小学一年学习计划

时间:2023-04-12 13:48:20 学习计划 我要投稿

小学一年学习计划合集9篇

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学一年学习计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年学习计划合集9篇

小学一年学习计划 篇1

  数与代数部分

  1、一、二单元(数的认识和比较)

  (1)强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按群数数等。

  (2)加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如:从左往右数,第2个是()

  (3)按顺序填数,按规律填数

  (4)加深对0的理解:在不同情境中,0的含义是不同的。一般情况下0表示没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况,判断0的含义。

  (5)重视比较方法的梳理:一一对应比较(P17、(1)(2))、

  三者之间的比较(先两两比较,再选出最大、多、小、少的)

  利用参照物进行比较(P17(4)和P19、5、6)

  注意题目规定的符号别标错了

  2、三、七单元(数的运算)

  (1)利用学具摆一摆、捆一捆,加深对数位和数的组成的认识。

  (2)用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习20以内数的认识,让学生玩猜数(小棒有多少根)等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,避免出现单纯的题海练习,让学生厌倦。可以设计爬梯子、找朋友、对口令、开火车、抢答等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的'正确计算。在本期结束时,学生要达到每分钟能正确计算8道题左右。

  (3)重视逆向思维题型的训练,如:()+6=15,尤其是()-7=7,学生容易填成0。

  在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11

  (4)对于解决简单实际问题的复习:

  ①从类型上分包括求和、求差、求部分数。并注意体现三种类型之间的联系,注重系统练习。

  如:8个苹果,5个梨,苹果和梨一共多少个?

  苹果比梨多多少个?

  梨比苹果少多少个?

  一共13个水果,苹果有8个,剩下的是梨梨有多少个?

  一共13个水果,梨有5个,剩下的是苹果苹果有多少个?

  再如:看图列四道算式

  ②从呈现方式上看可分为形象图、情境图、部分抽象的文字表示。

  注意强调计算为问题服务的意识,看清题上要求的是什么。允许部分学生用()表示要求的数。

  如:P38,4图1

  ③应用连加、连减、加减混合解决问题,学生容易理解的是如:P45,1题,动态的呈现形式,包括去掉一部分又来了一部分。较难理解的是P47,4题,这种静态呈现的。

  ④加强培养学生提问的意识和能力。

  3、八单元(认识钟表)

  (1)了解自己一天的----,如在什么时候做什么事以及这些事情发生的大概时间。结合生活实例叙述,熟悉生活中常见时间,促使学生关注生活中的时间。

  (2)几时刚过和快几时了,容易混淆,加强辨析。

  (3)有的钟面上没有数字或只有几个数字,给认读造成一定的困难,这是需要学生自己标出数字认读。

  空间与图形部分五单元(位置与顺序)六单元(认识物体)

  (1)对基本概念的理解和掌握。两件或多件物品的前后、上下、左右位置关系的正确描述。

  如:在最面;在的面;的面是;的面有;从数…

  (2)对于相对性的理解:上下、前后、左右的位置不是一成不变的,当物体位置变换或增加、减少物体时,这些位置关系都会发生相应的变化。如:P58,1题中的闹钟,和玩具猫比,它在玩具猫的下面,和模型船比,它在模型船的上面。前后与左右的位置也存在这种相对性。

  (3)一年级的学生,确定情境图中物品或人物左右的位置时,都以观察者为标准来确定左右。

  (4)加强区分长方体与正方体

  (5)面对数量众多的物体,要分类数。养成数时按顺序、做记号、检查验证的好习惯。

  统计与概率四单元(分类)九单元(统计)

  (1)体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。

  如:P53按要求分一分(把序号填在括号里),圈出不同类的物体。

  (2)加强学生整理数据的能力。如安排一些图形(各种不同的颜色、形状、大小,摆放位置也无序)

  请学生先数一数,再在方格纸内画图,并回答简单的问题。

小学一年学习计划 篇2

  一、作息时间

  上午 7:30起床

  7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

  ☆ 8:30~9:00听半个小时英语――具体内容,请妈妈写

  9:00~9:30休息

  ☆ 9:30看课外书――作文类书籍

  ☆ 10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首

  11:00休息

  12:30看动画片

  下午☆ 13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不认识的`字

  14:00休息

  ☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆

  ☆ 15:00看课外书――理解《成语故事》内容

  15:30休息

  ☆ 16:30写日记、看课外书――学写《小学生日记》

  17:30休息

  18:00体育活动

  20:00睡前准备

  ☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆

  21:00睡觉

  每天七点半起床,七点半到八点洗脸刷牙吃饭,八点半到九点听半个小时英语,九点到九点半休息,九点半到十点,背古诗一首并会默写,十点到十二点自由安排

  十二点到十二点半吃午饭,十二点半到两点半午休,两点半到三点半写暑假作业,三点半到五点自由安排,晚饭后每天读课外书一个故事

  完成目标

  1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;

