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高二学习计划

时间：2023-03-22 13:32:48 学习计划我要投稿

高二学习计划(合集15篇)

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的高二学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高二学习计划(合集15篇)

高二学习计划1

　　时光飞逝，星辰移动。高一之后，时间总是过得那么快。回首往事，我刚刚踏入高中的门槛，还在军训场上逞能。现在，我已经进入了高二。

　　回顾这一年的点点滴滴，心里感触良多。这一年的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了像我这样一个新生的成长。在过去的一年里，通过不断的学习，我收获了很多：时间在往前走，没有回头，但我们在追赶，为了不被落下。是的，没有人愿意被时间抛下，我们随着时间的流逝一点一点的成长，美好的.纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是增长的代价。

　　在这一年里，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为我们的学习流下了很多辛勤的汗水。上学期期末考试，我各科成绩都很好。

　　总结上学期的学习，我觉得主要有以下几个方面：

　　一是学习态度相对端正。上课能够认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；遇到不懂的问题，主动和同学讨论或者向老师请教。

　　其次，学习方法有所改进。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划：

　　（1）做好课前准备。也就是说，要腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。

　　（2）课堂上积极发言。举手问不懂的问题。

　　（3）每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常拿出错误的题目来复习。

　　（4）多读课外书籍。每天中午吃饭后，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。可以利用周日和节假日在少年宫学习作文、数学、英语、书法，按时完成老师布置的作业，各科成绩都不错。参加儿童书法比赛，获特别奖金奖。

　　通过我不懈的努力，这学期各科成绩都不错。我被评为学习积极分子。

　　虽然取得了不错的成绩，但我永远不会骄傲，我会继续努力，争取进一步的进步，下学期我会取得更好的成绩。

高二学习计划2

　　最近申请的课程很多。但是渐渐的，感觉没有以前那么强烈了。

　　或许，这就是感动你的所谓低效率的勤奋吧。

　　申请课程的时间限制从一个月到另一个月不等，从一周到三四个月不等。

　　但是，我发现现在的我好像很认真的完成了讲课，认真的完成了作业，积极的参与到课程互动中，但是当课程结束的'时候，一切似乎又回到了原点。手机上的那些课程，表格上的那些作业，群里的那些互动文字，仿佛根本就不存在，显然是对我没有任何进步和改变的嘲讽。

　　想想我报这门课的时候的动力，想想当时的初衷，但是当我真正理解的时候，因为一点点的困难，我竟然悄悄打退了鼓。

　　这就是所谓的半途而废。如果总是对待自己的学习，对待自己感兴趣的新事物，我觉得只会越来越迷茫，没有目的感。

　　虽然在群体互动中可以看到很多和自己相似的人，有些人的现状、工作、待遇、生活氛围都非常好，但是每个人都有自己的焦虑，每个人都想改变。

　　同时，我们也可以在群体中看到很多真正具有很强执行能力的人，因为在课程结束之前，就有人因为学习这种新技能而跳槽或者增加副业，这样高效的行为往往得到大家的称赞。

　　然而，与其花时间看别人的成就，我们仍然没有对真正适合自己的东西做出很好的选择。

高二学习计划3

　　关键是提高听课的效率

　　1、课前预习能提高听课的针对性

　　预习中发现的难点是本次讲座的重点；为了减少听讲座的困难，我们可以弥补在预习中没有掌握好的旧知识。

　　它有助于提高思维能力。预习之后，你可以比较和分析你所理解的与老师的'解释，以提高你的思维水平。预习还可以培养自己的自学能力。第二是专心听讲。

　　2、特别注意讲课的开头和结尾

　　在讲座开始时，一般是总结上节课的要点，指出这节课要教的内容，这是一个连接新旧知识的纽带。最后，它往往是对课堂所学知识的总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握这一部分知识的方法的提纲。

