学习计划

时间:2023-09-25 08:20:35 学习计划 我要投稿

学习计划5篇(荐)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学习计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习计划5篇(荐)

学习计划 篇1

  今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已经由一年级升到了二年级。新学期新打算,那么在这个新的一学期里我准备继续坚持一年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效达到目标,我制定了以下的计划:

  一、语文方面:上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。

  课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时,我会把故事先读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的查字典或者问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的意思。阅读第二遍的时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到阅读记录本中。

  二、数学方面:和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下问老师,或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,因为数学我还是比较弱的',纠正一些错题,举一反三的练习。

  三、英语方面:英语是我的强项,但是我依然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。

  总之,我已经做好了充分的准备来迎接我的二年级生活。看我的表现,一起出发吧。

  新学期开始了,我对自己的计划如下:

  1、上课时我希望自己胆子大一些,积极发言;

  2、放学回家,希望自己能认真完成作业,并能认真自检;

  3、新学期,我再也不打游戏了,因为长时间打游戏我的视力已经很差了,我希望我的眼睛视力能恢复,我的身体棒棒的;

  4、我希望经过努力,我能取得好成绩。

  1、上课要认真听讲,遵守课堂纪律,尊敬老师团结同学。

  2、每天要快速而又认真地写完当天的所有作业,并且自己要反复检查多次,克服粗心的毛病。

  3、时间允许尽量坚持每天弹钢琴。

  4、时间允许就做些课外数学练习题,或读些可课外书。

  5、时间允许每天听一会儿英语磁带。

  6、积极参加学校的各项活动,全面发展自己。

  7、自己的事自己做,有时间还要帮大人做事。

  8、星期六星期日有时间就多做运动。

  9、做善事,献爱心,帮助并满足和我年龄一样大的贫困山区的孩子想上学的愿望。

学习计划 篇2

  新的学期就要到来,为使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的`内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

  做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为美好的未来,我决心做到。

学习计划 篇3

  步入高三了,时间变得越来越紧凑,我们对自己也要有一个更加完整的安排了,所以在此我想对第二学期的学习进行一次严肃的计划。希望自己能够抓紧每分每秒进行学习。也希望我能不辜负每一分钟的时间,把知识点慢慢消化,最终变成自己的东西。以下是我高三第二个学期的学习计划,如若有不正确的地方,希望老师也可以为我指正。

  一、时间上

  高三的最后一个学期必定是非常紧张的,有考不完的试,也有写不完的作业,更有复习不完的知识点。所以我要抛开各种杂念,把最重要的捡出来,然后在进行一个细致的安排。这样是有助于我对时间的一个利用的。越是到最后的关头,我就更应该把时间分分秒秒都用在正确的地方。之前的学习中我就是因为花费了一些时间去做不必要的事情,才会导致成绩有所降低。现在我是在学习,重心点就是要放在学习上面,抛开一切的.杂念,专心致志,这样才有可能赢,才有可能突破以往的成绩。

  二、心态上

  其实现在的我时有些紧张的,立马就要高考,最后一个学期让我非常的焦虑。我很害怕失败,也很害怕自己发挥不好,辜负了这么长时间的学习。很多心理因素在这一个学期都会爆发出来,所以我不得不要控制自己的心态,我准备时常开导自己,也做一些其他轻松一些的事情宽慰自己的心。我争取不去想太多,做好眼前的事情就行了。虽然我知道这样说起来容易,但是做起来却是另外一回事了。因此在这个时间段里,对自己心态的调整是非常重要的。据我所知,在高考中失败在心态上的人非常多,所以不管怎样,我都要调整好自己的心态,不去压迫自己,放轻松,用愉快的心情去迎接高考。

  三、身体上

  越是到最后,我们也就越要注意自己的身体,尤其是靠近高考的那段时间。如果身体上出现了一些问题,那么我们一定会非常后悔的。所以不管怎样,这个学期我都会好好照顾自己的身体,注意劳逸结合,不过度劳累,导致身体过度消耗产生一些不好的影响。身体是我们革命的本钱,也是我们去将来的依托。所以不管怎样,首先要好好的照顾自己,保持一个好的身心,然后再努力学习,争取超常发挥。我也会朝着这个目标继续努力的,希望老师也能多加督促我,我会勇往直前的!

