学习计划

时间:2023-08-11 08:03:39 学习计划 我要投稿

学习计划通用(6篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学习计划8篇,欢迎大家分享。

学习计划通用(6篇)

学习计划 篇1

  本人从2xx年踏上工作岗位,在8年的教学生涯中,自己兢兢业业,勤于钻研,乐于进取,大胆探索,勇于创新,于20xx年底,本人有幸成为陈坚名师工作室的一员,这既是一份荣誉,更是一份责任,既给了我压力,同时也带给我不断学习前进的动力。为了更好地实现自身的专业成长,特制定第一年度个人进修学习计划。

  一、指导思想。

  以参加陈坚名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的'人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。

  二、进修学习目标。

  1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导能力。

  2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。

  3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。

  三、进修学习方式。

  1、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。

  2、在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。

  四、进修学习措施。

  1、多读。多读好书,不断提高自己的文化功底与专业素养。

  2、多问。多向他人请教,取他人之长,补自己之短,在教学实践中进行教学研讨,提升自己的课堂教学水平。

  3、多研究。加强教育教学研究,努力做创新型的教师。

  4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文;加强和工作室指导教师的联系,在名师的指导下提升。

学习计划 篇2

  寒假生活是开心的、美好的、是丰富多彩的。我正在计划着自己的寒假生活,下面一起来和我看看吧!

  早上起来,我自己穿上衣服,就叠被子,把被子叠得整整齐齐,让我养成一个好习惯。我自己去刷牙洗脸。之后我背诵古诗词,因为能增加我的知识。吃完早饭后我开始做我的寒假作业,看看书和练练字,我还在早上做运动,锻炼身体,让自己不生感冒。

  我会在中午吹萨克斯,让自己吹萨克斯的`水平比以前更好。吹完萨克斯,我就会休息眼睛。

  下午我继续写作业,并且我会适当地读一些课外书。到了休息时间,我会找一些好伙伴来玩跳绳,完了之后玩一会电脑游戏。到了晚上,我会坚持写一篇日记,把一天到晚有趣的事情写下来,增加自己的作文水平。写完作文,我再和妈妈玩跳棋、象棋,丰富我一天的生活。

  寒假最兴奋的就是新年了。新年大家不仅能团聚在一起,能收到压岁钱。我会拿钱来买一些对爷爷奶奶有用的东西,我想:“爷爷奶奶看了一定会很开心。”最后,我祝愿大家能快乐地度过这个新年。

  瞧!这就是我的寒假生活计划,我要向自己的寒假计划而努力,我相信我一定能成功的。

学习计划 篇3

  书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”作为一名教师为适应时代的需求,与时俱进,我们都应该使自己成为“读书人”,这是一种职业召唤,一种义务,一种责任。为促进我自身的快速成长,本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召,特制定了我个人读书计划。

  一、读书目标

  1、读教育教学理论,特别是数学学科教育书籍,不断充实自己,提高自己的业务素质和专业素养,努力提高自己的教育教学水平。

  2、通过学习教育经典理论,树立正确的学生发展观、科学育人观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  3、通过读书学习,不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”,不断引入“源头活水”,拓宽自己的教育视野。使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”。

  4、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书,增长知识,增加涵养,优化气质,善于思考,远离浮躁,使人生高尚,使生命丰厚而实在。

  二、开展读书活动的主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的'习惯,勤于做读书笔记,写好。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

  3、积极参加学校组织的各项读书活动。主动与同事交流,讨论读书体会心得。

  4、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记,保证读书的效果。

  5、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  6、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。

  必读书目:

  1、经典阅读:《给教师的100条新建议》《名师的教育机智》《好妈妈胜过好老师》

  2、选读书目:《教育智慧从哪里来》《小学数学说课理论和实践》《小学数学课堂教学案例分析》《教师的情感与智慧》

  3、每月必读:《中国小学数学教育》《数学教育实践与探索》

  读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。作为一名教师的我,将时刻与书香为伴,享受读书,以读书增智慧,以读书促涵养,以读书厚底蕴。让读书,时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯。

学习计划 篇4

  步入新学期,很多英语不好的同学开始心慌了。他们担心自己在最后一年还是补不上去,到时候中考拉后腿;信息不足,学习动力不够,以致浪费了好多宝贵的时间和机会。 其实悲观失望是大可不必的。很多英语基础原来不好的同学通过一年的努力,最终也能在中考拿到高分。只要同学们用对方法,虚心踏实的学习,就会有很大的进步。因此,首先学习要树立信心。然后根据自己的实际情况制定适合的学习计划。

  在制定学习计划的时候,同学们要注意以下几点:

  一、计划不能跟正常的课堂学习相冲突。这点是很重要的;虽然自己的基础不好,但其实初三所学的课文有很多用到了以前的知识点。对于同学们来说,现场听老师讲课只有一次机会,一定要集中注意力听老师讲课,学习计划不能跟正常的课堂学习相冲突。

