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学习计划

时间：2023-09-04 08:54:22 学习计划我要投稿

学习计划[通用7篇]

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的学习计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习计划[通用7篇]

学习计划篇1

　　一个短暂的暑假已过去，迎来的是一个金色的秋天。在这美好的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的校园，又开始了新学期的征途。

　　在新学期里，我有一个目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动......

　　当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?

　　我把自的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成划是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，我踏入了高二,接下来的日子正是备战高考的见，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的'理想变为势不可当的动力!

　　不知不觉，我已经踏入新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：

　　①:当然是好好听课拉

　　②:当天教的知识当天晚上复习一便

　　作习时间：上午7：00-11：50下午2：30-5：30晚上8：00-11：00

学习计划篇2

　　第一学期的新课程改革，让我们充满了激情、豪气，取得了可喜的成就，但也存在诸多问题，也还有许多困惑。那么，本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴，无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器，真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在开学典礼上提出的三点希望：“学就要学出名堂、干就要干出样子、成就要成就辉煌”，更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会：

　　1、抓联动

　　第一学期我们高三历史组成员真正做到了全员动、全面动、一致动、协调动。

　　本学期我们将在良好的基础上，进一步在“全面齐动、师生互动、内外匀动”上发掘潜能、下足功夫，千方百计显神通。

　　① 创新教材整合模式。针对本学期备考特点，扣准“重难疑要考”五点，进一步创新整合模式，力求纵成线、横成面，合成网。目前我们已形成了纵向时间轴知识导图体系、横向阶段特征知识体系、中国和世界纵向延伸横向对比大事年表，较好地辅助了教学。

　　②导学案编写使用。对重点、难点和疑点的突破，我们进一步科学设计，扣准高考脉搏的同时增强趣味性。把握历史高考隐性考查热点的特点，合理链接新闻时政热点、焦点，与核心知识有机衔接。问题设计围绕高考四种基本能力进行阶段性专项训练，进一步提升解题技巧和规范能力。

　　③思维导图化为思想，成为利器。思维导图如一朵美丽的智慧之花，显示出了她无穷的魅力。我们要以其为标为本，应用在二轮教材整合、知识体系和阶段特征体系的构建和完善、主观题的规范审题和解题思路等一系列教学环节上。目前学生每人拥有一个导图本，每一个专题分别构建一个知识体系导图和一个阶段特征导图，力求通过二轮复习，整理并掌握28个导图，从而解决几年来现有教材的'局限性，系统掌握通史知识体系。

　　④师生互动、内外匀动上展示魅力。时刻以学生为主体、为主角，按照“信任、示弱、放手”的原则，当好导演，做好策划。这一点在我培训学生使用电脑画思维导图的实践中感受颇深，放寒假前，我将玄丽华老师培训使用的导图工具，在我们23班给学生非常生熟地演示了一遍，要求他们在假期里，对一轮复习中的薄弱环节进一步画出思维导图，返校后上交，有条件的可以用电脑导图工具画，随时传到我邮箱里，互动交流。我当时只是报着一线希望，结果他们给了我一个大大的惊喜，利用电脑画出的导图完全超出我的想象，量多、布局合理、知识关联紧密、有的设计非常美观精巧。可以想象这些同学过了一个多么快乐又充满智慧而收获颇丰的春节，仅仅是因为老师的一次放手、作业换了一种方式而已。

　　2、促灵动

　　① 在第一学期知识记忆检测自动化、程序化、展示规范化基础上，本学期力求在方法能力体系构建上实现模式化、程序化，从而完善知识体系、能力体系、方法体系和思想体系。

　　② 面对实验班与复课班合班人数多、习惯差异等一系列新的困难和挑战，我讲要求、做规范、巧引导，虽然距理想化还有很大差距，但已逐步步入正轨，实验班新生有了导图本和错题本，有了自我纠正自己错题的勇气，能站在展台上展示讲解了……。

