当前位置：聚优网>实用文>学习计划>学习计划

学习计划

时间：2023-08-24 07:32:17 学习计划我要投稿

学习计划（合集7篇）

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的学习计划7篇，欢迎阅读与收藏。

学习计划（合集7篇）

学习计划篇1

　　来太原师院参加培训学习今天是正式开课第三天。今天又结识了两位不平凡的教师。这里的每一位教师都会给我不一样的收获。上午班主任王君老师的《英语文化知识》课和外语系主任胡明珠老师的《语言学基础知识》。每节课两个小时，但是从不会让人感觉时间太久，太难熬，而总是觉得时间过得太快，恨不得将时间延长，多让老师在课堂上停留哪怕是几分钟。王老师四十刚出头，但世界上著名的.国家几乎都去过，因为他们夫妻都曾是中国外交馆工作人员，或许是年龄的关系不想再“飘泊”吧，最后决定安家在妻子的故乡山西太原。也许正是王老师不平凡的经历，他的课堂教学风格也别出心裁，独树一帜。第二节胡老师的《语言学基础知识》课本身是一门专业极强，专业术语极多，可以说《语言学》是一门“专业中的专业”课，既枯燥又对课堂教学没有多大实际用途。但是胡老师能克服这种教学与专业课程“两张皮”的现象，我认为胡老师的课是实践知识“理论化”和理论知识“实践化”，所以整节课上得深入浅出，浅显易懂。总之，这里的每位老师都能让我深受感染，给我留下极其深刻的印象。他们在课堂上给予我们的知识是有限的，但是他们给我们的那些无形的东西却是无限的，甚至可以说能影响我的一身。对于这些老师我不敢也没资格作任何评价，我只有专心上好他们的每一节课，每一节课都值得我精读、细品、慢悟。

学习计划篇2

　　1、建立目标:每一个想有好的学习效率的学生,要做出的第一个实际行动就是制定一个适合自己的学习计划,当一个切实可行的计划制定好之后,就会感觉心里有底,学习目标的实现只等自己勤奋努力了

　　2、养成习惯:如果在学习中能坚持按照学习计划进行学习,就会使学习生活变得有条不紊,一段时间之后就可以逐渐形成条件反射,到时就不必为起不起床,睡不睡觉,学不学习等问题所烦恼,形成良好习惯学习生活就会到一种”自动”境界.

　　3、增强意志:也许很多时候制定了合理的计划也非常努力地坚持过,但学习计划还是不能顺利地完成,主要是出现不在自己计划之内但是必须参加的各种有益活动,这时就需要将计划进行临时的调整,以适应情况的'变化,还有出现了一些经过自己努力完全可以解决的困难和干扰时,就要努力克服困难及各种诱惑,使自己行动不脱离计划,坚持计划的实施.长期坚持会使自觉、顽强、坚持、自制这些好品质成为你极为宝贵的精神财富

　　4、提高效率:有了学习计划就会时时提醒自己,多玩一个小时,多聊一个钟头,多玩会手机电脑就会完不成计划中的任务.有了学习计划做什么事都会非常明确,不用费时间去想还要做什么,尤其是当完成老师所留的作业之后,还要费心去想就会造成很多宝贵时间的浪费.

学习计划篇3

　　个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。

　　一、引言

　　今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我期望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

　　二、自我期许

　　拥有持之以恒的毅力。

　　对自己有足够的自觉，善待他人。

　　能够学以致用回报社会。

　　每一天自我反省。

　　拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

　　事业与家庭同时兼顾。

　　三、计划书简介

　　此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：

　　阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。

　　阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

　　四、主要学习资料

　　政策法规的学习。我此刻从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

　　以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。

　　我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

　　结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

　　随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的'保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

　　每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

　　技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：

　　a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。

　　b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

　　c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

　　d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而定。）

　　e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

　　五、常态性学习

　　阅读：每一天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

　　英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。

　　钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

　　体育：每一天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。

　　随时加入其他学习。

　　六、各阶段目标

　　20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。

　　20xx年4月取得会计证。

　　20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

　　20xx年4月取得职称英语考试证书。

　　20xx年3月取得英语等级考试证书。

　　七、备注

　　在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

　　八、结束语

　　三年后，当我再次翻开这一计划书，期望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”

学习计划篇4

　　三会一课”制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果，特制定本制度。

　　一、支部大会制度

　　1.会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

　　2.与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

　　3.会议内容

　　(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的'决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。

