初一的学习计划

时间:2024-01-13 09:38:44 学习计划 我要投稿

(经典)初一的学习计划4篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的初一的学习计划,希望能够帮助到大家。

(经典)初一的学习计划4篇

初一的学习计划1

  初中开学了,初一新生们进入了崭新的生活阶段,面对着新的环境、新的学科和老师的新要求,如何规划自己的学习计划,有条不紊地走好每一步,将是这个阶段最重要的任务之一。以下是我制定的初一学习计划:

  1、制定年度目标

  要想成为明确的学习者,首先要明确年度目标,考虑到学校的教学计划和考试安排,我已经制定了年度目标。

  语文:熟悉初中语文教材,掌握常用语言文字及书写规范,阅读量持续增加,达到能流畅表达思想和感情的水平。

  数学:熟练掌握初中数学基础知识,培养严谨的思维习惯和实际问题解决能力。

  英语:掌握基础单词和语法知识,提高听、说、读、写能力,为四年级中英语学科高起点打好基础。

  2、制定月度计划

  要从年度目标中实现所要达到的东西,必须有周月计划,才能合理分配时间和实现目标。按照制定的`年度目标,我制定了六个月的学习计划。

  语文:月度计划中,我要求自己每天阅读10页教材,并做好笔记,每周完成一篇作文,并不断改善自己的口头表达能力,尽可能多的参加口语表达活动。

  数学:月度计划中,我每天会复习教材相关内容,积累更多做题经验,将每周的作业完成情况做好记录,并及时向老师请教学习中遇到的问题。

  英语:月度计划中,我将每天阅读英语相关资料,积累单词和语法知识,每周末要召开集体英语口语会议,提升和巩固口语水平。

  3、制定周计划

  月度计划是长远规划,周计划是月度计划的具体实施。制定周计划能够更好的掌握日常学习进度,防止拖延和堆积大量作业。

  语文:周计划中,我要求自己每天完成当天老师的课堂作业,及时复习教材并认真做好笔记,巩固和提高基础。

  数学:周计划中,为保障学习效果,我会进一步掌握解决问题的方法和思路,每天保证做完当天老师的作业,如有时间,还会自己做一些类似题型,锤炼和提高自己的应对能力。

  英语:周计划中,我将采取听、说、读、写四方面的方式进行学习。每天课后完成课内作业,背诵单词,读经典,模仿口音练口语,运用语法练写作。每周末利用调休时间进行口语练习。同时,对自己的学习情况进行评估和反思,做好条理和感觉。

  总之,初中学习开端的重要性可能不亚于后期各种考试的重要性。只有树立正确的学习态度和方法,才能渡过初中的大部分难关,最终成功完成学业从而去迎接更大的挑战。我相信,通过周周月月的学习计划,我的学习能力和成绩定会不断提高,事半功倍。

初一的学习计划2

  初一的第一个学期我们经历的很精彩,不仅来到了新的学校,认识了新的同学和朋友,还增加了很多没有体会过的有趣课程。这些来自中学的体会一次次的给我带来新的刺激和体会。

  但仔细的回顾上学期,也许是因为初中太多的事情改变,我一下子没能处理过来,结果竟导致在学习方面变得十分混乱,各种问题都需要及时的解决。

  如今,初一的下学期到来了。为了不继续重现过去的错误,我在本学期要积极严格的要求自己!以下是我对自己的学习计划:

  一、学习的方向

  1、梳理自己的学习情况,分析自身对科目的优劣分配在今后学习上的精力、时间。

  2、整顿自己的生活状况,稳定自身生活情况,有序的管理自身,在校园中有规划的使用自己的时间。

  3、树立自身的学习目标,积极追求进步,反思自身学习上的'不足和问题,及时纠正错误。

  二、个人学习思想准备

  在初中阶段的学习上,众多的新课程给我带来了思想上的冲击,但面对这些课程,我不应该惊慌,反而要仔细的去的考虑自己今后改怎么去学习和规划。

  为此,在本学期中,我要压制自身在爱玩的心态,多多反思自己的学习,稳定自己对各科目的学期情况。因此,在思想方面我要更加严格的要求自己,明确自己的学习目标,并不断的进行自我反思,调整并巩固自己的学习思想。

  三、各课程方面

  1、熟悉的课程“语、数、英”

  针对这三门课,我都要严格的下功夫,作为最基础的三门必修课是十分重要的核心。如过去一样,在语文和英语上,我要多花时间去背和记,并通过日常的累积锻炼自身的写作能力,让自己能适应课程的逐步进展。

  而在数学方面,要多去练,多去解题,学会了的方式和方法要去练的更熟,没能理解透彻的更要去练习。通过练习来巩固自己,通过练习来认识自己的不足,并积极的去钻研!