　　③ 在问题设计和材料选取上，关注热点、关注现实、关注生活、贯通古今，

　　达到了点燃学生激情、激活学生思维，使学生的思想是开放的、思维是发散的，学习气氛是活跃的，课堂是幸福的、高效的。

　　总之，新学期，我将一如既往的全身心投身课改，示范引领历史组教师创新劳动、科学劳动、艰苦劳动、协作劳动。在创新劳动中求突破、科学劳动中求成效、在艰苦劳动中求快乐、在协作劳动中求团结求共赢，打造xx不平凡的人生，为实现我校复兴梦竭尽全力。

学习计划篇3

　　要上三年级了，妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上，提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不规范，妈妈让我一遍又一遍地重写，我终于写好看了。

　　按顺序读，我能认读出每一个字母;可是打乱顺序来认读，有些我就不认识了。妈妈怕我记忆不深刻，就一边教我学单词，一边记字母。我发现把字母放在单词里去记忆，又快又准确，而且还能记住不少单词。这真是个一举两得的好办法!

　　通过学英语这件事，我明白了一个道理：只要我们肯努力，只要我们找到解决问题的巧妙方法，没有什么事情能难倒我们。

　　学英语

　　昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CDROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的'是剑桥少儿英语教材上下两册。

　　开始上课啦!老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow!Panda Pandy!”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。

　　学完课，我们高高兴兴地回了家。

学习计划篇4

　　上世纪70年代初，魏来出生在一个文化氛围很浓的家庭。父母的很多朋友都是文艺绘画界的名人，从小耳濡目染，魏来对绘画有着非常浓厚的兴趣。小学五年级，魏来被送到中央美术学院地下学习班学习绘画。那是一个很有名的学习计划班，魏来在那里一学就是十年，这十年的勤奋学习计划，为魏来打下了扎实的美术功底。

　　就在所有人都理所当然地认为魏来会在这条道路上走得更远时，魏来却出人意料地选择了放弃。在当时，想考美院，就必须学习计划传统美术的绘画技巧，一向崇尚天马行空的魏来对那种死板教条的画法非常讨厌， “老师居然会像医生一样，告诉你人的每一根骨头、每个骨架应该怎么画”，这与魏来之前十年来所接触的美术理念完全不同，彻底地颠覆了他对美术学习计划的定义。魏来不想用这种所谓的“标准化”而束缚自己的想象力。经过一年的思考和挣扎，1992年，在与家人激烈争执后，魏来在高考的前一年放弃了考中央美院的机会。

　　而此时，国门刚刚打开，很多新潮的东西开始在中国流行，尤其是摇滚音乐，很多年轻人都难以抵御那种重金属声音的诱惑，魏来也一样。这一年，魏来离开北京，到哈尔滨组建了自己的乐队，他在哈尔滨最豪华的一间夜总会做摇滚伴奏。在舞台上的表演练就了魏来的口才和胆量，也让他体会到了生活的艰辛与不易。

　　1996年，由于对未来的追求各不相同，乐队成员相继离开，乐队就此宣布解散，魏来的音乐梦想也随之破灭了。

　　就在这时，一次很偶然的机会，魏来发现三鹿皮鞋厂的仓库里，有一千多双积压了三年的皮鞋。看着这些样式陈旧的皮鞋，魏来的脑子里突然闪现一个念头，他马上跟厂家协商，以很低的价格拿到了这批货。魏来凭着良好的审美功底，连夜给这一千多双皮鞋都加了一条链子，然后拿到一个朋友的摇滚商店去卖。结果，一千多双鞋子全被抢购一空，魏来因此而发了一笔“鞋财”。还没来得及高兴，就在同一年，魏来做了另一笔大赔的生意。不但财产一空，还欠了十几万的外债。

