学习计划

时间:2023-05-25 19:24:28 学习计划 我要投稿

【精品】学习计划范文汇总八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的学习计划8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学习计划范文汇总八篇

学习计划 篇1

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2。每日至少读课外书两个小时。

  3。作业的.错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4。提前预习新课。

  5。星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6。周六和周日6:30—7:00坚持早读。周六读语文课文,周日读英语单词。

  7。周六和周日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄。

学习计划 篇2

  唐山一中的张宇在20xx年全国中学生数学联赛中获省一等奖,被保送北京大学。谈到学习经验,张宇认为最重要的是6个字:计划、效率、坚持。

  首先学习要有计划,大到一个星期,小到10分钟,学习的时候都要有计划,明白自己在干什么,然后以冲刺的姿态完成计划。

  其次,要坚持以效率优先,不要拘泥于形式,不用管其他人是怎么学的,或者自己以前是怎么学的,效率才是第一位的。同学之间要互相帮助,互相取长补短,可以大大加快进步的速度。

  努力过后,要想进步是需要时间的,一定要坚持才行。坚持让自己努力学习是一件很累的.事情,但是一定不要轻言放弃。张宇的体会是:从努力学习某科开始,到可以感受到进步,大约需要4个月。这个时间因人而异,因此,张宇主张从高一便开始冲刺高考(论坛),进入状态。

  张宇说他很喜欢的一句训言是:学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。很多同学总是抱怨学习太辛苦,其实,应该及时调整心态,珍惜自己所拥有的学习时光和机会,培养对学习的兴趣,尽可能多地学习知识,只有这样才能为成功奠定基础。

  对于高三的同学来说,现在需要做的,一是要认真复习,提高自己的知识水平,二是要培养自信,这一点更重要。张宇说,良好自信的状态是可以大幅度地提高自己的考试成绩的,因此,面对即将到来的高考,大家一定要自信满满,告诉自己我是最棒的!

学习计划 篇3

  “新的一学期,当然有新的计划啦!”我兴奋地说。然后我拿出了一张学习安排表。

  每天早晨起床要读英语(除了节假日),如果还有时间的'话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退,到了学校,马上走进课室,拿出书本大声朗读。

  上课铃打响后,就先准备好学习用具,安静坐好等待老师上课。在课堂上我要认真听讲并做好记录,有利于让我考上惠高,这是我考初中的目标,我要加倍努力学习!要让成绩像火箭一样,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

  在周末期间,我要多看课外书,让自我的知识范围扩大,不但学习要好,还要有好的体能呢!所以我要多加练习篮球,在早上尽量跑步与骑单车。让自我有个强壮的身体才不会生病而让自我的成绩下降。

  我一定会严格遵守以上的内容,让自我文武双全,样样精通。

学习计划 篇4

  一、学情分析:

  英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。因此,针对学生掌握英语的.程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。

  二、 教学目标:

  根据五年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

  三、 具体措施:

  1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。

  2. 认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

  3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件,还有体态语-----手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起游戏、一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语。

学习计划 篇5

  新的学期即将来临,我将迈进新学校的大门,成为一名初中生。初中与小学的学习大有不同,生活的方式也会有所不同,所以在此制定一份初中学习生活计划。

  一、目标

  每天按照计划内容执行使初中生话有条不紊地进行。

  二、具体事项

  语文:为我较不擅长的科目。学好语文除了扎扎实实地掌握好书本里的知识,还要多阅读课外书,陶冶情操,如:名人自传、各国名著等书籍。关注社会时事,留意身边的每个细节,方便作文选择素材。

  计划每天读20页课外书并用笔记本记下好词好句,日后经常翻看。

  数学:是一个需要思维活跃、注意细节的科目。往往一个不留神就会丢分。建立错题集,把每一次考试、作业的错题收录进去,每次考试前翻看,以免犯同样的错误。数学一些细节方面的小知识点容易遗忘,要经常回过头来复习。俗话说:“细节决定成败。”

