研究生学习计划

[推荐]研究生学习计划14篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的研究生学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　研究生学习计划 篇1

　　为了更好的掌握专业知识，提高自身能力，使自己能够有目的有计划的学习，特制定以下学习计划：

　　研一：多看与专业相关的书

　　第一学期：

　　努力考过学位外语和英语六级

　　阅读优秀硕博论文，学会写文献综述

　　阅读专业必读书目，确定研究方向

　　年10月：准备外语考试，做各科老师布置的作业，借书，周末做兼职。

　　第八周（10月15—10月21日）：借书，阅读综合英语第一单元TextB并写Summary，完成教育科学研究方法作业（查阅相关文献并准备开题），记单词，周三做一份英语六级真题，周末做家教。

　　第九周（10月22—10月28日）：阅读一篇优秀硕士论文，并写文献综述。阅读《教育技术学研究方法》，记单词，周三做一份英语六级真题。周末做家教。

　　第十周（10月29—11月4日）：完成期中作业。阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。周三做一份英语六级真题，周末做家教。写本月学习汇报。

　　年11月：准备学位英语考试，阅读期刊文献，周末做兼职。

　　第十一周（11月5日—11月11日）阅读《教育信息化重大问题研究》，阅读专业相关的'期刊文献，记单词，周三做一份英语六级真题，阅读综合英语第二单元TextB并写Summary，周末做家教。

　　第十二周（11月12日—11月18日）阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。记单词，周三做一份英语六级真题。阅读期刊文献，做家教。

　　第十三周（11月19日—11月25日）准备学位英语考试，记单词，周三做一份英语六级真题，阅读综合英语第三单元TextB并写Summary，周末做家教。

　　第十四周（11月26日—12月2日）阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。准备学位英语考试，记单词，周三做一份英语六级真题，周末做家教。写本月学习汇报。

　　年12月：准备英语六级考试，期末考试，做兼职。

　　第十五周（12月3日—12月9日）记单词，复习英语六级考试，阅读综合英语第四单元TextB并写Summary，周末做家教。

　　第十六、七周（12月10日—12月23日）复习英语六级考试，准备期末考试，阅读专业书目。

　　第十八周（12月24日—12月30日）进一步完善期末作业，对每一门学习课程进行总结。写本月份学习汇报以及本学期学习总结。

　　第二学期：

　　收集资料，明确毕业论文的选题

　　学习、练习和掌握本专业技术型操作

　　随时关注教育最新发展动向

　　年3月：阅读教育技术学研究生必读教材：《教学技术：领域的定义与范畴》、《教学系统设计》、不断收集资料明确毕业论文选题。阅读两篇优秀论文并写文献综述，关注教育发展动向，本月学习汇报。

　　年4—5月:阅读教育技术学研究生必读教材：《教学设计原理》、《网络教育应用教程》，练习本专业技术操作，阅读两篇优秀论文并写文献综述，关注教育发展动向，写学习汇报。

　　年6月：准备期末考试，阅读教材《现代教育技术—走向教育信息化教育》、《计算机网络》，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

　　研二:积累和储备有关知识和技能

　　第三学期：

　　1.准备论文开题

　　2.发表期刊文章

　　3.学习专业技术型操作

　　4.阅读与毕业论文相关的书籍和文献

　　年9月：准备论文开题，阅读《学习的条件与教学论》、《思维发展心理学》，写本月学习汇报。

　　年10月：发表期刊文章，学习专业技术操作，阅读《信息化教育概论》、《远程教育学》，准备论文开题，准备期末考试，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

　　年11月：准备论文开题，阅读《教学媒体的理论与实践》、《教育传播学》，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

　　年12月：准备论文开题，准备期末考试，学习专业技术操作，写本月学习汇报。

　　年1月:论文开题，期末考试。

　　第四学期：

　　写完毕业论文全稿

　　阅读与专业相关的书籍和文献

　　年3月：撰写毕业论文，阅读《教育研究方法导论》、《教学设计—心理学的理论与方法》，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

　　年4月：撰写毕业论文，阅读《多媒体与网络课件—设计原理、制作技术》、《信息技术与课程整合》，阅读优秀论文并写文献综述，准备期中考试，写本月学习汇报。

　　年5—6月：准备期末考试，学习汇报，写月末汇报。

　　研三：论文答辩以及找工作

　　以上是读研期间在学好各门课程，修够学分的基础上，每个学期应完成的学习任务，每个学期都要不断看与专业相关的书。同时我会利用寒暑假的时间设计问卷调查，进行实地访谈等研究方法来收集有关专业研究方向的资料，之后再进行归类整理，为发表期刊文章和撰写毕业论文做准备。由于本专业偏向于对计算机知识的学习，所以我会在计划的进程中学习有关计算机语言方面的知识，有时间去听一些本科的课程，不断向同学和老师请教。由于以后的学习生活是在不断的变化的，所以我会根据自身情况来适时调整自己的学习计划。

　　希望在以后的学习过程中，能和老师同学们愉快的学习，互帮互助，掌握自己应该学到的知识。同时感谢罗老师对我学习生活的关心和指导！

　　研究生学习计划 篇2

　　在人的一身中，三年的时间不能说短也不能说长，只能说在这三年时间里我们是否是充实的度过，在这三年中我们改变了什么，得到了什么，失去了什么。经历了四年本科的学习和生活，我想我已不在像以前一样，一无所知，将学习的的目的停留在为了一份不是体力活的工作上了，研究生阶段的学习我觉得应该是在工作的基础上更多的是自己的爱好。过去的时间里可能一直觉得是被迫学习，但当我决定上研究生的时候，发现这时已经没有任何的被迫，已经完全可以不用再学习就有一份自己的工作了，但是我有发自内心的想去上学，虽然自己也知道研究生毕业后工作也不一定有自己理想的待遇，可是我认为我能面对毕业后一切的不如意，所以我决定认认真真的对待自己的.三年研究生求学路，让他不再像本科结束时那样留有遗憾，不再让自己感觉到自己没有尽力去度过他。

　　在明确了自己的学习态度外我觉得首先我应该给自己制定目标，让自己有了导航标。这三年的主要任务有：

　　1、争取在研一过了国家英语六级，同时应该明确过了六级不是英语学习的结束，还要继续学习，以便自己看外文文献；

　　2、完成自己研究生毕业的学习任务（研究生阶段的课及论文的发表），使自己顺利的毕业拿到硕士学位。当然在此期间的学习不再是像以前那样漫无目的的全盘接受，而是为了自己研究的课题有重点的学习深究；

　　3、认真的完成自己的研究课题，当然包括在完成课题是需要补充的一些知识，掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤，同时努力加强自己的知识涉猎面是自己有一个相对比较完整的知识体系；