　　从发财到破产，仅仅一年的时间里，魏来体会到了人生的狂喜大悲。经历了从大起到大落后，魏来的心态反而变得更加平和。

　　为了还债，魏来做了推销员，那些日子他走遍了北京的大街小巷，受尽了别人的漠视与白眼。有一天，魏来在街上奔走了很久，又渴又饿，又累又困，在三四点的时候他终于忍不住偷偷跑回了家，母亲心疼儿子，流着眼泪让他休息，可是姐姐的话却让他从床上爬了起来，“在工作时间里，你不应该还没完成任务就回家”，魏来虽然已经没有一点力气了，但他知道姐姐的责备是对的，他咬咬牙，又重新出发。

　　忆及这段往事，魏来没有一点伤感，反而充满感激：“很多的企业家都是从做推销员开始的，这是一个最锻炼人的职业，你的自尊会在瞬间荡然无存，但是，人只有打倒心目中那个高大的、体面的自己，才能踏踏实实、无所畏惧地去做份事业，这对年轻人是很重要的。”在魏来看来，年轻人就必须从最底层做起，必须能够在别人的否定中调整心态，在发现自我的不足中慢慢成长。

　　后来，在朋友的介绍下，魏来到一个广告公司做文案策划。在那里，魏来第一次接触了设计行业。很快，他便发现公司管理松散，不仅效率低下而且员工怨声载道。经过仔细观察与思考，魏来发现，由于老板盲目追求高收益，牺牲员工休息时间来加班赶稿，员工不得不在高压下绞尽脑汁想方案，这样一来作品质量很不理想，所以方案成功的机会很小。此外，魏来发现，竞稿这种传统的招标方式对广告公司而言，无疑是一种损伤，10个人竞争一个广告，其中有9个人最后要被淘汰，这样对于他们而言就是投入了大量时间与精力最后却是无用功。而且，方案的好与坏并没有具体的评判标准，往往是员工日思夜想，好不容易设计出的方案，最后却被客户不明不白地枪毙了，这在很大程度上打击了设计师的积极性。

　　刚开始魏来也在埋怨着，慢慢地，他开始思考对于广告公司而言更好的运作流程以及管理方式。魏来认识到，设计不同于其他行业，机器一开可以批量生产，设计师在沉重的气氛中往往失去了对事物的想象力，不可能创作出好的作品。而且，设计靠的不是数量，而是质量。只有给设计师足够的时间去跟客户沟通，了解客户需要什么，找到突破点，让设计师在足够清醒的条件下去思考，才能创作出好的作品。这些想法虽然不成熟，却是魏来作为广告公司一个最普通员工的切身体会，这为他日后打造自己的设计公司积累了经验。这些想法后来都被魏来运用到了对“早晨”的构建与运营中。

　　一次偶然的机会，魏来在报纸上看见一个叫KITTY的外籍设计师在招聘助理，急于想摆脱加班生活的他抱着试一试的心态去参加面试。见面后，魏来和KITTY一见如故，两人聊得很投机，双方都很欣赏对方的观点和才能，魏来如愿以偿地得到了这份工作。

　　在那里，魏来第一次见识到了外国设计师的设计作品和设计风格，他还从从KITTY那汲取了很多设计方面的技巧和优秀的管理的方法。在那段日子里，魏来常常思索：什么是设计师，如何才能成为一名优秀的设计师。在传统的观念里，设计就是艺术，但在魏来看来这两者却是完全不同的概念：“艺术是走心的，设计是走表的。设计是消费的一个环节，设计师必须要充分理解消费者的需要，并通过设计把消费者的需要表现出来，让消费者愿意去买这个商品。”

　　这一次，魏来算是真正意义上踏入了设计行业。

　　细节成就未来

　　魏来从来没有想过，有一天他也会走上创业之路，他说平常无奇的自己似乎和“创业”扯不上任何关系。但是，历史的大潮总是在不经意间将时代的英雄“淘”出。1997年，由于经济危机，很多广告公司一夜之间纷纷倒闭，国家为了缓解就业压力，出台了相关扶持政策，在当时3万元便可以注册一个小公司。这给以前在一些广告公司做过文案、搞过设计的魏来一个绝好的机会，他很快就成立自己的工作室。“当时的目的很单纯，没想过把公司做多大，就是不想死板地上班下班，自己干的话可以多挣些钱，还可以自由一些。”

