学习计划[精品]
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学习计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习计划 篇1
新的学期跚跚来临,新年的喜气和活力还就是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到学校,整个校园充满了一股青春的气息。今年,我们学习部将会更加努力为同学服务,让这种“如坐春风”的感觉永葆下去,为建校的精神礼貌贡献我们璀璨的力量。
今年我们学习部将采取分工管理的方式,让每位成员都能尽自我的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点:
1)在新学期开始后,采取有效措施来协调部门的管理,尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,真正做到不计较个人的利益,全心全意的投身到学习部的工作当中。
2)晚自修执勤工作的安排状况:
a)结合成员们的实际状况,我将部门成员分成八个小组,每个小组每星期执勤两次,每个小组有一位组长,分别负责该小组的`执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表,按期把统计名单交给学生科。
b)每一天晚上成员检查的工作主要有:1)检查胸卡2)卫生登记3)纪律监督4)收看新闻5)查处拖鞋3)我部将在新的学期开展一些有好处的活动。
例如:如团委学习部联合开展一次“答辩比赛”……
4)新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。
5)我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议,会议的主要任务就是交流思想,征求意见和推荐。让我们畅所欲言,以长补短。
学习计划 篇2
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天,教师仅有一桶水是远远不够的?,教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。因此,牢固树立终身学习的观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的教师。书不是食物,却可以让人觉得充实,书不是衣服,却可以装扮自己。教师这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,而且坚持不懈地读好书,就会使我们的精神世界得到充实,素质修养得到提高,道德情操得到陶冶,作为一名人民教师就应该树立终身学习的理念,教育更要营造浓郁书香校园文化氛围,更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养,让自已这棵文化之树常青。为此特制定个人学习计划如下:
计划是实现目标的蓝图;目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。学习生活是千变万化的.,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。
一、指导思想。
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、
人文素养的整体提升,争做人民满意的教师,每天要研读1小时。
2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程;
二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。
5,深入学习传统文化,传播传统文化的同时提高职业道德修养,了解中国五千年传统文化深刻的内涵,丰厚历史文化底蕴,提高自身修养,为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。
6、通过学习,丰富自身个人文涵养,加强自身修养提高,与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。
7、通过学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,
进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
8、在学习中反思自己教育教学理念,从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。读写结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯,养成固定时间读书的习惯,从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟,提出思考性问题。
三、读书内容:
《给教师的一百条新建议》、 《做最好的老师》 、《中华礼仪全书》、《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成为有思想的教师》。
四、读书形式
1、个人自学为主,集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、学而不用,则不如不学。认真学习教育理论的同时,认真地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。