　　4、学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。

　　为了更好地完成这些任务时，我将会按学期对自己的规划做进一步的详细计划，做出短期的计划和目标。同时将会定期和导师就自己的学习和生活做一交流。

　　在上研究生期间可能会因课题研究遇到的难点难以攻克、学习单调、人际关系等一些因素是自己的心理波动比较大，我相信我会通过和人交流、阅读，运动等各种有效的途径调节自己，是自己尽可能的处在最佳状态学习。

　　由于本人对研究生的要求不是非常的了解，只是从自身的感触出发制定的计划，定有很多欠缺之处，望老师及师兄指点，同时我也会在今后的学习生活过程中对自己的规划做一定的补充，使自己三年研究生生活过的充实有意义。

　　凡事预则立，不预则废。新的研究生生活已经开始一个多月了，除了九月前半个月准备司考外，其他时间过得些许安逸和盲目。所以有必要认真思考和规划未来三年研究生生活。

　　在理论学习方面。第一，每月尽量读完郑老师推荐的书目，认真严格地对待文献综述或读书报告。老师指出报告的不足之处，要及时改正，不得拖延。第二，研一把大部分课程修完，认真学好民法、刑法、行政法等主干课程，阅读郑老师的论文和著作。研二时大量阅读郑老师推荐的行政法方面的书籍和论文，开始试写读书报告或论文。第三，每天浏览社会热点新闻和每周阅读最新一期的《南方周末》，尽量从法学视角思考社会热点问题，记下自己零碎的想法。第四，只要有时间和机会，尽量去听讲座，记好笔记。最后，多和郑门师兄师姐交流学习心得和讨论时政问题。

　　在实践学习方面。如果今年司考过了，研一和研二的暑假争取寻找机会到律所或法院实习，把理论运用到实践中，多学习实践工作经验。当然研三的实习，要认真对待。放小长假时，多到外面走走，开拓眼界。

　　研究生学习计划 篇3

　　一、自我分析

　　一个人能对自己有一个全面透彻的认识几乎是不可能的，但我们能结合他人对自己的评价从多个角度分析自己的优缺点也是难能可贵的。找准自己的定位，从深处发觉自己的潜力，然后厚积薄发。我的性格中比较好的一些方面是我做事比较谨慎，做事之前都会考虑事情的来龙去脉和自己处理行为的后果，找到最佳解决途径。能对突发紧急的事沉稳应对，冷静处理。当然人无完人，我也有不少缺点，譬如有时不够自信，办事偶尔会犹豫，想法过于复杂，不喜欢在众人面前说话等等。专业优点就是跨专业考研使自己能同时得到两个领域的知识灌输，具有当前社会需要的综合性能力。缺点是法律知识基础薄弱，相关法律知识有待进一步学习。

　　二、职业选项

　　法学专业在目前的大环境下，特别是强调全面依法治国的今天，已经成为一个人才需求量越来越大的专业。法学毕业生经历完整系统的专业学习后能够胜任很多社会岗位，比如检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。以下我们对几项法学生可能从事的职业进行分析：

　　1、律师：

　　律师是法学生最向往和从事最多的职业。随着国家经济社会文化的发展，律师的社会地位在一步步提高，从事律师职业通常被认为进入较高的社会阶层。在中国加入WTO以后，律师的就业面进一步拓宽，懂英语和国际法的律师职业前景一片光明。并且随着同世界各国贸易量的增加，律师的案源质量和收入都有了很大一部分提升。但根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同，收入也会有差别。目前我国对律师的从业资格采取的是严格准入制度，必须通过全国司法考试。

　　2、进入公﹑检﹑法﹑司部门公务员序列。

　　现在要进入国家司法机关的必须通过国家司法考试，虽然国家通过司法考试招收国家公务员的人数在逐年增加，但与逐年增加的法学专业的毕业生数量相比显得还很少，由于司法改革使得这一部分职位承担更重的责任，所以准备这方面的同学比例偏小。

　　3、法律顾问：

　　目前各个公司均设有法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等部门，这为法学生们提供了一个宽广的就业道路，另外目前政府部门纷纷设立政府法律咨询部门，会向社会招聘法律顾问。

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　　4、从事科学教研工作

　　有一部分同学立志做学问，研究法律科学，所以会从事科学教研工作，其好处是稳定，生活有规律。但是收入可能会不及律师等工作高。

　　5、从事金融房地产等其他行业

　　有一部分同学积极参加CPA及其他一些专业资格证书的考试，有同学积极加入投行实习，还有同学会从事其他方面的工作，总之，法学生的就业领域还是比较大的。

　　三、职业目标

　　因为本人本科期间专业是信息管理与信息系统，转专业考研学习法律就是想结合两专业特长，学以致用从事相关法律工作。当前互联网行业发展迅猛，电子商务行业更是风生水起，不断创造新的辉煌。但相应也会产生很多的纠纷和矛盾，对知识产权方面的律师需求量与日俱增，但是由于互联网电子商务行业发展时间短及结构性差异存在，这方面优秀律师少之又少。虽然自己有跨专业的相关优势，但是对于法律知识的学习半路出家，基础薄弱，所以本人要竭尽全力通过司法考试，努力学习知识产权相关法律知识，积极参加相关律所的实习，锻炼自己扎实的实务能力，尽早成长为一名优秀的知识产权法律人才。

　　四、知识产权法律相关职业的能力素质要求：

　　法学是以“以人为本”的`科学，所以学生绝不能脱离社会，否则就是闭门造车。只要不断地努力学习，多参加一些实践活动，把法学的基础知识打牢，逐渐培养自己作为一名法律人远所应该具备的法律素养，这样，就一定会离目标越来越近。

　　1、良好的法律修养

　　从事司法工作所必备的守法、公正、廉洁等道德品质和博爱、耐心等性格特征。法律是外化的道德，违法就必须受到法律制裁。

　　2、专业的法律实务素养

　　从事法律实务工作所必须具备有法律专业知识、法律实践经验、洞察力、判断力、写作能力、交往能力等专业技能。专业知识是从事法律工作的起码要求，是职业能力的基础。多参加实践才能将法律知识从书本转移到实务中，才能提高自己的法律实务素养。

　　3、成熟的交往能力，良好的抗压能力和心理素质

　　法律工作是面向人的工作，要面对各种各样的当事人甚至法官、检察官等，这就要求必须具有成熟的人际交往能力，应付形形色色的态度和面孔，有强大的抗压能力和良好的心理素质。