　　东拼西凑了3万元的注册金后，魏来在一个胡同里租了一间只有十几平方米的平房作为工作室，当时的全部家当就只有一台电脑，魏来是老板也是员工。还有两个朋友在工作之余会过来帮忙，一个比较熟悉业务，一个比较熟悉出版印刷。

　　在给工作室起名的时候，魏来想起一个画面：在哈尔滨做歌手的时候，往往演出刚结束了天就亮了。有一次，看着街上匆匆忙忙赶去上班的人群，魏来突然感觉做一个“正常人”很幸福。所以工作室一成立，魏来就下意识地想到“早晨”这个名字。1997年，魏来的北京早晨设计顾问有限公司成立了。不过他没想到的是，这个名字给他的品牌建设起到了意想不到的作用，因为非常简单明了，很多人听过一次就记住了，就像他的名字“魏来”。

　　公司成立之初，魏来就把香港著名设计师陈幼坚的“不竞稿、预收费、只做最高端”做为运营理念与目标，当时，很多业内人士并不看好“早晨”，在他们看来，一个没有任何知名度的小设计公司提出这样的要求是非常狂妄和不切实际的。而魏来认为，如果竞稿选择权就会全部掌握在客户手里，这就造成了设计师的地位低下，而且会浪费很多不必要的时间和精力。客户如果选择“早晨”，就不允许竞稿，而且还要预付定金。魏来说，“这既是双方的一种信任，也是对设计师的尊重。”魏来根据实际情况，给“早晨”定了一个标准：超过一万的业务不去考虑，先通过小单的业务让客户了解“早晨”的水平，等“早晨”的知名度提高之后，再逐步提高价位，因为设计靠的不是数量而是客户信赖品牌和过硬的质量。

　　而当时，大部分公司走的正好是和“早晨”相反的道路，他们竞稿，不收定金，不是几万以上的业务不接，当时那些和“早晨”竞争的公司现在几乎都销声匿迹了。

　　魏来给KITTY做助手的时候认识了不少客户，他们都知道魏来的“手艺”不错，就把那些大公司不愿意去接、小公司又做不好的零散业务交给魏来的“早晨”去做。这些业务的价位一般都在五千到一万左右，不需要太多的成本。魏来以极其认真的态度对待每一次业务，他从不小觑任何一单生意，将每个作品都做到最好。魏来的“手艺”得到了很多客户的认可，“早晨”的知名度也在渐渐提高。

　　有一次，魏来给长安俱乐部制作菜谱，拍到最后一道菜时，摄影师刚举起相机，就被经理阻止住了。只见那位经理拿起餐巾纸，将盘子边的一个很微小的、别人都没注意到的油渍认真地擦干净了。当大家都称赞经理细心时，她说了一句话：“这是做经理应该承担的责任”。这次经历让魏来感慨很深，“它让我知道必须注重细节，必须做好当下的每一件事”。魏来说，在与客户交流和沟通的过程中，客户会教给了他很多东西，他的很多管理经验都是从客户那里取来的真经。

　　魏来把这次经验谨记在心，并付诸行动，他很认真地对待每一单业务，用心把每一次设计做到最好，因此也真的收获了很多意外的惊喜。有一次，魏来为中新集团一个部门的经理设计结婚请柬，中新的老板看到设计得如此新颖独特的请柬后非常欣赏魏来，于是，将中新集团的企业品牌设计都交给了“早晨”。魏来觉得自己很幸运，“以早晨当时的规模，给中新这样的企业作品牌是我们想都不敢想的。”

