小学生演讲稿

[优选]小学生演讲稿

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的小学生演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生演讲稿1

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖劲咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了大地间动人的品德，那便是包容。

　　寓言中动物的包容是以德抱怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。

　　包容如水。

　　通常的“包容”即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的'本来缘由。同时，也看清了自我。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？所以能够说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

　　包容是诗。

　　包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

　　为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。

　　当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自我，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。

　　在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为包容似火，使平淡经过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

小学生演讲稿2

敬重的教师，亲爱的同学们：

　　咱们好!

　　今日我国旗下讲演的标题是“诚信做人，诚信考试”。 风来了又走，花开了又落，又是一秋富贵!韶光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时刻消逝了一半，咱们迎来了期中考试。 自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人 诚信考试”，说出来就像是不移至理一般往常。

　　诚笃守信是每个学习者所应恪守的原则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我校学生更应该传承民族美德，建立品德新风。

　　记住有人从前说过：“这世界上只要两种东西能引起人心深深的轰动。一个是咱们头上绚烂的星空，另一个是咱们心中崇高的品德。”当今，咱们仰视天穹，天空依然明亮，心里那些崇高的品德规律，有些却需求咱们再次呼喊。诚信便是其间之一。

　　李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”描述诚信的重量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能幻想的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提高到了一个立身于世无它不行的境地。

　　诚信如此重要，咱们更应倍加爱惜，假如仅是为了相对美丽的分数，或是躲避一时的尴尬，而在自己的回想里留下了不光彩的一笔，岂不行惜 ?

　　或许有些同学的考试成果的不是太满意，但是即便自己的成果不抱负，也不要在考试中采纳不正当的竞争手段，咱们应当做一个光明正大的人。做一个诚信的人!赢要赢得他人心服口服，即便输也要输的坦坦荡荡。

　　假如你想在考试中做弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着经过丢掉自己的庄严而得到的高分去夸耀吗?仍是捧着那经过违反自己品格的而拿到的荣誉去讥讽他人的诚信!在那时间短的虚伪谎言下，一切的一切都是虚无缥缈的，生命不行能在谎言中开出绚烂的鲜花，你只会在其间蜕化之后再蜕化，好像啃咬着毒，一点一点的吞噬你自己的精力你自己的`人生!

　　兰生幽谷，不为莫服而不芳;正人行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的质量，它不像英勇那样受人敬佩，也不像聪明那样让人仰慕，她是那样的平平，那样的质朴，静静的完美着咱们的品格，净化咱们的魂灵。他人不知道，咱们有时自己也不知道，但是又有谁想过没有诚信的英勇或许变成暴力，而没有诚信的聪明很有或许变成狡猾。

　　假如把咱们的人生比做一条河，那诚信便是河里的水，平常人们都只管赏识河边的景色，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去维护河里的水，不让水丢失，要知道，河里没水，剩余的只要干燥的河道，相同，人一旦失掉诚信，剩余的只要空无的人生。

　　诚信若水，让咱们让诚信的甘泉香甜咱们的人生吧!

小学生演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的伙伴们：

　　下午好！

　　我是来自四四中队的张琬卿。我性格开朗，爱好广泛，我十分喜欢唱歌。20xx年1月21日，我和其他39名同学还代表重庆市去厦门参加了第2届全国少儿合唱节呢!我还在20xx年小学生美术组比赛中获优胜奖，少儿声乐比赛中获重庆十优奖。此外，我还被评为了奥数明星，社区小记者，三好学生，区少先队员。在家里，我是孝顺懂事的乖孩子。在学校，我是老师得力的`小助手，同学们学习的榜样。1、2年级，我一直担任中队长，三年级我担任了学校的文明小使者。这一次我竟选的是大队部文艺委员，请大家相信我，支持我，投我这神圣宝贵的一票吧!谢谢。

小学生演讲稿4

亲爱的老师，亲爱的学生，大家好：

　　在这个鲜花盛开、绿草如茵的初夏季节，我们聚在一起庆祝我们的儿童节——六一儿童节，对我来说是非常幸福的。我们将在这里度过一个美好的假期。

　　同学们，我们处在一个新时代。我们是祖国的未来。小学阶段，我们的任务是学习。我们应该努力学习，将来为祖国服务。我们学校始终走研究型学校、质量型强的办学道路，努力更新教育教学观念，提高教育教学质量。我们必须在这个优秀的环境中努力学习。