　　五、达到目标的准备

　　根据当一名律师所应该具有的素质来对照，我有很多方面需要进一步提高。

　　我知道自己和职业法律人所必须具备的专业素质和能力还有很大的差距，特别是法学的专业基础知识、逻辑推理能力等方面还有很大是不足。这些专业弱点，我绝对不能逃避，而要认真对待，从各个方面向最终目标看齐。由于法学是一门实践性很强的学科，我想，法学专业的学生在充分学好本专业理论知识的情况下，还要深入生活，参加各种实践活动，如到公、检、发机关以及律师事物所等实习，学习实务操作，获得一些经验，并检验理论知识的正确性。

　　所以我要对自己提几点要求：

　　1、充分利用好图书馆这一平台，博览群书，认真学习本专业本领域法律知识，将空余时间充分利用起来。多向自己的导师请教，对本领域的案例认真研习，从量变到质变把自己的基础知识和处理实务的能力提高上去。

　　2、多参加社会实践，达到理论与实践的真正结合。大学生的实践活动能力是一个人综合实力的很重要的方面。在假期里，寻找机会，去律师事务所实习，多多接触律师，学习律师在办案时的工作流程，抓住每一次和律师交流沟通的机会。在律师事务所实习时，要主动，肯吃苦，多表现，勤于找机会，多做事。如果可以，还可以跟着律师到外面社会上采证，多做笔记，多多交流心得

　　3、学好英语。随着中国改革开放的进一步加深，英语的重要程度已经上升到一个新的高度，不仅一些高端律所倾向英语水平高的毕业生，很多大型企业对毕业生英语方面的要求也在进一步提升，如果以后有机会进外企就更需要把英语水平提高上去，听说读写样样精通才行。

　　4、培养抗压能力和强大的抗打击能力。现代社会工作节奏快，各行业压力都非常大，律师业尤其如此，律师的自杀率是比较高的，因此不仅要注重知识的学习，能力的锻炼，对于心理也要能适当合理发泄，保持健康状态。

　　六、结语

　　通过以上对本人，本专业，本领域等各方面的分析以及对自己今后一段时间的规划，我基本能有一个比较清晰的路线。在以后的研究生生涯中，我知道了怎样向着我的既定目标前行不脱轨，我会有意识关注知识产权法律行业的新动态和新风向，从现在起对自己的职业环境投入精力去研究去适应，让自己在毕业的时候从容不迫的面对hr和竞争者，步入自己梦想的行业。

　　研究生学习计划 篇4

　　临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健廉、保护劳动力。

　　临床医学是一门实践性很强的应用科学，重点在诊断与治疗疾病。

　　历史：现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变，推动了临床医学的进一步发展和提高。经过多年的发展。逐渐形成了许多分科和专业。如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡献。

　　临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中，临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主，以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。

　　现状：近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突出的是：

　　(1)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管造影、核医学显像、内镜技术等用于临床，使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的'理学检查的推理，使疾病的诊断水平有了极为显著地提高;

　　(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展，微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;

　　(3)器官、组织和细胞移植，人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;

　　(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

　　发展趋势：临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展，医学模式己经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴起。

　　报名参加初级微生物检验技师资格考试的人员，要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精神，同时具备下列相应条件：

　　1、取得相应专业中专学历，受聘担任微生物检验技士职务满5年;

　　2、取得相应专业专科学历，从事本专业技术工作满3年;

　　3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

　　报名条件中有关学历的要求，是指国家教育行政主管部门认可的院校毕业的学历或学位;有关工作年限的要求，是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算的截止日期为20xx年12月31日。

　　你自己安排时间，要想学好的话就得一直看书，基础医学基本上都是靠背的。系统解剖，组织胚胎，生理，生化，病理，内外科学，诊断都是核心课程也是考研科目，其他还有很多必修课像微生物，免疫之类的，临床课很多，上课经常听不懂得，同时你还要学好英语，所以你要合理利用时间。

　　很累的，你想想，医生哪能不学无术呢，那要出人命的。

　　研究生学习计划 篇5

　　笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。”

　　一、研究生期间我们应该做什么

　　1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在；

　　2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；

　　3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。

　　二、对本专业研究生做研究的要求

　　(1)人文与技术相结合

　　(2)理论与实践相结合

　　(3)渊博知识与独立思考相结合

　　(4)理想精神与务实态度相结合

　　三、个人管理包括个人时间管理（ptm）个人知识管理（pkm）个人心理管理（ppm）个人时间管理

　　1、目标

　　2、事先规划好的行动是成功的关键。

　　3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。

　　4、设定优先次序。

　　5、专注力。

　　6、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。

　　7、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。

　　8、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”

　　9、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。

　　10、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？

　　11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。

　　12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。

　　13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的'时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。

　　14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。

　　15、准时。

　　16、简化工作。

　　a，做久一点；

　　b，做快一点；

　　c，做重要的事情；

　　d，做自己拿手的事情；

　　e，少犯错；

　　f，发挥团队合作的力量。

　　17、学会说不。

　　18、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。个人知识管理（pkm）其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。

　　从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）通讯管理（书信、电子信件、传真等）个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）网络资源管理（网站管理与连接）文件档案管理个人心理管理就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行.

　　1、研究和娱乐要相结合

　　2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨

　　3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？

　　4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。四、如何确定适合自己的研究领域？（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。

　　研究生学习计划 篇6

　　已经进入研究生阶段，感觉和本科学习有很大不同。进入研究生学习的新阶段，我必须以正确的学习态度和正确的学习方法迎接新的生活。我会努力在不同的领域学习和研究，积极学习各方面的知识，积极创新，不断进步。我希望我在三年职业生涯中获得的东西将成为我生命中的另一笔宝贵财富。

　　我认为制定一个好的计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，全面掌握专业学科以外的广泛领域的相关知识体系，全面提升自己的综合能力水平。同时，与专业领导和导师保持良好的关系，为未来的职业发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成绩的先决条件。因此，我们应该坚持体育锻炼，提高身体素质，为我们未来的学习和生活提供有力的保障。三年学习时间特别规划如下:

　　伊彦:

　　这个学年需要完成学位课程，一些必修课和选修课，一些跨学科的学生也要选修一些专业基础课。这学期的主要任务应该是学好以上课程，拿到一些研究生必备的学分。如果你选修的课程尽可能多，那么你可以在学习的第二年选修最好的课程，然后学好英语，剩下的时间就是多读书。完成剩下的课程，专业课重点自学。我会逐渐意识到研究生的学习自由越来越多。这不仅给我提供了施展才华的空间，也考验了我的学习能力。

　　除了学习课程，还要积极阅读文献，尽量写1-2篇文献综述报告；第二学期，对于一些基础较好、能力突出的学生，可以考虑选择研究方向，在这个方向开始一些后续的研究工作或者为以后的研究课题打下基础。有条件的话可以考虑跟随课题组参与导师的课题，逐步了解课题的研究内容和研究方法，从而逐步适应研究工作。

