学习计划

时间:2023-09-12 08:52:02 学习计划 我要投稿

学习计划(锦集5篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的学习计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习计划(锦集5篇)

学习计划 篇1

  1)明确自己的基础

  中国学生普遍阅读都不差,在语法消失的今天,阅读成了最拿分的部分。但是你所要做的是对自己的基础进行一个定位。首先你是不是高分过了四及或者六及过了,这样我觉得你的基础应该没有问题。如果你对自己的基础很茫然,可以做两篇OG上的阅读试试,看看读起来是不是吃力。如果读起来吃力是单词的原因的话,请先背单词,如果吃力是因为语法的话,请先复习语法。如果读上去很得心应手的话,那么恭喜你,你完全可以跳过第一个入门阶段。

  2)入门阶段

  推荐用 LONGMAN,即绿皮本,该书的'特点是:相对比较简单,题目也满多的。

  这样做的好处是,可以对题型有个比较清楚的认识,还可以培养做题感觉,训练做题技巧。

  另外也可以使用95年之前的旧T真题,特点也是简单,另外出题思路和新托福完全一样,一脉相传。

  3)强化阶段

  OG是必做的,另外很推荐做DELTA,OG作为唯一的市面上最接近原题的书,无论从出题思路,文章内容都跟IBT真题如出一辙,但是难度比真实考试略简单。而DELTA也是很接近真题的一本模考题,从题目设置的角度来说都是相当不错的,另外由于市面上的新托福资料比较少,所以建议还是得把OG,最好是 OG+DELTA吃透。

学习计划 篇2

  临近高考,制定一个完整的学习计划是非常重要的一件事情,每个同学都不能够草率制定,应该抽时间好好思考自己的优势学科和劣势学科,并根据自己的情况有的放矢的制定自己的学习计划表。关于学习计划表以下几点是我想和同学们沟通的:

  1、首先,你要保证自己的听课效率,就是每节课应该认真的听老师讲的内容,即使老师已经讲过多次,但是你每听一次都会有一次的收获和理解,同时老师在讲的同时也会讲解一些新的思路和方法,所以听课效率最重要。同时课间的时候不要总是呆在教室学习,可以走出去呼吸呼吸新鲜空气。是自己更加清醒,上课认真听胜过课后自学。

  2、其次,高三学生可以适当熬夜,但是不要超过12点,否则会得不偿失。晚上的`时间最好不要做一些记忆性的学习,比如说英语单词的背诵和语文古诗文的背诵都不要在晚上进行(除非说你晚上的效率特别高),晚上的时间最好做几道中等难度的理科题,如果你有特别强势的一门理科就不要再多做习题了,你可以看看自己的改错本,把错的题温习一遍,分分类,找到每一类错题的思路和套路,做到做一题胜千题的效果。晚上的时间一周有五天,你可以每天晚上安排学习一门学科,切不可走马观花,每个学科每晚都看点,这样会得不偿失。

  3、最后,周末的时候要合理安排时间,我一般是两个早晨分别背诵语文和英语,周六上午、下午、晚上分别学习物理、化学、生物,周日上午学习数学,下午定时做一套理综卷子,晚上复习巩固周末所学的知识,查漏补缺。

学习计划 篇3

  1. 做好本职工作力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也要加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好地完成各项工作。

  2. 注意部门团队精神建设,充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。

  3. 举办一些有意义有创新的活动:

  1)要组织一些与我们学习,我们的专业或对我们未来的发展方向有关有意义的活动。如演讲赛,等这些可以锻炼并提高我们的'世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可以举办一些专业案例分析活动,旨在提高全系同学对专业课程的理解,引导同学们更好的去学习和发展,并为同学们提供展示自我风采的舞台。

  2)为了使08届新生对我校,以及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会,目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定位,避免走弯路,走错路。

  3)本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义,有价值值得我们纪念的日到来之前准备庆祝活动来欢迎它,让干事们体会到部门的温暖,从而提高他们的凝聚力和强烈的归属感。

  本学年工作计划如下:

  一:学生手册知识竞赛 (已结束)

  为使08级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的08级新生全部参加此次竞赛。

  通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。

  二:辩论大赛(已结束)

  为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。

  三:演讲比赛

  本次比赛标题为《让世界充满爱》,以XX年中国所发生的雪灾和地震为题材,以08级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。

  比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自大家内心的呼喊,是整个比赛推向高潮,让同学们将关爱延续下去,让关爱为生命加油!

  四:以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛

  xxxx以专业案例材料分析为主体,对方案进行辩解、分析目的是提升08级学生的专业知识能力,提高他们的分析组织语言能力,丰富学生校园文化生活,营造一个爱学习,勤学习的学习氛围。

  五:书法比赛

  此活动会与宣传部一同开展,进一步培养我系学生对学习的热情,营造浓重的学习氛围,充实学生的校园文化生活,同时给学生一个展示自我才华的平台。

  六:象棋比赛(重点)

学习计划 篇4

  现在我是电大的一位学员,对于电大的学习我充满了热情,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划:

  一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的.面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。 在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

  二、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

  三、成立学习小组,解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,因为我在读中专时所学的专业,既要学习理论的知识,又要补充实际操作的能力,遇到的难题比较多,这样大家可以一起讨论,共同提高。

  四、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

  五、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

  六、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

  七、 学习必修课程并通过考核

学习计划 篇5

  首先,第一阶段先把四本教材的基础打牢固;第二阶段跟着老师提高做题能力,

  把自己的思维打开,以点代题的方式结合例年真题练习,掌握实务案例及各科的答题技巧;第三阶段进入考前冲刺阶段,把学习的重难点记忆背诵的方法掌握;第四阶段,进入冲破阶段,做模拟题,背考前资料录音及试卷。

  为了更好的学习效率提升建议学员们,在看课程的时间可以相应做下随堂练习题,每天2——3个小时的学习时间,不要死记应背要讲究学习方法,早上6——7、晚9:30——10:30为背诵最佳时间;遇到问题要及时向老师提问,把问题弄明白了,再做下一道题。

  主要的学习在我的课程里去学习,直播课我们会在提前三天出课表,直接进去可以详细看到

  课表的安排,提前预约老师,在指定的时间去听课程参加直播及可;

  1.课程及模块

  建设工程经济:由徐蓉老师主讲

  从现在开始学习标题中的1和做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的2和3为提高阶段;之后去学习标题中的4和5是冲刺阶段;最后15年学习中会增加6和7冲破通关阶段;以及试卷考题。

  建设工程法规及相关知识:由陈印老师主讲

  从现在开始学习标题中的1和2做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的3为提高阶段;之后去学习标题中的'4和5是冲刺阶段;最后学习15年学习中会增加7和8冲破通关阶段;以及试卷考题。

  建设工程项目管理:由肖国详老师主讲

  从现在开始学习标题中的1、2和3做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的4和5为提高阶段;之后去学习标题中的6和7是冲刺阶段;最后学习15年学习中会增加冲破通关阶段;以及试卷考题。

  建筑程管理与实务:由朱红和王维老师主讲

  从现在开始学习标题中的1、2和3做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的4和5为提高阶段;开设虚拟演播间,之后去学习标题中的6和7是冲刺阶段;最后学习15年学习中会增加的冲破通关阶段;以及试卷考题。

  此直播间是针对20xx年真题解析以及对20xx年考题趋势的分析。此直播可以查看回播!

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