有关语文学习计划模板6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的语文学习计划6篇,希望能够帮助到大家。
语文学习计划 篇1
寒假已经过去,除了上学期该记得的记得外,什么都别留下-一切从零开始。
首先要在课堂上认真听课,认真思考,用心参与。课后做作业时遇到困难要独立思考,实在不会就问同学老师,不能不懂装懂。作业上做错的题,要认识到做错的原因,并针对错题加以反省,弥补学习上存在的一些漏洞。不怕做错题,就怕做错事。
利用早读课前的时间认真复习地理,生物,历史和政治这四门课程。家庭作业争取在第10节晚修做完,回到家里认真预习明天要上的新课,或者复习当天刚学完的课。预习的时候要全面,在语文这一方面,首先要熟读课文,理解课文的.主旨,掌握课文里出现的生字与生词,课文下方的注释提前在理解的基础上背下来,在认真思考课后的问题,在不懂的地方地方坐上标记,第二天带着问题去上课,直到把问题都弄懂为止。复习的时候,要抓住每节课的重点与难点去复习,强化记忆,这样才能记得牢,落到实处。
虽然刚换来的数学老师和生物老师的普通话带有些家乡口音,但我基本上还是能够听懂,所以我就应提高自学潜力和理解潜力,不完全依靠老师,学会自主学习。
利用星期六下午和星期天多看作文书,提高写作潜力,而且要劳逸结合,坚持睡午觉的习惯,这样才能补充精神。
总而言之,在学习上要持之以恒,落到实处,不让自己后悔。
语文学习计划 篇2
转眼间寒假过去了,又到上学的时候了。刚开始上学,还有点不习惯呢,因为寒假里在家非常放松。所以现在我要写一下我新学期的语文学习计划,只要有学习计划,每天按着它完成,就能很快的适应。
我的计划:一、每天早睡早起,要早读,早起复习,背书,预习下一课要学的内容;二、上课专心听讲积极回答问题,发表见解,把讲的内容知识点记在本子上,以便于课外复习;三、课间时间要多读一些课外书,名人名著之类的`书,可以提高作文水平;四、晚上放学回家先写作业,写完作业再背书,等到家庭作业全部完成之后才能玩,而且最多玩半个小时。晚上九点之前必须躺在床上睡觉,早上五点三十起床;五、考试的时候认真读题不马虎,争取考高分,不空题,如果有题错了,好好理解并记住以后再考试的时候不再错那种题。六、不说脏话、粗话,不说谎、不作弊,懂礼貌。
这就是我的学习计划,我要加倍努力地完成。我的语文上次考了96分,还是不满意,我一定会认真努力完成,争取考更高分。不光是语文,数学、英语我也是一样,也要加倍努力的。我还要争取拿全班第一。
语文学习计划 篇3
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:知识量大;学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。现制定暑假学习计划如下。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
首先应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00-7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30-50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7到8小时睡眠,记忆效果也会降低。
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的'事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
经过初三紧张的学习,现在毕业了应该放松一下心情,好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的准备。学习是永无止境的,短暂的放松后应该要回到学习中。
语文学习计划 篇4
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:
1、每天都不能松懈。对于语文知识的学习不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的.时候,更要仔细听,不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;书写规范, 字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
语文学习计划 篇5
我开学了,学习压力重了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。
1、 课前做预习,带好上课要用的东西。
2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。
3、 上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。
4、 与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。
5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见和建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的`错误。
6、 要善于合作学习,参加小组的讨论。
7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点和难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。
8、 一周和一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。
语文学习计划 篇6
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初一年级,是初中阶段打基础的一年,为了学好语文,做个合格的中学生,特制订以下计划。
一、预习
1.在讲新课以前,先朗读一遍课文,找出生字、生词,给生字注音,解释生词。通过看书上注解或查阅参考书了解文章的作者、写作年代、历史背景等。
2.精读一遍课文,仔细品味课文中每一个词、句,理解它们的含义。实在不明白的提出来记在笔记本上或在书上注明。
3.速读课文。自己划分段落,归纳大意,总结中心思想和写作特点,把这些简要的记在预习作业本上。
二、上课听讲
1.上课一定要专心听讲,决不三心二意,当堂掌握老师课上讲的内容,并且认真做语文笔记。
2.养成独立思考的好习惯,上课积极回答问题,克服“爱面子”的缺点。对于老师提出的问题,不论有没有把握,只要有想法,就要大胆回答,即使因理解不对,答错了也不怕丢面子。关键是弄清错在哪儿,为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的地方,要及时提出。在预习时提出的问题如果老师没讲到,要及时提出,向老师和同学求教。
3.别人发言时要认真听,做到取长补短,别人答的与自己想的一样,要认真听,决不沽沾自喜;如果别人答错了,也要认真听,要从别人的错误中吸取教训;如果别人答得比自己答得好,要问个为什么:他为什么能想那么深?我为什么不行呢?他是怎么想的呢?因此还要虚心向人家学习。
三、课下复习和作业
1.下课把老师课上所讲的内容及时的系统的复习一遍,做到全部掌握。对老师课上所讲的难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的.,并且运用这种方法分析其它有关问题。
2.在复习的基础上认真完成笔答作业。克服不复习就做作业的习惯。
3对口头作业(如复述课文)和笔答作业一样重视。
四、小结
1.每学完一课书作一次课小结。内容是:生字注音,生词解释,作者的国籍、生活时代和对他的评价,划分段落的方法,中心思想,写作特点。
2.每学完一个单元作一次单元小结。重点是比较各课在内容和写法上的异同点,写出自己在思想、知识和能力方面的主要收获。
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