　　此外，老师经常在课堂上对一些重点和难点做一些语言、语调，甚至一些动作。

　　抓好基础

　　数学练习只不过是数学概念和数学思想的结合应用。明确数学的基本概念、定理和方法，是判断问题类型和知识范围的前提，是正确掌握解题方法的基础。

　　只有概念清楚，方法全面，遇到问题时，能快速得到解决问题的方法，或者面对新的练习时，能想到我们平时做的练习方法，才能快速解决。

　　弄清基本定理是正确的，快速解决习题的前提条件，非凡是在复习什么章节的立体中，对基本定理熟悉而灵活掌握就能使习题解清楚，逻辑推理严密。反之，能使解题速度慢、逻辑混乱、叙述不清楚。

　　制定好计划

　　复习数学，想好的计划，不仅有大计划这一项，还一个小程序，以每月、每周、每日计划匹配老师的复习计划，而不是彼此冲突，如根据老师的复习计划，今天复习的知识分，今天内应该掌握的知识，加深对知识的理解，测试不同方面和不同角度研究知识。

　　在每天的复习计划中，我们应该留出一些时间去看课本和笔记，复习过去的知识点，思考老师那天说了什么，总结当天所学的知识。

　　可以说，日常锻炼可以少做一些，但这些归纳、反思、复习是必不可少的。我希望你在制定计划时谨慎些。

高二学习计划4

　　高二下学期是高中阶段一个重要的时期，是进入高三的一个转折点，这一时期的教育教学尤其重要，因此特制定如下教育教学计划：

　　一、指导思想

　　以新课程标准为准绳，以外研版新教材为依托和基础，密切关注高考动态，充分发挥团队功能，挖掘学生潜能，扎实抓好双基，始终坚持大量的语言积累与适时、有效的语言综合训练，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应高考的形式和要求。

　　突出英语教学实践第一的观点，教学中注意教学策略和学习策略的渗透，注意学生情感态度和动机的培养，促进心智，文化意识的培养，注重教学的反思。根据认知规律，提高学生自主学习和合作学习的能力，培养学生终生学习的能力。

　　研究高考试题和高考动向，从思想上和行动上提前带领学生进入高三。

　　二、学情分析

　　本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学习，但情况并不容乐观。尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能力欠缺，推理、概括能力严重不足，答题欠规范等问题相当突出，而且相当一部分学生英语底子薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，强化训练的同时，兼顾学生情趣，营造和谐、轻松而又高效的课堂，是我们每一位英语教师都必须努力解决的课题。

　　三、教材分析

　　本学期要完成必修五、选修六两本书，使学生达到课标规定的八级要求。选修教材侧重知识的融合、综合和复习总结，教材难度明显加大，词汇量加大，篇幅加长;侧重技能的融合，阅读与表达以及知识的宽度与厚度;语言知识、文化思维、话题范围及词汇量既有对必修的重现，又有一定的扩展。

　　四、教学任务

　　依据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容：各模块课标基本词汇的掌握;各模块基础语法项目的复习;各模块写作项目;各模块的听力训练。

　　以课本为主，以夯实基础为主，能使绝大部分学生看懂课文，掌握基本的词法，句法，获得使用基本的语言知识及基本技能。

　　要加大学生的课外阅读量，达到3万词;重视各种能力的提升;加强学法指导，帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习的能力;加大知识落实力度，重视知识积累;改变教学方式，保持学生学习兴趣。

　　五、教学措施

　　1、研究并创造性地使用教材，做好教材整合与删减工作，结合学生实际，发扬教材特点。

　　2、加强课堂教学管理，以提高课堂教学效益。

　　3、培养学生的阅读技能，各模块的.教学中，重视阅读教学，充分利用模块里面的四篇阅读文章，有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

　　4、加大写作训练的力度，鼓励学生学致使用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使他们熟习英语的句式构造及习惯用法，从句到篇，从而写出完好的英语文章。另外每周进行一篇写作训练，鼓舞运用背过的句型，提高学生的写作技能。坚持作文训练，训练题材，方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记。