　　研究2:

　　采取定期学术研讨会的形式，这是培养科研教学能力和表达能力的重要途径。对此我们要有正确充分的认识，不能无故缺席或迟到。在研讨会上，我会越来越清晰地感受到研究生学习和本科学习的本质区别，我应该尽快有意识地适应这种新的学习形式。别人汇报的时候，要认真倾听，积极提问，尤其要珍惜每次汇报的机会。花点时间仔细阅读一些经典专著。从薄到厚，从厚到薄书本经验很适合现阶段。要逐步积累和储备相关知识和技能，培养严谨的工作作风和自己的工作思路。

　　这一年，可能会有更多的空闲时间，可能会让我感到轻松愉快，但这段时间转瞬即逝。我的主要学习任务是在导师的指导下查阅该方向的近期文献，研究相关论文。在此基础上，写一两篇“文学阅读报告”，请导师审阅后在研讨会上报告。论文的选择要由易到难，不能好高骛远。尽管如此，我可能还是觉得大多数论文和“天书”一样难读。这个时候不要心急。大部分原因可能是我的知识储备不够。请在阅读这些论文之前学习相关知识。看不懂的论文可以在同学间讨论，不要太依赖老师，因为老师可能没有认真看过论文。要做创新性的研究工作，首先要在某个课题上超越导师。

　　按照平时的要求，我今年要开始选题了。第三年，我要忙于工作和其他可能让我无法完全平静下来的事情，还要写论文。因此，今年是你完成论文重要研究内容的关键阶段。不要放松。同时，研究成果要写成论文，尽量投稿。尽量多参加一些国内外的学术会议，多和与我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家了解和交流，对开阔我的视野，提高我的研究思路有重要意义。当然，不是每个研究生都有机会。因此，我必须取得导师能够证实的研究进展或成果。在开始论文之前，确认我已经完成了研究生培养计划中要求的学分，并完成了论文开始报告。大多数导师都提倡学生发掘自己的潜力，选择自己的课题。硕士阶段的研究可以从模仿别人的工作开始，越走越远。你也可以在导师或博士研究中选择一个子项目。

　　读书将是研究生三年都不会放弃的学习任务。只有不断地阅读和思考，才能深化思维，让知识广博，让研究有针对性、有说服力，有最起码的基础。阅读是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果是通过写作来表达的。只有在阅读交流中有了写作意识，才能真正提高写作能力。文章是个人思维的规范表达，是表达个人学习成果的方式之一，也是社会评价一个研究生最快的方式。众所周知，我们学校的研究生必须发表一定数量的文章，才有资格毕业。因此，写作是研究生二年级最重要的任务，在此期间，论文的发表必须得到保证。

　　研究3:

　　第一学期，工作重点应放在研究工作上，论文选题方向应取得可观的研究进展或成果，论文应公开发表。第二学期初完成论文初稿。修改完善论文，6月中旬前完成论文答辩。硕士学位论文主要成果应尽量达到发表水平。

　　第三个研究是写毕业论文，实习和工作。有了之前的理论沉淀和实践锻炼，这些都是自然而然的事情。这个时候，就不适合再参与这个项目了。尽量少做或不做与毕业论文和求职无关的事情，老老实实写论文，去实习。

　　读博从考研第一年开始就为自己的学习打下了良好的'基础，然后全力以赴准备第三年的博士考试。另外，考试期间的面试是我成功的关键，但短暂的面试时间也是我长期知识积累的结果。科波暂时还不了佛脚，不如从研究生第一年就定下目标，长期努力。除此之外，毕业论文也成为研究第三年的另一件大事，毕业论文的选题和方向一般会影响我的考试和就业方向。如果学生对未来的发展有一定的目标，他们必须在这方面做出很大的努力，让他们的论文为他们的未来增加分量。

　　研究生生涯是人生的又一个转折点。培养独立思考和解决问题的素质至关重要，学习方式将从被动接受转变为主动学习。他们的实践能力、科研水平、人际关系都会发生很大的变化。我会利用好研究生的发展阶段，以饱满的激情投入到新的学习和生活中，从各方面提升自己，努力实现自己的目标。来啊！

　　研究生学习计划 篇7

　　通过研究生三年的学习时间，在学习和掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科以外的广泛领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时与专业领导和导师保持良好的关系，为以后的职业发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成绩的先决条件。因此，我们应该坚持体育锻炼，提高身体素质，为我们未来的学习和生活提供有力的保障。三年学习时间特别规划如下：

　　第一学年（20xx、9—20xx、6）

　　1、好好学习，打好专业知识基础，争取各科成绩突出；

　　2、学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平的新突破，提高英语口语水平；

　　3、去图书馆看书，看专业必读书籍，做笔记；

　　4、每周或每月制定详细的计划，有明确的学习目标，努力按照计划实现目标；

　　5、积极联系导师，听取导师的建议；

　　6、善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；

　　7、阅读和研究论文的正式写作，争取发表一篇论文。

　　第一年的学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。

　　第二学年（20xx、9—20xx、6）

　　1、在努力学习专业知识的`基础上，做好毕业论文的知识储备；

　　2、继续学习英语能力，持之以恒，学习英语以外的一门外语；

　　3、分清短期目标和长期目标，在每个阶段制定详细的计划，并努力实现；

　　4、发掘自己的专业潜力和突破点，努力开拓自己的好方向，提高自己的实际工作能力，弥补自己某些方面的不足，培养自己的兴趣，充实自己，积极生活；

　　5、尽量在单位找实习，提高综合实践水平，为事业做准备；

　　6、有计划的拿一些有用的证书，一个一个的规划，妥善安排，达到目的；

　　7、毕业论文期中考试成绩优异，毕业论文开题报告按时通过；

　　8、发表一篇符合要求的论文。

　　第二阶段的研究重点是提高实践能力和人际交往能力，深入学习专业知识，为毕业论文答辩和未来职业发展提供有力支撑。

　　第3年（20xx、9—20xx、6）

　　1、按时完成所有专业课程，争取优异成绩；

　　2、按时完成毕业论文，毕业论文答辩顺利通过，获得硕士学位；

　　3、各方面都符合要求，努力成为优秀毕业生；

　　4、在研究一和研究二的学习和实践的基础上，找到一份满意的工作，努力向稳定的事业发展；

　　5、培养自立自强的品质，为即将步入社会做准备。

　　研究生生涯是人生的又一个转折点。培养独立思考和解决问题的素质至关重要，学习方式将从被动接受转变为主动学习。他们的实践能力、科研水平、人际关系都会发生很大的变化。利用好研究生的发展阶段，以饱满的激情投入到新的学习和生活中，从各方面提升自己，努力实现目标。加油！

