学习计划

时间:2023-09-28 09:10:04 学习计划 我要投稿

学习计划【常用10篇】

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的学习计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划【常用10篇】

学习计划 篇1

  在制定计划之前,我依然希望大家问自己几个问题:

  一、我是否还有足够的动力

  二、我是否还有足够的自信心

  这两个问题是有先后顺序的,首先你必须有足够的动力(升迁机会、额外的收入、自我价值体现等),做所有的事都是这样,没有动力就没法全身心的投入,没法全身心的投入就不可能将这件事做好,所以,请找到你的动力,并且保证这个动力能够不断的激励你备考。

  当你有了足够的动力之后,请随着20xx年新年的度过,尽快将去年成绩的阴影挥去,不管去年有多么的可惜多么的运气不好,那已然没法改变,只是建造师的考试没过而已,不会让你失业,不会让你的收入变少,还有95%(通过率5%左右)的兄弟跟你一样,所以请重拾你的自信,今年也许就是收获的一年。

  计划不宜过早,而是适合自己

  总有人问我当年一建准备了多久,说实话我不记得具体的时间了,只记得应该是三个月左右,也许很多人觉得这个时间不够,我想说的是,够与不够只要是适合自己的就可以了,很多朋友应该不是第一年备考,以前的备考经验应该给了你们足够的素材,可以知道自己究竟需要多久的准备的时间,这个很重要,千万不能看别人准备多久来制定自己的计划,因为每个人的情况不同,这里我大概说一下制定计划的思路吧

  一、看一下自己需要考几科,我以四科全部准备为例,法规:管理:经济:实务=1:1。5:2:3,假如法规需要一个月的'话,总共需要至少需要七个半月的时间,从明年的9月份考试时间倒排就可以了

  二、我个人是不建议春节之前就进行准备的,因为周期实在太长,而且这样的话压力会很大,这段时间本身就是年底放松的时候,毕竟很多人去年也备考了一年,这段时间应该放松一下,陪陪家人之类,等过了春节处理好所有的事情之后,再全身心的投入备考,中国的高考为什么这么辛苦,给几乎所有经历过的人留下深刻的印象,很大程度的原因是高考的准备时间太长,很多竞争激烈的省份甚至高二的时候就开始让学生准备,大多数人从高二的暑假就开始补课了,将近一年的时间都保持在那种高强度的紧张氛围下,印象不深刻才怪,我做这个公众号讲的每一堂课都尽量保持在十分钟以内,我所倡导的就是尽可能花费较少的时间,采用适合自己的学习方法和学习资料,在没有太大的压力下进行学习,当然很多人会说没有足够的付出就不会有好的收获,这似乎是矛盾的两件事情,所以我希望大家找到自己适合的复习时间,假如你需要5个月的时间,那么我不建议你复习7个月

  三、大家工作之后,家庭、公司等事情越来越多,在制定计划的时候尽可能的将明年的一些事情做一下预判,比如夏天的时候要陪家人进行一周的旅行等,根据这些预判来适当提前自己的准备时间,以免最后时间不够用

  四、还有一个建议就是,假如你没有二级建造师证书的话,我建议今年可以先考一下二级建造师,我当年就是这样做的。

  1、二建毕竟简单,可以由易入难,而且一建和二建很多知识都是相通的,通过二建的准备也能掌握一建的知识;

  2、通过准备二建,将自己慢慢调整进入一建的备考状态,等二建考完之后,你的备考状态也许已经十分好了,再接着准备一建的时候会发现自己的状态很好;

  3、假如万一今年一建又没通过的话,至少还有一个二建的证书可以安慰自己

  总之,我一直觉得计划是很重要的一件事情,当初我准备了3个月的时间也不是拍脑袋拍出来的,我先将教材大致的看了一下,然后看了一套往年的真题,然后根据自己的学习习惯、学习韧劲和学习效率等定下来的,那时候觉得5个月太长,自己可能坚持不下来而且压力会比较大,又觉得2个月实在太短,可能连书都看不完一遍,所以我定了3个月的时间,就是说,大家一定要根据个人的情况,制定适合自己的学习计划,不要看别人早早的准备而发慌,也不要看别人还没准备就放松对自己的要求,当然,如果你的抗压性足够强的话,当然是越早准备越好

学习计划 篇2

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

  新的学期我进入大二下学期,学习的压力很重,这个学期的目标是2英语6级3gre准备4考研准备金融5专业课准备大体方向确定6多看书本学期刊7

  那么,究竟要怎样做,才能有效达到上列标准呢?这实在是「老生常谈」而且「见仁见智」的问题。不过,为了抛砖引玉,乃不揣简陋,就管见所及提出下列十项建议,敬请专家惠予指正。

