学习工作计划

时间:2023-04-02 10:29:39 学习计划 我要投稿

关于学习工作计划精选15篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的关于学习工作计划,欢迎大家分享。

关于学习工作计划精选15篇

关于学习工作计划1

  首先,本月经过学习部所有人员的共同努力,各项活动都得以顺利、有序的完成。

  1。本月我部负责下发了有关四、六级考试的报名以及相关要求,国家二级考试的报名和准考证的领取,国二证书的整理发放,以及非师类进行师类考试的时间以及相关要求的通知。

  2。进行了小语种学习的同学的名单的统计以及提交工作。

  3。配合、协助校杂志进行了有关电影、电视观后感和随笔的征文活动,广大同学踊跃参与报名,稿件多达三十几份。

  4。调查统计了有关数学建模大赛参赛同学名单,以及上报了参加数学建模协会同学名单。

  5。积极配合学生会搞学生会同学活动计划,积极踊跃的参加了学生会的活动,同文艺部合作一同排练了“嘻唰唰”节目,在学生会的活动中荣获了最受观众欢迎奖。活动中承办了奥运火炬传递活动,并取得了圆满成功。

  6。本月我部主要的工作是承办了从策划直至最后成功举办的,丰富了校园文化生活的,给予广大同学展示自己的机会的,同时使得学习部每一个成员都得到了充分锻炼的.----英语电影配音大赛。

  本次电影配音大赛的圆满举行象征着新的学习部的竣工;象征着学习部新的开始;以及学习部新的气象的展示。同时本次配音大赛还给予了英语爱好者学习英语的动力,带给他们学习英语的许多方便与快乐,也给同学们的课余生活、娱乐带来了一份目的性,得到广大学生的一致支持。但是在活动的进行中我们组织方面也暴露出了一定的问题,其中最大的问题就是宣传的力度不够,报名人数较少,没有达到活跃大多数同学校园生活的效果,致使我们组织的这次比赛没有产生预期的影响力,没有达到预期的效果。因此在以后的工作和活动中,我们会加大宣传力度,使得更多的同学加入到我们的活动中来。同时由于时间紧,以及场地安排不过来,本次比赛被推迟了几天,但这并未打消同学们参加活动的积极性,他们每个人都竭尽所能,积极参加比赛。最终,比赛于本月在多媒体教室举行,我们邀请了外国语学院英语专业八级的同学、播音主持专业的领军人物、校团工委的同学以及北区自管会会长,他们对参赛同学进行指导与点评,并从中评出了两组优秀选手,同时选出了一批英语口语精英,为以后的比赛人才的输送准备着。·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书

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  另外,即将开展的结合奥运活动的征文项目,我们都已在认真地准备着……下个月我们部仍将本着认真对待身边的每一件事,细心观察周围事物细微的变化,努力做好份内的事的宗旨,更好、更快的完成我们部力所能及地工作,并将协助其他部做好工作。当然下个月的工作的开展也不可能是一帆风顺的,当遇到困难我们单独无法解决时,我们也会主动去寻求帮助。最后,总结起来学习部的工作有点烦杂,但本月经过我部部员的齐心协力,有效率的工作,最终圆满完成了本月的工作,下个月我们还会发扬这种精神去完成更高、更远的工作。

关于学习工作计划2

  根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划如下:

  一、活动目的

  以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。

  二、活动主题

  读书明理 励志成才

  三、活动内容

  1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。

  2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的`规划、组织和协调工作。

  3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。

  4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。

  5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:

  (1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。

  (2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。

  (3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。

  (4)励志修养、心理健康类知识。

  (5)外语、计算机等知识。

  (6)专业前沿知识。

  6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。

  7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。

  8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。

  9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。

  10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。

关于学习工作计划3

  一、部门建设

  1、干部纳新

  干部纳新,扩大组织,为新学期,新思想注入新血液

  2、活动开展

  大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动,创建和谐校园文化。

  3、内部制度

  (1)我部例会、非例会与开展的活动原则上不得请假,若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。

  (2)请假原因必须写明确,并做好善后工作。

  (3)不能随便代请假,如果紧急情况不能及时请假,必须事先口头或电话通知学习部长说明原由,事后一天内补办请假手续。

  4、部门间的交流

  鼓励部门新成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到团体作用。

  二、关于本学期活动的规划

  1、九月份--干部纳新

  目的:为了增添部门的.新生力量,提高我校团委的工作效率,充分发挥组织的职能和作用,更好为同学服务,通过纳新,让我们的部门队伍更加强大。更好的完成老师的工作要求和学习部的工作,丰富新同学的校园文化生活,进一步加强团委、学生会队伍建设,为团委、学生会注入一股新鲜血液,为新生创造一个展示自我的舞台,充分发挥自己的才能。