　　研究生学习计划 篇8

　　虽然早知道自己已经被录取，但当我接到录取通知书的那一刻，还是忍不住的激动了一番，。想想自己一年多的努力有了回报，还是蛮欣慰的。转眼间，我已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。

　　首先，在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。公共课主要是政治内容的，以马克思主义为主。

　　马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课，不要当成负担，也不要只当作拿学分的途径，而要真正地去学，学有所得，学有所用。给我们授课的老师大都是教授、副教授级别的，人生阅历、科研经历都很丰富，在其授课的过程中可能会教授一些自己总结的技巧和方法，这是我们在其他地方学不到的'，是智慧与经验的结晶。并且，老师对某一领域的观点和看法往往与我们的角度和高度是不同的，如果我们用心去接受，会有不小得收获。

　　所以，在研一的期间我会上好每一堂课，以课程学习为主。此外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。同时，也要逐步的学习一些应用软件及实验操作，为自己日后的科研做好准备。

　　其次，在科研方面。研二以后我们会有自己的研究方向，这个时候需要自己制定科研计划，实施具体操作。之前的文献积累就很重要了，通过借鉴前人的思想，并结合自己的创新发挥，设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研课题做好，在本人研究的方向上有新的发现或看法，并能以论文的形式表达出来。另外培养自己的科研能力，对出现的问题进行探索，对新生的事物进行研究。

　　第三，在外语方面。外语是一种工具，与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语，我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法，就必须借助英语，阅读英文文献，查阅英文资料。很不幸的是，考研时我的外语语种是俄语，但阅读英文文献是必须得，所以，在研究生这三年里，我在保证俄语不退步的前提下，积极学习英语，争取可以自由的阅读撰写英文文章。

　　人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵，我要好好利用学校提供的资源环境，努力学习和培养自己。

　　研究生学习计划 篇9

　　一、研究生期间我们应该做什么

　　1)建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在;

　　2)掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤;

　　3)学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。

　　二、对本专业研究生做研究的要求

　　1)人文与技术相结合

　　2)理论与实践相结合

　　3)渊博知识与独立思考相结合

　　4)理想精神与务实态度相结合

　　三、个人管理包括

　　个人时间管理(ptm)

　　个人知识管理(pkm)

　　个人心理管理(ppm)

　　1)个人时间管理(ptm)

　　1、目标

　　2、事先规划好的行动是成功的关键

　　3、分析的工作。将事情一一列出来

　　4、没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向

　　5、设定优先次序

　　6、专注力

　　7、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限

　　8、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来

　　9、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做!立刻去做!立刻去做!”

　　10、会议。

　　a会议有目标;

　　b有议程;

　　c准时开始准时结束。

　　11、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么?

　　12、分批作业。相同的事情累积起来一起做。

　　13、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。

　　14、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。

　　15、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。

　　16、准时。

　　17、简化工作。

　　a，做久一点;

　　b，做快一点;

　　c，做重要的事情;

　　d，做自己拿手的事情;

　　e，少犯错;

　　f，发挥团队合作的力量。

　　18、学会说不。

　　19、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。

　　2)个人知识管理(pkm)

　　其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：

　　1、人际交往资源(如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等)

　　2、通讯管理(书信、电子信件、传真等)个人时间管理工具(事务提醒、待办事宜、个人备忘录)

　　3、网络资源管理(网站管理与连接)

　　4、文件档案管理

　　3)个人心理管理(ppm)

　　就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行。

　　1、研究和娱乐要相结合

　　2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨

　　3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义?

　　4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。四、如何确定适合自己的研究领域?(小故事)有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

　　四、如何进入一个研究领域?

　　进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看《cooperative learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。

　　五、如何选定一个研究课题

　　对于现在研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：

　　1、浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题;

　　2、翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么，根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了你的论文选题了。

　　六、学生论文研究和导师的角色作用

　　有三种指导方式经常被应用：

　　1)让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向;缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选择方向的过程异常痛苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师也要看相关的文献，如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，我将不采用此法安排论文了。

　　2)学生做老师申请的项目优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关;缺点：因为老师对项目的认识在短期内很难传给学生，因此有可能出现学生总不得要领的表象，造成学生的挫折感。如果老师对项目干预很少，学生就需要自强自立，否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。目前我还没有掌握这种方法的技巧，所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这是以后必须要改进的。

　　3)老师表达对某个方向领域的兴趣，学生自由开垦优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以还能够对学生的'着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是所发现的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。缺点：学生仍旧可能感到是在孤军奋战，缺乏交流对手。

　　七、如何得到导师的指导

　　研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动的找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。

　　1)自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师也许会从研究方法和细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持(人力、物力)。

　　2)认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你的直觉认识，认为你合适做什么事情而分配给你一些工作，也许别人对你也是这个印象，也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知识和技能，会使你成为一个有特长的人。

　　3)和老师的接触有正式和非正式两类，正式的需要预约，真的是有事情要讨教。非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，可能带来了很多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指点。

　　4)不要唯导师命是从，有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思，是因为想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法，可以方便老师分配给你你所想要的机会，做你想做的事情。

　　八、如何得到导师对论文研究工作的指点

　　论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。建议是：采用原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个版本征求导师的意见。这样的好处是：导师可以较全面的了解你的想法，从而按照你的思路帮你拔高。相反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照她如何做这个研究的角度给你提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，而影响论文研究的进展和流畅。现在研究生的就业压力越来越大，大家都知道读研是有风险的，弄不好既浪费了时间，又浪费了金钱。其实在校真正的学习时间并不长，这点毕业的研友会有体会。可是，怎样让我们在这短暂的两三年时间里更好地得到锻炼和发展，为我们以后的工作或发展赢得机会和筹码呢?所以，对研究生期间如何确定自己的学习重点，我有几点体会，想和准备读研和正在读研的朋友们分享一下，希望对大家有所帮助。我觉得有以下三点需要着重考虑：

　　1)首先要有一点长远的计划，哪怕只是几年长度也好。要考虑好自己毕业后想做什么，是想在本专业领域继续读博士搞科研?还是想去公司搞技术开发或管理?或者想去大的国企还是去外企?或者出国?等等。这些我觉得还是有必要想想的，因为这些需要和你目前的选择联系在一起，别忘了：“机会总是给有准备的人的”。再者，我们需要近期的目标也需要长远的打算(当然长远的计划要符合自身的情况)。

　　2)如果第一点的问题想明白了，那么可以接着考虑这个问题了。读硕士，要慎重选老板，这一步的重要性我就不多说了。但要注意几点，首先你要考虑你的长远发展的计划，如果你想读博搞科研，就要找学术造诣较深的，最好是偏重理论研究的，他的项目适合你继续深造，读博和科研需要你的理论深度。如果你想去公司从事研发工作，最好找偏重工程性项目的老师，这样你可以在学期间积累项目工程经验，这可是你找工作的筹码。这点对学计算机、信息、自动化方面的研究生尤为重要。记住，没有项目的老师是很耽误人的，跟他有可能你什么都学不到。