  2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;

  二、每日任务

  体育项目

  1. 早晨.跑山头公园5000米;

  2. 上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组; (备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)

  3. 下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

  三、文化学习

  1.语文:每天学习30分钟, 以做作业为主

  2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主

  3.英语:每天学习30分钟, 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

  4.其它:每天学习20分钟;

  5.课外阅读:属机动时间视情况决定;

  6.作文每周一篇(网上完成);

小学一年学习计划 篇3

  一、 ABCDEFG的熟练运用

  二、 识字一二的单词注音及听写

  三、 每课课文背出

  四、 古诗及简短诗歌的默写

  五、 完成练习卷

  六、 二年级上册课文的学习

  以上一至五项用一个月时间,第六项用一个月时间

  学习内容和方式:

  一、 背诵课文(简单的需默写),控制在15分钟内;

  二、 每课课文所有生字注音并听写,时间控制10分钟内;

  三、 做课文练习卷一张,时间控制在15分钟;

  四、 以上方式每天复习2课,语文园地跟单元卷算一课时;

  五、 每一单元复习完后做试卷一张,时间控制在40分钟内。

  以上共计54课,刚好一个月完成,星期天休息一天。

  暑期作息时间表

  起床:7:00

  7:45——8:00 读组词本

  8:30——9:00 做暑假作业本

  9:10——9:20 按计划复习语文计划一内容

  9:25——9:50 按计划复习语文计划二三内容

  10:00——10:20 练口算

  10:30——10:45 读组词本

  吃饭:11:00

  午睡:12:30——1:30

  1:40——2:20 做数学练习卷

  2:30——2:40 按计划复习语文计划一内容

  2:45——3:15 按计划复习语文计划二三内容

  3:30——3:50 学习英语

  4:00——4:30 练字

  晚上8:30必须睡觉,睡前阅读30分钟。

  2:45——3:15 按计划复习语文计划二三内容

  3:30——3:50 学习英语

  4:00——4:30 练字

  晚上8:30必须睡觉,睡前阅读30分钟。

  学习计划制定的重要性

  学习计划是每个人学习工作中会遇到的问题,制定切实可行的`学习计划是必须的,按照自己实际制定合适的学习计划并且持之以恒的坚持下去,过上一段时间你就会发现自己的进步和变化。凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响

小学一年学习计划 篇4

  上午 6:30起床

  ☆ 6:40英语对话练习

  7:00吃早饭

  7:30自由活动

  ☆ 7:50抄写数学题-----------------每天一类或乘法口诀

  8:30休息

  ☆ 9:30看课外书-------------------作文类书籍,《诗词故事》

  ☆ 10:00写小作文、背古诗-----------古诗三天背会一首

  11:00休息

  12:30看动画片

  下午☆ 1:20练田字格-----------------课外书、作文、古诗中不认识的字

  2:00休息

  ☆ 2:30背古诗、乘法口诀---------加深记忆

  ☆ 3:00看课外书-----------------理解《成语故事》内容

  3:30休息

  ☆ 4:30写日记、看课外书---------学写《小学生日记》

  5:30休息

  7:00体育活动

  8:00睡前准备

  ☆ 8:30古诗、乘法口诀、英语-----加深记忆

  9:00睡觉

小学一年学习计划 篇5

  一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。

  一、早晨:6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)

  二、中午:放学回家至上学前

  1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务

  3、听写生字:老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的`字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。

  4、背书复习:背书要掌握记忆的方法反复复习;

  5、做《语文阅读培优》《数学培优》,一、三、五日做语文,

  二、四日做数学,星期日做《语文新创意培优》。

  6、有时间可看动画片:《孔子》,《孔子》每集13分钟,全10集。

  三、晚上:放学回家

  1、一回家学“悟空识字”复习巩固,并听写。

  2、完成老师布置的家庭作业。

  3、睡前阅读 《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等

  四、休息日安排

  (一)早上8:30分起床

  1、教学《弟子规》:要求懂每句的意思,会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句,二句一韵,读起来朗朗上口,易背诵。