　　对细节和完美的执着追求也让“早晨”有幸接触到了电影行业。一次偶然的机会，“早晨”帮崔健设计了一张演唱会的海报，业内人士看过后都给予了很高的评价，这引起了西安电影制片厂的注意。20xx年，西安电影制片厂把《美丽的大脚》的宣传设计工作交给了“早晨”。随着《美丽的大脚》的热映，“早晨”的名气也越来越大，此后，“早晨”相继参与了《英雄》、《十面埋伏》、《夜宴》等多部影视著作的设计与商业宣传工作。20xx年位居票房榜第一位的《画皮》也是“早晨”的得意之作。电影虽然只是“早晨设计”很小一部分的业务，但是却为“早晨设计”打开了一扇通往成功的窗，为“早晨”的品牌建设起到了不可估量的作用。

　　魏来说，“今天做的事都会成为明天做另一件事的基础，所以，不用去争去比，干好当下的每一件事，总会有人看得到的”，就是以这样的信心与姿态，成就了魏来和“早晨”的今天。

　　站在世界的高度看“早晨”

　　20xx年，魏来去了很多世界知名的设计公司学习，在那里，国外优秀的设计氛围和设计理念让他受到强烈的冲击，魏来觉得，和国外的大设计公司相比，“早晨”不过是一个小打小闹的“作坊”而已。回国之后，魏来不再局限于“多挣点钱”的初级目标，他开始将把成为北京乃至中国最好的设计公司定为自己的发展目标。

　　由于品牌知名度的提高，“早晨设计”的客户越来越多，规模越来越大，在两三年的时间里，“早晨”由最初的一个人发展为拥有十几人的设计团队。魏来说，在国内，对于设计这个行业，一个人带领十几个设计师，就是最好的状态，但在国外，魏来看到，很多大的设计公司规模已经达到几百甚至上千人，依然井井有条，有的公司甚至连创始人都不在了，但是设计师们依然聚在一起共同维护他们的品牌。魏来深深地意识到，一个设计企业要想做大做强，就必须培养人才，留住人才，然后打造出于属于自己的品牌。

　　而在接下来的一段时间里，公司里陆续有人提出辞职，魏来非常清楚，设计师的最终目的就是成立自己的公司，这一点魏来可以理解，但做为老板，魏来求贤若渴，特别想留住人才。20xx年，在一位律师朋友的帮助下，魏来开始实行新政策—合伙人制。所谓合伙人制就是选择优秀的员工加为自己的合伙人，合伙人可以建立团队去作自己的项目，自负盈亏。合伙人共同归属一个品牌，共同承担品牌建设费用。

　　之后，魏来采纳了另一好友王中磊给他提出的一套将设计师“明星化”的方法，就是将荣誉还给设计师，让他们在自己的作品上直接署上自己名字。魏来像包装明星一样包装“早晨”的设计师，把他们从幕后推到台前。

　　实施这个方案时，魏来也曾犹豫过，“自己创立的品牌和别人一起分享，那别人不是坐享其成？把设计师明星化，那他们出了名以后还会跟我干吗？”但是，换个角度想，魏来认为这是两项双赢的方案。谈及这段经历，魏来颇感骄傲，“这是心胸的.问题，心胸有多大，事业就有多大。”

　　现在，魏来有了好几个合伙人，“早晨”也浮现了许多像李蕊、石头这样的明星设计师。在“早晨”，每个人都有机会成为魏来的合伙人，只要他有足够的实力。即使是学徒，也可以从学徒升为设计师，再到签约设计师，最后成为合伙人。所以，在早晨，每个人都很勤奋，因为每个人都在是带着希望在为自己奋斗。

　　实行新政策后，早晨设计由一支“统一军”分散成了六个队伍，每个队伍负责不同的业务，这种模式起到了滚雪球的作用，“早晨”的队伍迅速增加六十多人，服务的项目也不断拓展，业务更加专业。