　　3)对于读研期间学习重点的确立也要这样。比如说，你想去大公司或国企、事业单位从事管理类的工作，你需要综合素质，最好在学期间多参加学生活动组织，积累相关经验，同时还要苦学英语等。如果你想去公司搞研发，最好学好专业，多做工程项目积累经验，比如学计算机的最好熟练掌握一两门开发语言与工具(要了解外面公司都好用那些工具!)，现在的公司是非常欢迎有项目研发经验的毕业生，而偏重理论方面的学生往往会遭到冷落，因为公司希望你一来就能干活。翻过来说，如果你硕士阶段光搞工程项目了，而忽略了理论学习，要读博的化，博导对你的评价一般不会很高(工程项目不好发论文)。如果想去外企，很多时候外语比技术本身要重要的多，哪怕是在技术研发性的外企也是这样的。我班有一同学就是这样，技术相当一般但英语超好，去了外企主要跟老外打交道，挣的比同班谁都高。读研的时间很短暂。假如你毕业时除了文凭，其它方面与本科生无异，那么你比差的本科生更容易遭受鄙视!假如在这两三年里，你在其中一方面有所发展，也会为你以后赢得机会!

　　研究生的学习方法

　　我认为，因为第一学期的公共课较多，所以主要的任务一是完成公共课，尤其是英语，二是考虑自己对所学专业的哪些方面比较感兴趣，这个问题可以多与导师交流，来为自己确定一个研究的方向。到第二、三学期，就要开始筹划自己的毕业论文了，这个阶段主要是收集资料，明确毕业论文的选题等，第四、五学期要抓紧时间做毕业论文。其实，找工作需要在毕业前1年的10月底就要开始动手，这个时间如果毕业论文还没搞定，那么肯定影响找工作。

　　所以，三年的学习时间，其实真正能够安心学习只有2年半，2年制的研究生就更紧张了读书。然后试着把自己的见解写出，整理成论文形式，发现自己的不足和上升空间，继续读书。理论方面的知识硕士研究生一般都要经历上课、论文材料的收集、论文的开题、发表小论文、毕业论文的答辩、找工作或考博士等几个关键环节。在学校的五个学期内，我们不但要完成以上的全部工作，并且还需要不断地学习正确的价值观和人生观，学会科学的思考。这一点我认为是我们在硕士生阶段最应该学习的内容。就时间的科学安排，有以下的经验可供参考。我们可以根据自己的需要把整个读硕士的两年半时间分为几个阶段，可以按年分，也可以按学期分。每一阶段我们可以设定一定的目标和任务，集中全部的时间和精力去实现这一目标，并且这些目标也是环环相扣的，最终是为了择业或考博这个整体目标而服务的。这样我们才能把有限的时间和精力都投入到最重要和最紧迫的事情当中去。比如说可以进行以下安排，按学期可分为五个阶段：

　　1)第一学期——学习学期主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是五个学期中同学们学习劲头最浓的学期。

　　2)第二学期——知识补充学期经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，同学们应该知道自己所缺乏的知识，在这个学期就应该好好恶补一下。比如说外语，这是很令工科同学头痛的科目。但如果外语口语流利，会使你在择业时增加一倍工资或获得更多机会。在这个时期学校也会组织一些活动，比如“五四杯”、机器人设计大赛、商业计划大赛等，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。

　　3)第三学期——论文材料收集与开题写作学期在这个时期，同学们开始进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进行一定的试验。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。根据以往经验，这阶段就应该开始书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证你在毕业时能看到正式发表的论文。在书写论文时有一个小经验：一开始不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最后把这些小论文逻辑地串起来，这样你的毕业论文就完成了一大部分。

　　4)第四学期——论文完稿和择业思考学期。这一学期，同学们的精力主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼你的组织和时间安排能力。另外一点就是要开始进行择业的思考。在以上几个阶段中，我们一直在为择业做准备，这时应该对自己的性格和拥有知识的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解，我们可以为自己以后想进入什么城市和行业进行初步的估计。如果想要考博，这时候也需要开始了解各种信息，为下个学期的考试做好准备。

　　5)第五学期——论文答辩和择业冲刺学期。这一学期是忙碌的学期。首先关键的问题是要对论文进行扫尾工作，顺利的答辩是非常必要的。其次最重要的问题是择业或考博士，我相信经过对以上几个阶段目标的逐个实现，这时的你一定是胸有成竹。以上的时间规划和目标不过是经验的总结，每位同学可以根据个人情况进行合理的调节。但有两点问题一定要注意：第一，针对每阶段目标一定要专注，不要受外界环境影响太大。不要一会抓蝴蝶，一会抓小鸟，不按照所设计的规划行事，最后将一事无成。各学期的目标是相辅相成的，如果其中一个环节出现问题，将导致整个规划的停滞。第二，经常进行反思。常有同学说自己在某一阶段过程中失去目标，每天生活极没有规律。我想这就需要他反问自己以下三个问题，即自己是否清楚认识到自己所处的位置、在这个位置针对相应目标应该采取什么样的行动、这些行动对于自己的长期规划有什么影响。我想通过对以上三个问题的深刻认识将不断鞭策和激励同学们不断的进步许多人不明白大学教育为你准备的不是一门专业，一份职业或一个工作;大学教育为你准备的是一种富足的生活。许多情况下这一点很难为人理解，因为学生接受高等教育的初衷是为了一个好工作，挣大钱。而且，大学老师的初衷也是帮助学生发展明确的目标，请注意学生与老师的意图在有些方面是一致的。如果你明白明确的目标与富足生活间的联系，将有助于你正确理解大学教育的意义。

　　研究生学习计划 篇10

　　一、愿景

　　我一直认为：人，应该有那么一些理想，并有那么一点为理想而奋斗的决心。

　　修身齐家治国平天下，位虽卑微，心却高贵。人，向死而生，过程集于一个“修”。三年修行中，我的核心目标是做一个好学生、一个好妈妈;三年之后，希望事实能检验出：在生活中，我是个快乐的人;在事业上，我是个合格的旅游领域的集研究应用于一体的优异人才。

　　二、目标

　　我有两个榜样人物，是我学习的目标。

　　第一位，导师戴斌。他是我远处的一盏灯，是引航的灯塔，是带领我前进的导师和舵手。学习他的人格和治学，努力像他一样做到正心诚意，从容淡定;格物致知，心高志远。学习他学而优则仕，经邦济国，努力把自己的知识应用到为人民服务的现实里去，做到理论应用于实践，实现个人价值与理想价值的完美统一，真正做到用一生去学去做，去又好又快的全面可持续的做好人、做好事。戴老师真正做到了“格物、致知、修身、齐家、治国”。一句话，我要踏踏实实做人，兢兢业业做事，努力做到德才兼备。