  计划每天完成较难和较简单的数学题各10道,以保持思维活跃,提高准确率。并批改更正,收入错题集。

  英语:外语科目。要让我们的口腔肌肉熟悉、不排斥的发出这些陌生的音节,就需要通过多读、多听、多说,使肌肉慢慢习惯。要抓住每一次能用英语与别人交流的机会,不要在意说错时丢了面子,你纠正的错误越多你的进步就会越大。建立单词本,把书本里的生词、课外阅读里的生词收录进去,经常拿出来背诵,增加词汇量。

  计划每天听20分钟常速的.录音并认真跟读,看5页英语书籍,每周看2集以英语口语为主的美剧并跟读,遇到生词查词典,争取马上背下来,或收入单词本。

  体育:体力项目。多锻炼,使身体适应高强度训练。

  计划每天俯卧撑10个,每周周末早晨晨跑1200米,按照实际情况适当增加运动量。 其余科目目前未接触,暂时不作计划。

  三、时间表

  周一~~周五 周六~~周日

  上午 上午(周日早要上课7:00起床) 6:20 起床 洗漱后 朗读英语短文 7:30 起床 洗漱

  6:50 早饭 7:50 早饭

  7:10 上学 8:10 体育场晨练

  7:50—12:10 上午回校时间 8:40 回家

  12:10 放学回家 9:00—11:40 写作业

  中午 中午

  12:40 午饭 11:40 午饭

  13:10—13:50 午休、完成英语课作业 12:10 看课外书

  13:50 上学 13:00—17:30 去图书馆、完成计划内容 下午 下午

  14:30—17:55 下午回校时间 17:30 晚饭

  17:55 放学回家 18:00 看课外书或出门散步

  18:20 晚饭 晚上

  晚上 19:00 完成英语课作业

  18:50 写作业、完成学习计划 21:00 洗澡

  21:30 洗澡 过后如有作业继续做 21:30 睡觉

  22:30 睡觉

  四、学习程序

  1. 写完作业后预习第二天要学的知识,有不懂的记下来。

  2. 上课认真听讲,在老师的讲解中寻找答案。

  3. 做作业前先复习今天学过的内容,做到不看答案、不翻书,凭自己学到的的知识完成作业。

  4. 每次作业下发后把错题收入错题集。

学习计划 篇6

  新学期的报名时间就在元宵前后那两天的时间,既然20xx年新的一年开始,那么我的新学期就要做好规划,因为我实在没有那么多的时间给自己浪费了,下学期开学我就在读高二下学期了,也就是说我只有一年多的时间就要面对高考了,说实话,我很害怕,真的很害怕、我害怕自己没有考上大学,那是我的梦想。中考的失利仿佛就在眼前,我忘不了当时我有多痛苦,有多么后悔自己当初不更加努力学习呢。而现在说再多,也是枉然、其实,我不知道自己上大学做什么,只有想完成自己和家人的期望而已。有时候身为我自己的母亲,我最爱的家人,在他们心里是看不起我的,对于我未来的梦想,他们从未支持过我,还一个劲的'嘲笑我的无知和愚蠢。对于这一点,我真的很痛心,很难过。可是,越是这样,我就越想给他们看,我是一个有理想,有美好未来的人。也许我的性格在一些方面会影响我的作为,但我要坚持走下去,完成自己的梦想。在新的学期,我打算这样做;

  1、恢复以往的习惯,就算学校不用上早自习,自己要按时起床,哪怕是一个人,无论风吹雨打,夏炎冬寒,一定要坚持住,一直坚持下去。

  2、因为我自己身材的问题,所以我决定在努力学习同时要调整好自己的身体状况,每天早上早起来晨跑,除了晨跑,下午放学时再到去洗澡吃饭前这段时间内也要去跑步,对于这件事,重要的是在于坚持,只有坚持下去,才会有效果。

  3、午休时间一般有两个小时,我要把精力放在学习上,如果实在受不了时,必要的时候要休息一下。

  4、上课一定要专心,不可以三心二意。手机不准开通流量套餐,只要可以打电话就行,不许看手机小说和读本小说,听歌的时间和次数不能很频繁,遇到不懂得问题,一定要厚着脸皮来向别人请教,可以经常去请教老师,一定要学会不耻下问。不可以和同学玩的太疯,适当就可以。

