挂职锻炼心得体会
当我们有一些感想时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的挂职锻炼心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挂职锻炼心得体会 篇1
今年5月份，根据ｘｘ区委组织部安排，我被选派到济川街道玉山社区挂职锻炼。回顾这三个月的挂职锻炼，我能感受到自身在组织纪律、综合协调能力等方面都有明显提高，拓宽了工作视野，更新了观念，启迪了思维、丰富了知识，对社区工作有了逐渐深入的了解。
加强学习，主动融入挂职环境。刚进社区很茫然，对基层工作环境较陌生，但能感受到社区“两委班子”团结和谐、互帮互助的工作氛围。我在思想上主动把自己当成社区两委的一份子，尊重社区领导，团结社区同事，行动上自觉服从社区的安排，认真履行工作职责，很快实现角色转变并适应新的工作岗位。为更好更快地开展社区工作，我主动查阅、学习相关政策、文件，第一时间了解玉山社区地理位置、村组信息、户籍人口等基本情况。工作中坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考，及时将心得体会记录在挂职日记中，坚持有空就多问多学，全面了解社区现状。
勤于思考，努力做好挂职工作。社区虽小，但工作内容纷繁琐碎。通过社区“两委”一班人的辛勤努力，土地确权、秸秆禁烧、防汛排查、生产安检、综治维稳、计生宣传，以及近期开展的社区党组织换届选举工作，都是有条不紊地进行着。但面对的困难也有很多，一方面政策解释不够细致，群众不易理解，工作开展阻力大；另一方面社区“两委”工作人员较少，待遇水平不高，工作繁杂，工作情绪较低，许多工作与群众过高的期望产生一定落差，引起居民的抱怨。许多这类问题的解决，都需要社区干部用真挚的感情、积极的态度、主动作为来化解，让我真切感受到了社区工作的不容易，认识到了自身的差距和不足。感受到压力，让我产生了动力，只有工作更加投入，问题思考更加全面，才能逐步提高工作效率，更好地为群众服务。
肩负使命，架起与基层沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的'工作经历。挂职作为一种特殊身份，我不能忘记自己代表的不只是个人形象，更是单位的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。所以，我注重与社区干部的交流，始终抱着学习的态度，用心和他们沟通，诚心和他们交朋友，从而建立起深厚的感情和友谊。同时，借挂职锻炼的机会搭建工作单位与社区的沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍区城市管理行政执法局的基本情况，宣传单位在查处和控制违法建设经验，介绍城市文明创建的工作方法，以便在社区查处违法建设及文明创建工作中给予更多的关注、支持和帮助。
挂职锻炼心得体会 篇2
今天我主要汇报两项内容，一是挂职锻炼的一些体会和收获，二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处，敬请批评指正。
一、挂职锻炼的体会和收获
一是备受鼓舞，观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作，他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握，对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来，我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终，他们能够善于从大局和长远出发，制定工作规划，这一点对我触动很大。
二是了解情况，推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况，更好地推动本职工作的开展，在挂职锻炼期间，我铺下身子，认真阅读各种文件资料，对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增，把握更大。
三是广交朋友，拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度，我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处，真诚赢得他们的理解和信任，拓宽了交往面。从他们身上获得信息，受益匪浅。
四是促进合作，取得实效。校地工作上携起手来，感情上拉近了，关系深入了。科研合作方面，与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面，与市政府领导协商，邀请到了有关专家，近期将来我校免费作学术报告。
五是严格自律，展示形象。在工作、生活上严格要求自己，时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象，做到了时间靠得上，工作抓得紧，生活严要求。例如，在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间，我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读，认真核对，认真修改，确保了已经下发的近20份简报无一字错漏，受到了领导和同事们的好评。
二、几点建议和意见
1、回首两个多月的挂职学习，我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作，这是学校党委和市委的英明决策。事实上，要加快和深化校地、校企合作进程，我们还有许多工作可以做。其中，一项最基本的办法，就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通，只要思想上有共同语言，感情上就能相互交流，因此，建议学校加大干部挂职锻炼的力度，人员上可以多一点，时间上再长一点，效果可能会更好。
