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专业课学习计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的专业课学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
专业课学习计划1
我选择的是计算机信息管理专业(专科)。
电大开设了计算机专业指南、计算机应用基础。数据库基础与应用、网页设计,信息化管理与运作、ERP原理与应用等专业和进行专业技能实训外,再附加若干门强化其职业方向的选修课。核心是培养学生的信息系统管理与维护的能力。
我了解到计算机让人们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。因此,不少人担心"像我这种对计算机了解不多的人,会不会被淘汰"?他们非常关心怎样才能学好计算机,从而为自己的前途和发展作准备。而软件开发也不仅仅局限于某几个领域,而是已经渗透到了各行各业几乎每一个角落。
工欲善其事,必先利其器。为此,我制定了下面的学习计划:
1、了解课程;
参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课,学习课程如下:开放教育入学指南、网站美工设计基础、计算机专业指南、计算机应用基础、微机系统与维护、Dreamweaver网页设计、微积分初步、计算机网络、邓小平理论和"三个代表"重要思想、英语Ⅰ(1)等。
2,做好课前预习工作;
上课面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量;所以课前认真复习。
3、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习;
参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成
4、限时做好课后作业;
还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,打算自己准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。
5、不断学习;
只有不断的学习、实践、犯错误,才会真正有所提高。对于我来说最好的老师不但只在学校,而在书本、网络、社区。我通过中央电大远程教学平台、以及基于移动通讯与互联网技术相结合的个性化学习平台,进行学习。合理使用电大提供及时和有效的辅导CAI课件(单机版或网络版)、IP课件内容,使有针对性地辅导、期末复习、及本课程最新技术进展,以及内容实训、重难点内容讲解、练习与自测等,而提高所专业的知识。
我在学习计算机知识与技能的'过程中,要想到"用","用"到自己的学习、工作和生活中。就是他们学以致用,在"用"中加深理解,把计算机变成了得心应手的工具。人们常说"熟能生巧",泛指学用一般工具,对学用计算机这种智力工具,就不仅仅是"生巧"了,而且还"益智",即有利于开发智力。
选择计算机信息管理专业(专科)有不幸的,也有幸运的。不幸的是要学的东西太多且多变,幸运的是我平时主要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论就能完成电大所要求的学习目标及学习任务。
当然光有计划还远远不够,还需要去认真执行,我坚信我一定能完成相应学业要求,也能实现我自己的人生目标。
专业课学习计划2
作为一名学生,无论是在高中阶段还是在大学阶段,专业知识的学习始终是最为重要的一部分。对于专业课学习的规划与计划,可以帮助我们更好地掌握学习内容,提高学习效率,从而更好地准备考试,解决问题,甚至将所学知识应用到实践中。
一、目标和原则
制定专业课学习计划需要明确目标和原则。目标需要在充分了解自己专业课程的基础上制定,例如:提高分数、提高绩点、学习主要知识点、能够灵活运用知识点等等。依据目标制定学习计划时,应该坚持科学、合理、适度的原则,不应一味追求低耗高效或者盲目攀高,因为对于每一个人来说,最重要的是真正的学习效果。此外,要坚持定期检查、调整学习计划,以确保计划的可操作性和有效性。
二、选择教材
教材的选择是制定专业课学习计划中极为重要的环节。一般来说,教材的选择应该以课程设置和考试要求为依据,同时还应关注教材的体系完整性、知识点重点难点的基本涵盖以及教材与自身水平的适应性。此外,还可以根据自身的学习能力和应试需求运用多种教材,这样可以更好地包容学习知识的不足和增强考试的应对能力。
三、时间安排
时间安排是制定专业课学习计划的重要环节,它与教材选择和目标设定共同构成了计划的基础。基于时间管理的原则,要尽量合理分配每个学科或者主题的学习时间,这样才能够有效地向既定目标努力。在安排时间时,可以根据每天学习的时间、每周的课程教学安排以及考试时间等因素进行逐步的调整。此外,由于实际情况在学习过程中可能会发生变化,因此,也应该随时对计划进行修正,保持其在实践中的可行性和有效性。
四、学习方式
学习方式也是制定专业课学习计划的极为重要的环节。除了传统的课堂学习和相关的阅读之外,还可以根据自身水平和基础,选择合适的.学习方式。例如:为了提高英语听说能力,可以通过看美剧、听英文广播、参加留学交流等方式进行提高;为了加深对计算机算法的理解,更好掌握编程能力,可以选择运用在线资源学习、加入编程社团、参加专业竞赛等方式。
在选择学习方式时,需要优先考虑自身的学习方式,充分挖掘自身的潜力,开阔个人的知识面和经验,以期更全面、深度地学习相关的专业课程。
五、总结
做好专业课学习计划的制定是培养学生独立思考、提高自学能力、加强实践能力的关键之一。无论是在高中阶段还是大学阶段,都应该认真制定专业课学习计划,并贯彻其中的目标和原则,合理安排时间,选择合适的教材和学习方式。这样才能够最大程度地挖掘自身的潜力,充分发挥学习效益,更好地完成学业和实现个人发展。
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