　　5、综合训练。每一单元进行一次综合练习，习题的训练在于精而不在于多。高二上学期的学生，很快就要进入高三然后参与高考。因而在打牢根底的同时，应该让他们了解高考的情形，适当选择部分高考题，让学生感受、体验;尤其是对尖子生，要鼓励他们去做高考题。要重点加强完形和阅读这两大板块的训练力度。

　　6、虽然高考听力不计入总分，我们仍要坚持训练，使英语学习完整，促进英语学习的其他方面，在教材听力材料的基础上，利用英语周报对学生进行听力训练。

　　7、单词一直是学生的难点，薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。以教材文章为根底，扩大词汇量，做到每学完一篇课文，就行词汇检测。在平常教学进程中不时扩展词汇量，词汇教学以新带旧，从而到达稳固扩大词汇的目的，做到常常催促、检测，帮学生掌握科学的单词记忆的`方法和养成勤查词典的习惯。

　　六、高二英语学习方法：

　　一、应注重能力的培养

　　高二英语对学生的听，说，读，写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练,广泛阅读;系统总结，掌握规律。

　　二、建立错误档案本

　　在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识，新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能.每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

　　三、重视阅读理解能力的培养

　　重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断，归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版,《新概念英语》第二，三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

　　四、养成朗读背诵的习惯

　　朗读是在课文所提供的语境中对语音，语调，意群，句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型，词组，对话，课文进行朗读和背诵，形成流利的语感,也培养了理解能力，为说，读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

　　五、养成良好的书写习惯

　　养成书写规范，字迹工整，卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写，标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化，整齐美观。

　　六、养成使用英汉双解词典的习惯

　　高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中，高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

高二学习计划5

　　制定的基本原则

　　01具体。这里主要是要对计划作出一个量化的计划，比如看书，一天看多少页;一天背多少个单词;一天写几道数学题等。

　　02合理。计划要根据自自身的情况来制定，制定了计划就要按计划完成，不要让自己闲着，也不能使自己过于紧张。

　　03循序渐进。学习计划要成递进式，就是每个一段时间，就要提高每天的学习任务的量和深度。

　　各科目的学习计划

　　关于语文

　　主要以背诵为主，进入高三之后，大量的词语、文言文等都需要满满积累，所以可以利用一部分时间来做背诵。同时也可以每个星期抽一天的时间去图书馆，多阅读书籍，为写作文打下坚实的基础。

　　关于数学

　　数学主要讲究的是方法，首先要对数学公式给长熟悉，同时要多做题，对同一类型的题目作总结，在原有的基础上做延伸，达到举一反三。

　　关于英语

　　英语和语文同属于语言了学科，主要是以背诵为主，单词可以以天为单位，可以看一些英文网站，增强阅读能力，在听力方面，可以选择看一些比较经典的`美剧，在享受娱乐的同时还能提高听力。

　　关于化学

　　把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些…

　　关于物理

　　分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。

　　关于历史、政治、地理

　　这三门文科综合，可以先熟悉大概的内容，因为这些都已背诵为主，在高三的复习阶段，老师会对这些做系统的讲解。

　　前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高中不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高一上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法。

高二学习计划6

　　最重要的是上课听讲，回家认真完成好作业。这个道理最简单，但有很多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课必须要投入，这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要认真，不是应付，认真做每一道，不会的标记下来，不要拖，第二天立刻问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的必须要及时问，否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业，不要浪费时间，中间能够适当的休息一下，之后复习当天所学（这就相当于第三遍了）同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成。

　　不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，许多人都是对自己当天上课的'自信，到了期末忘得一沓糊涂，补课班能够适当上，如果你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，如果你很努力，不贪玩，其实自己在家根据自己的不足，认真的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用。

　　作为学理的，别人理科也好，首先要学的精，不要放过平时的难题，必须看懂其中的方法，多看不同的题型，（上课老师补充的例题必须要记好）遇到不会做的难题，别轻言放下，多捉摸一会，实在不会再问（但不要死抠题，最多想20分钟），这样能够提高你做难题的潜力，如果你十分爱好学习，每一道题，上课老师都会讲很多方法，记住每一个，对你的思维很有好处。