　　在魏来的领导下，“早晨”无论是在形象包装、环境设计还是在项目定位上，都为客户提供了高水平的策划方案。20xx年，“早晨设计”的部分作品被收入美国权威杂志《GRAPHICS DESIGN》的季度年鉴，被称为亚洲设计的希望；20xx年“早晨设计”成功收购国内著名的视频设计工作室Timeline，顺利进入中国的高端视频包装行业。近年来，香港中新集团开发的北京后现代城和远洋地产其下的产品都是由“早晨”来设计的，此外，“早晨”还和爱立信（中国）、爱慕内衣、长城人寿等一批知名企业建立了长期合作的伙伴关系。从20xx年到20xx年，三年内，魏来成功地完成了对“早晨”的优化升级，他站在世界的高度把“早晨”打造成为一流的设计品牌。

　　魏来说，他的经营理论都是东拼西凑四处学来的，可正是因为这些大胆的拼凑强大了提升了“早晨”在设计行业的地位。

　　魏来的未来不是梦

　　11年的时间，魏来把一个“小作坊”打造成为一个集地产广告、电影娱乐、品牌设计于一身名牌企业，如今，成为中国最好的设计公司已不再是早晨设计的目标，他要带领他的团队在国际上占据一席之地。在飞速发展的同时魏来也一直强调发展“慢一点”的理论，魏来说“慢一点”是以退为进，与他的国际目标不是相悖，而是相辅相成。现在的魏来把更多的精力放在了企业文化的塑造和企业人才的培养上。

　　魏来说，设计来自生活，“设计师的脑子有如魔术师的帽子，只有先前把东西放进去，你才能在台上变出花鸟虫鱼。要想设计出好的作品就须让设计师们享受生活，享受品牌。一个人如果没有开过宝马，没有享受过开着宝马在路上奔驰的感觉，那么他无论怎样凭空想象，也无法体会买宝马的人想要的是哪种感觉。”

　　所以，在此后的品牌建设里，魏来的工作一直围绕“设计，品牌，生活”。魏来把早晨设计公司设在华远静林湾的一座别墅里，窗外是鸟语花香，屋内更是舒适温馨，沙发柔软，咖啡香浓。公司还特意为设计师配置了健身房、图书馆，“早晨”是国内第一家建立专业私人图书馆的设计公司，“早晨”图书馆的面积有100多平米，拥有专业藏书30个品种，5000余册，资料的收藏量占据全行业第一。魏来希望“早晨”能给设计师们提供最人性化的工作环境，他希望在“早晨”设计师们既能出最佳的设计方案，又能充分地享受生活。

　　在人才培养上，“早晨”会为员工提供公关礼仪方面的培训，公司里定期会举行演讲训练，培养员工的演讲胆量，演讲技巧和表达能力。设计师的作品需要设计师用流利生动的语言去诠释作品背后的予以和内涵。设计师如果没有良好的表达能力，作品就会大打折扣，魏来不允许“早晨”的员工做“茶壶里的饺子”。

　　为了给设计师提供了良好的学习条件，魏来还定期地派遣设计师出国学习。长远的人才战略彰显着魏来长远的发展眼光。“早晨”的模式、“早晨”的文化成了中国设计行业的一朵奇葩，是日后魏来将设计做得更大的“法宝”。

　　回顾魏来的创业之路，从开始到现在多半的经营理念都是“舶来之品”，都是大背景中的特例。看似信手拈来实则灵活运用，恰到好处，每一次都冒着强大的风险。智慧，勇气，心态可见一斑。

　　魏来的目标是通过他的探索，找出一条全新的经营之路，把“早晨”推向更高的平台，做成设计行业的华谊兄弟，作成中国的福斯特，成为设计界的领袖。

　　“早晨”实现了很多年轻人的梦，成为设计行业的“梦工厂”，筑梦人魏来设想的未来也不会是梦。

学习计划篇5

　　幼儿期是习惯养成的关键期，从儿童心理发展过程来看，年龄越小，培养其良好的学习习惯就越为重要。一方面，学习习惯一经形成就变成了个体的一种需要，然后推动人的学习活动；另一方面，学习习惯是条件反射长期积累、强化以致成为一种动力定型的结果，当动力定型形成以后，要改变它是比较困难的。因此，从小培养孩子“爱学”、“乐学”、“会学”，对孩子今后的成长发展有着十分重要意义，是老师和父母重要的责任之一。