  2、十月份至十一月份举办校团委内部辩论赛

  13级新干部刚进之初,为活跃文化氛围﹑彰显管校团委特色,我部举办了“校团委学生会辩论赛”,活动分为初赛﹑复赛和决赛计划一个月的第比赛时间。进入复赛与决赛的培训。在新干部辩论赛初赛中选出前16名辩手。随后,邀请历届优秀辩手对16位辩手各种形式的培训,复赛后选出八名辩手进行培训,同时进行决赛,决出冠军队伍已经辩手。并且组成一支辩论组由历年优秀辩手进行培训,代表校团委学生会参加第二届友谊杯辩论赛。

  3、十二月份--校园开心辞典

  为引导广大学生博览群书、培养“好读书,读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会,同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来,进而推动校园整体学风的建设和发展。比赛分四个环节:

  1.“眼疾手快”:确定选手的出场顺序。

  2“开心一对一”:选手们要回答6道题,满分是120分,答题过程中可以选择一次求助,倘若6道题全部正确,选手可以获得一份小礼品,如果6题中有答错的,礼品就将由选手送给现场观众。

  3.“巅峰对决”:选手们抢答主办方设置的20道题,每道10分,答对加10分,答错扣5分,最后通过比较选手的得分来确定本场比赛的最终赢家。获胜者将获得主办方送出的精美图书一本。

关于学习工作计划4

  一、总体要求

  充分认识整改提高阶段的重要性。明确整改、巩固提高阶段是对前段党性分析、民主评议工作的进一步深化,是开展保持共产党员先进性教育活动的根本目的。按照中央和市委的统一部署,认真对照《工作方案》的具体要求,结合实际、周密安排、精心实施,确保整改各项工作抓实抓好。

  二、时间安排:

  6月16日~7月31日

  三、主要任务:

  组织党员制定整改计划,落实整改措施,解决存在的突出问题,为基层和群众多办实事,巩固提高教育活动的成果。

  重点抓好五项工作:

  1抓好落实整改工作。要认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题,以及党性分析、民主评议中查摆出来的其它问题,紧密结合本部门、本单位实际,制定出针对性、操作性强的整改方案,抓好整改落实。在整改中,要抓住重点,把提高党员思想觉悟、解决机关党员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。做到边整边改,让群众实实在在地感受到党员思想、作风的.变化和进步,提高整改的实效。

  2做好表彰处置工作。表彰和处置党员工作,是一项政策性很强的工作。要严格遵循有关工作原则和工作程序,掌握好政策界限,实事求是,区别对待。对优秀党员给予表彰,对合格党员给予肯定和鼓励,对基本合格党员提出改进意见,进一步树立典型,弘扬正气。

  3进一步建立健全党内各项规章制度。要充分利用这次开展先进性教育活动领导更重视、党员更集中,时间、精力更有保证的有利时机,进一步建立健全党内各项规章制度,完善保持党员先进性常抓不懈的工作机制。重点是要进一步健全完善党员学习培训制度,党支部工作制度,党的组织生活制度,发展党员和民主评议党员制度,党内情况通报制度,党内廉政建设责任制度。

  4认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会,党员领导干部还要召开一次专题民主生活会,对这次先进性教育活动情况进行“回头看”。重点总结参加教育活动的情况,交流学习、教育心得体会,检查整改措施的落实情况,明确努力方向,并对这次教育活动提出意见和建议。党员领导干部要以普通党员身份参加专题生活会,要带头总结情况,带头交流心得,带头检查整改措施的落实情况。

  5研究回答好中央提出了六个方面问题。六个方面的问题研究、解决得好不好,是这次先进性教育活动是否取得成效的重要标志。承担课题的支部务必高度重视这项工作,周密部署,精心实施,狠抓落实。

关于学习工作计划5

  在这个学期的班委工作中,就我所担任的学习委员工作而言,我有以下工作计划:

  1、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。

  2、监督好同学,让同学们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

  3、以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。

  4、努力配合老师的`工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学在学习方面的意见可通过我传达给各位老师。

  5、及时传达给同学们学校的学习课程报名,和专业相关的比赛事项。及时通知同学相关证书的考试和报名的事项。

关于学习工作计划6

  1.做好本职工作力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也要加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好地完成各项工作。