　　每一周的周末要利用好，看看自己这周哪学得不好，重点看它们：

　　数学

　　基本概念复习好，重要的是平时做得题，别盲目做，做一些不同类型的题，积累经验，尝试多挑战一些难题，别人的好方法必须要记牢，对答案的时候从中吸取经验，

　　物理

　　看似很难，把道理明白了一点也不难，上课必须要认真听，别傻记那些概念，明白他是怎样回事，不明白立刻问老师，否则你做不了题，然后再多看一些好题型，总结不同的方法。

　　化学

　　你需要坚持，有毅力，有许多需要记得东西，化方什么的，要找规律记，做题根物理数学一样，要不定期的复习巩固，时不时地看一看，这样才不会忘。

　　生物

　　只要你认真听讲完成作业，差不了，其他跟化学一样，多看，有时间再把握一下细节，扩展一下相关知识。

　　英语

　　理科生用文科提分是一个很好的决策，这就需要你持之以恒，英语每一天根据自己的时间，背必须的单词（别太多），但必须要坚持。

　　语法跟着老师走，平时多看看，做做题学会怎样用，没天听听磁带，别着急作听力题，听听课文的录音，听者写下来，慢慢来，这对你听力提高很大，多积累一些超纲词汇也很好，高考许多词汇超纲。

　　语文

　　跟着老师走，多读一些好文章，增加自己知识，看一些好句子，为作文打基础，平时的细节必须要注意，字音什么的在平时就要记牢，一点一滴的打基础，哪不行补哪。

　　平时所有英语不会的，认为难得，重点的例题，都要标记下来，这样你考前就会很简单，很有针对性，最重要的一点，是坚持，这对很多人来说很难。

　　有一点，别让自己太累，否则第二天听不进去，其实你认真完成好作业，标记下不会的，就能考个不错的成绩，如果你想考的更高，踏踏实实的做下去，重要的是落实！

高二学习计划7

　　学习一年复一年，时间过去的飞快，但我们却决不能习惯时间的飞逝！在经历了这段一学期的学习后，我正是结束了高二上学期的学习。

　　随着高二的开始，学习上的效率和要求简直翻了个倍。不仅仅是学习上，生活上也是如此。更加严格的管理，更加严格的教学。这些压力正从四面八方袭来！如今，我很清醒我顶住了这份压力，但说实话，这一学期我的学习和表现都并非出色，和其他同学比起来，我有很多需要努力的地方。为此，我在这里总结并分析自身的学习，并制定了以下的计划：

　　一、寒假安排

　　今年的寒假并不一般，这是我高二的寒假，意味着高中的生活已经过了一半！并且如今的情况，我想大家了并不是太乐意聚会和去外面玩耍。为此，我要全新全意的.在家中完善自己的学习，全面准备接下来的任务。

　　二、英语累积

　　英语可谓是我最不擅长的科目，这个问题来源于我的基础和自身的兴趣。但如今，为了自身的未来，我必须第一个将它拿下。寒假中，最重要的是对单词的累积的，尽管一次性记下来很吃力，但只要善用寒假的每一天，积少成多也能收获质变。

　　此外，还要锻炼听力，以及语法问题，好在对于自身的不足我都有标注，在假期里我要紧追英语进度，巩固好基础和现在的学习。

　　三、数学梳理

　　数学随比英语强一些，但其实也大有问题。尤其是过去没呢弄懂的一些问题，随着累积一环扣一环的就更难解开了。为此，我要趁现在及时做好梳理。从头到脚的对数学知识点会进行复习。并要配合练习册，学一部分练一部分。让自己能在复习中学会解，又从解答中巩固知识。