  第一, 袪除学习英语的心理障碍。最常见的障碍有两种,一是决心不强,二是信心不够。其实,要想学好英文或其他任何学科,非得先下定决心学好它不可。有人学英文已有七、八年甚至十几年的历史,却仍未「学好」,固然可以归咎许多因素,但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的「学好英文」的决心。由于这个缘故,学习态度往往就显得相当被动或消极。我曾教过「大一英文」课,常常看到不少学生修英文似乎只为了应付考试,赚几个学分而已。这些学生只喜欢念考试范围以内的东西,范围以外则没有多大兴趣。如有这种学习动机与态度,却想「学好」英文,恐怕花再长的.时间也很难如愿以偿。

  谈到信心不够,也是很可怕的一种障碍。我认识的学生当中便有不少是怕开口说英语或怕写英文的。他们似乎把英文当作什么神圣不可侵犯的,或什么艰难无比的东西来看待。其实,这是大可不必的。我们应该注重随学随用的原则,尽量找机会把学到的应用出来,不可老是畏畏缩缩的光学不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,便将发现自己业已具备使用英文的基本能力。有了信心后,自然能够学得既快又好。

  第二, 多多嚐试用英文来思考。许多人开口讲出一句英语之前往往要先想了半天,其实他们是在心里暗地进行「中译英」的工作。翻译或打腹稿本身并没有什么不好,但是在实际与人会话的场合,通常对方总是期望你立刻有所反应。迟疑一二秒尚无大碍,超过三五秒钟的话,对方便会觉察你在迟疑了。为了避免这种反应慢半拍的缺点,最好平时常用英文来思考。这样做,等于经常复习英文,也等于默默地给自己考试,久而久之,反应自然会变快些。

  第三, 常跟朋友练习英语会话,也常收听英语广播或电影对白。住校生与几位室友「约法三章」,规定除某些特殊场合之外,一律得讲英语。认真实施的话,我敢保证,不出三个月听讲能力便有可观的进步。我大三时,在回宿舍的公车上用英语大谈电影观后感,正「盖」得起劲时,一位旁座的陌生男子过来干涉,说是要给我们「补习国语」,这位男子和他的一位同伴跟着我们在新生南路底台大站下车,要我们走进出牌后的暗巷里接受「补习」。我们看到情势不妙,立刻拔腿就跑,幸好安然脱险了。希望大家在公共场合说英语时,千万要提防别人「误会」你们。万一英语尚未学会讲,嘴巴却被打歪了,那就太划不来了。

学习计划 篇3

  再过两个月,我们将面临初二年级的学习。初二是关键,它具有承上启下之作用,学习基础薄弱的同学可以利用这一年好好学习,改变自己“后进的面貌”;学习比较好的同学,利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击,继续保持“先进的状态”。初二又是学生学习成绩的一个分水岭,初二这一年所学的知识点难度比较大,又是中考的重点,一旦这一年没有好好地学习,它将直接影响初三中考复习,最终将影响中考成绩。

  结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求,给同学们如下几个建议:

  1、初二学习分为四个阶段,即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩,提高自己的竞争力,必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

  2、暑假最为关键,相对时间长,这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者,得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的.重要性,那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”,拓宽知识面,增强学习自信心。暑假的主要任务有:

  首先,把过去没学好的科目一定要补上来,消灭“弱科”,这样才不会影响到初二新课程学习。

  其次,发挥优势科目,拓宽知识面,构建知识体系,用新的眼光总结旧知识,达到高屋建瓴的目的。

  第三,要重视语文、英语的学习,培养一定的文学功底,读一些精彩的文章,开拓自己的视野,提高自己的“情商”。

  第四,参加一定社会实践,培养社会责任感;有条件的话,也可以外出旅游,古人云“读万卷书,行万里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新课程难度比较大,而又是考试的重点,因此暑假在复习旧知识的基础上,应当适度提前学习新知识,以提前进入初二学习状态,形成一个良好的开端。

  最后,建议同学们在老师的指导下进行学习,达到事半功倍、轻松学习的效果。

学习计划 篇4

  刚刚结束了初二的学习,初三又近在眼前了。生地会考已经结束,初三的学习会少两门课程,但是却并不会比初二要轻松。生地会考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考试,这之间的差距是非常大的。

  以我目前的成绩来看,三门主科的成绩还算不错,但是也有要加强的地方。我会利用这个暑假去上英语和数学的辅导班,时间就安排在每天的上午,提高自己的成绩。中考数学是重点,也是能拉开和别人之间距离的科目,一道数学的选择题就有3分,十道题就是三十分,我要做的就是把这三十分拿稳。选择题看起来比较简单,但实际上有些选择题完全可以扩展一下,做一道大题了,所以不能掉以轻心。数学主要是要能打开思路,不能被题目所局限,所以要做大量的练习才行。