  2.注意部门团队精神建设,充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的`计划并落到实处。

  3.举办一些有意义有创新的活动:

  1)要组织一些与我们学习,我们的专业或对我们未来的发展方向有关有意义的活动。如演讲赛,等这些可以锻炼并提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可以举办一些专业案例分析活动,旨在提高全系同学对专业课程的理解,引导同学们更好的去学习和发展,并为同学们提供展示自我风采的舞台。

  2)为了使08届新生对我校,以及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会,目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定位,避免走弯路,走错路。

  3)本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义,有价值值得我们纪念的日到来之前准备庆祝活动来欢迎它,让干事们体会到部门的温暖,从而提高他们的凝聚力和强烈的归属感。

关于学习工作计划7

  不知不觉间又是一年学初,很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上,我为自己做了一些计划来辅助自己的工作。

  总结大家的言论以及我自己的一些个人经验,我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因:

  1、同学们刚从高中升上来,以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么快乐的生活,在学习方面也就不那么关心了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。

  2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习,没有做学问的精神。现在上大学了,梦想实现了,没有梦想的支撑,就变得迷茫,找不到行动的方向,找不到行动的目标,不知道自己该干什么了,学习不是,不学习也不是,在摇摆不定中就把时间度过了,结果学习成绩就不太理想。

  3、大学课程的设置并不是十分的令人满意,某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习兴趣,引起学生的反感,最后导致逃课现象的泛滥,逃课成自然成习惯了,学习就被抛脑后了,成绩自然不太好。

  4、校园对同学们而言,是一个比较安全,比较安逸的场所,不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望,最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。

  在总结以上原因的基础上,我这学期的初步计划是:

  1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作

  2、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时完成作业,按时交发同学们的作业

  3、帮助同学们解决好学习必需品的问题

  4、深入广大同学中,认真听取同学的.意见、建议和要求,为同学们服务

  5、努力配合老师的工作,成为老师与同学们交流的纽带,同学们的意见可通过我转达给老师们

  6、密切留意教学秘书处的各项通知,并及时将消息通知传达给同学们

  这就是我的初步计划,按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持“三心”原则——信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排,将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。

关于学习工作计划8

  三、四、五年级的班主任:

  为了激发学生尤其是有困难的学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,帮助他们克服困难,坚定学习信心,从而体会到进步与成功的喜悦,保证把我校“为了一切学生”的办学宗旨落到实处,我处决定举办一次“学习进步比赛”,以检查自期中考试以来有困难的`学生的学习成果。望你们大力宣传,积极准备。具体事项安排如下:

  一、参赛对象:

  本学期期中考试中各科不及格的学生。

  1、三、四、五年级每科至多25名,不足25名的以实有人数为准;

  2、每人只能参加一科竞赛,同一人有两科或二科以上不及格的,只选分数最低的一科参加考试。

  3、报名顺序:首先由课任老师排名,到班主任处调整无误后,12月13日下午开始到教务处进行资格审查,填写正式报名表。

  二、考试内容:

  期中考试后至第十五周为止的书本例课和课后较简单的习题。

  1、语文不写作文;

  2、英语有听力练习;

  3、考试时间:小学部40分钟。

  三、考务工作:

  由各责任人负责安排。

  1、学生考试时单人单座,教师监考每两人一个考场;

  2、阅卷实行密封、流水作业,登分、统计在12月17日前完成。

  四、奖励:

  1、根据考试成绩选出各年级各科“优秀奖”若干名,同时结合期中考试成绩评出若干名进步较大的学生,颁发“学习进步奖”;

  2、参加本次考试的学生成绩将由我处备案,以后定期跟踪测试,分析其进步情况。

  五、考试安排

  四年级、科目、预计人数、考试地点、考试时间、责任人

  三年级、语文、19、201C、周三下午4:15~4:55

  数学、6、202C、周三下午4:15~4:55

  四年级、语文、21、203C、周三下午4:15~4:55

  数学、25、204C、周三下午4:15~4:55

  英语、10、205C、周三下午4:15~4:55

  五年级、语文、17、206C、周三下午4:15~4:55

  数学、14、207C、周三下午4:15~4:55

  英语、21、301C、周三下午4:15~4:55

关于学习工作计划9

  随着新学期的到来,生命科学科学院学生会各项工作也将开启新的征程。新学期学生会将以崭新的面貌开展我们的组织工作,我院团委学生会将继续在学校党委的指导和团委的直接领导下,并在院系老师的指导和广大学生的积极参与下,开展结合我院专业特色的活动。从活动中体现我们生科院的特色,从思想,学习实践能力等各方面提高我院学生的素质,我院将在实际工作中以学风建设、校风建设,校园文化建设为主,充分发挥我院团委学生会的模范带头作用和桥梁纽带作用,为学校做出应有的贡献。新学期我们将要总结去年的工作经验并加以创新和完善,并一如既往地以饱满的精神状态和工作激情迎接新一年团委学生会的工作。凡事预则立,为了更好更周到地为同学们服务,也为了更好地指导本学期工作,现制定学生会工作计划如下:

  强化内部建设

  一、通过多种渠道加强对团委学生会工作的宣传力度,树立学生会的良好形象,加强学生和团委学生会的交流和合作,扩大团委学生会在全院的影响力。

  二、通过一系列学生科技、学习、文体活动服务于同学,丰富全院同学的校园生活,培养和锻炼同学的综合素质。

  三、注重培养团委学生会下一代成员的综合素质、工作作风和团队精神,为团委学生会将来的发展奠定基础。

  四、对团委学生会新一学期的'新成员纳新做好充分的准备。

  另外,学生会内部也会进一步完善自己的工作,规定如下 1、做好档案材料的整理工作,调动学生干部的积极性,抓好院学生干部、团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作创造性,使之成为优秀的学生干部。团委学生会工作计划2、严格规范各项纪律,努力完成各部门工作,做好团委学生会及各部门的常规活动记录。

  3、各个部门积极配合其他部门开展的活动,做好各项协调工作,增强学生会内部沟通和了解,强化团队意识;

  4、做好学校领导和老师的得力助手,尤其在学生中做好模范带头作用。

  5、积极做好推优评选的工作,树立好的榜样,带动全院学生学习氛围,为培养专业人才而准备。

  6、对工作积极热情,认真负责,敢于创新。

  加强外部交流

  一、 全力打造特色品牌学生活动

  打造出特色精品活动,我们应该继续抓好团委学生会基础工

  作,看似平淡的基础工作决定着全院学生工作的全方位运作,我们要在传承优秀传统的基础上立足弘扬当代大学生的创新精神。在很多细节上进行创新,创出具有生命科学学院特色的活动,达到真正懂得改革创新,培养我院学生实践能力和创造力,同时打响我院自主品牌。

  二、 积极配合校领导及校团委学生会的工作,加强与其他院系的

  交流合作,更好的完善我院团委学生会工作。

  三、 我们将积极开展一系列活动,促进学生的全面发展,加强我院

  对外的影响力。以下是我院本学期的活动安排计划:

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我院团委学生会将会秉承“厚于德,敏于学”的校训,传承成功经验,开拓创新,在配合学院各项工作的同时,加强团委学生会的内部整理,为我院团委学生会学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为我院师生服务的根本任务。

关于学习工作计划10

  学习部是我院学生会不可或缺的部门之一,是以主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。学习部在丰富我院同学的学习生活,营造信电学院良好的学习气氛,促进师生经验交流共享等工作中,扮演着一个非常重要的角色。本部的主要日常工作就是对全院的学生进行早晚自习及日常上课的考勤。

  在过去一年里,学习部本着“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨,在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用,我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣,有成功也有失误,而我们在总结与教训中渐渐成长。本学期,学习部将在以下几个方面做出计划:

  一、做好本部的常规工作

  1、学习部的成员按时参加例会

  在每次例会中,总结已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善学委例会考勤制度,本部成员开会严禁迟到、早退,无特殊情况尽量避免请假;在参加例会时,本部成员必须带笔记本,认真记录会议内容,及各成员出勤情况和工作内容。

  2、检查大一早晚自习及上课出勤情况

  新的学期,有了大一学生的加入,学习部应组织好对大一学生的早晚自习及出勤情况的检查。检查要求:查课要求提前3分钟进教室找老师要该班的名单进行点名,或者问班长班里有多少人进行点学号。点完名后,在上课铃打响之后在门口等5分钟。5分钟之内到的算迟到,5分钟之后到的算缺席,请假要求正规的学工科请假条,并切把请假条收上来。点完名之后要求班长签字。缺席的人要在备注后记名子和学号。查课人按照上课情况表进行填表。

  二、招新工作

  1、迎接新生

  在新学期的开始,为了做好迎新工作,学习部将积极配合,正在做到为新生服务、方便新生,使我校的迎新工作有条不紊的展开,使新生有家的归属感。

  2、招新

  组织大二现有的学生会成员进各班对大一新生进行宣传,鼓励新生参加学习部的面试,使招新工作得以顺利完成,为学习部注入新鲜血液,同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会。招新要求:12级信电学院新生,新生要求:

  (1)思想品德端正,待人礼貌,学习态度好;

  (2)能吃苦耐劳,有敬业精神,责任心强;

  (3)擅长交际沟通和协调,有较强的'口头表达能力;

  (4)有较强的工作能力和组织能力,有强烈的工作责任心和奉献精神,具有开拓创新意识,思维活跃,能够创造性的开展工作;

  (5)对待问题有自己独到的见解,不畏惧困难;

  (6)有团队合作精神,有服务学生的意识;

  (7)作为学习部的以员,应具备较强的学习能力,学习成绩优异。

  3、培训新干事

  招新完成后,本部需要对新新干事进行培训。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感,使其尽快适应部门工作环境,培养干事的团结奉献精神,使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况,提高工作效率,发挥我部的积极工作。

  4、做好沟通的桥梁

  首先,做好部门工作培训工作(主要针对大一学委)。开学初,及时向各班学委培训信息反馈表、考勤周报表的填写格式、要求,及时针对大一学委做好学分绩点计算的培训工作。另外,及时协助老师做好统计工作,开学初统计整理各班空课表并做好上学期学分绩点计算排名工作,及时汇总学风参评名单,学期末及时统计期末考表等;做好各个班级学委的通讯录,方便部门成员与班级学委之间的联系。


关于学习工作计划11

  一、指导思想:

  二、研究目标

  三、研究任务

  1、构建《就地取材、盘活课程资源,有效使用小学教材的研究》理论框架和操作模式。

  2、立足生活实际,对各种资源进行收集、筛选、整理,结合教学内容,灵活地运用到课堂教学设计中,创新一个个教学设计,盘活课程资源。

  3、立足教材,研读《课程标准》,深入挖掘教材,最大限度地利用学生原有认知,联系生活实际取材,创造性地使用教材实例,有效地使用教材。

  4、立足课堂,确立“课堂即实验室”的意识,在课堂中检验“盘活课程资源,有效使用教材”的成效。

  5、本着“边实验、边研究、边总结”的原则,针对课题实施过程中的新问题,进行专项实验研究。记录阶段性检测的有关数据,整理反映课题实验的资料与相关文本,总结阶段性实验和研究成果并加以推广。

  6、及时认真填写能够反映整个课题研究轨迹的《实验手册》。

  四、研究措施:

  采取课题组、子课题研究小组、实验教师个人子课题研究三级课题研究管理方式,做好对实验内容的系统分析研究。

  (一)、强化对实验教师的培训,夯实实验教师的理论基础。

  (二)、召开课题研究专项会议,总结课题研究的成绩,解决课题研究中存在的问题。

  1、学校总课题组开学前两周必须集中研讨制定阶段研究计划,召开每学期初一次的学期课题研究项工作安排会,落实研究措施,明确研究方法,保证实验顺利进行。

  2、课题组每月要召开一次有课题组全体成员参加的工作会议,切实落实工作任务。每学期结束,各课题组要。

  3、课题组每学期开一次课题研讨会,主要是提出实验过程中存在的问题,进而认真分析问题,从而达到有效解决问题的目的。

  4、期末,课题组开一次期末总结交流会,各子课题组组长汇报小组阶段研究成果,提出存在的问题,并上交阶段研究总结,书面汇报课题进展情况,将重要阶段成果和重要突破予以记录,并交由课题研究领导小组负责存档。

  (三)、开展课题研究专项活动,展示交流研究成果,推动课题研究的进展。

  1、每学期教学中期,学校总课题组搞一次课题研讨交流、成果展示活动,主要任务是展示成果,研究问题,深化研究。

  2、每学期围绕子课题每位实验教师至少上汇报课一次,课题组提前一周向实验

  (四)、课题研究与教学管理有机融合,以科研促教研。

  (五)、加强对子课题研究小组及实验教师的管理,促进实验教师的成长。

  1、实验教师要根据课题组实施阶段的.计划制定子课题研究实施阶段的计划,计划要具体要有操作性。实施阶段末要写出研究总结,总结要客观、实际、全面。

  2、实验教师要做好课题研究实施阶段的中测、后测工作。做好问卷设计,开展调查研究。对测验要进行统计、分析,针对问题制定解决的策略,要有详细的分析报告。

  3、每位实验教师要按课题研究的任务目标上好课题研究课。每节实验课要有教案,教案后要有总结反思内容。

  4、每个子课题研究小组要定期召开各种形式的研讨交流活动。

  5、研究小组每月至少组织一次研讨交流活动。研讨交流本阶段课题研究的做法和体会,以供互相学习,互相借鉴,取长补短。并要做好活动纪录,要留存好过程性资料。

  6、研究小组长应在每个月末把课题研究的重要活动和阶段成果上报给总课题研究组负责人,内容包括活动的开展情况、阶段研究成果资料、相关电子软件、图片资料和其他文字资料等。