2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机，激励我校干部教师苦练内功，提升教学科研水平。大家比较关注的，我校社会声誉不够高、影响不够大的问题，主要原因是我校缺少有影响了的大师，以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略，不断创出新成果，这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略，提高综合竞争实力”大讨论活动以来，邀请专家来做了学术报告，各个院部处积极组织大讨论，学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件，可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到，我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性，个别老师甚至认为，只要教好书就行了，又不评职称，搞科研干什么?!实际上，这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成，没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初，洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念，明确了高校科学研究的职能。洪堡提出，大学是一种学术机构，不论是老师还是学生，都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定，他也赞同每个大学教师都应从事学术研究，并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学，首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国，高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助，有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持，学生的一半以上学费，得由导师支持，学生的学费，来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说，没有科研项目和课题，教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的：“要提高综合实力，竞争实力体现在科研上，教学水平也体现在科研水平上，所以我们要实施科研强校战略，提高综合竞争实力。”
3、加强合作，提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19世纪以前，世界范围内的生产力水平比较低下，农业经济占据主导地位，对知识和技术的需求不很强烈，高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步，特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展，英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前，主动服务地方经济社会发展意识不强，高等教育对地方经济社会发展贡献率低下，是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中，感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为，而且应该大有作为，在上百人的专家组成人员名单中，居然没有一个潍坊学院教授的名字，这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符，我校有不少大师级的人才，没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势，全方位开展服务，进一步推进产学研用结合，加快科技成果转化，积极参加文化建设，引领社会文化，积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”，在全市内刊上发表后，引起了很好的反响，这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面，我校还存在不少问题。据统计，欧美国家的科技成果转化率在68%作用，而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目，每年获得全国奖励的都在80项以上，但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因，就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的，大家为了科研而科研，而不是为了教学而科研。
