学习计划

时间:2023-10-10 09:53:47 学习计划 我要投稿

实用的学习计划集合【6篇】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的学习计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习计划集合【6篇】

学习计划 篇1

  一、复习目标、宗旨

  1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;

  2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科科学方法。

  3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度;

  4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。

  二、复习具体时间安排

  1、XX年暑假至XX年2月上旬:第一轮复习。

  2、XX年2月中、下旬:实验理论、操作复习。

  3、XX年3月至4月底:第二轮专题复习。

  4、XX年5月至5月底:模拟考试。

  5、XX年5月底至6月初,学生回归课本,查缺补漏。

  三、复习具体措施

  1、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,加强基本概念、原理复习,指导学生梳理知识点知识结构。

  2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。

  3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。

  4、提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能、训练题全收全改,有针对性地做好讲评。

  5、典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练。

  四、第一轮复习的详细安排

  周次

  复习内容

  备注

  暑假1

  第一讲:直线运动

  1、 关于运动的描述(1课时) 2、匀变速运动的规律(5课时)

  暑假2

  3、用图象描述直线运动(1课时) 4习题课(2课时)

  第二讲:研究物体间的相互作用

  1两种常见的力(3课时)

  暑假3

  2、力的计算(2课时) 3、物体的平衡(3课时)

  4、习题课(1课时)

  暑假4

  第三讲:力与运动

  1、牛顿运动定律(3课时)

  月考

  1

  2、 用牛顿定律解决问题(4课时)

  3、 习题课(1课时)

  月考试卷讲评

  2

  第四讲:机械能和能源

  1、功 动能 势能(3课时) 2、动能定理(3课时)

  3

  3、机械能守恒定律(3课时) 4、习题课(3课时)

  4

  第五讲:抛体运动、圆周运动、万有引力定律及应用

  1抛体运动(3课时)

  月考

  5

  2、圆周运动(4课时) 3万有引力定律(1课时)

  月考试卷讲评

  6

  4、 万有引力定律的应用(4课时)

  第十六讲:碰撞与动量守恒

  1、动量及其改变(3课时)

  7

  2、动量守恒定律的应用(4课时) 3、自然界中的守恒定律(3课时)

  8

  第十三讲:机械振动和机械波

  1、机械振动及图象(6课时)

  月考

  9

  2机械波(6课时)

  10

  力学综合应用

  11

  第六讲:电场

  1、电场力的性质(3课时) 2、电场能的性质(3课时)

  12

  3、带电粒子在电场中的运动、电容器(3课时)

  月考

  13

  5、 试卷讲评、习题课(3课时)

  第七讲:电路

  1、电阻的研究(2课时) 2、闭合电路欧姆定律(2课时)

  14

  3、电功率(1课时) 4、多用电表、、电阻的测量(6课时)

  15

  第八讲:磁场

  1、安培力的`应用(3课时) 2、洛沦兹力与现代技术(3课时)

  16

  3、习题课(3课时)

  月考

  17

  第九讲:电磁感应

  1、感应电流的方向(3课时) 2、电磁感应定律(3课时)

  18

  3、电磁感应规律的应用(4课时)

  第十讲:交变电流

  1、交变电流的产生及描述(2课时)

  19

  2、电感、电容对交流电的作用(1课时)

  3、变压器及远距离输电(3课时)

  4、电磁场和电磁波(3课时)

  20

  第十一讲:传感器(6课时)

  21

  第十四讲:光

  1、光的传播(6课时)

  22

  期考

  寒假1

  2、光的本性(3课时)

  第十五讲:相对论(3课时)

  寒假2

  原子结构(3课时)

  第二学期1

  原子核(3课时)

  第十七讲:科学探究及物理实验

  1力学实验(4课时)

  2

  2、电学实验(6课时)

  3

  3、设计实验(6课时)

学习计划 篇2

  第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。

  考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。

  系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。

  系统复习的基本要求与任务是:

  (一)首先要作好思想准备

  不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。

  (二)制定的复习计划要量力而为,雷打不动的执行!

  根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。

  (三)复习的方法多种多样

  不同的'方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。

  (四)适当做些综合题

  综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。

  (五)坚持做好系统复习

  要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。

  (六)强化记忆,查漏补缺

  在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。

  (七)融会贯通、强化记忆平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地串起来。这样,串起来的知识就比较系统了。在串的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。

  一年一度的期中考试马上就要开始了,同学们正在进行紧张的复习,根据以往的教学经验,特制定以下复习计划,仅供参考。

  数学

  1.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  3.整理公式。重新背一遍并理解。

  语文

  1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  2.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  3.熟背课文,在理解的基础上进行记忆。

  4.作文方面可以参考历年作文题目,并尝试写一些作文。

  英语

  1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  2.单词句子熟背,最好能默。

  3.常常拿起课本念句子,要大声念,不怕错。

  4.常翻一翻词典,听一听磁带,看一看光盘。

  5.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  还有一个重要的方法,三科都适用,就是做模拟卷,要常常做,规定时间和评分标准,可谓平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心做考试卷。