  7、实验小组和实验教师要做好档案管理工作,档案资料是课题研究过程性检查和结题验收工作中的重要必备内容。

  五、具体工作安排

  20xx.6—20xx.xx

  1、继续修改、完善课题研究方案及实施细则;

  2、课题组制定课题研究实施阶段计划;

  3、课题组成员制订课题研究实施阶段计划;

  4、召开课题组成员会议,研究课题研究的内容、研究办法及研究方向;

  6、召开课题组成员会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

  7、课题组成员开展课堂教学研究活动,每位成员上一节课题研究汇报课;

  8、开展教学设计、成功案例赏析;

  9、开展课题研究反思交流活动;

  10、召开子课题研究小组会议,汇报交流子课题研究的进展;

  11、召开课题组会议,进行学期阶段性总结。

  20xx.9——20xx.xx

  1、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

  2、课题组成员开展课堂教学研究活动,每位成员上一节课题研究汇报课;

  3、组织实验教师搞好课堂教学观摩活动;

  4、举行有关理论知识讲座;

  5、开展教学设计、成功案例赏析;

  6、开展课题研究反思交流活动;

  7、征集研究论文,进行交流,评选出优质论文;

  8、课题组成员进行学期总结,撰写研究论文和课题研究总结。

  9、召开课题组会议,进行学期阶段性总结。

  20xx.2——20xx.xx

  1、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

  2、开展教学设计、成功案例赏析;

  3、开展课题研究反思交流活动;

  4、征集论文、案例、教学设计、教学叙事、教学片段、反思等,编写成论文集、案例集、教学设计集、教学叙事集、片段展示集、反思集;

  5、各实验教师按学科特点,对实验班级及非实验班级学生进行有针对性的测试,并记录好测试结果。通过调查、问卷为实验前后测实验因子与非实验因子的对比分析提供依据。

  6、课题组成员进行实验研究阶段总结,召开实验研究阶段总结会。

  六、阶段研究成果

  (1)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”论文集;

  (2)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”案例集;

  (3)“就地取材、盘活课程资源,有效使用小学数学教材,“问题情境”片段展示集;

  (4)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”教学设计集;

  (5)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”反思集;

  (6)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”后测报告集;

  (7)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”专题调研报告集;

  (8)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”理论框架和操作模式。

关于学习工作计划12

  今天红姐让明确自己的工作和成长目标及具体分工,我想了又想,竟感到惊讶,在明人前前后后也有半年时间了,自己到底在做什么都不知道。每天都是大山让我干嘛我就干嘛,大山不说的话我就没事做!完全没有自己的考虑和成长。

  当初来明人的时候目标明确,但是一但闲下来,还是一样无所事事。而整天的无所事事就消磨了自己的斗志,完全忘记了当初的初衷!这让我想起了在学校的.的生活,开学的时候想在期末考得到好成绩,刚开始的时候斗志满满,但是经过一段时间就把自己的目标忘记,每天就遵循着老师布置的任务,好像上学就是为了完成老师的作业,每天完成作业以后就休息,没有自主学习的时间和机会,如果哪天老师没有布置任务就不知道要做什么,会突然感觉很闲。这样的情况就引起了我的思考,学习到底是为了什么?

  据调查现在的工作中,在学校学的知识以及做的作业其实在工作中没多少作用,而且百分之八十的人工作选择的职业和大学学习的专业也不相关。我就在思考学校到底要学习什么?后来明白了,就是要学习能力,工作和学习的能力!