3、充分利用网络,进行网上阅读,利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀教师学习,学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
4、每个专题的读书学习,一定要记好学习笔记,并结合教育教学实际和教师职业道德教育,每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中,以供与同行们进行交流。
厚学以载学,读书,能够改变教师的精神、气质和品性;读书,能够使教师不断增长智慧;读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考。
学习计划 篇3
一、活动目的:在学校团委和班主任的指导下组织志愿者活动,发扬雷锋精神,培养雷锋高尚的品格,同时给本班同学一个参加社会实践的机会。
二、活动主题:为敬老院中的老人提供服务
三、活动特点:
此项活动是一个义务性质的.活动,尽自己的力量为建设和谐社会做贡献,充分体现学习雷锋的时代性与重要性,能促进同学对雷锋精神内涵的理解。本活动在敬老院开展一系列活动,使同学学会关心生活上有困难的人。
四、活动安排:
1、参加对象:班级全体同学
2、服务对象:敬老院中的老人
3、具体内容:在得到敬老院管理人员许可后,根据同学们的课余时间,走进敬老院为老人服务。
活动内容主要包括:
一帮一敬老、助老;
利用同学们每周周末的休息日为老人做家务(如打扫清洁、陪同买菜做饭等)、陪老人聊天、散步,关心老人生活起居、身体健康等。
其他活动:有才艺或特长的同学可为老人进行才艺展示,使老人充分感受到温暖。
4、总结工作:针对活动发表自己的意见,总结经验,不断完善充实活动。并写出总结报告。
五、活动目的:
通过开展社会实践活动,宣传雷锋同志的崇高精神,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,增强同学的社会公德和公民道德意识,规范同学行为,提高同学素质,有助于同学今后的工作学习的发展。
学习计划 篇4
为了提高工作质量,更好的为病人服务,特制订本计划:
一、培训目的
通过系统培训,在掌握本岗位操作技能的 基础上提高业务能力、管理服务水平和综合文化素养,强 化服务意识,热爱本职工作。
二、培训的内容和方式
1、加强自我学习,本年度完成对医疗相关法律法规、部委规范和医院内部规章制度的`学习。
2、 积极参加上级卫生行政部门组织的业务培训和主题讲座。
3、认真学习“三基三严”基础知识,参加院内组织的考核。
4、加强对诊疗规范和影像学专业理论的学习,不断更新专业技术知识积累。
学习计划 篇5
关于学习计划的事,我已经重复的说了很多遍了,上一次1月的文章甚至已经升到治国管家之高度,所以其重要性也就不言而喻了,但我发现,近来很多的同学来找我交流学习方法的时候,竟然至少还有70%以上的同学没有作这个学习的计划,这实在令我吃惊,7月自考方法:学习计划的制定。
不由得想起年轻的时候,出门前母亲总是说:“出门注意车,天冷了多穿衣”之类的善言,现在想起来,我自己好象也总是敷衍般的回答着,心里多不以为然很少去落实,看到大家今天的情况,估计与我当时也很有相似之处了。
不过,我倒是一个不怕大家厌烦的人,是好的.学习方法就一定要坚持的推广,如同百度搜索,坚持几年也就出了成效了,现在上网之国人谁不用百度搜索呢!所以20xx年7月学习方法问题解答系列之一就是:学习计划制定的问题。
以本次考三门为例:当代中国政治制度 教育学思想政治教育学
1、首先计算离七月考试还有多少天,从现开始至七月七日考试还有35天,这可是极为宝贵的35天,咱们要象利用金钻一样的利天的时间,也就是说,必须一天要完成一到两章的任务了;
2、计算三门课程的总章节,当代中国政治制度17章,教育学13章,思想政治教育学8章(感谢编书的老师啊,希望下次编一章最好了),总章节38章,总考试时间35天,显然每天至少要定下两章的量;如果每天两章,用19天把所有的书看完,下来还有16天的时间,就可以安排其它的内容了;
3、注意看书的连续性,据我自己的经验,三门课一天都看一章,是没有问题的,甚至可以很快的总结出一章节来,因为咱们现在时间很紧,就要打闪电战,说明白一点,就是为了考试而学习了,复习指导《7月自考方法:学习计划的制定》。所以制定的计划子里一定每天都要有学习以上三门课程的内容,就当作是喝茶的人,天天喝对身体才有益,天天喝才能真正喝出滋味来,而天天学也同样可以考出好的成绩来;
4、注意课程的相关性,什么是课程的相关性,就是一门课程与另一门课程之间的联系,如同教育学与思想政治教育学,两门课都是教育学的系统指导内容,一个是广义的,如教育学,而一个则是有针对性的,如思想政治教育学,那么这两门课之中有很多相通的地方,这在制定学习计划的时候就可以放在同一个时段学习了;举个例子,里面关于教学的方法就是一样的,所以大家在制定计划时,一定也要注意到这个相关性的细节,你会发现会节省你很多的时间。
编辑提醒考生,合理安排复习时间,是自考人最先要解决的问题。复习看书的方法也要注意,这样才能起到事半功倍的效果。
学习计划 篇6
为了进一步加快推进信息化建设,切实提高信息科全体员工的政治理论修养和业务工作水平,结合信息科工作实际,特制定本计划:
一、指导思想:
建设高效服务型单位为目标,坚持以人为本,树立全员学习、终身学习的新理念,加强团队的学习精神,在信息科营造良好的学习氛围,不断提高职工的思想道德素质、业务和工作能力,增强服务意识,提高工作效率,促进信息化管理工作更加科学化、精细化。
二、学习目标:
1、进一步全面提高信息化应用能力和业务工作水平,加快推进我院信息化建设工作;