　　第二位，学姐束菊萍。她是我现阶段直接学习的榜样，是给我很多帮助的大姐姐。学习她的为人坦诚热情，严谨执著，能为喜欢的事业坚定的去努力，克服种种艰难，矢志不渝。学习她的大方得体，规矩有度，能在各类不同环境里尽快适应，和不同身份、不同层次、不同水平的人处理好关系，办稳、办妥、办好事情。一句话，我要扎扎实实学习，认认真真办事，努力做到学以致用。

　　三、学习计划

　　(一)知识树的构建

　　以旅游管理学为主杆，以经济学，哲学，文史学科为枝叶，构建出自己主次分明的知识树，再辅之以英语、会计等工具，让其茁壮成长。

　　(二)论文写作

　　1.毕业论文写作。研一有几个重点关注焦点，进行深入了解;研二确定毕业论文研究范围并开始展开深度研究;研三全力进行毕业论文写作，写出有(应用或理论)价值的具有较高水平的毕业论文。

　　2.期间训练。每学期给予自己至少一个挑战，比如参加论文大赛等。通过这些活动激发自己的创新思维，保持可持续的常态化的学习热情，同时体验专业领域的新鲜感、掌握行业的动态。另外，通过诸如参加比赛、竞赛、论坛、沙龙等形式锻炼自己的研究、写作、表达、演讲、观察、协调、驾驭等能力，将“进步是一种美德、优秀是一种习惯”作为自己的座右铭督导自己学习进步。

　　3.熟悉并运用几个论文写作工具。掌握比如SPSS、EViews等数理统计工具。同时熟练、精确运用基本的分析手段，如运用供给与需求理论分析社会现象。

　　(三)读书计划

　　读的书很少，理解消化的更是不多，有感而发乃至影响一生的甚至没有。主要还是以前贪玩，读书面不宽，读书心不深。最大的遗憾是没有认真读几遍甚至读透的书，对先贤们很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生学习的这三年，能在读书的层次、水平、涵养上有个很高的.提升。

　　多读书，读好书，活读书，读活书。书中自有象牙塔，书中自有真自在。多进行深度思考，杜绝对文字片面的理解或解读，避免因对作者背景及其思维局限性的掌握而导致自己在学习上形成定向思维和八股思想，真正做到学以致用、学有所用。

　　三年应该坚持的读书计划和之前的学期计划一样：一是每月至少读一本戴老师推荐的书籍，写读书笔记;二是读各类著作、文章并创建一个读书博客，便于交流、回顾与更新。

　　(四)专业知识应用实践

　　应用实践(实习)的时间段主要放在研二。珍惜和利用好老师推荐的暑期实习机会;认真完成老师布置的寒假调研的任务;把握好期间学校以及社会提供的各方面的实践学习机会。

　　四、检验机制

　　每学期学习成绩都达优;读书笔记按质按量完成;读书博客坚持了下来并能有些积累;研二之后每学期必须有论文发表，争取能获奖;写出优秀的毕业论文，争取在核心期刊上发表。

　　五、计划总结

　　我要通过三年时间，努力为以后人生事业(兼顾家庭)打下坚实基础，不管是治学还是做人，不管是齐家还是“治国”，都要围绕一个“好”字，突出一个“快”字，依靠一个“实”字，真真切切的做到“成功”。

　　虽然这只是一个理想，但我会用心、用力、用神——存心高远、全力以赴、全神贯注地去推进。虽然结果很重要，但过程也是一笔人生财富，永不言败、永不气馁、永不骄惰，做到内可相夫教子、外可济人利物的有机统一，实现人生全面和谐美满的终极目标。

　　吴仪的离职演讲让我为之感叹，特别喜欢她始终挂在嘴边的“小女子吴仪”，总值得人体味。说一句题外话，弘一大师临终时说的那句“悲欣交集”，最是我为之感动的人生境界。

　　研究生学习计划 篇11

　　研究生教育指的是培养某一学科或专业领域内掌握扎实的基础理论与系统的专门知识和具备一定的研究与创造能力的研究人员或高层次的专业人员。下面是有研究生个人学习计划，欢迎参阅。

　　在读研期间一定要严谨，求实，创新。随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点：

　　(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论文的工作。

　　(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时，尽量选择与自己专业有关的职位，这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验，还能锻炼社会生存技能，为今后的职场工作做一定的储备和积累。

　　(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自尊地进行交往。

　　(五)提升自我修养。我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自己的责任，虚心向老师和同学学习，我也相信只要我负责任的完成学习任务，抱着踏实而又虚心的态度，一定会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。

　　(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体，比如多打羽毛球等。永远牢记，身体是革命的本钱的道理。

　　(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会，主动向家长、职场前辈咨询，根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划，逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。

　　以上7点，仅是我三年级的初步计划的既定学习任务，是一定要实现的，也是比较的笼统，但是，是非常重要的。

　　作为一名推免生，我省去了别人的考研寒窗苦读，但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识，现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍！感觉好像在补偿没有考研的损失。

　　我现在已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。

　　首先，在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。尤其是数学课程，和我的专业研究方向有莫大关系，掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。

　　公共课主要是政治内容的，包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课，不要当成负担，也不要只当作拿学分的途径，而要真正地去学，学有所得，学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师，人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课，让我懂得了Ph.D的真实含义。任何学者都应以获得Ph.D为其奋斗目标。只有研究基础课程，并且获得极大成功的，才算得上是科学史上的菁英人才。

　　所以，在研一的期间我会上好每一堂课，以课程学习为主。此外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期，左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少，比之国外，也落后了很多年。这几天，空余时间，我就会向师兄学习Adina软件，师兄给了很多资料，现在要考试了，暂时没有时间看。等过一阵子，我将仔细研究下这方面的文献。

　　其次，在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划，实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识，接手起来应该会相对容易些。但是，由于国内的研究相对滞后，这就需要我参考大量的国外文献。此时，英语的重要性就不言而喻了。所以说，趁着现在事情不是很多，需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作，也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想，并结合自己的创新发挥，设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的'科研题做好，在本人研究的方向上有新的发现或看法，并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生，论文有优秀的要求，所以我要发表至少3篇论文，这对于我来说还是有很大压力的。所以，从现在开始，我就不能懈怠自己了。