  子曰:温故而知新。意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。

学习计划 篇3

  一、指导思想

  1、积极参加校本培训与教学研究。

  2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并且及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

  3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  二、研修主题

  关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的.有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

  三、研修目标

  1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

  3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

  四、校本研修的内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

  2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。

  3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能够借助网络查找有关教学资料,能够应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

  4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5、多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

  6、注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。

学习计划 篇4

  一、目标

  语文力争100分、文综力争200分、数外力争50至100分,总分力争350至450分

  二、复习计划实施原则

  1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。

  2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。

  3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重点也要计算每天每科背多少。

  4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。

  三、复习计划任务(略)

  四、复习计划内容(略)

  五、注意事项

  1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综;

  2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体;

  3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

  4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的'小结,每阶段的小结等

  5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习;

  6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。

学习计划 篇5

  六年的小学生活已划上了圆满的句号,我进入了中学。开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。

  凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。

  在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高-想象作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

  在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的`时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。

  在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

  xx中的学习竞争压力是很大的,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

  计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。

学习计划 篇6

  按照市委群教办《关于在教育实践活动中大力开展实践课堂教育有关事项的通知》(广委群办发〔20xx〕19号)及《关于在20xx年3月集中开展“走基层、送服务”主题活动的通知》(广委群办发〔20xx〕23号)要求,结合我局实际,制定实践课堂教育及“走基层、送服务”活动学习计划如下:

  一、开展“三进三同三促”学习教育活动

  (一)时间安排:3月25日至4月15日。

  (二)参加人员:局领导班子全体成员。

  (三)活动地点:

  1、岳池县罗渡镇5个“三联五帮”贫困村(局领导班子负责联系村分工见附件一)。

  2、“挂包帮”联系村。一是前锋区龙滩乡许家村(由党组书记、局长屠明春,党组成员、副局长郑智力,党组成员、副局长李中庚负责联系);二是20xx年市扶贫办即将确定的联系村(由党组成员、副局长熊昌辉,党组成员、纪检组长苏睿负责联系)。

  3、食品生产、流通、餐饮环节及药品、化妆品、医疗器械生产、流通重点和困难企业(局领导走访调研部分食品药品企业名单见附件二)。

  (四)活动内容:按原“三联五帮”工作方案,局领导到岳池县罗渡镇行政村或社区蹲点调研,结合“走基层、办实事、惠民生”活动,与基层党员群众一起学习、讨论,听取党员群众意见、助村“两委”理清发展思路、与村民结对帮扶,为村民找致富路子。特别要注重了解和征询我们食品药品监管系统在“四风”方面存在的'突出问题。在贴近和服务基层群众中体验和感悟,增进与群众感情,活动结束后,每个领导写一篇调研报告。

  二、开展“走基层、送服务”主题活动

  (一)时间安排:3月25日至4月15日。

  (二)参加人员:市局机关、稽查支队、药品不良反应中心及食品药品检验检测中心全体党员干部。

  (三)活动地点:

  1、创文明城市联系的广安区万盛街道五福社区(人员分工及牵头负责科室将在去年基础上进行部分调整,具体分工由局办公室另行安排通知);

  2、食品生产、流通、餐饮环节及药品、化妆品、医疗器械生产、流通重点和困难企业(各科室及直属单位深入部分食品药品企业名单另行安排);

  3、岳池县罗渡镇5个“三联五帮”贫困村;

  4、“挂包帮”联系村,即前锋区龙滩乡许家村。

  (四)活动要求:依托民生诉求、困难群众、稳定工作“三本台帐”,组织党员干部广泛深入社区、农村、企业等基层一线,自愿认领服务工作,广泛征询和听取涉及食品药品安全及民生实际困难的意见建议,摸清民意,弄清广大群众期盼什么,赞成什么,反对什么等一系列热点难点问题。组织党员干部开展志愿服务活动,不断提高群众满意度。同时,以迎接小平同志110周年诞辰为重点,以促进社会和谐稳定为主题,抓住重要时段和敏感期,开展大排查、大清理,及时掌握群众反映的倾向性问题。

  三、开展组织学习参观活动

  (一)时间:4月15日;

  (二)参加人员:市局机关、稽查支队、药品不良反应中心及食品药品检验检测中心全体党员干部;

  (三)参观现场:经开区——观塘现代农业产业示范区——前锋工业园区——协兴园区——岳池工业园区——岳池乔家新农村示范村(车览)。

  四、工作要求

  (一)在“三进三同三促”活动中,局领导不带随从,不特殊安排,不要当地政府人员陪同,不安排随行记者。

  (二)现场参观活动中,不能影响当地正常生产生活,防止扰民。

  (三)局群教办会同科技宣传科做好活动的宣传报道工作,总结活动经验。

  五、其他

  (一)领导到“三联五帮”及“挂包帮”进行走访调研活动前由局群教办进行衔接,现场参观活动人员通知由局群教办通知。

  (二)活动中所需车辆及有关物资等保障工作由局办公室负责安排。

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