实用的学习计划范文集锦6篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
学习时段
基本要求
课前(预习)
1.学习新单词,掌握形、音、义、类、并进行联想记忆;
2.对新课文难点,疑点给予标示(词、句、段);
3.了解单元话题相关的背景知识;
4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则.
课中
1. 专心听讲;勤于思考;
2.认真记笔记(应视重要与否来记,如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等); 3.积极参与课堂活动,如举手提问、答问、合作讨论、发言等.
课后(复习)
1.复习当天或单元所学内容(如看或整理笔记,对自己的难点和易错点做特殊标记并保证 “回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、段落等);善于总结、反思(所学知识;存在的问题及难点;应如何改进和解决);
2.完成当天的`家庭作业;并根据自己实际水平和弱项有计划地补充适当难度的练习(可分阶段侧重);
3.建立错题库(将练习或测试中的错题进行整理,收录到错题库中并就一两道题目进行深刻反思并分析错因和对策);
4.自觉改正写作中的错误,并收集易错、常错词、句;
5.用文件夹或文件袋有条理地整理和收藏练习以及测试卷.
早读/晚读
1.大声朗读课文(正确+流利);记忆或听写单词、词组和基本句型;
2.朗读或背诵优美文句、文段;(可以读写结合)
3.自觉配合老师完成听力练习,听后阅读听错部分的相关内容材料,找出命题角度和难题
的设题特点(20xx年开始是新题型,听说结合);
4.读英文报纸的新闻等. 我们常说细节决定成败,常规就是细节的具体体现。学习常规既是学习的指南同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。好的学习习惯往往是从常规中开始并逐渐形成的,所以必须给予高度的重视并切实地践行。以下是我校高一备课组制订的高一英语学习常规,希望能给高一新生在英语学习方面一些具体的帮助和指导。
高一学生英语学习常规
学习时段 基本要求
1.学习新单词,掌握形、音、义、类、并进行联想记忆; 2.对新课文难点,疑点给予标示(词、句、段); 3.了解单元话题相关的背景知识; 课前(预习) 4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则.
学习计划 篇2
寒假就要到来了,跟大家分享我的寒假计划吧!
1、完成《xxx》;
2、坚持每天30分钟课外阅读;
3、购买一本低年级的铅笔字帖描红、临摹;
4、每日完成一张看图写话;
5、背诵必背古诗篇目;
6、读必读书目;
7、读一些选读书目。
这就是我今年寒假的学习计划了,你们的`学习计划都准备好了吗?
学习计划 篇3
1、制定计划计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
2、主动预习强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:
二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:
四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的`准备。
3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面:
(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4、专心上课课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有:
(1)抓住老师的思路
(2)抓住关键内容
(3)积极思维,学思结合
(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务
(5)注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
5、及时复习复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:
(1)系统整理
(2)独立作业
(3)分析错误
(4)系统小结。
6、课外学习
(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。
(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。
7.高中语文必须养成的良好学习习惯
1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读’几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、勤做读书笔记读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:1、摘抄、摘录,2、做卡片,3、提要钩玄,4、写读后感。
3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。ˉ车具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的。
4、勤于朗读背诵朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。
学习计划 篇4
一眨眼间,一个暑假就过去了,那样匆忙,仿佛一切还停留在昨天,转眼间,我们成为了初二年级的学生。
老师说,初二是一个承上启下的阶段,它即为初三做准备,又总结了初一;有人说,初二是最能够突破自我,超越自我的一个阶段,可我认为,初二其实就是一个告别幼稚的'阶段。
这个暑假,我是在繁忙而又充实中度过的,每天都是整天整天的补习,晚上回家做作业,接着准备第二天的课程。
英语、语文、数学、物理,就是在这样一个循环的过程中,我三门主科都有小提升,在入学检测中,相比起之前,我有了比较大的进步。就在这样日复一日,一天又一天的过程当中,暑假不知不觉就过完了,放佛好像是昨天才放的假似的。
过了今天,我们就是真正的初二了,不能再像初一年级时那样青涩,懵懂了,我们应该拿出初二年级该有的风范。
进入了初二,就意味着我们离初三不远了,许多事情都加紧了脚步,不可停留的往前走,对自己也必须更严格,不能让自己掉队,必须为自己制定一个目标,一个计划,并且要严格实行。
我的计划如以下:
1、每次考试都要像这次入学检测一样去认真对待,并且要保持,不断进步。
2、上课要认真,不开小差,并且要多做笔记。
3、不能像上学期一样分心,注意力集中在学习方面要自觉。
4、课堂是王道,课后巩固是关键,作业是试金石,所以,对待作业必须高度认真。
5、以上是我对初二的计划总结,只要能认真遵守并做到这几点,我相信我绝对会有提高的!
新学期,我来了!
学习计划 篇5
凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。 有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这 些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。8点起床,不能赖床,如果赖床,妈妈可以使用任何方法,叠被、洗漱、吃饭
9-9.45
单日:阅读理解双日:基础题(以365为准)或作文训练
10-10.45
看书,以知识性书为首选,培养自己耐心读书的习惯,在书中尽量吸取书中的'精华,读后和妈妈说说书中内容、感想
11-12
数学以365为准,每天一小时的题量,做不完可延长时间。每周三做一张数学卷子
12-2
吃饭,休息、可用半小时电脑,不得以任何理由拖延时间、可以看人间正道是沧桑
2-2.45
预习数学、(看碟、做题)
3-3.45
英语10分钟易错题、单日:预习初一课程、做题;双日:阅读训练两篇及书虫系列
4-5
单日:爆破汉字(先自己看,然后妈妈帮着回忆一下),错的多就重看
双日:背诵古文、古诗(了解作者、知道写作背景、了解诗中表达的内容)
5-6
看百家讲坛,(先看论语、再看孟子、诸子百家、地球)全看完后再买别的
6-7
休息、吃饭
7.-7.30
新闻联播
7.40-8.30
默写、背诵新概念两句、先默写再跟着磁带背
9-10
9.30洗澡、休息
10点
上床。10.30必须熄灯睡觉
注:1、周日除上英语课外不安排其他学习 2、晚上或中午安排时间锻炼身体
3、遇到晚上有安排可将背诵英语提前完成、不得拖到第二天
学习计划 篇6
高二语文新学期学习计划的是每位高二新生所需制定的,制定了学习计划能够有效的帮助同学们明确目标,并一步步向目标靠近,希望大家度过一个美好的学期,为高三学年打下良好的基础。
1、做好课前的预习
到了高二每节课的内容信息都很丰富,老师讲课也不再像高一那么精细,所以如果没有养成预习的习惯,没有做好课前预习,上课的时候就很容易抓瞎犯迷糊!所以课前预习是必要的,即使只是了解一下课文的作者,也是很有必要的。
2、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
3、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的`独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。
4、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。
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