　　此外，还要抽空分析我一学期来的错题集，对自己不懂的知识进行着重强化。

　　四、其余课程

　　其他的课程因为我都还算有基础，所以要利用剩下的时间综合复习。但也要有计划，有规律的去安排。

　　此外，在寒假作业方面，因为数量众多，所以我详细的为每天安排任务，定时定量的去完成作业任务，保证不拖欠，不遗忘。

　　寒假即将开始，尽管寒冷又吵闹的冬季算不得什么复习的好时候，但我会珍惜的时间，积极的提高自我，争取在下一学期前提高自我的成绩，积极的发展自我！

高二学习计划8

　　炎热的夏季，不知不觉又来临了，带来了暑假的生活。我已经高二了，高考的时间不多了，下学期就是高三，将面临百万人过独木桥，不想被人流挤下去，只有充分利用暑假时间学习武装自己，让我能够从容面对激烈的竞争。

　　首先针对自己学习弱的科目进行加强训练。我的英语成绩不怎么好，一直在及格线上徘徊，总是上不去，所以在暑假期间利用这段时间，努力的记单词，背语法，多阅读英语相关的书籍，做十套试题，以此相互巩固练习，从而达到学习提高的目的。把以前的做过的试卷题目在翻出来把错误进行统计归纳发现自己的错误和缺陷，然后针对这些问题一一解决，针对性学习，这样才能够很好的学习，能够快速的提升自己。其他科目也是相同的处理方式用这样的方式补足自己的短板。

　　其次了解高三需要学习的知识，为自己上高三提前铺路。通过向老师询问了解高三需要学习那些知识有哪些课本这类的，抓紧预习，向高三年级的学长学姐们请教，借书，把难点首先拿下，从容面对高三，在通过网络搜索做好准备，俗话说的好，知己知彼，才能够百战百胜，做到运筹帷幄，决胜千里。更何况机会总是留给那些知道提前准备的人，我自己并不够聪明，能做到的就是勤奋，花比别人多的时间，学习更多的知识，笨鸟先飞，我自己不提早起飞，输在起跑线上，又怎么会甘心呢。我不愿作懒猪，等到了刀口架在脖子上了还不知，我要做那早起的鸟，只有这样我才能偶更好的适应高三的生活。

　　再次就是温习高二所有知识，温故知新。把以前学到的知识多次温习复习，以免自己忘却，时间总是匆匆，带走了什么，很多时候连自己都不知道，所以为了避免等到暑假结束知识忘得一干二净，还不如利用暑假的时间充分温习，让我们在高三的时候有个好的'基础能够衔接到高三的课程，从而赢在起跑线上，对自己不能够太过放心，因为失败就是自傲，太自以为是，认为学过了就不需要在学，这是错误的，还需要我们温习巩固。

　　最后阅读课外的相关知识让自己的视野更开阔，掌握更多的知识。知识不怕多就怕不够用，每天写一篇日记把自己的学习所得，感受都写出来这样既练习的作为，有可以作为总结充分的把每一次的学习效果展现出来。这就是我对暑假的学习计划。

高二学习计划9

　　学习容不得松懈，可以适当休息，但不能够放纵娱乐，因此我下面寒假学习计划如下：

　　一、学习格言

　　1.要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑士。

　　2.青春是用来奋斗的，美好生活是自己奋斗出来的。

　　3.改变世界不如先改变自己。

　　4.把心静下来，才能打开内心的窗帘，看见世界的好风光。

　　5.树是被它自己养大的虫子毁掉的。

　　6.大地在沉睡，我们仍在行路。

　　7.力量的秘密在于专注。

　　8.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

　　9.安逸是杯情花毒酒。

　　10.一个人的贫穷很大程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功！

　　二、学习类型

　　寒假不是完全用来休息的，它是自主发展的黄金时间，是用来弯道超车的。但是，懒惰和玩手机就像癌症一样，往往一不留神就浪费了80%的时间。要提防时间的三大盗贼，树立正确的时间观念，增强自主学习的能力。