4、加强合作，争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后，赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针，把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校，其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流，实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能，接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职，担任技术顾问或相应的领导工作，不少教师在大学和州政府里身兼数职，同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外，还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员，并领导木材产品的实验室工作。到专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法，在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设，安徽池州学院的建设，五邑大学的建设，以及临沂师范学院的建设等，都取得了明显实效。目前，我校在校企、校地合作方面，已经取得了一些可喜成绩，特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面，已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法，明确了我校紧密联系地方实际，致力于为区域经济社会发展服务的`学科建设，纵横立项和科研经费大幅度增加，为各个学科的建设提供了理想的科研平台，较好地推动了学校工作的全面发展。
但也应该看到，我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说，统计到20xx年，办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平，这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况，严重不符。目前，我校人才培养与专业设置，还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密，科技成果转化率偏低;因此，我校要不断优化学科专业结构，建立动态调整机制，以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。
5、我校未来发展，面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实，但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论，就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期，我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所，20xx年将发展到3000所，每年只增加50万大学生，国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学，各地积极鼓励发展职业教育，像我们学校这样的地方本科院校，将在夹缝中生存，前有标兵，后有追兵，标兵实力很强大，追兵势头很威猛。因此，我们要认真设计学校的建设和发展路径，科学做好“”规划，共谋学校的长远发展。
当务之急，是更新思想，转变观念。观念是行动的先导，在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中，要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展，更加具体地分析形势，查摆问题，贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节，深入细致地思考学校发展大计，要对照学校党委的要求找问题，对比先进典型找差距，按照学生成长成才的愿望找不足，有什么问题找什么问题，有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说，发现问题，比解决问题更要重要。所以，下一步我们要在学校党委的坚强领导下，从自身做起，切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施，逐步把问题解决。
后期的打算：加强学习，加强调研，多做实事，总结经验，加强高教研究，积极参与学校“”发展规划的制订工作。
挂职锻炼心得体会 篇3
带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任。XXXX年4月20日我在县教育局的安排下，赴诸暨市新世纪小学进行为期一个来月的挂职锻炼学习，在短短的一个月的时间里，通过深入各科室、班级，深入教育教学第一线参观学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了很大程度的提高，同时也被新世纪小学从领导到教师那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓创新、锐意进取、敬业奉献的精神所深深地感染，真是感受颇深，受益匪浅。下面就这次学习谈一下自己的心得体会。
一、一流的设施设备
新世纪小学地处诸暨市暨阳街道东兴路与东二路交汇处，由暨阳街道办事处全额投资兴建，开办于XXXX年9月，学校总面积22000㎡，建筑面积9800㎡，集中绿化面积4100㎡，拥有250米标准塑胶操场和多功能体育场。设计规模36个教学班，在校学生1440名。目前，音乐、舞蹈、实验、图书、阅览、书画、信息技术等专用处室一应俱全；校园闭路电视系统、通信系统、智能广播系统、网络系统一步到位。是浙江省Ⅰ类标准化学校。教师大专学历达100％，绍兴市级以上名优教师37％，教师平均年龄为31岁，是全市师资力量最强、最具活力的小学之一。
二、一流的学校管理
“一流的学校管理”就是运用先进的现代管理理论，将学校的人、财、物、时间、空间、信息等教育资源进行全面、系统、有机的整合，使之产生最高的效率、最好的效益。
新世纪小学的管理理念：坚持“以人为本”，构建民主、人文、和谐的团队精神，努力打造“三大”形象。
（一）、打造”现代＋人文”的学校形象
以现代的理念引领人，以现代的方法造就人，以现代的设施影响人．把”平等、人本、发展、服务”作为打造个性化学校，培养个性化教师，培育个性化学生的奠基石，加大隐性与显性校园文化的建设力度，努力体现”润物细无声”人文化行为，处处透泄出人文的感召力．
