关于学习计划3篇
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的学习计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的'“非常时期”。
因此,在适度放松的同时,希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行“集中轰炸”,重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:
规划时间,制定学习计划
放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
每天学习时间在5-6个小时
可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!
附:中学生暑假作息时间表
暑假作息时间表 | ||
时段 | 时间 | 项目内容 |
上午 | 7:00—7:20 | 起床、洗漱 |
7:25—7:40 | 锻炼、拉丁舞(或温习前面背过的英语单词) | |
7:40—8:20 | 背英语单词(生词)5个、朗诵一编英语课文 | |
8:20—8:35 | 早餐 | |
8:40—9:40 | 暑假生活作业(语文、数学、英语) | |
9:40—10:00 | 自由活动、课前准备 | |
10:00—12:00 | 暑假辅导课(数学、英语) | |
中午 | 12:00—13:00 | 午餐活动、看CCTV-2或CCTV-5希望英语 |
13:30 | 午睡 | |
下午 | 14:00—16:00 | 暑假辅导课(数学、英语) |
16:00—16:30 | 自由活动 | |
16:30—18:00 | 暑假生活作业(语文、数学、英语) | |
18:00—18:30 | 自由活动 | |
18:30—19:30 | 复习上学期的历史、地理、生物、政治(每天一门4天一循环) | |
晚上 | 19:30—20:00 | 自由活动、看电视节目(英文电影) |
20:00—20:30 | 晚餐 | |
20:30—21:00 | 自由活动(散步、洗澡) | |
21:00—21:30 | 写钢笔字、写英语日志或语文暑期作文、背三字经和弟子规 | |
21:30—22:30 | 自由活动(玩电脑、看电视、画画) | |
22:30 | 睡觉 |
小编再向大家推荐一篇初中生暑假学习计划,希望能帮助到大家:
一.阅读
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著,文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二.文体
1.下象棋,围棋,国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.散步
养成每天锻炼的习惯
三.写画
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字第一
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写日记一篇
六.整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的`能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!
小编寄语:在合理安排暑假学习的时候,一定不能忘记,还要预留出适当的时间给自己玩耍,虽然不能忘记学习,但也不能让自己负担过重,要知道假期还是为了休整自己的。同学们,加油吧!
学习计划 篇2
寒假就要开始,为能过一个有意义、充实寒假,我制定如下学习计划:
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:起床跑半个小时步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:每天背诵一篇作文范文;
第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:每周跟爸爸妈妈出去活动一次,活动形式含逛商场,野炊,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢电视节目2小时。
第七条:语文、数学寒假要同步进行。
第七条:每天作一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多计划,这样我就能成为一个很优秀学生。
学习计划 篇3
一、我的目标
1、我要把我身上的一些坏毛病,比如:喜欢传谣言,喜欢在写文章的时候听歌,不是太喜欢把内务整理到最好,总喜欢干一件事情,马虎了事等等。
具体行动:在干每一件事情的时候都告诉自己这件事情对自己有什么样的好处,让自己不要把这个当做一个任务来看待。
2、每个星晴都要在哪姑中学跑两次20圈,在跑的时候,不要再跑的时候总想着:“我不是最后一个,还有几个人跑在我的后面,所以我不用超过前面的几个人。”要想着:“快点跑,超过前面的一个人,不能被下一个人超过。”
具体行动:在跑的时候要呼吸均匀,不要向以前那样,跑一会走一会,20圈都要匀速跑下来。
3、在寝室里面不要动不动就发火,在别人的“小我”吵架的时候,在一旁看着,或提醒一下他们。
具体行动:告诉他们你们现在是一群“小我”再打架,难道你们还想让这个“小我”继续发作吗?别人的“小我”想来找我就不要去理他。
4、在别人说自己有哪些地方做得不对的时候,要仔细聆听别人对自己说的不对,不能再别人一说:“我给你提一个建议……”就对别人说:“这个建议我不想听,你还是去给别人说吧!”
具体行动:别人给你提的建议,就是你在别人眼中的.形象,别人给你提建议,就是让你在其他人眼中的形象好起来。
5、还有我在上英语课、对英语单词的时候很喜欢,糊弄过去,就是对一个英语单词喜欢很小声的读。其实我就是有鸵鸟心态,以为自己不读,别人就看不出来。
具体行动:在读的时候大声的读出来,读错了,别人听见,或与还会帮助你把这个音给就纠正过来,你不告诉别人你不会,你就一直不可能把这个以给改过来。
6、让自己的时间观练好起来,因为我现在的那块表坏了,所以我的时间观练变差了,老天应该然我的表坏了或与是让我训练自己的时间观练,让我在没有表的的时候,就有一种潜意识的,“不迟到”。
具体行动:
1、在心里面有下一个潜意识,的告诉自己现在因该去做什么。
二、需要老师给予你什么样的帮助:
1、在我做了没有荣誉的事情的时候,老师用“荣誉之尺”打我说上一下,提醒我,我刚才做了没有荣誉的事情。
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