　　（1）惰性：“我今天感觉很累，要不我好好歇歇吧，再休息15分钟就起来学习”，结果一休息就是一晌，碌碌无为。

　　（2）转移：“要不我吃会儿零食再学”，然后发现吃完一袋又一袋，然后还又去买了一袋。

　　（3）拖延：“要不我先看一会儿手机再学”，结果一看就是一晌，连饭都需要家长催喊着去吃。

　　三、端正态度，学习为重

　　1、制定开学考分数目标：让自己的假期学习充满期待和动力。

　　2、发下战胜自己惰性的誓言：坚决不玩手机和电脑，坚决不找同学去玩，做一个自律自强、竞争向上的拼搏者。

　　3、请父母做监督人：见证自己的`努力，如有懈怠请父母提醒和督促，如心情烦躁可整理内务，做一些家务活，以进行调整。

　　四、完成作业程序

　　（一）黑笔做题，红笔修改。

　　1、严谨用笔：用黑色碳素笔做题，不用铅笔、彩色笔。

　　2、数学、语文、物理、历史、政治写在作业本上，其余学科写在书上。

　　（1）书写要清楚工整。

　　（2）要深思熟虑，反复思索，弄懂题意后再答题。

　　（3）不留空白，会的也不要省略，一步一步地写出来。

　　3、完成作业后，在家长的监护下与参考答案比对，自己判分。

　　4、错误之处用红笔修改。

　　5、做好标记。要有心计，把不会的内容做好标记，利用班级QQ群或微信群在晚上7：30～9：30询问老师，直到明白为止。

　　（二）整理错题

　　1、高质量完成作业。不跳题、不节空，叙述题工工整整地写出来，像考试一样；计算题，一步一步地书写，体现完整的思维脉络。难题进行深刻思考力争攻下来。同时，根据作业出现的错误，找出出错原因，重新整理思路弄懂做对才是根本。刷题的目的有二，一是巩固应用，再就是“揪”出问题来。揪了不纠，那是白刷题。纠错比刷题本身更困难，纠错是进步的阶梯！

　　2、搞好反思。弄懂每道题的突破口在哪里，命题意图是什么，埋伏点在哪里，通过反思达到思维的升华。

　　（三）高端学习

　　对普通班的学生，如果你的基础太薄弱，需要一字一句研究课本，把基本概念、基本原理弄明白，可选购一本资料，主攻二星级题，一道题做3遍以上，把里面的逻辑关系搞清楚，知其然且知其所以然。

　　对985班学生，可根据联考题答题情况，凡没有做对的或者不拿手的板块，如数学的圆锥曲线问题，物理的电磁感应和安培力，化学的电离平衡问题，可到书店选购一本书，在家进行强化该板块的复习和刷题，一个板块需要精通8道题即可成为考霸，精通就是能一步一步写出解题过程，做到像老师讲课一样讲得头头是道。强科更强，弱科不很弱，全面发展，才能成为没有瘸腿的尖子生，高考才能考上本一大学，才能冲入“双一流”大学！

　　五、老师的温馨提示

　　老师能带你进入二本序列，老师能助你进入一本分数线，但冲击“211”、“985”大学离不开你自己将个人的马达开足，这就是自主学习、自主发展的意义所在。

　　六、返校要求

　　1、正月初八上午8：00前坐在教室里，课代表收作业。

　　2、数学、语文、物理、历史、政治交作业本，化学、生物、地理交卷子。

高二学习计划10

　　最重要的是上课听讲，回家认真完成好作业

　　这个道理最简单，但有很多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课必须要投入

　　这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要认真

　　不是应付，认真做每一道，不会的标记下来，不要拖，第二天立刻问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的必须要及时问，否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业，不要浪费时间，中间能够适当的休息一下，之后复习当天所学（这就相当于第三遍了）同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成

　　不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，许多人都是对自己当天上课的自信，到了期末忘得一沓糊涂，

　　补课班能够适当上，如果你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，如果你很努力，不贪玩，其实自己在家根据自己的不足，认真的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用