1、面向“三个”现代，彰显校园青春与活力
——思想现代
新世纪小学要求全体教职员工必须要学会学习反思，用现代的教育理念武装头脑，把现代教育思想转化为先进的、科学的教育行为，树立平等、人本、发展、服务为主的育人观念，把学生培养成思想活跃、手脑灵活、个性活泼、充满活力的新一代，为其终生幸福和发展奠定基础。
——方法现代
（1）积极探索新型办学模式。要充分利用新学校的生机与魅力，积极探索新型办学模式，坚持以改革为方向、队伍为根本、德育为核心、教学为中心、科研为先导、管理为基础、文化为氛围的办学策略，努力建设个性化学校，成就个性化教师，培育个性化的学生，追求一流的教学质量、一流的师资队伍、一流的教学管理和显明的办学特色，早日跨入省、市名校行列。
（3）铺好教师专业发展大道。学校将拓展信息渠道，让不同的教育思想在校内交流、碰撞，迸发出创造的火花，为教师的发展提供不竭的源泉和动力；学校将分析和把握教师的年龄结构、文化层次、学科性质、个性风格等特点，探究新途径，寻找新方法，来拓展和共享优质教育资源；学校充分发挥名优教师的示范作用，敢于压担子，善于搭梯子，努力建台子，多管齐下，为提升新配教师的专业素养，为中青年教师的专业发展铺好大道。
——设施现代
（1）加大硬件投入力度。学校目前已拥有崭新的教学楼、行政楼、科技楼、塑胶运动场、风雨操场等现代化教学设施，学校将周密考虑，超前规划，加大投入，努力赋予各项设施更齐全的功能，更丰富的内涵。学校为全体教师配备人手一台手提电脑，为教师们创造性地开展各项教育教学工作提供优质条件。
（2）加强校园网络建设。学校精心打造学校网络系统，鼓励教师建立自己的工作站或博客，努力使其成为对外开放与宣传的主窗口，对内管理与交流的主渠道。同时，学校加强教师的现代技术培训，提高信息素养，确保教师能熟练运用网络教育资源。
2、倡导“三大”人文，丰富校园关怀与内涵
——管理思想人文
新世纪小学要求全体教师，特别是学校领导，要自觉学习吸取“科学管理理论”、“行为科学理论”、“人伦管理理论”等众多理论流派的管理精髓，坚持“以人为本”的发展理念，审视学校管理问题，对管理的要素和管理的过程进行“松绑”，赋予制度以人情味和人性化，让规章制度的“人文性”替代传统制度偏重的“规范性”，使制度运行的渠道畅通无阻，让师生焕发出生命的活力，最终达到“发展人”的目的，促进学校的可持续发展。
——校园环境人文
校园是一个充满文化气息的地方，教室、办公室、走廊、专用处室、操场、花坛等场所的布置与美化要赋予其文化色彩，努力把校园营造成师生学习的乐园，活动的花园，生活的家园。要充分挖掘校训、办学理念等的文化内涵，通过环境熏陶人，塑造人，提高人。
——教育行为人文
教育无小事，事事皆育人。全体教职工的一切教育教学行为和言行举止必须时时处处以尊重人、关心人、爱护人作为出发点和归宿点。“润物细无声”，要努力用爱贯穿教育教学活动的全过程。
（二）、锻造”爱心＋智慧”的教师形象
引导教师用”爱心”导航：爱是海纳百川的`胸怀，爱是质朴自然的奉献，爱是永不言弃的责任，爱是感化人心的细节．睿智的教师，用无私与真诚的爱心扶助每一位孩子走向人性温暖的殿堂；树立教师的大学习观，让学习、研究、合作、竞争这一无形的成长动力机车全速行驶．
1、明确爱的意义，倡导爱心教师
——爱是一种胸怀海纳百川，有容乃大。全体教职工必须明确：爱心是一所学校的旗帜，是教师品格的坐标，是多元力量的一种凝聚。教师要以所有的形式去表现自己对孩子、对学校、对同事、对亲人以及所有人的爱心。
——爱是一种奉献教师对学生的爱不是一种使人感到惴惴不安、诚惶诚恐、甚至有损人格的恩赐，施舍或怜悯，它是一种神圣的义务，它应当是质朴的、自然的、平易近人的，更是无条件的奉献。
——爱是一种责任教师对学生的爱是一种充满责任感和理智感的爱。它不是放任或包办，而是原则和合理要求的结合体，它的目的是为了更好地教育学生。
——爱是一种细节爱既是一种心理感受，更是实实在在的行动和细节。教师要从自身的一言一行做起，从孩子学习生活的细节抓起，严格要求，共同养成一丝不苟的良好习惯，使其成为我们一生受用的宝贵财富。
2、凸现教师智慧，建设“四型”教师
——学习型教师
当今世界，瞬息万变！新世纪小学要求全体教师要切实增强学习意识，学理论，学经验，学方法，学技巧，向书本学，向同事学，向网络学，向家长学，向学生学，向社会学，要根据自身实际，制定“自主学习”的计划并付诸于实践；学校将高度重视对教师队伍的建设，统筹规划，突出重点，提供条件，解决困难，完善机制，注重考核，以进一步提高教师的学科知识水平和文化修养。
——研究型教师
每一名教师都是研究者！学校倡导以个人反思为主的个人自学和研究，鼓励“草根研究”。全体教师要增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把教学研究融入到日常教学工作中。学校将制定校本研训的详细计划，坚持集体培训和个人自学相结合。学校将开展随堂听课制度，加强过程监控管理，充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名优教师的示范作用，开展扎实有效的研讨活动，调动教师参与教学研究的积极性，增强教师的教研意识和科研意识，推动学校教研的创新。
——合作型教师
学会合作是教师成长与发展的迫切需要！学校将鼓励教师建立自主选择型的合作组织，自定目标，自行设计合作方法，通过合作，既释疑解惑，又增进友谊。同时，全体教师必须明确与家长合作的重要性和必要性，密切家校联系、讲究方法，注意策略，使家长能切切实实地感受到学校、教师对其孩子的关心、爱护，要使每一位家长乐于来学校，敢于见老师，多切磋多交流，达成教育的共识。此外，全体教师要蹲下身子，学会与学生合作，让孩子在民主、平等的合作中成长。
——竞争型教师
一位令人尊敬的教师肯定是一位积极进取，乐观向上的教师！全体教职工必须根据自身实际，自加压力，自定目标，学会竞争，善于竞争。学校将制定和完善教职工考核办法，对教职工一段时间内的德、能、勤、绩的进行数据化的分析评价，以弘扬正气，崇尚先进。
