学生学习计划

时间:2023-04-20 08:56:30 学习计划 我要投稿

精选学生学习计划锦集八篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的学生学习计划8篇,希望能够帮助到大家。

精选学生学习计划锦集八篇

学生学习计划 篇1

  教育这种特殊的职业,决定了教师必须具有博大而高远的精神,充实而圣洁的灵魂,虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作为一名教师,我们需要的这些东西哪里来?毫无疑问,要靠自身学习得来。所以,教师必须把读书学习作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说,教师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在教师指导下读书学习的空间,而教师的读书兴趣与水平又直接影响着学生。因此,教师应该把阅读学习融入到自己的教育教学工作中去,促进教学实践与理论的结合和反思,提高自身修养和业务水平。为此,我为自己制定了以下读书学习计划。

  一、指导思想

  吾生有涯,而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园,享受快乐阅读为行动指南,努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍,学习先进的'教育思想,教学理论和方法,锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考,改进教育教学工作,提高教育教学效率;通过阅读经典名著,文艺作品,丰富知识,陶冶情操,让有限的生命放射更多的光彩!

  二、主要措施

  1、以个人自学为主,充分利用课余时间,周六周日及节假日阅读有关书籍。确保每天读书至少一小时,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育教学专著。

  2、不仅阅读纸质书报杂志,还要充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训、博客交流等机会,努力同名师、专家交流,使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。

  3、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记;每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会或论文。定期把自己的教育教学心得、文艺随笔整理打印,保存起来。经常向各种媒体投稿(截止目前已经发表了一些教育教学及文艺随笔等)。

  4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合”:

  ①个人阅读学习与教育教学相结合,带着问题读书,研究问题,解决问题,提高教学质量。

  ②个人阅读学习与生活实际相结合,学以致用,注重实效,指导生活。

  ③个人阅读学习与校本教研相结合,切实解决教研实践中的问题。

  ④个人阅读学习学习与集体讨论相结合,广泛交流,相互启发,解决疑难,共同提高。

  5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生认真读书学习;影响身边的人,特别是家人多读书、多学习。

  三国时期的教育家董遇,常教导他的学生要善于利用“三余”时间来读书。宋代文学家范仲淹多利用“三上”读书。宋代文豪欧阳修经常利用“三上”写文章。我的床头桌上也经常放着几本必用的书,每天睡前看几页;我平时写点东西,也常常是利用躺在床上进行构思创作的。

  读书虽然不能改变人生的长度,却能改变人生的宽度,我愿让心灵沐浴书香,使我的人生更充实、更完美!

学生学习计划 篇2

  每一位成绩优异的学生他之所以优异是因为他懂得如何去学习,而不是他生来就优异,他的成绩和努力是密不可分的,一个好的学习计划也是这样,如果你有一个适合自己的学习计划,那么在你的学习当中可以起到事半功倍的作业。

  身为一名初中生,面临的是升学高中的压力,在日常班级的学习当中,同学之间的竞争也非常的激烈,所以制定一个属于自己的学习计划非常的重要,学习如战场,不是我们超越他人就是他人把我们踩下,经过了自己的深思熟虑之后,意识到了计划书的重要性,初中是一个十分重要的阶段,我们在初中阶段的学习都是为了给高中的学习打下基础,针对自己情 况,做出了一个高效率的学习计划如下:

  一、课前做好预习

  预习对于学好每个科目来说是十分重要的,在课前进行教材预习,能够提前的熟悉教材的知识的,同时也能够复习到之前学过的相关知识点,有温故知新的作用,同时预习也应该做到找出章节的疑难点与重要部分并进行标注,有利于在课堂上解决这些疑难点,并且加深自己的记忆。

  二、认真听讲

  课堂的`时间十分的宝贵,必须利好这段上课的时间,跟紧老师的脚步,围绕老师的思路去进行思考,才能在课堂上获得高效率的学习。

  三、学会做课堂笔记

  在课堂上老师讲到的一些疑难点,以及反复出现的知识点,都要进行一个记录,在做笔记的时候又要学会简明扼要,同时在课后还要及时的去进行笔记的整理。

  四、主动的练习题目

  在课后的时间对于当天学过的知识点,进行一个题目的练习,通过对题目的练习来增加对知识点的了解,理解它的含义,做到学以致用,在练习的过程中要注重方法的养成,遇到解决不了的难点及时的向老师提问,解答自己的疑惑。

  五、课后复习

  课后复习显得尤为重要,要及时的对学过的知识进行复习,要有计划并且带有目的的复习,利用自己的资料与笔记等进行有效的复习。

  对于一名初中生来说,学习计划十分的重要,只要学习计划能够做到持之以恒的坚持,我就能够在学习上不断的突破自我,渐渐的也能够体会到学习的乐趣,所以在接下来的初中学习中,我会严格的要求自身按照学习计划来进行,取得学习效益的最大化。