　　我们的童年

　　是美好的，我们的童年是幸福的，谁都想有一个无忧无虑的童年，谁都想留住童年那美好的时光，今天是我们的.节日，我们要尽情的放松，尽情的歌唱，绽放出我们童年的魅力，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前进，勇敢者勇往直前，让我们在新的旅程上，迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。是金子，总会发光，是花朵，总会绽放。为我们的未来努力，让我们的明天更加美好。

　　今天是我们的节日，同学们，你们知道儿童节的来历吗？1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节，这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这节日，我们要努力学习，以后报效祖国。

　　谢谢大家。

小学生演讲稿5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！我今天演讲的主题是“为自己保留信心”。

　　苏格拉底曾说：“一个人能否取得成功，只取决于他是否具备自尊和自信两个条件。”是的'！自信是主宰和战胜命运的首要条件。所以我觉得自信是人生成功的基石，自卑是心灵的钉子。不拔出来，会阻碍成功。

　　也许你听过一个故事：Tok是一个信使，他乐观自信，他始终相信自己的使命是把快乐传递给人。所以他总是给别人一个小纸条，上面写着一些鼓励的话。第二次世界大战期间，他周围的许多朋友都参军了，但托克因为年龄太大而没有参军，而是自愿去野战医院当志愿者，帮助医院的医生和护士救人。有一天，他突然在医院的墙上写了一句话：这里不会有人死的。所有人都认为他疯了。因为那句话一直留在墙上无人问津。后来，不仅是伤员，连医生、护士、院长都记住了这句话。最后医院成了强院。

　　其实很多时候创造奇迹的并不是巨人。可能只是一个普通的词吧！虽然看起来微不足道，但在关键时刻往往很重要。

　　所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的台阶，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同学们，请永远有一颗自信的心，总有一天成功会来到我们身边。记住，给自己信心，就一定会成功！

　　我的演讲结束了，谢谢。

小学生演讲稿6

尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家早上好！每天，我们面对着初升的太阳去上学，沐浴着夕阳回家。不知不觉就进入了秋风凉爽，果实芬芳的日子，迎来了农历九月初九。

　　尊老爱老，助人为乐，是我国优良的传统美德，也是先辈们继承的宝贵精神财富。每个人都有自己的童年，每个人也有旧日。古往今来，多少春夏，多少秋冬，从儿童到老人的`几代人，无论是盛唐还是当今社会，都有一个共同点，那就是发扬老有所养，老有所养的优良传统。

　　古代思想家孔子说：孩子之所以能活下来，是因为父母的教养；孟子说“我老了，人也老了”，这就要求人们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许多尊老爱老的故事：在古代，木兰代替父亲从军，黄翔扇枕暖席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭笋；今天有陈毅看望母亲等感人耳目一新的故事。大家都老了，家家都有老人。尊重老人其实就是尊重自己！

　　随着我国老年人口的快速增长，更重要的是保障和尊重老年人，这是中华民族几千年来的美德。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向：夕阳的幸福需要旭日的回报。让我们以一份真诚的敬老，一次感人的助老之旅来影响整个社会，让所有的老人都能安享晚年。

　　各位同学，期中考试来了。我们能做的就是认真复习，认真对待考试，用满意的分数换来长辈沧桑脸上幸福的笑容

　　在重阳节前夕，请允许我代表所有的老师和学生祝世界上的老人健康长寿。我们衷心希望“尊老爱幼、助人为乐”的中华传统美德代代相传，永放光芒。

小学生演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们:

　　大家好！

随着我们的生活条件日益提高，几乎每个同学都有一些自己的零花钱，所以，吃零食和乱花钱的现象也越来越多了。我发现我身边的很多同学有这样的坏习惯：有些同学喜欢在校门口买一些不卫生的`食品，不仅浪费了钱，还伤害了自己的身体；还有的同学喜欢买一些玩具，而自己又不怎么爱玩，只是为了那种新鲜感，岂不是浪费了自己的零花钱？不如用这些浪费掉的零花钱去买一些书籍或者帮助那些有困难的人，同样是花钱，两种性质可不同。我计算了一下，如果我们每人每天节约一角钱，那么一年可以节约36。5元钱。全世界一天就可以节约大约7亿元，一年就可以节约大约2520亿元。这是一个多么惊人的数啊！

　　如果拿来资助那些失学儿童，可以帮助多少孩子重返课堂啊！所以，同学们，从现在开始，从自我做起，节约每一分钱，用每一分钱，帮助每一个需要帮助的人。让我们的零花钱花的更有意义！

小学生演讲稿8

　　教你如何成为“数理大师”

　　数学，相信这个词大家都不陌生。一提数学，你的第一感受是什么?厌恶?喜爱?还是视而不见?大家做数学作业时感到头痛的请鼓掌。哟，这掌声，我都头痛了。好吧，那让我教教你们怎样才能学好数学吧。

　　说到数学家，那无非就是欧拉呀，高斯呀，陈景润呀，华罗庚等等。其实呀，女数学家真是寥寥无几呀。现代呢，那更是不言而喻。难道女生就真的不擅长数学吗?其实不是，有些女生的逻辑思维能力和推理能力也很强，但最终导致这些女生不擅长数学，不擅长理科的根本是什么呢?在我看来，她们是没有把这门学科当成自己的爱好和自己的长处去发展、去强化。

　　我要说的第一点，即是对数学的热爱。这样，我在现场做一个调查，在外边儿上过数学辅导班的同学请鼓掌。哇!这真的叫掌声雷动啊!其实大伙儿都知道，我的数学能力还可以，我也在外面学学而思呀，是创新班中的一员。以前呀，在我还没上学而思创新班，还是尖子班的时候，我在班上名列前茅，作业和练习册三两下就做完了，快得很。可是自从我升到创新班以后，就觉得题目太难了，不愿意动脑筋，所以我妈妈每个周末都催着我做奥数作业，经常弄到三更半夜，我自己不舒服，妈妈也经常冒火，家里常常鸡飞狗跳的。为了改变这种状态，所以我就当作自己很乐意、很喜欢做奥数题，果不其然，我又像以前尖子班的状态了。

　　那么我要说的第二点就是多学、多问、多动脑、多理解。同样举个例子，我的好哥们儿阎浩文同学，他才开始学奥数不久，考进大帝学校牛顿班，就有一些奥数题不懂啊，就来找我，我给他讲了题之后呢，他那方法也挺靠谱，我讲完了后，他自己又把解题过程再给我讲一遍，哪儿不对或者他哪儿没懂我也可以帮他再分析分析。所以他是一个特别聪明的人，他这种勤学好问的精神，特别值得其他同学学习。

　　我要给大家讲的第三点，是要多刷题。这样，我再做一回调查，大家有买刷题书的请鼓掌。其实我呢之前是买了学而思白皮书呀，专项训练书呀等等。但是呢，我就是不做，不刷题，直到报了这个每周三的学而思刷题班，我才发现我见识的`题的类型和刷题的量都积累不够，所以我每一次考试的分数也就在平均分上下。所以我们的甘老师就劝我回家以后多刷题，多积累，因为每次稳定考高分的同学都是做了大量的题。回家以后，我就拿出已经布满灰尘的书来做题，做专项练习之类的，后来，我的成绩就慢慢进步了。

　　今天跟大家教的三种方法大家都学会了吗?赶快在生活中用起来吧!