　　第三，在外语方面。外语是一种工具，与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语，我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法，就必须借助英语，阅读英文文献，查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言，美国，德国，日本相对走在世界的最前沿，所以在学好英语的同时，最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题，我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念，更好地明白日本人的设计思想。所以，在研究生这三年里，积极学习英语，争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时，能做到最基本的日语阅读能力，做一个全面发展的研究生。

　　人生能有几个三年？青年时期的三年尤其宝贵，我要好好利用学校提供的资源环境，努力学习和培养自己。

　　我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要攻读硕士学位学习计划培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

　　在硕士研究生学习过程中，我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。

　　(1)在根据学校课程设置，合理安排每学期课程。充分发挥文献阅读在夯实研究生本学科基本理论中的作用。经典文献阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告

　　(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并将学习计划作为研究计划的前提和基础。

　　(3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。

　　(4)注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。

　　(5)通过之前的学习和研究，在第一学年底，确定论文选题，完成开题，然后再完成论文初稿，再通过一学年的努力，不断修改，润色，完成毕业论文及准备答辩。

　　我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让自己做好了全面的准备。

　　计划及安排：

　　1、构建理论框架，查阅相关文献资料

　　2、利用图解策略优化高二生物遗传学课堂教学

　　3、运用图解策略开展生物教学的有效性研究，主要从学习成绩，学习兴趣方面检测试验研究的有效性

　　4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究

　　5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度，主要通过问卷调查与访谈

　　6、通过采用问题串，构建知识的问题式教学，达到突破中心问题的目的;运用较恰当的教学手段，如多媒体、模型、板书板画、资料介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如实验、模型构建、资料分析、思考与讨论、技能训练、调查、制作等合作方式，教师去合理组织学生，让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动，达到培养自主创新，激发情感的目的。

　　课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在，构建和谐高效的课堂教学，是每个教育教学管理者面临的一个课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用，大面积提高教育教学质量，把传统的教学理论与新课改理念结合起来，努力探索出高效课堂教学方法，是每个教学工作者面临的重要任务。

　　研究生学习计划 篇12

　　随着经济全球化和政府的简政放权，市场逐渐在资源配置中起决定性作用，依法进行科学的社会治理变得越来越重要，同时对法律的合理适用也提出了进一步的要求。司法的重要性决定了学习和研究法学的必要性，学习和研究法学是培养法律职业队伍的重要手段，也是建设法治国家的关键环节。只有掌握扎实的法律理论与方法，才能更好地指导实践，保障公民合法权利，维护公民个人利益。法学一直是我的兴趣所在，在本科的学习阶段，我在完成了机械专业的.学习任务后，也学习了一些法律方面的知识，我充分认识到法律在规范法律关系主体的行为方面起着重要作用，所以我决定攻读法律硕士(非法学)的研究生。 学习计划安排：

　　( )在根据学校课程设置，合理安排每学期必修选修课程。

　　(2)阅读专业方面的书籍和文献，夯实研究生本学科基本理论知识。

　　(3)加强对英语的学习，特别是专业英语方面，参加英语等级考试

　　(4)因为本科是学理工，尽量主修民商法

　　(5)尽早参加国家司法考试，力求提前通过。

　　(6)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。

　　(7)按照学校及导师要求，认真完成学习任务，培养自己综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。

　　(8)通过导师指导制订论文研究计划，让自己尽早进入论文研究状态，并尽可能的在高水平期刊上发表论文。

　　(9)注重实践，积极参加各种实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。

　　( 10)通过之前的学习和研究，在第三学年，确定论文选题，完成毕业设计及准备答辩。

　　研究生学习计划 篇13

　　不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。

　　人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。

　　总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。

　　1，在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。

　　2，在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的'积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。

　　3，在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。

　　在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的Donald A Norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。

　　希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。

　　研究生学习计划 篇14

　　研究生期间大致要完成《研究生培养方案》、《学位论文开题报告》、接受中期检查、通过四六级等过程，根据研究生期间完成学位的事项及流程制定以下自己在研究生三年内的学习计划：

　　研一：学习+看书

　　研一的时间显然是打好专业基础的时候，侧重点应该放在读书与学习。本学年需按课表完成学位课和选修课的学习，但是由于本科时学习的是环艺专业，对于景观专业的知识学习并不系统，所以在研究生课程有余的时间已经去和本科景观专业的学生一起上课。尤其是在和他们上完课之后，更是发现自己的专业知识非常的欠缺，更需要尽量广泛涉猎专业知识，以及了解相关学科的知识。在大体上形成一定的专业概念，之后开始系统地读书。

　　经过研一一年专业知识的充电，逐渐开始应该有意识的注意总结自己感兴趣的专业领域，为第三学期的开题报告开始做准备。在这期间应该多和导师交流，听取导师的意见逐步提炼选题的范围。

　　英语对于艺术类的学生是很头疼的问题，然而研究生期间通过英语四六级也是不得不面对的一个现实。所以趁考研英语的热度继续学习，争取尽快通过四六级考试。学好英语一方面是课程的客观要求，另一方面是今后就业的一个优势。

　　研二：写作+看书+实践

　　看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。研二上学期应该已经完成了开题报告，所以在学则看书的范围上可以比研一时更有选择性，多看一些所做选题的书籍、参考文献及研读有关的论文等。

　　看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升。因此，写作是研二时应侧重的任务。学术型硕士生毕业时的两万字论文也不是一朝一夕或是简单的复制粘贴就可以应付了事的，正所谓“不积跬步，无以至千里”，所以在研一广泛的.汲取专业知识的基础上，研二就应该开始为毕业论文开始练笔、做准备，多读、多写。“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验非常适合这一阶段的学习。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性。

　　除此之外，研二或是研一下学期，在经过一定的理论沉淀后希望可以在导师的指导下参与一些项目，在学中作，在作中学，从而促进理论知识的更好的吸收。可以通过和各位学长学姐的交流学习更好地发现自己的不足，还可以通过老师的指导使得在有效的完成项目的同时也使自己在理论及实践等方面得到提升。

　　研三：毕业答辩+找工作

　　研三就是撰写毕业论文，毕业设计，实习，找工作。

　　论文在研二及研三上学期就应该逐步完成，在每个环节都应该请导师把关，及时听取导师的意见和建议，使得论文的主题和内容更丰富，并及时发现需要改正的问题。根据所撰写的论文方向及内容进行毕业设计，在这个过程中同样要及时和导师沟通，促使设计更完善。最后就是三年学习、实践成果的展示——毕业答辩。

　　在导师的悉心指导和自己的努力下，希望通过三年的学习可以使自己的设计水准得到好的提升，也鼓励现在的自己——保持着始终的初心，并且坚持现在的学习状态，使得自己在三年后更有信心的面对努力过的自己、教导过我的导师、一生付出的父母和那个充满挑战、坎坷与机遇的未来。