　　然而，对孩子进行良好学习习惯培养并非是一朝一夕就能达成的简单事情，需要幼儿教育工作者及家长根据幼儿的年龄特点、学习特点，以兴趣为出发点，从小事做起、从一点一滴做起。

　　一、利用兴趣法

　　要使幼儿成为主动的学习者，就必须尊重幼儿的兴趣和需求，尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿的兴趣和需求。例如：讲解摩擦生电是极其枯燥而乏味的，但通过让幼儿自己动手实验，幼儿不但能很快知道摩擦生电的原理，而且比一般的说教记得更牢；又如：在组织幼儿美术活动画彩虹时，教师要有意识地引导幼儿亲身体验自然环境中的美——在雨后，带领幼儿去观察天边出现的七色彩虹，感受自然天成的色彩美；再如：教幼儿学画曲线，直接让幼儿绘画，孩子们会觉得没意思，而教师让幼儿手持彩带，随着音乐有节奏地舞动，孩子们高兴地模仿波浪、蛇、水草、爬虫……活动中孩子们感受动听的音乐、色彩明亮的彩带、美丽的舞蹈动作，获得美的'体验。从而，画出的曲线造型多姿多彩，栩栩如生。

　　二、大胆实践法

　　在实践过程中我们要根据幼儿各年龄段生理、心理和思维发展的特点及良好学习习惯养成的规律，结合一日活动中及各学科教学特点，从小事抓起，打好基础。一是在课堂上，教师抓住每一个活动环节，促进幼儿多想、多说、认真听、细心看。幼儿说的时候引导幼儿说出是“怎样想……”就是要求幼儿知其然；二是提供机会，激发兴趣。教学过程中，采用体验法、实践法、操作法，引导他们量一量、折一折、摆一摆、画一画、拼一拼、插一插，养成爱探索、勤实践的习惯；三是抛砖引玉，激发创造。教师抛出问题是幼儿主动学习的表现，是幼儿创新的开始，提出一个问题比解决一个问题更重要。在课堂教学中，教师时时创设“爱”的氛围，引导鼓励幼儿大胆提出自己的想法、积极提问、交流合作，使幼儿产生积极学习态度。如探索一物多玩的方法来训练孩子的发展性思维，好的学习习惯，不满足知其然，而要知其所以然。

　　三、细微入手法

　　习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程，是循序渐进的，要求由低到高，逐步积累，逐渐定型。有些时候，我们会发现，有些孩子绘画、写字的姿势很难看，拿笔的姿势不对，扭着身子，他的作业也很难看，一旦成为习惯就很难改了。你说坐正，他坐正了不会画、写。因此在幼儿练习书写时要强调正确的书写姿势和握笔姿势，书写时要坐端正，与书保持一定的距离，鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习。同时还要要求幼儿遵守书写纪律。书写时不说话，不东张西望，一心一意写好为止。形成了良好的书写习惯，幼儿书写、作业的质量也就会随之而提高，更有利于幼儿养成学习用心不随便的好习惯。所以说，幼儿的教育要讲细节，从细微处着手进行训练，有目的增强幼儿的学习意识，让幼儿在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。

　　四、循序渐进法

　　影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的，有来自家庭的，也有来自幼儿园、幼儿自身的，它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。它不是一朝一夕养成，也不能统统一下子养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们要根据幼儿的年龄特点，根据教学的具体情况，结合能力增长的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。在小、中班，要让幼儿养成专心听讲，按指令完成操作等简单的切实可行的学习习惯，如把材料、玩具用完后放回原处，把学具放在指定位置等等。随着年龄的增长，孩子理解能力和动手操作能力逐步提高，知识的不断更新，到了大班，就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯，如阅读理解图片习惯，独立思考习惯，勇于创新与别人说的不一样的习惯等。