  在学校上学的过程中学习这些能力才是最主要的,所以才会有不上学不一定会没有出路,但是不学习一定没有出路!现在的我只能先找到学习的感觉吧。但是博客我会继续写,哪怕每天一句话也要坚持这样的好习惯。

关于学习工作计划13

  一、课题提出的背景

  在学校音乐教育中,教师运用艺术载体——音乐作品这一主要媒介,向受教者进行熏染、陶冶、塑造,从而美化人的心灵,提高人的文化修养。但长期以来存在这样一个现象,我们的音乐课堂教学比较沉闷,缺乏生气,难以唤起小学生的音乐学习兴趣。我们不得不面对这样一个尴尬的现实——现在的小学生对音乐课不是特别感兴趣,就连音乐教师自己都承认音乐课不好上,老师们绞尽脑汁设计了有趣的教学环节想带动学生的情绪,可是到头来却没人理睬你,课程不能按照老师的设计进行,让人不知所措。为了提高小学生的音乐素质,培养他们的音乐学习兴趣,作为音乐教师,我们必须要摸索出一套符合小学生心理和生理的音乐教学方法,以促进小学音乐教学的发展。经过一段时间的考察和研究,特提出了《小学低年级音乐学习兴趣培养的研究》这一课题。

  二、课题研究的目的及意义

  《音乐课程标准》指出:兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热情和肯定态度,并由此产生参与、认识和探究的心理倾向。兴趣对于学习的重要意义,应该说早已被人们所认识,爱因斯坦的“热爱,是最好的老师”即是一句至理名言。就音乐教学而言,作为基础教育阶段的小学音乐教学,其基础性主要不是音乐基础知识和基本技能,而是音乐学习兴趣,或者说音乐兴趣是基础中的基础,因为,没有兴趣做基础,包括传授音乐基础知识和基本技能在内的音乐教学的基本任务就难以完成。因此,把音乐学习的主动权还给孩子,让他们变被动学习为主动学习,变接受学习为探索学习,便成为音乐学习中的首要问题。这个问题不解决,就不能使学生热爱音乐,对音乐产生感情。如果通过九年义务教育连个音乐兴趣都没有在学生心中建立起来,那就不能不说我们的音乐教育在某种意义上是失败了。如果我们的音乐课不能使学生喜爱,不能成为发自学生内心的需求,那么任何所谓“音乐学习”对孩子们来说都没有意义。

  音乐教学是培养少年儿童成为德、智、体、美、劳全面发展的新人所不可缺少的美育教育。本课题的研究,就是让学生主动参与到音乐课的学习中来,使学生主观地希望能在这节音乐课中学到一定的音乐知识和培养音乐的能力。从而,让音乐课成为师生都喜欢的“音乐课”,成为能促成学生全面、和谐地发展的美育教育课程。

  三、研究目标及内容

  (一)研究目标:

  1.探索培养小学生音乐学习兴趣的特点、规律和教学方法。

  2.探索构建小学生音乐学习兴趣培养的教学模式。

  3.制定小学生音乐学习兴趣培养的目标和评价方案。

  4.提高我校音乐教学质量,促进学生音乐素质不断提高。

  (二)研究内容:

  培养低年级学生学习音乐的兴趣,使每个学生都喜欢音乐课,对音乐课充满兴趣。

  1.通过课题研究实验,培养学生学习音乐的兴趣,调动每个学生参与音乐学习的积极性,使他们在音乐学习中享受到美的愉悦。

  2.面向全体学生,设计丰富多彩、活泼生动的教学活动,吸引学生参与,激发学习兴趣。

  3.因材施教,使每一个学生的音乐潜能都得到开发,鼓励他们以自己独特的方式去学习音乐、享受音乐,促进学生的个性发展。

  4. 通过本课题研究,使一年级的小学生人人都对音乐产生浓厚的兴趣,把音乐学习的主动权交给学生,让他们变被动学习为主动学习,变接受学习为探索学习。

  四、研究措施

  1.优化教学环境,营造轻松自由的教学氛围以导趣

  “音乐教学的愉悦性是审美教育发生情感体验和优化效应的心理机制。当学生处于愉悦状态的时候,最有利形成优势兴奋中心,使‘学习是一种艰苦劳动’披上一层乐于主动接受的色彩。”可见,优美的视觉环境和美好的艺术氛围是将学生引进音乐殿堂,激发学生学习兴趣的`第一步。

  2.开放教学课堂,拓展学生学习空间以增趣

  开放课堂就是要打破原有固守课堂的教学形式,让学生在轻松的氛围中享受学习,让学生的脑子随教学而开动,让学生的思维随想象而驰聘,增加对音乐学习的兴趣。

  3.面向全体学生,注重学生个性发展以渗趣

  新课程标准要求面向全体学生,让全体学生积极参与教学,但要真正面向全体学生却很难。这意味着要为每个孩子提供同等的机会。在教学过程中,教师要尊重学生个性,充分发挥学生的自主性,让每位同学都参与、积极创新。