  二、课堂上内容要及时消化吸收。及时消化吸收课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习,遇到不懂的.要及时请教老师或同学。不能把疑点积累下来,否则再也没有大块的时间去学习了。学习就是一个循序渐进的过程,只有每天有积累,最后才能厚积薄发。基础不好的同学不要怕同学笑话,不懂的就问,这些都是为了升学,你要知道自己是有目标的。

  三、可以选择适当的课外辅导。如果对于以前的知识还有很多的困惑,或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导。初三是一个很繁忙的学期,没有时间参加辅导班,也可以选择在线辅导。像人教的同步辅导就不错,老师都是全国的知名教师,没听明白还可以反复听,比起课堂有一定优势的。

  四、英语学习要计划晨读。我们一再强调英语学习要坚持晨读。因为读英语不仅能帮助记忆短语,理解语法;最重要的是能培养语感。英语语感在英语学习和开始中是很重要的,同学们一定不能忽略这一点。学习方法因人而异,离不开踏实和勤奋;但如果喜欢学习英语那就有自然动力了。晨读可以培养同学们学习英语的兴趣。

  英语学习并不难,找到方法,培养兴趣,定能学好英语。

学习计划 篇5

  一天之计在于晨,一年之计在于春。不管你是初中升高中,还是已经是高一学生,高中三年有一个很详细的计划是很有必要的。什么时候看什么书,做什么考题可以制定一个很好的计划。这样的结果就是,可以达到事半功倍的奇效。

  高中生制定学习计划,要从四个方面下手。

  一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。

  二、总结考试,制定中、长期学习计划。

  三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。

  四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

  根据自己的身体状态,确定每天学习时间

  制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发:

  身体状态差时,少学习;

  身体状态太差时,就不学习;

  身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

  提高学习状态、超越“极点”

  只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。

  只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。

  超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。

  只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。

  提高“狠劲”

  今天能做到的事情,绝不能拖到明天。

  能干好的事情,就一定要干好。

  做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划

  根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的'时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

  通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。

  通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。

  这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。

  学习方式方面

  1、你要找到学习的榜样,尤其在自己懒惰的时候,看看班级里的人,尤其是爱学习的人怎么做的,不要管那些耍得好又成绩好的人。

  2、要善于发问,不要掩饰自己的无知,高中的课程的确需要智商。如果你真的不明白,请大胆发问,这是解决问题的最好方法。

  3、准备几个本子,尤其是改错的本子,搜集你的错点,随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。

  4、每次考试后,无论是好坏,请学会总结。你会发现,其实你的错误就那几个。比如粗心,比如爱钻牛角尖,比如书写很不规范什么的。

  5、早读要放开声音读,不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容,这样你会占据优势。

  6、体育课请适当锻炼,不要太注重学习,玩好了同样有助学习的,除非你确实觉得自己掉队太多。

  7、可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的,只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。

  对待科目方面

  从高一开始,理科,如数学物理化学,扎扎实实,学什么做什么题目,把每一课钻深了,打好基础。但是文科要注意:请你买两本书,一定要买,这是我的高三经验啊,我高一要有人指导就好了,这两本书一本是语文字词训练,另一本是英语高中词汇表,最好是带讲解的。这两本书都是在高三专区卖的,你一定要从高一开始做,因为语文与英语是从高一考到高三的!词汇表从高一就开始背,每天早自习背一点,到高三就会无限轻松!

学习计划 篇6

  很多学生让我给他们做个雅思学习计划,我估计更多人想要知道怎样学雅思,我依据自己的经验给大家分享,希望对多数人适用。

  1、听力: 记得上学时是在每天早上背半个小时单词就开始练听力了。 因为生单词背太长时间就容易忘记之前的, 屡次如此就造成对单词的厌恶, 等于是把英语的基础的奠基彻底打破,因此要量力而行。早上的听力可以练习2个小时,因为那时的精力比较旺盛。 晚上十点之后继续练习。

  2、 口语: 这一门真的是点滴积累,不要放掉任何时间。 在路上, 家里,车上都可以把曾经背诵的好句子和词组回顾和复习,大家一定要随时思考, "学而不思则罔,思而不学则怠" 古人的`话太有道理了。见到老外要主动去交往, 那真是很宝贵的英语氛围。

  3、 阅读: 我个人认为一定要在饭前和晚上8点学这一门,因为它需要非常集中注意力,否则很难有所成。饭前和晚上8点是精力旺盛期,大家有没有感觉到饭后和九点段会感到困倦。同时把早上背的单词在以上定的时间复习然后应用。

  4、写作: 积累就可以输出,在阅读中多积累好的用词,观点,架构,随着时间的积累就可以写出好的句子。写作自然不难,要练习写一篇的话可以在晚上12点左右,那时夜深人静,有利于构思。 以上是我的个人心得,大家可以试试。作为老师最大的心愿是:每个学生都得到理想的分数从而实现自己的理想。

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