　　每一周的周末要利用好，看看自己这周哪学得不好，重点看他，

　　数学

　　基本概念复习好，重要的是平时做得题，别盲目做，做一些不同类型的题，积累经验，尝试多挑战一些难题，别人的.好方法必须要记牢，对答案的时候从中吸取经验，

　　物理

　　看似很难，把道理明白了一点也不难，上课必须要认真听，别傻记那些概念，明白他是怎样回事

　　不明白立刻问老师，否则你做不了题，然后再多看一些好题型，总结不同的方法

　　化学

　　你需要坚持，有毅力，有许多需要记得东西

　　化方什么的，要找规律记，做题根物理数学一样

　　要不定期的复习巩固，时不时地看一看，这样才不会忘

　　生物，只要你认真听讲完成作业，差不了，其他根化学一样，多看，有时间再把握一下细节，扩展一下相关知识

　　理科生用文科提分是一个很好的决策

　　这就需要你持之以恒，英语每一天根据自己的时间

　　背必须的单词（别太多），但必须要坚持

　　语法跟着老师走，平时多看看，做做题学会怎样用，没天听听磁带，别着急作听力题，听听课文的录音，听者写下来，慢慢来，这对你听力提高很大，多积累一些超纲词汇也很好，高考许多词汇超纲

　　语文

　　跟着老师走，多读一些好文章，增加自己知识

　　看一些好句子，为作文打基础，平时的细节必须要注意，字音什么的在平时就要记牢，一点一滴的打基础，哪不行补哪，

　　平时所有不会的，认为难得，重点的例题，都要标记下来

　　这样你考前就会很简单，很有针对性

　　最重要的一点，是坚持，这对很多人来说很难

高二学习计划11

　　人与生俱来的好奇心，在婴幼儿身上表现得最为明显。看到什么新东西，就想摸摸看。

　　随着成长，人们逐渐隐藏起好奇心，也有人隐藏并逐渐淡化这种天赋。一切都是一步一步来的，他们对新事物不再过于敏感。或者，他们收起了好奇心。

　　有些人表面上隐藏着，但只要给他们一个机会，他们还是会表现出好奇的一面。

　　还有一种人，即使他们已经是成年人，甚至是白发苍苍，依然保持着对探索奇怪事物的热情，就像我们所说的老顽童。

　　在我看来，保持适度的好奇心是必要的，因为只有当你有了探究意识，你才会去思考学习，去理解，去挖掘，然后你才会成长。

　　自从买了小笔记本，就一直用鼠标，很少用触摸屏，很不方便。

　　有一天因为要移动一个小笔记本，鼠标在那个位置不太好用，只好靠触摸屏操作。

　　不用我想。我笨手笨脚，根本找不到窍门。我觉得比用鼠标难多了。

　　想起不久前在火车上看到有人用苹果的小触摸屏做思维导图，可以看出触摸屏并没有我想象的.那么难。

　　于是我搜索了一下网页，学了一些方法，用操作试了试，突然有了一点惊喜。虽然我不太擅长使用鼠标，但它比之前张耳蒙克想不出来的灵活多了。

　　所以我觉得保持好奇心，提高学习能力真的很有必要。

高二学习计划12

　　事实上，我们一直期待着温暖的一天。也许这个时候，我们可以放开手脚到外面去玩。

　　虽然过去有机会出去玩，自由逛街，但那时候我们享受的同时也痛苦。这么冷的天气，感觉有些人无论如何都不愿意出门。

　　更何况现在天气暖和了，也可以穿自己喜欢的衣服，不用管那么多，穿的像个包子。当然，我们一开始并没有太注意繁文缛节。

　　而且天气暖和，我们还可以和关系好的'朋友出去玩，一起出去吃饭，一起喝下午茶。那时候我们不太喜欢去看电影，就约定一起看小说或者做话题。

　　毕竟我们现在都是学生，要多注意学习。做题其实挺有意思的，如果真的喜欢的话。

　　我觉得一切都需要重点。如果你不够专注，你就不能真正感兴趣和喜欢任何东西。

　　就像很久以前，我总是喜欢和关系很好的同学讨论那些问题，讨论那些问题之外延伸出来的知识点。可能那些本身就很有意思，比如我在网上闲着没事的时候，就可以搜索一下，了解一下。