学生学习计划 篇3

  一个学期紧张的学习结束,迎来了令人兴奋的寒假,为了使这个寒假过的既快乐又有意义,我制定了“我的寒假计划”,贴在书桌前,时刻提醒自己,督促自己。

  一、学习计划

  1、每天坚持写日记。

  2、复习以前学过的知识,做寒假作业(年前)。预习下学期将学习的知识(年后)

  3、每天坚持看课外书。如《小猪唏哩呼噜》、《寓言故事》等。

  4、每天坚持背一首古诗。

  5、每天练习写字,把字写得更漂亮。

  二、疯狂玩乐计划

  1、闲暇时让爸爸妈妈带我参观科技馆,了解科普知识。

  2、看展览,认识大千世界。

  3、去游乐场,放飞心情。

  4、参观动物园,亲近自然。

  5、有计划的.看电视,玩游戏。

  三、阳关体育计划

  身体是革命的本钱,为了有个健康又苗条的身体,我决定和妈妈一起互相督促锻炼身体,每天跑步,跳绳,踢毽子,做运动。

  四、小鬼当家计划

  我已经长大了,所以自己的事情自己做。

  1、早起铺床叠被子。

  2、自己的房间自己整理、收拾、打扫。

  3、力所能及的帮助爸爸妈妈做家务。

  计划制定好了,最重要的是执行,不能光说不做,我会每天督促自己,希望自己过一个快乐、充实、又有意义的寒假。

学生学习计划 篇4

  新的学年,新的开始,新的希望。在此辞旧迎新之际,我们学习部要作好充分准备,做好工作计划,坚持学风建设这个中心,继续创新制度,完善并发展部门职能。我们将继续迎接新的挑战,争取获得更大的进步。学习部将会继续努力做好本职工作,认真督促同学们学习,团结各部,认真完成系里交给我们的任务,为同学们在新学期的进一步发展打好基础。这月具体工作计划如下:

  一、计划组织一次期末考试总结交流会,通过这次交流会,使同学们可以更好的了解考试中应该注意的问题,使同学们可以更好的适应大学的.考试,更好的完成大学的学业,度过一个快乐而又充实的大学生活。关于这次总结交流会的具体时间和地点还在讨论中,宣传工作会请宣传部帮忙。

  二、计划组织一次有关电脑方面知识竞赛,具体还在商讨之中,目的是使大家更好的了解电脑知识,更多的了解教育技术。

  三、加强例会管理力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。根据本部门例会制度,对例会时间及地点作出明确规定,对本月内的工作任务安排到位,责任到人。争取达到预期效果。

  四、培养新干事,自从选出新干事以后,我们一直都在关注着新干事的培养工作。我们安排更多的机会给新干事实习培训。首先对他们进行怎样举办活动的培训,然后安排他们配合其他部门工作。

  五、管理好部门,为了更加了解各干事的具体情况和表现,我们会多和干事交流,向干事传播学院的思想和指导工作的方向。无论是在工作上还是在思想上,让他们更多地了解工作的细节要点,培养彼此之间的默契感,以便以后能更好地开展工作。

  六、配合学院和其他各部开展丰富多彩的校园文化活动。积极配合学生会,开展好学院的集体活动,如文化艺术节,每年一次的大型运动会等。配合领导搞好与学风建设相关的活动。

  学习部将按照一贯的作风,协调部内人员,积极完成本月计划。学习部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。

学生学习计划 篇5

  转眼间,我的大学生活已经过去将近一年了。那是迷茫、懵懂的我,现在渐渐的开始学习着写学习计划,虽然,写了学习计划,但在学习上还是那么的手足无措。不管怎样,有一份计划总比盲目做事的要好得多啊。所以我为自己制定了以下一份计划,我要四年的时间来完成它!

  学习计划:

  1、大一:已经过了,我过得浑浑噩噩,而且还挂了科,特别是第二学期还有一科重修。尽管如此,我大二的时候将不会在颓废,我要“好好学习,天天向上”,这些都是空话,我只要我的每一科学科不挂科、不重修就行,如果有空余时间,还可以参加点课外活动。

  2、大二:大一的'我正在向大二迈进,看着大一的挂了、重修的科目,我该怎么去学接下来的课程呢?这是一大问题,现在的我已经失去了学习的信心,为了大二不再挂科,我必须逼着自己去学,逼着自己去记很多东西,要为自己而奋斗。同时,应该做好决定了,是读完本科就工作,还是继续读研究生?这又是一个问题,大二的时候做好决定,到时候不论怎样选择,我都将沿着那个决定坚持不懈的走下去!既然选择了,便只顾风雨兼程!

  3、大三:即将离开学校到医院的时候,大三上学期,打算抱着不求学好,但求不挂的心态,度过大三的第一学期;接下来的第二学期,将会面临着各种各样的考试,我会摆正我的心态,去接受每一场考试,绝对不会再像现在这样,挂科,重修!我要让我自己的三年在校生活

  在最后一刻,不留遗憾!

