小学生演讲稿

时间:2023-05-09 08:16:13 演讲稿 我要投稿

【精选】小学生演讲稿模板汇编6篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】小学生演讲稿模板汇编6篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  送走了温暖的春天,迎来了炎热的夏天,我喜欢夏天的热,因为夏天的热能够使我们吃上冰爽的冰激凌,能够使我们在水池里欢畅游泳;能够使我们到到凉爽的森林避暑。虽然天气是炎热的,可人们的心是凉爽的。

  我喜欢夏天的夜,因为夏天的夜是“闹”的.,池塘边,蛙声鸣噪;田地里,癞蛤蟆跳;院子里,蚂蚁乱跑;床子边,蚊子乱飞。动物们一齐营造了一个“闹”的气氛。不仅仅动物,人也是一样,许多人铺上了凉席,不盖被子,就这样,边扇扇子,边进入梦乡。

  我喜欢夏天的雨,因为夏天的雨并不是牛毛细雨,也不是雨意连绵,而是突然间雷声大作,豆大的雨滴便往下掉,雨渐下渐大,中间还夹杂着电闪雷鸣,霎时间,风止雨停,地上仅有暴雨过后的那大大小小的水洼。

  夏天,它虽然不像春天那样温柔,也不似秋天那样连绵,但它是粗犷的,是豪放的。来也匆匆,去也匆匆,从不留下任何痕迹。

小学生演讲稿 篇2

  讲团结是中华民族的优良传统。俗语“和为贵”、“家和万事兴”、“人心齐,泰山移”、“二人同心,力可断金” 等,都是在说明团结的重要性。下面是小编为大家整理的一些关于小学生团结的演讲稿范文,欢迎大家阅读!

  大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》

  一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

  正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的`耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

  还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

  还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

  还有多少同学在下课时大声喧哗?

  还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

  同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  真诚之美源于那最抽象的灵魂间的触碰,这触碰可深可浅,但最终都会涌现出一种热忱,一份感动。

  不计较得失,似乎真诚偷来了奉献的特点。但趣味的是他们本身就是一对孪生兄妹。自然是奉献为兄,真诚为妹。这也正印证了真诚的可深可浅之力,这女人的阴柔之气着实笼罩了真诚的一切。

  但真诚最终还是选择了追随她哥哥。舍身取义,舍己救人,舍身为国,忧国忧民……这些洋溢着奉献的光环的.举动,其实真诚一向都在,这可是她太低调,让人察觉不到,亦或是认为她的价值太低,相对于奉献,那简直不值一提了。

  而其实,她就有点贤内助的味道了,尽管不合她妹妹的身份。

  但真诚之伟大,最终总落脚于那份抉择。生死抉择,她亦可匹之。一个真诚的举动,一份真诚的企盼,一场真诚的思考,无时无刻不洋溢着生命的高贵,却也充斥着冥思时的矛盾,真诚之伟大不也显现其中吗?助人为乐之乐,那便是她的终极追求。

  在焦灼之后,会意之时,真诚便成为一种习惯,升华并超越了抉择。

  无可避免地,真诚养成了内秀的品质。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是昌乐育才双语学校四年级三班的孙嘉仪,今天我演讲的题目是《只要功夫深,铁杵磨成针》

  近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,其中我最欣赏的一篇文章《铁杵磨成针》,这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的`故事,读完我深受启发。

  你知道吗?原来大诗人李白小的时候读书也不是很用功,喜欢玩。有一天,他看到一位老婆婆在河边磨一根铁棒,老婆婆告诉他是要把这根铁棒磨成一根绣花针。李白非常惊讶,听到老婆婆说“总有一天,会把铁棒磨成针”,让他明白了“读书一定要坚持”的道理。从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。

  由此,我想到了我自己,现在的我不是跟李白小时候一样吗?做事经常虎头蛇尾不能坚持。例如:妈妈让我学弹琴,我学了不到三个月,就觉得太难,不高兴学了。后来去学书法,我也没坚持下来。还有平时上课总是注意力不集中,听讲不认真,总爱做些小动作,总想凭着自己一点小聪明,学习中投机取巧,走捷径,考试成绩总是忽上忽下的,令老师头疼。

  读完这个故事以后,我明白了学习一定要坚持的道理,今后我要发扬这种铁杵磨成针的精神,做事一定要坚持到底,做一个有恒心的孩子。

  让我们牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书,持之以恒,相信我们一定会成功的!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

同学们,你们知道五一长假是什么日子吗?(“五一”国际劳动节!)