  2、新增的课程“政、史、地、生”

  思想政治方面,我要多加理解、记忆,并结合生活中对时事的关注来提高自己对课程认识。

  历史方面,我要清晰的树立,理解历史上的时间和事件。在学习中要明确的时间轴,并有规划的去添加新的认识。

  地理方面,我要提高自己对地图的整体认识,并逐渐增加理解和记忆,累积知识和详细认识。

  生物方面,最主要的是要理解,多思考,联系生活中知识来记忆关键知识,以此提高自己。

  在学习方面,我在各个方面都有自己的不足,为此,我在今后要针对自己的不足,一边巩固,一边完善自己,让自己能在学习上牢固基础,积极发展!

初一的学习计划3

  早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:00作暑假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉

  早上九点半开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉

  早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉

  中午12;00吃饭

  中午午休1个小时

  下午1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

  备注:

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份暑假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  新的一个学期又将开始了,我和父母一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。

  在语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的.课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。

  在数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这一个学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。

  电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。

  英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。

  在体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。

  计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我:“这计划你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成计划!”

初一的学习计划4

  一、指导思想

  以全面推进素质教育的实施为中心,以培养学生的创新精神,创造能力和交际能力为突破口,加大教学管理的力度,优化课堂教学,努力提高学生的学习兴趣,努力提高自己的教育教学水平和业务水平,力争使本科目的教学成绩有较大的进步。

  二、基本情况

  根据初一上学期期末考试情况来看,英语总体成绩可以说是历届最差的,平均分、合格率和优良率都远远落后于其他学校,就这两个班,英语成绩两极分化很严重,而且59分(150分计)以下的人数各班约占20人,优良率约是20%左右,合格率约是65%左右,主要的原因是和一学期内容多(两册书共30个单元120课书),学生难以接受,特别是中下生。

  三、教学内容和要求

  本学期要求教完初中第二册(上)和第二册(下)的三个单元,共有17个单元的课书。主要内容有begoingto,形容词的比较等级,副词的`比较等级,提建议的表达方法,一般过去时态,反意疑问句,一般将来时态等语法项目以及一些日常用语。要求学生理解和会运用这些知识和熟记这些用语法知识,能听懂日常用语和较长的短文,进一步提高学生的听、说、读、写能力。

  四、教学措施

  1.推行分层教学,面向全体学生,因材施教,抓两头,促中间,提高合格率。

  2.加强课堂小测,及时掌握学生的学习情况,调整教学方法,使学生课课过关。

  3.尽可能地运用英语进行课堂教学,提高学生的听、说能力。

  4.利用周六等时间对中下生进行辅导。

  5.更多地运用各种教学媒体、电化教具,如录音机、投影机等进行教学。

  6.深入钻研新大纲,新教材,学习有关的教学课论,把握最新的教学动态和要求,改进教

  学方法。

  五、教学进度

  第一周:教学第一单元(L1—L4)

  第二周:教学第二单元(L5—L8)

  第三周:教学第三单元(L9—L12)

  第四周:教学第四单元(L13—L16)

  第五周:教学第五单元(L17—L20)

  第六周:教学第六单元(L21—L24)

  第七周:教学第七单元(L25—L28)

  第八周:教学第八单元(L29—L32)

  第九周:教学第九单元(L33—L36)

  第十周:复习,期中检测

  第十一周:教学第十单元(L37—L40)

  第十二周:教学第十一单元(L41—L44)

  第十三周:教学第十二单元(L45—L48)

  第十四周:教学第十三单元(L49—L52)

  第十五周:教学第十四单元(L53—L56)

  第十六周:教学第十五单元(L57—L60)

  第十七周:教学第十六单元(L61—L64)

  第十八周:教学第十七单元(L65—L68)

  第十九周:总复习,期末考试

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