　　(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

　　(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

　　(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

　　(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

　　4.会议形成的决议由支委会负责检查落实。

　　5.会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

　　二、支部委员会制度

　　1.会议时间：

　　支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

　　2.与会人员：

　　会议由全体支委会成员参加。

　　会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

　　3.会议内容：

　　(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

　　(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

　　(3)开展批评与自我批评。

　　(4)开展民主评议党员活动。

　　(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

　　(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

　　4.会议要求：

　　支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

　　5.会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

　　6.会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

　　三、党小组会制度

　　1.会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

　　2.与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

　　3.党小组会的主要内容：

　　(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

　　(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

　　(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

　　(4)开展批评与自我批评。

　　(5)定期召开民主评议党员活动。

　　4.注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

　　5.会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

　　四、党课制度

　　1.上课时间：每个季度上一次党课。

　　2.党课内容：

　　(1)学习中国共产党章程。

　　(2)学习党的方针政策。

　　(3)学习党建相关理论和知识。

　　(4)结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

　　3.党课要求：

　　(1)要认真制定党课计划，由组织委员负责。

　　(2)建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

　　(3)党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

　　(4)每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

　　党支部大会记录

　　时间： xx月1日

　　地点：

　　出席人：.....(共47人)

　　缺席人： xxx(生病请假)(共1人)

　　主持人： xxx

　　记录人： xxx

　　主要内容：

　　1.明确党员发展工作程序

　　2.学习党的十八届三中全会会议精神

学习计划篇5

　　新的学期，新的开始，为了积极配合学院的各项工作，为了在新学期激发同学们的学习积极性，创造良好的学习环境和氛围，丰富大学生的业余文化生活，推动机电系学风建设，构建机电系积极向上、严谨求实的学习氛围，更好地为广大同学服务，学习部特制订XX-XX学年第一至第二学期的相关工作计划，全文如下：

　　一、日常工作方面

　　1、在系学办领导老师的全面指导下，在学生会各部门的大力配合以及学习部成员的共同努力下，进一步加强对机电系学生日常到课率的严抓、严查，以优良学风促进班级建设，使机电系的整体学习氛围得以保持、提高和发展。“以稳定求发展，从创新谋超越”，与此同时，学习部也加强对此项工作的创新，突出机电系特色，用新思路、新方法解决旧问题，使我们的工作开展的更合理、更有效。

　　2、联合各班班主任助理组织好XX级新生晚自习，严抓缺勤、迟到、早退、讲小话、看小说等违纪现象，为新生创造良好的学习环境，使广大同学养成自主学习的好习惯。

　　3、积极配合学院督导处和系学办组织好教学信息交流会，继续深入与各班学委的沟通，交流，为学生提供有效地解决问题的`途径，实实在在地为广大老师和学生服务，进而推动机电系整体的学风建设工作。

　　4、积极与秘书处协作，加强对机电系各班班会记录的考核，促进学生与班主任老师的交流，使广大同学在班会上积极发言，为班级建设献计献策，使机电系各班的班级建设工作得以更快、更好的开展。

　　5、认真配合学院较为厂教务处及时、准确地下发各类有关考试考证的相关通知通告，使机电系学生能及时了解相关信息，全面备考，确保教师教学工作顺利进行。

　　6、始终贯彻落实对广大学生的诚信考试的思想动员与教育，树立“诚信迎考”的理念，预防考试舞弊现象的发生，为争创文明诚信的大学生做出努力。

　　7、认真做好学习部的XX级招新工作，积极筹划、全面考察。选出最佳部员，进而对XX级新部员进行系统、合理的培养，使他们能全面、有效地适应学习部门的各项工作。

　　8、加强学习部内部建设，积极主动向系学办、相关兄弟部门请教、沟通，使我们的部员既能“走出去”，又能以“主人翁”的姿态“迎进来”。同时，积极配合学生会分团委的各项活动，树立“局部服从整体”意识，为机电系学生工作贡献学习部的微薄之力。

　　二、文化活动方面

　　1、第一周系统、全面地为“XX级迎新”工作做好充分准备，积极协助系学办、学生会、分团委将“XX级迎新”工作圆满完成。

　　2、第二周准备举行学习部演论小组的XX级招新工作，广泛吸纳机电系XX级的演讲辩论爱好者，组织12、XX级演讲，辩论的优秀选手对小组新成员进行系统，合理的培训，积极筹备学院的辩论比赛，争取有更大的突破与成绩。

