学习计划书

时间:2024-02-07 09:02:00 学习计划 我要投稿

学习计划书实用(6篇)

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学习计划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习计划书实用(6篇)

学习计划书1

  周一至周四:

  每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

  2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

  3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

  4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

  5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

  6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

  周五:

  同做“周一至周四”中的1、2、3点。

  2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

  3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

  初的'上半学期即将结束,通过期中考试可以看到学员在阅读和写作中欠缺较多,即使是基础知识部分,寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以在初二把基础知识打牢。

  周六:

  早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

  2、继续完成老师布置的作业。

  3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

  4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。

  初下学期语文学习的难度增加了,课程的内容(抒情散文和议论文)更加难以理解,需要综合分析才能得到问题的最终答案,将所学知识融会贯通,这一点对初二学生的学习是极为重要的!对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习显得更为重要。提前学习已经不再是一个秘密,这已成为北京初中优秀学生的必修课。

  5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

  周日:

  除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

  持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!

学习计划书2

  1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

  2.每日早晨英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)

  对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的'角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论。

  4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。

  7:00起床

  7:20洗漱完毕

  7:20--7:50:跑步(锻炼哦)

  8:00吃饭

  8:20--9:10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:25—11:25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导(初一)》

  不要中断听讲而去死钻“而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏,中醒悟过来时”老师已经又讲到其它问题上去了,这样就会因一步掉队而步步被动。甚至造成整堂课都听不懂的严重后果,所以。上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻。

  11:25--11:45看报课外书

  11:45--14:30午饭午休

  14:30--15:30英语

  15:30--15:45休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00休息

  17:00--18:00其他科目复习

  晚饭

  20;00—21:30电视,电脑,课外书,free

  21:30睡觉

学习计划书3

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的钢琴练习;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  凡事预则立“不预则废,寒假开始的时候”同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些应该在假期中反思改进,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议。协助孩子安排寒假的时间,让孩子在寒假结束的时候有所收获,有所进步。

  2、语文课程计划

  放假的'一周内完成;第三周检查并改正错误;阅读课外读物不少于10本;完成老师布置的5篇日记;背诵完三字经和唐诗5首;预习下册课本,读课文,练字;每天晚上听故事30分钟。

  3、数学课程计划

  放假一周内完成寒假作业,第三周检查、改正,查漏补缺,并抄错题时常拿出来做一做;完成数学手抄报;预习下册内容,万以内的数的加减法和认识钟表;

  4、英语课程计划

  自买的寒假作业做完,把原来的英语书和易安德英语书上的课文和单词读一读,早晨听听力。

  三、活动安排

  1、随父母至少出去旅游一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

  寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。让孩子多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息。还可以就近参加一些兴趣小组和培训班。适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。学生们参加培训班应该是以爱好为前提,学习新知识。

  4、每天看电视不超过2小时;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

学习计划书4

  一、整理规划时间,确定要学习的内容

  在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习与预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

  二、复习上学期内容,攻克薄弱环节

  应该将寒假分为复习与预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

  目标不宜太大、复习范围不宜太广。就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法与常用搭配。将上学期的课文从开始再复习下。

  每个同学都有些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  三、预习下学期课程:

  将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)

  四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

  8:00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可将下学期教材。

  9:00做寒假作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,因此先做数学的作业;

  10:00开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

  20xx:20做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。

  没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的`昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律。

  下午可以自己安排1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

  晚上可安排一个小时练习写字与学习写作文,包括语文与英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学习写一些小文章。可将时间安排在晚上7:00—8:00

  剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕。

  饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。

  建议:

  1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。

  2、在寒假里按时做作业,坚持不拖拉,也不可开小差。

  3、制定的计划要坚持。不能半途而废

  4、每天最迟不能超过十点半睡觉

  5、适当的做些运动

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习与生活。

学习计划书5

  从放假到现在已经玩了三天了,是时候开始计划寒假要怎么过了。

  以下每天必做的事情,就算实在没时间,也要碰下,要养成习惯。就像汇编想放几天却已经将近一个月没碰了。

  下午两点左右,我们来到了福利院,这座敬老院建于20xx年,已经有18年的历史了。到了二楼的活动室,已经有几位义工姐姐在准备会场和舞台。一位最先到的奶奶还和我聊天,语重心长地让我好好学习,以后考个好大学,照顾爸爸妈妈。敬老院的爷爷奶奶和义工叔叔阿姨们陆陆续续地入场了。

  1、学习汇编。

  2、理解并运行一个算法。

  3、补数据库。

  4、E文不知道怎么个学法,不知道从何开始,那就用金山看懂一段E文吧,积少成多,我只要求看懂。

  个节目是击鼓传花,大叔兴致勃勃有节奏地敲打着大鼓,一条鲜艳的红布打了一个蝴蝶结,鼓声停时,拿到花的.就必须自我介绍或者说些话,大多数都是说了自己的年龄姓名。一位奶奶不紧不慢特别幽默地说:调皮”的奶奶逗得哈哈大笑,还有一位奶奶风趣地说:我今年88岁。

  估计一天就过去了,C++不知道要不要现在学。

  个节目就是我表演的——的经典诗词朗诵《沁园春。我深呼吸一口气,落落大方地走上台,台下喝彩声掌声一片。下台后妈妈说我表演得大方得体,后排的奶奶们竖起大拇指,都笑眯眯地夸我沉稳大气,看着奶奶们布满皱纹的脸上,我觉得自豪而高兴,因为妈妈说今天来的目的就是让老人们开心。主持人哥哥又请我上台,和他一起主持了后面的猜诗词游戏互动环节,我大声念前面一句诗,请台下的爷爷奶奶们抢答后一句,答对的有小礼物奖励。

学习计划书6

  1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等;

  2.每日早晨英语听力或口语30分钟;

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒);

  对于复习型的作业,同学们不要把它当成是负担,觉得自己都会了、学过了,而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的'研究,在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆,不容易忘记。

  4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。

  7:00起床

  7:20洗漱完毕

  7:20--7:50:跑步(锻炼哦)

  8:00吃饭

  8:20--9:10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:25—11:25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》

  11:25--11:45看报课外书

  11:45--14:30午饭午休

  14:30--15:30英语

  15:30--15:45休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00休息

  17:00--18:00其他科目复习

  晚饭

  20;00—21:30电视,电脑,课外书,free

  21:30睡觉

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,然后再复习自然常识外语待。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成。

  预习型作业(包括背新的英文单词,语文文言文)一定要以理解为主,不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松,对新学习的内容有一些印象,所以要在理解的基础上进行记忆,不然即使机械地记住了,开学后也很容易忘记,还要重新背诵,这样重复记忆又浪费了时间,又影响了心情。