　　五、持之以恒法

　　良好的习惯不是一朝一夕的事情，不是几次的重复巩固练习和长时间的练习所能养成的，它需要一个长期渐进的过程，需要经过严格的训练、长期培养、持之以恒才能有意控制行为，达到自动化过程，因此，在培养孩子良好的学习习惯时，不能想起来要求一下，想不起来又听之任之，这需要我们在教学活动、在日常生活中对幼儿立下规矩之后就应该按要求做，经过日复一日的训练形成习惯。孩子毕竟是孩子，自控能力不能像成人那样强，因此教师应该在日常生活当中严格要求幼儿，使孩子逐渐学会控制自己，做事有恒心，不半途而废，这也是意志的培养，有坚强意志力的孩子以后遇到任何困难就会勇敢，不畏缩，这将为良好学习习惯的养成奠定强有力的基石。

　　六、榜样示范法

　　正确地树立榜样，在各种活动中恰当地运用表扬和批评对幼儿学习习惯的养成都有很大的促进作用。当幼儿做出某种良好的学习行为时，如专心认真听讲、动手能力强、积极动脑、遵守规则的小朋友，应适时给予表扬，使幼儿产生一种光荣感和满足感，从而产生一种动力，促使幼儿的良好学习行为得到巩固和发扬；对幼儿所表现出的错误行为，通过严厉的批评让幼儿知道这种行为是错误的，以筑起防止违规行为的心理防线。但注意：批评要适时、适度、适量。同时教师和家长也要注意自己的言行，平时要求孩子做到的，我们首先要做到。比如：给孩子提出早睡早起、用完的物品放回原处，取放自如等等要求，成人首先要做到。此外，除了做好幼儿的表率，为幼儿树立良好的榜样之外，还要适当地鼓励幼儿，肯定幼儿的进步，使幼儿对自己有信心，以此形成幼儿良好的学习习惯。

　　七、家园同步法

　　对幼儿来说，家庭仍是他们生活、学习的重要空间，家庭教育仍是儿童教育的重要组成部分，目前许多家长一方面“望子成龙”心切，对孩子要求甚严，另一方面又不顾幼儿身心发展规律，不讲教育教学方法。因此，幼儿园应通过召开家长会、建立家园联系册、举办家长学校讲座、请家长进课堂、邀请家长参与班级活动、进行家长半日开放活动、开展主题亲子教育活动、家园同乐会、利用“宣传栏”、“家长园地”栏目、进行家访等多种途径和形式，让家长及时了解幼儿园的教育目标和教育内容，了解孩子在幼儿园学习时的习惯及教师在活动中对孩子的引导和要求，更多地体会到良好学习习惯对孩子发展的重要性。使幼儿园教育与幼儿家庭教育在思想上形成共识，在行动上达成一致。此外建议家长参考幼儿园常规要求和方法，如什么时间进餐、什么时间睡觉、如何进餐等等，也可以和孩子共同商量建立合理的生活学习常规，促进孩子养成好的生活和学习习惯，使家园要求基本一致，以便更好地实现家园共育。

学习计划篇6

　　一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去，我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步、一般先以课本为先，书上的内容是基础、在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高、我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

　　在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度、因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

　　首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心、要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

　　所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，娱乐，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧、“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视、尽量抽出时间复习旧的知识。

　　1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动、空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。

　　2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习、多做深，精的题目，拓展思维、

　　3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感、认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分、认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型、注意活学活用。

　　4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系、

　　5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵、由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

　　以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划、我要确定学习的'目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进、反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费、所以，我的目标就是进入全班前25名。

　　遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教、不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人、以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事、我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道……