　　演讲稿——我想成为一名篮球明星

小学生演讲稿9

老师们、同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和谐社会

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧：春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的'理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。

　　和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生。胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们小学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是：同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的小学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！

　　同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢！

小学生演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！我叫周浩天，今天我的.目标是竞选体育委员。我的优点是：学习认真、诚实善良、尊敬老师、团结同学，且在体育方面有一定的特长，在校运会上还打破了学校记录。但我也有一些缺点，今后要不断的加强学习，提高自己各方面能力，改正缺点。

　　如果我能当上班干部，我一定会严格要求自己，积极做好老师的小帮手，服务于202班。假如老师和同学认为我能当班干部其他职务，我也一定会努力做好。

　　请老师和同学们信任我支持我，谢谢！

小学生演讲稿11

亲爱的老师和同学们：早上好！

　　今天我和大家交流的话题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。

　　中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国，也是一个世界闻名的礼仪之邦。中华民族在自身发展的过程中，形成了代代相传的美德。这种美德体现在热爱祖国、勤俭持家、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、待人有礼、诚实守信、勇往直前、严于律己、宽以待人、以人为本、勤于学习。为了中华五千年无尽的文明，为了五千年无尽的民族灵魂，作为新时代的小学生，我们要继续继承这一优良传统，立志报效祖国，努力做一个文明的小学生。

　　今天，我们经常看到一些与中国传统美德不和谐的地方。从一些资料可以看出，在国外的公共场所，很多人都是中国人，制造噪音，不遵守公共秩序。东南亚很多地方用中文提示，不要大声说话，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和日文。这真是可惜。在国外，很少有人会闯红灯，但在中国这种现象每天都在发生；在德国，即使是喝醉的人也会去找垃圾桶，我们的大街小巷到处都是垃圾。在我们美丽的校园里，有些学生还没有看到老师和长辈主动打招呼，不乱扔废纸杂物，爱护公物，不在课桌上乱涂乱画，不吵闹打架，不说不文明的`语言。

　　让学生行动快点，让我们努力做文明小学生，从自己做起，从细微处做起，改掉各种坏习惯，走在校园里，自觉弯腰捡起脚下的纸片；走在教学楼里，主动向迎面而来的老师问好；走在街上，认真遵守交通法规，文明穿行，坐在公交车上，真诚地给身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它一直在我们身边。

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　　宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次，我学会了宽容。

　　那天，我带着自己的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。

　　今天要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间应该互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢!”开心的笑了。

　　宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次小心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

小学生演讲稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我演讲的题目是《常怀仁爱之心》。

　　“仁爱”是中华民族的传统美德，更是世人代代相传的为人典范。

　　孟子认为人生来就拥有一颗仁爱之心，做人需要保有不变的仁爱之心;孔子则认为“仁有三义，一曰仁者爱人;二曰克己复礼为仁;三曰君子之仁。”也就是说做一个仁者，要博爱他人，不论老幼贵贱，要尊敬师长，更要行君子之仁。

　　同学们，你爱自己吗?当你取得暂时的成功时，是否因此而沾沾自喜、自以为是?当遭遇偶尔的失利或者生活上的不顺时，是否不断埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是，请你学会爱惜自己。因为，过于自负和过于自责的人都容易忽视他人的感受，既不利于自身成长，又会对他人造成伤害。有的人对自己要求很高，遇到挫折极易发怒，通过向身边人发脾气，摔打东西或是伤害自己来表示对自己的不满。其实，懂得爱惜自己的人，完全可以把“向身边人发脾气”变成向亲人或朋友倾诉，请他们帮助自己分析现在的过错，计划好未来。如果不想对别人说，也可以选择写日记，有很多的烦恼写出来，才发现原来是小事一桩。

　　同学们，你爱身边人吗?我们在爱的包围中长大，但是，又有多少人能够真正体会到身边的爱?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?大家不妨问问自己，可曾仔细看过父母为你洗衣做饭的双手，可曾认真瞧过老师不厌其烦回答你问题的脸，又可曾留意过同学因为你的感谢而生的微笑，又或者是因为你的鲁莽而产生的愤怒?我们不能以分数为借口，而忽视一个“人”的'本分，欲成功必先成人。

　　同学们，从身边一点一滴的小事做起，也能体现你的仁爱之心!爱护我们校园的一草一木;爱护我们班级共同的荣誉，爱护我们李小的集体形象，爱护我们经过的每一寸土地，爱护我们呼吸的每一口新鲜空气……

　　同学们，常怀一颗仁爱之心，言行有礼，打造更加文明的校园，保持文明的校风，让我们的生活更加美好祥和，充满快乐，学业天天向上!