学习计划 篇4

  时间如流水,转眼间来到期末,马上又要进入紧张的复习阶段,我也应该给自己定复习计划了。

  首先,我要利用好最美好的时光——早晨,好好的读书!人们都说一年之计在于春,一天之计在于晨!这么宝贵时间我怎能放过呢?每天早晨起床,我要用10分钟的时间好好背诵课文和每个单元的“日积月累”。在学校的'早读时间,我也不会放过哟!

  然后,我要把握每一节语文课的分分秒秒。上课认真听讲,积极举手发言,认真倾听他人的发言,学习别人的复习方法,还要和小组同学合作、讨论、交流和巩固当天所学知识。记住“好记性不如烂笔头”,所以我还必须把老师的重点记下来。

  课后,我不能像过去那样出去玩了,要在教室整理课堂上做的笔记。遇到不会的问题要虚心和同学或者老师请教。老师布置的作业要按要求一丝不苟地完成。

  最后,我要利用放学回家的时间,每三天复习一个单元,把每一个单元的字、词、句和需要背诵的课文等牢牢地记在脑海里,然后自主的找一张相关的试卷做一做,检测自己的复习效果。

  我期末的奋斗目标是:88分。我相信,按我的计划,经过努力,我一定会达到的。

学习计划 篇5

  一、课程开设的指导思想

  研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

  学校实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。

  二、组织机构

  根据市、区有关研究性学习的文件精神,结合我校的实际情况,成立以分管副校长郑建新副校长为组长的领导机构,教务处主任郑伟斌、政教处主任刘建阳为副组长,教研组长、备课组长为成员的研究性学习领导机构。领导机构主要制度研究性学习实施细则和方案,指导实施工作全过程。班主任负责学生的课题收集与分组,课任教师负责课题的指导。

  三、课程开设的目标

  1、总体目标:研究性学习强调对所学知识、技能的实际应用,注重学习的过程和学生的实践与体验。

  具体目标:(1)获得亲身参与研究探索的体验;(2)培养发现问题和解决问题的能力;(3)培养收集、分析和利用信息的能力;(4)学会分享与合作;(5)培养科学态度和科学道德;(6)培养对社会的责任心和使命感。

  2、课程内容确定的原则

  一是自主性。在研究性学习过程中,学生根据自己的兴趣和爱好自主选择研究课题和项目,老师要鼓励和引导学生从自己的学习生活和熟悉的社会生活中去选择课题和项目。在学生自主选择研究性学习内容的前提下,教师可以采取提供课题指南等形式,供学生自主选择。

  二是开放性。学生学习的时空是开放的。在空间上,学生的学习活动可以在教室,也可以在学校图书馆、实验室,还可以到校外;在时间上,既可以是在学校规定的集中时间内,也可以是在其他时间进行。学生的学习方式是开放的,既可以是小组,也可以是个体的。指导教师是开放的,既可以是校内教师,也可以是校外的家长或专业人士等。信息来源渠道是开放的,既可以在校内图书馆、实验室等一切场所查阅获取资料,也可以到校外诸如三峡大学、市图书馆或因特网以及全社会采用查阅、采访、调查等形式获取资料。

  三是差异性。研究性学习活动既要尊重学生因兴趣爱好、知识能力等形成的个性差异,同时也要注意不同年级、不同研究阶段的要求方面有层次上的差异。在研究的过程中,即使在同一主题下,由于个人兴趣、经验和研究活动的需要不同,研究视角的确定、研究目标的定位、切入口的选择、研究方法和手段的运用以及结果的表达等都可以各不相同。从而为学习者,同时也是为指导者发挥个性特长和才能提供广阔的空间。