　　毕竟都是学习的形式。

高二学习计划13

　　最近清华有个超级校霸，满分15分，4个99分。这真的令人钦佩。我不禁想感叹：“这还是人吗？”简直是神。“可惜，他是个人，清华的学生。可见他有自己的学习方法。好成绩不是上天给的，是自己努力得来的，努力学习一定要有有效的.学习方法作为补充，我也有自己的学习方法。

　　我的学习方法主要分为三部分，第一部分是预习，第二部分是上课，第三部分是复习，但无论哪一部分都要靠坚持，这样才能形成好习惯。

　　预习，我一直有一个习惯，就是在老师开始新课之前，用笔画出这节课重要的东西。不明白的地方打个小问号，这往往是我的难点。比如语文，我会在字典里查课文中的生词，积累，自己写课文大意，然后自己试着问几个小问题。预习是一个很好的基础。有准备才会无所畏惧。

　　在课堂上，是最关键、最核心的部分。一是重视，二是多想，三是敢于反馈。当然，笔记一定要认真做。做笔记，一般不抄，而是用自己的话总结，然后再写，相当于重新学习，把老师的课变成自己的课，有利于以后的记忆。在课堂上，你要积极主动，抓住机会多展示自己。你回答的问题绝对难忘，这也是提升记忆力的好方法。

　　复习，我会专门整理笔记，多做题，设错题。尤其是理科，需要多做题，积累错题。错题集有两种，一种是全错题集，一种是归纳后的典型错题集。我觉得这是个好习惯，让你看到自己的不足，并加以改进。

　　当然还有课外积累，这要看个人。我喜欢看课外书，一般都是有计划的买书，然后写出自己的经历。这是我的学习方法。虽然我不想当校长，但我用这些方法学得很扎实，我会一直坚持下去。

高二学习计划14

　　时间飞逝，高中时光已经过去一半，经过高一学习发现了自己的兴趣科目，同时准备备战高三，但在前期学习中自己有很多不足，导致出现严重的后果，在这个寒假期间要尽量将漏洞补上，下面是我制定的学习计划：

　　1、偏科现象

　　在前期学习中由于自身对文科类学科兴趣会相较于理科偏重一些，所以导致理科类学科的学习效果下降，优势项目并没有多大提高，反倒弱势项目一路下滑，针对这个偏科问题在寒假期间要将学习时间平均分配到各个学科，在计划之外将自己的弱势项目重点学习，另外喜欢的科目要做提高性训练，弱势科目上加强基础学习提高做题能力，尤其是在英语科目上要注重积累。

　　2、思维定势

　　在思维方面之前一直在很多科目上存在思维定势，把时间浪费在死记硬背上，为了巩固基础知识埋头苦背，没有去思考和理解，导致成绩止步不前，思考是可以帮助理解和提升记忆的，为了提升后期学习效果，寒假要进行思考类题目训练，培养自己思维的活跃度，打破思维定势，能在寒假学习中建立自己的知识框架，学会围绕核心内容把握主题，对物理、化学科目中要对一些公式进行理解记忆，正确把握各学科内容中出现的各名词，图像等表达的意义。

　　3、整合归纳

　　以为自身基础不错，就把大部分时间放在做题上，没有归纳总结，在寒假中要将自己前期的错题进行整合思考，对于题材新颖、不常见题目，重点知识进行分类归纳，方便自己整理思路，节省时间，加深记忆。

　　4、课外学习

　　只对课本进行熟知，在课外学习和社会实践上认知度少，在寒假中要利用课本学习之外的时间去看一些课外书籍，听一听让自己感兴趣的'电台开阔自己的眼界，扩大阅读视野;然后去参加自己感兴趣的社团或者了解一下不所认知的群体。