　　我的演讲完了。谢谢大家!

小学生演讲稿13

亲爱的老师和同学们：

　　大家好!

　　我是xx。胆小的毛病，虽然不是大问题，但是有时候很多事情会因为我的胆小而办不成并会坏事。记得上学期我非常喜欢的“工作”被同学直接“抢”走了，就是因为自己沒胆量大胆的去表达去争取。每次妈妈叫我去问路，我走到叔叔阿姨的面前的时候。本来在心里组织好的语言，一下子就不知道被谁“偷”走似的，一时间支吾吾的说不出来。一直站在那像一块木头似的'，有时还会把别人吓一大跳，反而莫名其妙的看着我。不知道我要干什么，直接“吓”走了。我非常失落，也有点生气。但是当我看见妈妈鼓励的眼神，又大胆鼓起勇气去找到另外一位。但还是害怕紧张得张不开嘴，支支吾吾用只有自己能听见的声音小声的问，其实别人压根都没有听到什么。这时妈妈等得不耐烦了，走过来直接问了路带着我走了，我的心情更失落了。

　　我们班有一个优良传统，就是在自主八分钟里老师要求我们每位同学上台分享一个小故事或才艺。刚开始的时候我感到非常害怕，因为我胆怯害怕。但这又是每位同学都要上台去表演的，不能退出呀!在那个时候，在我心里已潜意识感到我如想成功，必须去克服胆小的“毛病”，付出比别人更多的努力。在那几天我除了上课、吃饭、睡觉几乎所有的精力都用在了准备故事上。日子一天天过去，等到该我讲的那一天，虽然提前做好了心理准备，但还是难免有些紧张。看着其他同学们讲得非常流利并且表现也大方，我就像心里有一块铁球压着似的喘不过气来。正当我祈祷让我战胜自己通过考验时，该我上场了。我拖着比铅球还重的大腿一步一步的挪上了讲台。结果准备了十几天的故事，在脑子里不翼而飞，大脑一片空白，一时间不知如何是好，在台上站了“半天”也一直无法开口。老师同学们看到了这一点，开始响起了激励的掌声，也是一种鼓励的掌声。在同学们的掌声中，我终于想起了我艰辛的付出，冷静下来细细的想一下，慢慢的我讲出来第一个字，第一句话，第二句话，接下来我非常流利的讲完全部。下面响起了雷鸣般赞许的掌声。

　　在那一刻，我明白了胆小并不是一种毛病，而是一种习惯。真正要克服的是自己，那思想会给你两种选择拼搏或是放弃。当你选择了拼搏的时候，你就战胜了自己，成功也就选择了你。当你胆小时，就想想自己是否选择了拼搏，每当我胆小时，就会想起这篇写给自己，也是写给别人的文章，这样就注定会成功。

　　谢谢大家!

小学生演讲稿14

老师们、同学们：

　　大家早上好!

　　今天国旗下演讲的主题是“爱护公物，人人有责”。

　　同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯，成才于斯的福地，我们要在这里度过六年美好的时光，这里的`一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座忽然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。这些不良现象，仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱护公物，人人有责!

　　同学们，损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。

　　古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。学校是我家，人人都爱她。美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护公物，我希望大家做到以下几点：

　　一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。

　　二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。

　　三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

　　同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

　　谢谢大家。

小学生演讲稿15

各位老师，同学们：

　　大家早上好！

　　这天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。

　　学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的用心性和主动性；有利于构成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习潜力；有利于培养学生的创新精神和创造潜力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：

　　1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯

　　就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自我立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

　　2。各学科全面发展，不偏科的习惯

　　现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，能够适当降低标准，根据自我的实际状况，确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

　　3。课前预习、上课认真听讲的习惯

　　课前预习，能够提高课上学习效率，有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课务必盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的.关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

　　4。上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯

　　学生就应成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，用心回答问题能够促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

　　学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自我。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”，就应养成向别人请教的习惯。

　　5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯

　　在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验证明：上课光听不记，仅能掌握当堂资料的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要资料，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学资料的80%，课后不要急于做作业，必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。

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