  四是实践性。研究性学习活动主要是培养学生的创新精神、创造能力、研究能力、实践能力以及科学精神、态度、行为和习惯,促使学生学习方式和教师教学的转变。因此,研究性学习特别强调理论与社会、科学和生活实际的联系,特别关注环境问题、现代科技对当代生活的影响以及与社会发展密切相关的重大问题。要引导学生关注现实生活,亲身参与社会实践活动。学校要为学生参与社会实践活动提供条件,使学生通过亲身实践获得直接经验和情感体验。

  四、实施步骤(课题式研究性学习)

  1、前期准备

  (1)学校遵照《上级有关研究性学习》精神,结合我校实际,制定"研究性学习"实施方案和实施细则。

  (2)前期培训

  动员教师、学生,以印发资料和辅导讲座等形式对老师和学生分别进行培训,让师生共同转变观念,熟悉研究性学习的实施方法和步骤,并作好选题准备。

  (3)以备课组为单位,结合本学科的特点以及课程内容,提供研究性学习参考课题。

  2、确定课题

  学生根据自身兴趣爱好、家庭环境及社会关系交往等情况,以“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”为研究内容,结合本地社会、人文、环境、风情和习俗,自主确定研究课题并聘请指导老师。自定课题要具有可操作性,不宜太大或空泛。

  3、公布分组情况

  由学校综合考虑教师选题和学生选题情况,对研究小组成员、研究专题、指导教师进行分组公示。

  4、研究实施

  (1)各研究小组自主开展研究学习活动。研究活动的形式可根据需要,灵活安排,如网上资料查询、图书资料查询、专题访谈、实地考察、问卷调查、实验等。

  (2)各个指导教师必须对学生的研究学习从观念到方法法,尤其是对资料的搜集、整理、和提炼等进行全方位的指

  导,并亲自参加一两次小组研究活动。

  (3) 指导教师通过与学生的交流和阅读小组活动记录,随时了解并评价每个小组及学生的活动情况,提供有针对性的指导意见,并认真填写相应的指导意见表和日常考核表,定期批阅学生的学习笔记。

  5、形成成果

  各学习小组对收集到的资料信息进行分类、归纳、整理和提炼,得出相应的结论和建议,形成研究成果。成果表达的方式可灵活多样,形式不拘,可以是研究论文、科技制作、实验报告、调查报告、多媒体演示、报告会、展板等,要求方式规范,内容具体,鼓励创新。

  6、成果展示

  学校集中将"优秀课题"的研究性学习成果向全校展示,并及时向校外推荐。

  7、总结

  召开专题研究总结会,总结成绩,明确不足,完成书面总结。

  五、课程评价

  评价的内容和方式必须充分关注学生的学习态度,重视学生学习的过程和方法,重视交流与合作,重视动手实践。

  评价的重点:(1)参与研究性学习活动的态度。认真参加每一次研究性学习活动,并能认真完成自己所承担的任务;做好资料收集、积累、分析处理工作;主动提出研究和工作设想;善于与他人合作。(2)在研究性学习活动中所获的体验情况。评价的依据是学生的研究笔记、小组讨论记录、交流和总结情况;参加社会实践活动情况。(3)对研究性学习的研究方法、技能的掌握情况。主要包括搜集和处理信息的方法和能力;使用现代教育技术及其他新技术的情况;研究结果的表达和交流情况。(4)创新精神和能力发展的情况。发现、提出、分析、解决问题的能力;探究精神和创新的意识;相对个体的能力发展动态评价。(5)研究成果。

  评价的方法:采用指导教师评价、学生自我评价和小组评价相结合的'形式。重视过程评价,突出学生实践体验、学习态度、探究精神、克服困难的勇气和毅力的考核。

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

  一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.

  二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

  第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

  首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

  第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

  第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

  第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

  第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

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