2、提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量; 3、增强政治意识和大局观念,提高政治敏感性和鉴别力; 4、强化廉洁自律意识、服务意识,树立良好形象; 5、推进学习制度化和规范化。
三、学习形式:
坚持以自学为主,采取集中学习与外出培训相结合,轮流专题辅导与主题发言讨论相结合,听专题报告与学习考察相结合,加大学习培训力度,提高学习质量。
四、学习内容:
(一)集中学习内容:
1、业务方面知识:
(1)加强HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相关知识的培训学习。
(2)对遇到的问题进行讨论学习。(3)学习等级医院评审的相关知识。 (4)学习信息科相关的岗位职责和制度。 (5)学习安全管理有关规定。
(二)派出学习:
(1)ORACLE数据库管理及维护
(2)CISCO网络技术
五、学习要求:
1、提高重视,认真、保质的完成培训内容,努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的模范。
2、建立详细的学习计划及学习目标,做到有的.放矢的系统学习,树立人人学习、终身学习的理念,认真总结,营造良好的学习习惯、思考习惯和学以致用的习惯。
学习计划 篇7
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题,不断提升教师的理论水平和教育实践能力,促进学校的教育教学质量的提升。本学期,我校将根据上级部门的校本研修工作计划,努力推进本校的校本研修,展现我校的教研特色。
一、指导思想
根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署,结合我校的实际情况,本学期将继续以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,提升校本培训的实效性,聚焦课堂,改进教学行为,提升教师的专业素质和教学质量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修目标:
1、推进新课程改革,全面提升教育教学质量,建设有自身特色的学校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。
3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提升研修的质量,促进教学发展。
4、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
三、校本研修原则
1、全员参与的原则
要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动,教师还应根据自身的教育教学实践,不断反思、改进。
2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则
从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发,以实践——研讨——实践的方式进行1教育教学探究,全面推进新课程改革在我校的实施。
四、校本研修制度及措施
(一)研修人员
本学期继续在学校领导和教导处的指导下,以教研组为基础,以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式,通过教研活动,进一步完善校本研修。各组人员分配如下:
(二)研修制度
1、制定校本学习制度,学校安排每周三第七节进行课改理论的`学习,除此之外,每位教师课下还要采用自学的方式,总之每周要保证3至4小时的学习,要留有学习笔记,对此学校要进行检查落实。
2、校领导既是各学科教研的倡导者,又是参与者指导者。校长每周听课至少2节,主管领导每周听课2节,教导主任每周听课至少4节,教师每周听课2节,听课记录要详细,并提出改进性意见。
3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动,留有听课记录和教研活动记录,以备存档。
(三)校本研修内容及措施
本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提升教学质量,推进教学发展。
1、学习法律法规,增强师德修养,做优秀教师。
学习内容:组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》。
学习方式:采用集体与自学相结合的方式,时间定于单周周五第六节。每位教师要留有学习笔记,写出学习心得。学习之后由学校规定时间进行交流和讨论。
2、学习新课程,加强理论修养。
组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与教学评价》,更新教育教学理念,做好教育评价。每位2教师都要认真学习基础教育课程改革的有关内容,广泛阅读,与时俱进。在学习教育理论的同时,写好读书笔记,教育教学案例,教学随笔与反思,期末统一收录存档。
3、学习新技术,改进教学手段。
我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课,开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于50岁的教师,每周至少利用多媒体上1节课,到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件,从而提升教师的教育教学水平,培养青年教师的教研能力。