  5、这所有的计划必须靠自己努力坚持,才会有效果,一定要努力的坚持,哪怕熬不下去也要忍受住。也许刚开始的时候,执行起来会有很大的问题和麻烦,但是你不要在意别人的看法和意见,做好你自己才是最重要的,只要熬过这一年的时间,过了高考,收获了自己想要的才可以停下,否则每一天都要时刻提醒自己,一定要坚持的走下去,也衷心的祝福自己能够坚持下去,努力就会有收获,加油,亲爱的,别让我失望,也希望各位可以祝福我,陪我一起坚持下去,谢谢大家的支持,希望自己可以有梦想成真的一天,加油,加油,加油。

学习计划 篇7

  上学期担任的是生活委员,本学期有幸能够成为学习委员,我一定会竭尽全力做好我的本质工作,成为一名优秀的学生干部,以下是我在这学期的工作计划:

  一.做好课堂考勤和统计工作

  学习委员一个很重要的工作便是课堂考勤,虽然经过上学期的努力,大家上课和上自习的积极性有了很大提高,但是这并不意味着考勤工作可以告一段落,而是要继续坚持下去以巩固成果。同时,要保证公平公正地考勤,不袒护、不包庇、不失职,以自己的实际行动维护班集体的`荣誉。

  二.营造学习气氛,相互促进共同提高。

  作为学委,首先应该严格要求自己,起到很好的带头作用,至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学,最终努力创造出一种浓厚的学习氛围。其次要积极融合到班级体中,与同学建立真挚的感情,促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时,我也会积极的配合其他班委的工作,大家齐心协力,通过开展各种工作,增强班级的凝聚力,把班级变得更加优秀。

  三.及时有效传递信息,并且将同学遇到的问题向老师反映。

  (1)关注教务处文件,将一些报考信息、课程调整信息、报告讲座等及时的通知到每一个同学;

  (2)关注社会动态紧跟时代步伐,通过上网搜索,将有利于知识学习的网络以及能够提高专业技能的软件介绍给班级同学,提高大家的就业意识和竞争能力。

  (3) 关注班级的每一位同学的学习情况,多于同学交流,了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决,问题严重的就征求老师的意见。

  四.通过开展各种活动,加强学习上的交流。

  (1)在学习期间邀请学习优秀的同学以及学长学姐畅谈一下学习经验,大家可以自由交流,相互讨论。

  (2) 由于下学期班里很多同学要参加四六级考试,而且英语四六级在找工作时占有非常重要的地位,因此可以邀请通过四

  六级的同学或学长学姐,讲一下英语学习的方法和通过四六级的考试经验,以供大家借鉴,希望给即将参加考试的同学一些启发和帮助。

  以上就是我对下半学期学习工作计划的整体思路,在以后的工作实践中,我会不断的进行工作总结,并且积极汲取班级同学的指点和意见,对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们数学类2班同学的共同努力下,我们班级的学习状况会更上一层楼,我们的班级也会变得更加优秀!

  希望老师给予批评指导。

学习计划 篇8

  第二周:

  1、内容:介绍本学期具体业务学习内容。

  2、形式:讲座。

  3、目的:每一位教师清楚认识到本学期自己的任务。

  第四周:

  1、内容:游戏是幼儿园的基本活动。

  2、形式:讲座。

  3、目的`:将游戏这一主要形式融汇、灌通到幼儿一日生活的各个环节中。

  4、布置任务:听随堂课(袁建萍、成圆圆、黄丽)。

  第六周:

  1、内容:对所听三堂课进行评课。

  2、形式:交流体会。

  3、目的:使教师明白自己教学中的优点与不足,及时改进。

  4、布置任务:自学《从理念到行为》之健康领域。

  第八周:

  1、内容:《从理念到行为》之健康领域。

  2、形式:交流体会。

  3、目的:将健康教学与生活相结合,并将游戏这一主要形式在健康活动中充分表现出来。

  4、布置任务:听健康随堂课(赵霞、司艳、钱玉梅)。

  第十周:

  1、内容:对所听三堂课进行评课。

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