  4. 精选教法,改变单一教学手段以激趣

  新课程强调了教学的活动性,而音乐课程又是活动性、实践性最强的课程之一。在音乐教学中,教师必须创设妙趣横生、形式多样、有趣地、令人开心地掌握基本的音乐文化知识和技能,精选选一些有趣味的教法,改变以往单一的教学手段,增大信息量,调动学生对新事物的探索精神,更好地体现音乐艺术的魅力。在有趣味的教学中让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。

  5.加强反思,时刻关注学生以识趣

  学生在上课过程中,时常会流露出这样或那样的体态、语言以及眼神信息。作为教师,要特别留意学生的的反应,特别是学生无意中流露出来的反应,有时它仅仅是一个疑惑的眼神,有时又可能表现为在不经意中说出来的一句话。这时候,我们应该站在学生的角度,了解学生的心理需求,及时调整教学,创造性地、灵活性地使用教材,认识学生所感兴趣的是什么。

关于学习工作计划14

  在新干事的培训上,本学年要加强干事的自主性与创新性,主要结合部里的具体活动进行,锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外,我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训,让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想,争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获,有所发展。

  1、部门例会

  交流日常工作意见,布置活动任务。且在学年初,新干事初进学习部,容易出现情绪波动,如感到无法平衡工作与学习的关系,怯于表现自我,较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通,鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来,分享解决的经验与方法,培养整个部门成员对学习部的一种归属感。

  2、活动总结会议

  在每个分活动结束后,及时思考出现的问题并做好相关总结,通过总结不足与优点,群策群力,集思广益,及时完善下场比赛工作。如在上学期,学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉,在活动总结会议上分享经验。

  3、部门文化

  本部门以“胆大心细,严肃活泼”为座右铭,注重部门成员在工作时不忘细节,严肃严谨的态度。生活中互相沟通,亲切温馨似家的氛围。本学年,学习部将会更加着力于建设部门文化,打造精英团队。

  协助兄弟部门工作。各个兄弟部门同属于学生会大家庭,在历年的'演讲赛和辩论赛中,各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作,我们也尽自己最大的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助,学生会成员关系将会更加亲近融洽,学生工作会越做越好。

关于学习工作计划15

  一、背景概述

  新生入学,意味着学生会及各个社团的活动即将开始,学生会学习部 下半年工作计划。作为学生中产生的学生组织,学生会肩负着丰富同学们大学生活和帮助同学们的任务。因为招新完毕,学生会也要随之开展本学年工作。作为学生会的其中一个部门,学习部应继续为同学们创造良好的学习风气,学术环境以及搭建外语学院师生沟通桥梁中发挥作用。

  二、工作计划

  1、 协助配合外语学院学生会筹办各项活动。

  2、 协助配合院学习部组织的各项活动。

  3、 在外语学院里举办各种能塑造良好学风的活动。

  计划活动如下:

  关于新生专业问题和学习方法讲座

  职业规划启蒙讲座

  外语作文竞赛

  三、活动概况

  1、 关于新生专业问题和学习方法讲座

  时间:初定迎新晚会前后,完成招新前,工作计划《学生会学习部 下半年工作计划》。

  主要内容:商务英语&商务英语翻译 课程和就业方向区别

  商务英语,商务英语翻译,商务日语,商务韩语,应用法语学生考证方向及选择,注意点等。

  大学学习于高中的差异。

  英语专业学生应怎样调整在大学的学习方法,顺利走过从高中到大学的过渡。

  日语,韩语,法语专业学生应怎样顺利走进新语言的大门

  主讲嘉宾:老师&个别学生

  2、 职业规划启蒙讲座

  时间:10月底或11月初

  主要内容:职业规划简介

  怎样制定适合自己的职业规划

  怎样选择适合自己的职业

  树立正确的职业观

  目的':大一新生开展的职业规划课程补充部分。帮助同学们找到设和自己的职业方向从而能在以后的学习中更高效,且具有职业针对性。

  主讲嘉宾:外语学院相关教师or就业办学生就业指导师

  3、 外语作文竞赛

  时间:12月初。

  目的:作为A级考试,大学英语四六级考试的个人水平检测和练兵。

  提供一个让教师更了解学生水平的机会,也以便学生了解到自己的综合英语水平。

  方式:初赛:报名参加。欢迎各个语种,每班最少5人参加。由老师进行第一轮筛选。

  复赛:第一轮比赛中优胜者进行。另找时间和地点进行。

  决赛::形如复赛。最后评奖。

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