4、优化课堂教学,提升教学质量。
课堂教学是进行教育教学实践的场所。在课堂教学教学过程中,我们进行理论实践,检验教育理念,完善教育教学方法。课堂,为我们教师将理论与实践结合起来提供了平台。
本学期,在教研活动中,要求各个教研组确立活动主题,按计划行事,教研活动的开展要切实有效,不要流于形式。教研组的备课、听课、议课等活动的组织,要立足于向课堂要效率,在有限的时间里,充分调动学生的学习兴趣,最大限度的展示教育的魅力。
在这一活动中,要充分发挥市级、县级骨干教师的能力,营造良好的教研氛围,出成果见实效,形成文字资料,期末存档。
学习计划 篇8
为了圆满完成20xx~20xx学年度继续教育学习任务,围绕“备好课”这一学习主题,制订本学年度学习计划。
一、20xx年8月~9月,以“备课与师德修养”为专题,以“全面了解备课与加强师德建设的关系,把教师职业道德建设渗透到教师教育教学实践每一环节”为学习目标和要求,以《中小学教师道德规范》、《教师如何备好课》为自学内容,结合教学实践,撰写一篇不少于300字的“教育叙事”。
二、20xx年10月~11月,以“新教材与学科知识更新”为专题,以“了解新教材编写的新特点、新变化、了解新课程、新教材中出现的众多新知识以及曾被忽视的.人文、科学知识、帮助教师参透文本,研透教材,拓展知识,完善知识结构,备好每一节课”为学习目标和要求,以《教师如何备好课》为自学内容,结合教学实践撰写一份不少于400字的“读书报告”。
三、20xx年12月~20xx年1月,以“学习论与教学设计”为专题,以“了解现代课程论与教学论对备课活动的影响,能在实践中充分运用现代教学论做好教学设计”为学习目标和要求,以《教师如何备好课》为自学内容,在研修有关资源的基础上,结合教育实践,撰写一篇不少于300字的“理论研修小结”。
四、20xx年2月~3月,以“备课务实与新技能”为专题,以“了解现代备课的新技能,全面掌握备课的步骤、过程、方法与要求,提高备课质量”为学习目标和要求,以《教师如何备好课》为自学内容,编制《学期教学进度计划表》一份,《单元教学设计》一份,《课时教学设计》一份。
五、20xx年4月~5月,以“备课问题诊断与解决”为专题,以“引导学员分析备课实践中存在的问题,寻求解决问题的策略,在此基础上进一步提高备课质量”为学习目标和要求,以《教师如何备好课》为研讨内容,参加一次小组研讨交流活动,完成《小组合作研讨记录表》。
六、20xx年6月~7月,以“教案反思与研究”为专题,以“了解教案反思的类型和形式,掌握教案反思的方法,提高教案反思水平”为学习目标和要求,以《教师如何备好课》为自学内容,在本学年度撰写的教学设计中选出一课设计内容,撰写一份不少于300字的自我教学设计反思报告。
以上为自己从20xx~20xx学年度继续教育学习计划,并严格按照计划完成学习任务。
学习计划 篇9
为了更好地搞好日常学习,丰富同学们的学习生活,更好地展开学习部的工作,现特制定工作计划如下:
一、日常工作计划
1、为了及时了解各学院的学习状况,加强学院间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展资料丰富的'学术活动,营造良好的学风和学术氛围。
3、加强与各学院的学生干部的联系,进行工作交流。
4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。
5、定期召开分院部长及干事会议。
二、主要大型活动方案
1、知识竞赛(具体活动名称待定)
好处:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自我,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅仅能够在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还能够竟请展现自我,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能
时间:3月底4月初
地点:锦绣小剧场
资料:分三个篇章
(1)百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)
(2)时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)
(3)专业篇:按分组不一样而定,如关于经贸、财会等知识(必答)
规则:A在各学院中报名产生,分别取10名,分成四队比赛,其中四人参加,剩余六人为智团,帮忙出谋划策。
B各队可凭才艺表演加分
C主持人男女各一名,可适当邀请啦作现场点评
D现场监督:各分院纪检部部长
E记分员:校学习部干事
F设置奖项:团体总分第一名,智多星3人
形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)
目的及预期效果:透过本次活动,培养同学的思考潜力,反应潜力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。
2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各学院的学习委员讨论会,
及时了解班级的小状况,以便采取相应的措施。
3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。
以上是学习部初定的工作计划,我们将根据具体状况,在具体工作中不断完善,为同学们的学习更好地服务。
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