  历史这一门课程比较简单,主要考的是记忆力,要记的知识并不算多,主要是比较分散,要记忆背诵的都是一些历史事件以及这些事件的意义和影响。不过也正是这些比较繁杂、比较分散的知识也会有些麻烦,有些事件发生的时间比较近,容易混淆,如何区分开来就比较重要了。

  我们的政治考试是开卷,但我从来不觉得开卷考试很简单。就以学校曾经做过的试卷来看,如果什么都要开书去查的话,时间是非常赶的,一个半小时的时间,翻书如果浪费时间的话,题目就有可能做不完。而且很多答案也不是书上就有的,而是要根据题目,结合书上的`内容用自己话去解答,所以背诵政治书是有必要的。虽然内容很多,但我想只要我耐心点,也不是做不到。

  物理这一门科目和数学比较像,如果说数学是抽象的话,物理就是比较符合现实的了。很多物理题目都是以生活中的示例举例子。比如运货,推送一个物体要用多大的力,摩擦力又是多少,人在这个过程做了多少功,这些都要进行分析。

  化学可以说是我觉得最难的一科,不论是金属反应物还是方程式。都是让我头疼的地方。很多时候化学的计算题我感觉比数学还要难。这个暑假,化学也是要进行补习的。大量的练习题也是少不了的,只有多做多练才行。

  大致上这个暑假就根据这些方面来学习了,中考还有一年的时间,我要不断的进步才行。

学习计划 篇5

  经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富我的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:

  一、每天日程安排:

  8:00-9:00 起床(刷牙、洗脸、吃饭) 9:00-10:00 练习书法

  10:00-10:30 休息

  10:30-11:30 做寒假作业

  11:30-13:00 午休

  13:00-14:30 做寒假作业

  14:30-15:00 户外活动

  15:00-16:00 练习书法

  16:00-21:00 自由活动的时间

  二、实现的目标:

  1.帮妈妈做力所能及的'家务劳动 (做做饭,刷刷碗,扫扫地等) ;

  2.读两本好书,看一部好的电影;

  3.克服我做事、说话急燥的缺点;

  4.完成假期作业,并努力做到最好;

  5. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;

  6.每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;

  7.每天看电视新闻报道,多知道点国家大事;

  8.每天给我可爱的弟弟讲2个小故事;

  9.注意安全,由其是春节期间的安全;

  在寒假里,我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好,发扬我的优点,刻服我的缺点,做优秀的我!

学习计划 篇6

  在这万物复苏的春季,我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训的学习,倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家教师的发言更是使我坚定努力学习,认真参加培训的决心。班主任邹教师等教师们用独特的形式为我们上了第一次课,我们玩了久违的游戏,认识了更多的朋友,好像又回到了学生时代......从班主任的课程介绍中我认识到,此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干教师,这次难得的学习机会,我将倍加珍惜。希望通过自身的努力,理论水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划如下:

  一、自我现状分析

  1、优势:在幼儿园一线工作9年,大本学历,幼教高级职称。工作期间,曾担任大、中、小班教师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点,能尊重幼儿的原有水平和个性发展,科学有效地实施五大领域的教育,促进幼儿的全面发展。在日常教学中积极开展教科研工作,协助园内开展各项科研课题,同时也积累了一些研究的有效策略,有多篇论文在国家、市、区级获奖,有多项教育活动在市、区级获奖。

  2、不足:理论学习的意识不强,理论基础还需要进一步扎实。指导教师活动的`能力还有待提高。

  二、个人发展目标

  1、加强专业理论学习,提高师德修养,树立科学的幼教理念,增强事业心和责任心。

  2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,形成属于自己的教育风格。

  3、提高教科研能力。通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究,积累做科研课题的实践研究经验,掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段,提高自身教科研能力。

  4、提高指导教师能力,促进教师专业化发展。与姐妹园的骨干教师多加沟通,学习其他园所和教师的先进经验。

  三、实施措施

  1、自主学习:阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔记、教育活动随笔,积极与他人交流感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教育理念。

  备选书目如下:

  *教育理论:《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。

  *幼教文集:《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的20项修炼》、《影响教师一生的100个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术99例》、《幼儿园教育的50个细节》等。

  *幼教杂志:《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等。

  *各领域优秀教案、教育活动录像。

  2、参与式学习:珍惜每一次参与式学习的机会,在学习过程中,认真思考教师提出的问题,积极参与研讨。多于姐妹园所沟通交流,学习其他园所和教师的先进经验。

  3、小组研修:结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方式查阅相关资料,学习多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。提高团队意识和与人合作能力。