　　3、第三周认真做好学习部的XX级招新工作，积极筹划、全面考察。选出最佳、最合适的部员，进而对XX级新部员进行培养，使他们能全面、有效地适应学习部门的各项工作。

　　4、第四-六周积极配合学生会及体育部组织学院校运会的相关工作，为争创机电系校运会“冠军之旅”全面备战，贡献力量。

　　5、第六-七周组织举办“共享成长合理规划”——首届新老生交流会。诚邀系专业老师、班主任老师、11、12级优秀学生代表以及学院各系的优秀学生干部。以专业为单位真诚全面地沟通与交流，让大家在一起谈大学、谈专业、谈生活、谈目标、谈经验、谈规划，进而为XX级做出合理的大学生活规划提供有效地帮助。

　　6、第八-十一周举办XX级友谊辩论比赛，丰富广大同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，辩论赛本着“公平竞争、力争第一”的精神，以“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学文化精神，展现机电学子风采。

　　7、第十二-十四周进行机电系演讲比赛，为机电系同学提供一个锻炼自我、展示自我的平台，为下学期的学院演讲比赛提前做足铺垫与准备。

　　以上是学习部对XX-XX学年第一至第二学期所制定的工作计划，此工作计划将视机电系的整体工作情况及时做出相应调整。我们将秉承“以稳定促发展，从创新谋超越”的理念，发扬机电系学生会“善打硬战敢为人先”的优良传统，积极配合系学办、学生会将机电系的学生工作建设推向一个更高、更好、更强的平台。

学习计划篇6

　　一、认真研究《高考考试说明》《高考考纲》

　　《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。

　　命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。

　　《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。

　　二、多从思维的高度审视知识结构

　　高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。

　　三、换个方式看例题拓展思维空间

　　那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

　　经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。

　　四、精做试题探究出题的目的

　　数学能力的'提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

　　一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。

　　一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。

　　五、学会优化解题过程

　　解题上要抓好三个字：数，式，形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

　　要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

　　六、分析试卷总结经验

　　每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。

　　(1)遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题;

　　(2)似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。

　　(3)无为之错。由于不会答错了或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。

　　切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。

　　七、错一次反思一次

　　每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：

　　(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。

　　(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。

　　(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。

　　你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。

　　八、把好的做法形成一种习惯

　　柏拉图说：“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。

　　另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。

学习计划篇7

　　一次的机会，我竞选上了学习委员，当初，只是随便竞选一个班委，主要是为了锻炼自我的潜力。之后，发现，我挺喜欢学习委员这个职务。

　　这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。

　　学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习状况。

　　我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

　　平时关注同学们的平时作业小测状况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。群发xx，通知、征求分发资料。常常往复印店跑，与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

　　开始，学会了主动与别人交流努力！，人际交流稍有点提高吧。但我明白这还远远不够。

　　感受到了同学对拿到复习资料的欣喜，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的关怀。

　　虽然，有时候也会有一种莫名的压力，但是，这或许就是个动力吧。

　　至于这次的期末考试，我们班总体就应还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。但是，这样的同学比较少了。我想，这可能和基础有点关系吧（有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较简单。）有的同学（xx）几次的数分考试（或小测）的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的.成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学（xx）这次都考了xx分，挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。有的同学（xx）小测的成绩不稳定，这次考得不理想。xx公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。

　　xx这x位同学的专业课（数分、解几）成绩很优秀。真理同学表现很好，平时数分作业有xx%以上得a，这次，她是我们班级平均分的，个性是数分成绩x分，各科成绩都不错。

　　这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率（个性是专业课）会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委（xx）的帮忙，才得以考得比较好。或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。

　　大一（上）这一学期，期中考后，有组织同学去图书馆自习，效果就应不错，主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期，没有晚自习，同学们就应会主动去图书馆或克里楼自习。

　　1、每周周三早上早读英语（7：40~7：55时间虽少，积少成多，迟到的罚一元，作为班费，班委迟到，罚两元。）

　　2、期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试（也能够发下去，当作业写{这会比较重要，大家肯定都会去看的｝）（专业课——————————《数学分析》、《高等代数》）。

　　3、平时，就数分而言，学完一、两个章节，再根据学习的资料多少，计划进行一、两次小测试。（因为英语老师有定期进行小测试，所以英语就要求同学进行早读，如有需要，待定。）

　　4、根据同学们的需要，借用教室，邀请老师进行答疑。

　　5、6月份要准备好计算机2级考试，还有部分同学的英语四级考试。

　　个人工作改善：

　　1、要多和老师交流。

　　2、多关心同学（不要太局限）。

　　3、及时了解同学的学习状况（因为下学期没有晚自习，自觉性有待考验。）