  2、观看《孔子》,二集。

  3、自由活动

  (二)中午11:30——1:30

  1、学“悟空识字” 3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、复习背诵的《弟子规》

  3、自由活动

  (三)下午:2:00——4:30

  1、做家庭作业

  2、自由活动

  (四)、晚上6:00——8:30

  1、再次复习背诵《弟子规》

  2、学习“悟空识字”复习巩固,学完后听写

  3、做《语文新创意培优》

  4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。

小学一年学习计划 篇6

  一、寒假作业

  1、数学寒假作业本共30页。

  2、语文寒假作业本共30页。

  3、英语作业共24页。

  4、各科实践作业。(家长会时通知作业内容)

  5、每天读好书半小时。

  二、学习生活计划

  1、1月10日—2月15日共计放假37天,请你在日历中圈出7天给自己放假休息的日子。剩30天。

  2、请你计划一下30天中你每天要完成多少各科作业。

  3、在假期中你打算参加哪些社会实践活动?

  4、你打算每天坚持多长时间的户外活动来锻炼身体?

  注:此计划仅供家长和孩子们参考,家长可以根据自己孩子情况和孩子共同写一个更加详细,更加适合孩子的假期学习生活计划。

  让我们携手共同培养孩子的各种好习惯!

  对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的一年级寒假英语学习计划,能切实的`帮助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假作业!

小学一年学习计划 篇7

班级: 姓名: 学号: 免做题号:( )

  尊敬的家长:

  您好!

  转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假,在寒假中请您合理安排孩子的作息时间,继续培养孩子的良好习惯。与此同时,请您配合做好以下几件事情,并督促孩子完成以下数学寒假作业(请勿过分集中练习):

  1.每天坚持做20以内的加减法口算题50道(要求4分内完成,做10天。题目可自编,可参考口算训练本;或购买一年级下册任意版本的口算练习)。

  2.完成综合练习卷5张(每天一张,分5天完成)。

  3.下学期将学习人民币和购物消费中遇到的加减问题。请您带孩子亲历一次购物,让孩子感受数学与生活的密切联系,并记录。在家中多与孩子进行模拟购物练习,充分认识人民币的面额,以及不同面额之间的.等值兑换(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。

  日期物品名称数量单价付出找回

  4.完成《小学生数学报》。

  家长对孩子的假期生活评价:

  推荐书目:李毓佩《数学童话集》

  请你仔细阅读后,把此信贴在孩子学习的区域,以防丢失,下学期连同练习纸、口算一起上交!

  最后,祝全家春节快乐,万事如意!

  一年级组数学老师

小学一年学习计划 篇8

  一、学习方面

  1、课堂听讲专心,回答问题积极踊跃,课后作业主动、认真完成。

  2、不懂的课本知识要主动多向老师、同学、家长请教。

  3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。

  4、每周休息时间,完成布置作业外,多阅读其它书籍,增长知识面;参加的课外舞蹈、小提琴等兴趣班,认真去学习、掌握。

  二、纪律方面

  1、每天按时到校,有事给老师写请假条;放学后,不乱跑,按学校、家长要求等候家长接。

  2、改掉上课小动作多的毛病,专心听讲。

  3、爱护学校器材、用具,爱护班里财产。

  4、见了老师、同学、长辈主动打招呼、问好。

  三、生活习惯方面

  1、在家改掉看电视时间长的不好习惯,改掉平时做事慌的毛病。

  2、和同学有矛盾,多向老师、家长汇报,不讲不文明的话,主动抵制其他同学的'不好行为对自己的影响。

  3、不乱摘、乱踩学校的花草,学会爱护它们。

  4、在家养成早睡、早起的习惯,学会帮家人干自己会干的家务活。

  四、奋斗目标

  1、提高学习成绩,期中、期末考试进入班级前三名。

  2、积极表现自己,成为一名优秀的少先队员。

  3、在班里学习、纪律、劳动等方面起带头作用,争取当一名班干部。

小学一年学习计划 篇9

  一、教材分析:

  全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

  1、“培养良好的学习习惯”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

  2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

  3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

  4、课文,?共安排20篇课文?分4组编排?每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短?而且题材广泛?内容生动活泼?插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音?这样安排既可复习汉语拼音?帮助学生识字?也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读?背诵或复述?有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式?体现语文能力的整体发展?以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

  二、班级概况:

  学生入学不久,活泼好动、每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的'初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

  三、本学期教学目标

  1、学习习惯:⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

  2、汉语拼音:(1) 学会汉语拼音,能读准声母、韵母、和整体认读音节。 (2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。(4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  3、识字写字:⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读个生字。⑵说出基本笔画的名称。⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

  4、口语交际:⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。(3)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  5、阅读:⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。⑷正确地复述课文、语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

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