  “五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

  现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的'小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

小学生演讲稿 篇6

  最初的梦想

  尊敬的各位评委、老师:

  大家好!在我讲故事之前,先请各位同行想一想,咱们当初为什么选择这一行?咱们当初准备怎么对待孩子们?

  我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来,感到很有自豪感,不是说我们是辛勤的园丁吗?我要尊重每一位孩子,让她们阳光、快乐的生活,做一个幸福的人。

  我今天要讲的是智慧的故事,她的名字代表了父母对她的美好祝愿,但是,今年开学第一天,她的爸妈就来找我,说智慧在校门外,怎么都不愿意来上学了。赵智慧,又是她,我几乎失去了所有的耐心,她不想吃饭我和她一起吃;她从几分考到十几分我就多次进行表扬;她长相特别,我多次表扬她心地善良;她行动迟缓,我为了和她交流几句话总是静静等待??可她还是宁愿躲在家里看电视!

  体育老师去帮忙了,想把她拉进学校,但是她蹲在地上就是不动,她父母说尽了好话,讲尽了道理,她竟然捂住了耳朵!这样的一个孩子,真是不想再管她了,让她父母把她领回家去吧。但是,我想起邹丽霞老师说过的一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。我又怎么能轻言放弃呢?

  走进人群,我看到浑身是土,蹲在路边的智慧,小孩的心总是好的,她这样子决绝的态度,是下定了多大的`决心啊。首先,我要攻心为上,转移一下她的注意力,正好旁边过来一辆大车,我夸张的说:“大车来了,太危险了,快点,我们往旁边挪一挪。”在她站起来的

  那一刻,我连忙拍拍她身上的土,夸她今天开学穿的衣服漂亮,扔在一旁的新书包也很好看。她愣了一下,我现在必须马上打开她心扉,于是,我连忙的问了一些简单的问题:“你姐姐现在在家还是上初中了?”“你今天吃的什么早饭啊?”但是,她还是充满戒心的抿紧嘴巴,我只好再耐心点的问:“你吃早饭了吗?”“你在家看电视了吗?”“你这个书包是新买的吗?”直到她说了一个“是”字,我终于松了一口气,我们终于可以正常交流了。我说:“我要上课了,这次要发奖状,还要照相,有智慧同学一张进步奖状,我说到做到,我们回班领奖状吧。看你满身是土,我那里有香香的香皂,洗洗小脸,你很可爱,我们去照一张让大家羡慕的相片。”这时,她点了点头,露出了笑脸。

  大家都说,还是老师有办法,拍拍孩子,说几句话就行了,其实,我们只是尊重她,平等的对待她而已。

  教育学生总是反复的,还有一次,她妈妈在晚上来找我,说智慧又不想来学校了,我跟着她妈妈到了智慧家,深山里贫苦的家庭却挡不住她妈妈对孩子的爱。我做好智慧的思想工作后,已经深夜,她妈妈骑着一辆很老的摩托把我们送回学校,智慧的妈妈在半路上说,她需要休息一下,只是一会儿,她又平稳的发动了车子。山路崎岖,冬夜寒冷,骑了近一个小时的路,智慧妈妈的胳膊因为艰难的骑车,双臂已经淤青僵直,九点多了,她还需要回去,我让智慧知道这些,智慧以前总是恨她妈妈不让她玩,今天,她终于轻轻地说了句:妈妈,你对我真好。

  现在,智慧同学喜欢和大家一起玩,(转 载于: :小学生道德标兵发言稿)喜欢和我散步,喜欢朗读,也能把卷子答满,喜欢沉静的微笑。 从教久了,有时候会麻木,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。在坐的各位也一定感同身受,作为班主任,爱学生是必备的修养,没有爱便没有教育。教育,其实无关乎优劣,无关乎贫富,让我们一起付出爱,收获幸福!

  谢谢大家!

【小学生演讲稿】相关文章:

小学生的演讲稿02-21

小学生的演讲稿01-30

经典的小学生演讲稿01-11

小学生演讲稿06-28

小学生演讲稿06-25

小学生励志演讲稿08-16

小学生开学演讲稿08-19

小学生节水演讲稿08-22

小学生读书的演讲稿08-19

小学生经典诵读演讲稿06-18