  4、向专家、指导教师学习:学习专家、指导教师的先进教育理念,并不断反思,结合自己的实际工作不断改进、提升。

  5、在教学实践中不断提升:认真记录培训内容,勤思考,多实践,在教学实践中不断锤炼自己,努力成为理论、实践都擅长的专家型教师。

  我深知教育教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学习、认真思考。通过学习新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己,成为幼儿园教育改革的主力军。

学习计划 篇7

  经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在学校期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在学校期间的主要目的和任务。

  学校的生活不比在家,在学校什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  学校校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

  学校,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在学校期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

  大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的'重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在学校这四年

  的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

  关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

  在学校期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

学习计划 篇8

  我的学习生活就好比是一本厚厚的书,小学的五年学习生活已经过去了,即将翻开的是崭新的第六页。

  新学期,新面孔,新老师,也有着我对新学期的新奇和期待,俗话说“万事开头难”,但我相信,只要有一个好的开始,以后“成功”就会向你招手。

  我的新学校是“萧红中学”,我的新班级是初一。十一班,我的新老师是徐尧老师,我很清楚的记得徐老师说过一句话:“你们的过去我来不及参与,你的未来四年我奉陪到底”。徐老师对我们说的'这句话让我知道学校和班级就像是一个大家庭,在未来的四年中无论春夏秋冬,无论酷暑严寒老师都会和我们在一起。

  “善问慎思,尚勤求精”这八个大字就挂在我们班的黑板上方,做为萧红中学的一名新学生,我要领悟到这八个大字的深刻涵意,时刻提醒自己勤于思考,踏踏实实,只有做到这一点才能成为一名合格的萧红人。我将努力学习,努力去做好每一件事,成熟的思考问题,因为我成为一名中学生了,我将越过小学时的天真和幼稚,重新登上更高的一级台阶,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”初中的学习生活是我迈向更高学府中的一条必经之路,只要勤奋刻苦,天天向上,才能争取到我想要的好结果。

  新一学期中有许多学科,其中地理和生物,对我来说又陌生又新奇,但我一定抱以最好,最积极的心态去学习,虽然我的语文和英语成绩不错,但我不会骄傲,只会更加努力的学习。对于数学这一门科目,虽然我不是最好,但我一定会努力达到最好,人超越不了别人,但却可以超越自己,我要和自己赛跑。

  “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,这是我的座右铭,勤奋而专精,善于思考,决不能玩乐而荒废学业,每当我学习时想到这句话,我就会抱以良好的心态去学习。我那崭新的第六页,我一定让它是多姿多彩,硕果累累,朝气蓬勃的第六页而决不是碌碌无为,虚度年华的第六页,在新学期中努力学习,争取给学校,老师,家长和我自己交一份满意的答卷!

学习计划 篇9

  新学期开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

  1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

  2、上课认真听讲,用心发言,做作业时不粗心,要细心。

  3、多锻练身体,热爱体育运动。

  4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。

  我必须会努力做到这几点,做一名优秀的.小学生。

  漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。

  第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,用心参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

学习计划 篇10

  本学期我将认真进行校本研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。

  一、指导思想:

  按照培训院的学习要求,本学期我将认真进行校本研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下:

  二、个人研修目标与要求:

  1、通过学习校本课程,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

  2、通过学习校本课程,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的'新型教师。

  3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

  4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。

  三﹑学习内容:

  (一)个人读书

  1.至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。

  2.必须提交一篇个人阅读的读后感,并在个人播客中发表。

  二)、听评课

  1.听评课的对象以本校教师为主,本学期至少听15节课。

  2.每次听课后要认真填写听课记录本。

  (三)教学设计

  1.教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。

  2.量的要求:精选2篇。

  (四)小组集中研修

  1、认真做好集体备课工作。

  2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。

  3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

  4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

  5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

  6、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

  (五)个人博客

  1.个人博客是开展网络研修的主要平台,我们应继续做好个人博客。

  2.充分利用好网络在线研讨,管理好个人博客。

  3.量的要求:上传原创文章每月1篇以上,发表评论每月5条以上。

  (六)研究论文

  论文主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。

  四、具体措施:

  1、认真参加参与“片区教研活动”与“小组磨课”活动,将培训,教研、磨课学习所得,在具体的教学实践中尝试,,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  2、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

  3每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期至少读一本教育专著,每学期写一份经验总结或教学论文,每学期上一节公开教学研讨课。

  4、认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。坚持写好教育教学随笔。

  5、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  6、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。进行互相学习和交流。

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