  4、大四:安心的在医院的实习就行了,别的就不要求什么了。因为我知道我自己就算给自己立下了要求,也是做不到,所以不如就这样。平凡的度过大学的最后一年!

  计划的最后留下一句,鼓励自己的话:生活没有过不去的坎儿!

学生学习计划 篇6

  训练目标

  1、了解智力七巧板和魔尺的来源和发展历史,了解祖国传统文化的悠久历史和深厚文化底蕴。

  2、让学生通过模仿,反复排列几个图例,以熟悉各拼版之间的几何关系,掌握一定组拼技巧和按图拼样的基本规则。

  3、在教师的提示和指导下,让学生学会运用“逆向思维”解决各种难题;同时也有助于学生进一步熟悉各拼板之间的几何关系,掌握按图分解的方法。

  4、通过一些分类,让学生进一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各种物体的结构,掌握按题拼图的方法,为以后的`创造活动打好基础。

  训练措施

  1、从兴趣入手,从简单入手,让学生亲近七巧板和魔尺。

  2、寓教于乐,训练中要及时给予学生鼓励,强化兴趣。

  3、将平时的训练渗透到日常的社团活动中。

  4、开展展评活动,推进训练浓度开展。

  第四周魔尺的初探

  第五周国庆节放假

  第六周认识七巧板

  初级魔尺1(眼镜、钥匙)

  第七周七巧板——按图拼样1

  第八周七巧板——按图拼样2

  初级魔尺2(鸭子、毛毛虫)

  第九周七巧板——按图拼样3

  第十周七巧板——按图分解1

  初级魔尺(三角形、鹤)

  第十一周七巧板——按图分解2

  第十二周七巧板——按图分解3

  中级魔尺(风扇、手表)

  第十三周按题拼图—动物

  第十四周按题拼图---人物

  中级魔尺(哑铃、木马)

  第十五周按题拼图----交通工具

  第十六周评比交流

  提升学生学习力,教师个人计划书(20xx年度第一学期)

  每周训练的具体时间:社团活动时间

学生学习计划 篇7

  20xx寒假就要开始了,为了能过一个有意义的寒假,为新学期好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

  如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,寒假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的'"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此,在适度放松的同时,致学教育希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成寒假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行"集中轰炸",重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

  理规划时间,制定学习计划

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,

  有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  确定学习目标,攻克薄弱环节

  学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

学生学习计划 篇8

  从下学期开始便是我在小学阶段的最后一年了,回想起自己在小学阶段的学习之中最为擅长的科目便是数学了,语文成绩再怎么算都不会差到哪里去的,思来想去貌似只有英语学习起来是比较困难的,至少我在学习英语的时候遇到了很多难以解决的问题,所幸接下来的暑假意味着我将有两个月的时间可以利用起来学习英语,因此我打算先制定一份学习英语的计划将这门弱势科目的成绩提升起来。

  首先是在暑假的时候将学校平时发的英语磁带利用起来,虽然说每学期都会发放英语磁带,但是说实话我家好像并没有录音播放设备,因此好像这些磁带也从来都没有听过,因此我打算先购买一个录音机播放磁带,每天上午都打开录音机播放一上午的英语磁带,这样的话便可以在我的脑海中留下一个深刻的印象,即便是有些单词我不会读,但是如果能够经常听到英语磁带中的内容的话,那么在以后的英语学习之中也能够熟悉课本上面的内容,或者说在我听久了英语磁带的话说不定就会自己读英语课文了。

  当然最为重要的还是课本上面的单词部分了,虽然说每个单元的单词并不算多,但是由于我平时的积累比较浅薄的缘故,因此或许我在学习的时候可能会比较吃力,而且我觉得最为麻烦的便是我不会读音标,因此有些生僻单词我可能并不知道应该如何读,因此我打算每天至少抽出一个小时的时间用来抄写单词,因为我从来都不认为自己拥有多么强的记忆力,因此我觉得或许能够通过重复抄写的方式来加强自己的记忆力,等到什么时候我能够自己默写单词的`话,那么我这一阶段的英语学习也算是圆满成功了。

  其实我还可以提前向高年级的亲戚借阅六年级的英语课本,这样的话我在复习过去的英语课本之余还能够提前预习下学期的英语知识,可以说我这样做的话便可以占尽先机。为了解决自己有单词不会读的问题,我应该跟着英语磁带进行大声朗读,只要能够将自己培养得敢于大声将英语说出来,那么我觉得自己在下学期的英语学习之中可能就会容易一些,唯一觉得不足的地方就是自己在暑假期间的英语学习都是自己摸索,因此也可能存在出现错误却不知道的情况。

  虽然我觉得自己在暑假期间的英语学习可能并不能够收获太多的成果,但是即便是能够巩固前面几个学期的所学知识也能够令我感到些许的满足,总的来说我还是希望自己能够通过这份计划使得英语成绩能够获得一个较大的提升。

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