（三）、塑造”活力＋自律”的学生形象
充分开发学生潜能，帮助学生为终身发展打下坚实的学力基础和健全的人格基础，帮助每一个学生幸福地成长、成人、成才、成功．引导学生在活动中增长见识，培养能力，增强活力，在发展中懂得自律，在自律中厚实德行．
1、学校始终以“关注每个学生的发展”为宗旨，着力塑造学生美好的心灵。利用班队课、晨间谈话和国旗下讲话等时间开展“四项达标”和“大拇指行动”等活动，加强对学生的文明习惯养成和基本道德教育。一年来，学生的文明意识大幅度提高，良好的习惯已经养成，成为区别于其他学校的明显的标志，成为新世纪的礼仪特色。
2、深化系列活动，突出主题活动，学校田径趣味运动会，社区的“护绿”活动，“家校社区庆和谐，老少同乐新世纪”联谊活动，“示范生”的评比、“最佳教室”的评比等都让学生增强活力，懂得自律，铸就美德。
3、拓宽行为德育渠道。
抓住“行为德育”这个焦点，充分发挥家长学校、连心桥制度的作用，围绕“学校、家庭、社会”三条德育射线，构成一个紧密而又成效显著的教育网络。不断创设丰富多彩的体验式活动载体，让学生在真实社会环境下进行模拟式学习活动，让孩子到社会这个大熔炉里千锤百炼。加强行为养成教育，活化“四项达标”、“魅力班级”评比等活动载体，寓教于乐，提升学生的文明素养。深化“全员德育”思想，形成学科教师以德育人，班主任以情育人，后勤人员以质育人的全员育人氛围。
4、开发深广特色项目
以提高学生创新精神和实践能力为目标，全面开展艺术、科技为中心的特色课程开发活动。通过周五HAAPY选修课、“演艺广场”、“艺术工作站”、“经纬画廊”、“翰林书苑”等阵地，逐一启动学校艺术教育的程序；立足学生生活，以科技创新、综合实践、学生社团、班级自主管理活动为载体，实施特色德育主题活动，如九月礼仪节，十月关爱节，十一月科技节，十二月游戏节，四月英语节，五月阅读节，六月童心节等，让丰富多彩的活动贯穿于学校教育的始终。
5、 创建健康心理氧吧。
利用电视台、广播台、宣传窗、网络平台、健康心理辅导室等阵地，经常性地学生进行心理健康知识的宣传与指导，塑造学生健全的人格。教育学生养成交流、合作的习惯，培养学生与人和谐相处的意识与能力，激发学生团队精神和合作意识。同时重视每一个人独特的生命价值，重视对人的激励，维护人格尊严。
6、 优化生命评价体系。
构建以促进发展，提高素养为目标的激励性生命评价体系。坚持评价过程、教育教学过程与学生生命成长过程的无形统一；发挥评价的激励功能，让学生树立自信，体验成功，让成功成为生活中的一种习惯；强化评价的诊断和引导功能，最大限度的开发学生的能动性、自律性，引领学生在全面发展的基础上学有所长，充满生命的活力！
三、一流的师资队伍
一支高素质的教师队伍是学校发展的基石，是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的需要。因此，充分挖掘学校资源，培养骨干教师梯队，全面提升教师素质，打造德艺双馨、业务精良、结构优化、充满活力、勇于奉献的优秀教师群体，是保证学校可持续发展的重中之重。新世纪小学有一支业务水平高、工作能力强，有开拓创新、锐意进取的教师队伍。学校现有教师大专学历达100℅，绍兴市级以上名优教师达37℅，教师平均年龄为31岁，是全市师资力量最强、最具活力的小学之一。
新世纪小学之所以能造就出这样一支优秀的教师群体,究其原因,我想主要有以下三方面因素：
第一：学校始终把建设一支学者型、专家型师资队伍作为学校最理智的定位，非常有前瞻性，并以“科研先导、课题带动、教研推进、培训互动”的策略，引领教师的专业发展,营造了浓厚的学习和研究的氛围。
第二：学校师培工作抓得非常实、非常到位，舍得投入。通过聘请专家讲座、外出参观考察学习和组织校本教研等形式，为青年教师的专业成长搭台铺路。
第三：一流的教学设施和现代化的办学条件也为教师的专业发展创造了方便条件。新世纪小学是省Ⅰ类标准化学校。信息技术教育设备非常齐全，现在学校班班都安装了校园网络系统和闭路系统，教师在教室里就可以随意调用自己制作的课件和查找的资料，真正实现了信息技术与学科教学的有机整合。同时，通过《信息技术与学科教学整合新型教学模式探索与研究》和《在网络环境下研究性学习的探索与实践》的课题研究，既提高了教师的信息素养，也促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，从而提高了学生的综合能力和综合素质。在这一点上，是我们所不能及的，也是我们今后努力的方向。
四、一流的教育质量
新世纪小学秉承“对民族未来负责、为学生一生奠基”的教育理念，坚持“以人为本、以德治校、依法办学、科研兴校、管理强校、质量立校”的治校方略，形成了浓厚的文化底蕴和鲜明的办学特色，学校的办学质量逐年攀升，两年来学校获得暨阳街道、诸暨市教育工作先进集体；学生获奖人数达60多人次，教师的论文在国家级、省级、市级以上达50篇以上，一年来的办学成果汇报演出空前成功，赢得了越来越多的学生和家长的认可。
新世纪小学之所以在短短的两年时间取得如此高的教育质量，来源于以下两方面的原因：
（一）、科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设是学校发展的'三大基石
1、科学的教育理念是指导学校制定科学的发展规划及育人目标，引领学校健康快速发展的航标。自实施新课程以来，各级教育行政部门都特别强调以人为本、更新教育观念、调整育人目标，为学生的终身发展负责，并已成为学校工作的指导思想，可见科学的教育理念在学校管理和学校发展中的重要性。
2、完善的制度管理是维持学校正常教学秩序、有效开展各项工作的有力保证。俗话说得好：人管人、管死人，制度管人、管活人，只有通过完善的制度管理，才能使学校的各项工作做到有法可依、有章可循，使教师知道干什么、怎么干，做到奖罚分明，这样，既可以通过制度来约束一些人，同时也可以调动教师工作的积极性和自觉性，进而提高工作的质量和效率。新世纪小学就是靠这种完善的制度管理，营造了和谐的教学环境和氛围，学校实现了人人有事干、事事有人干、时时有事干的良好的工作运行状态，在这方面是非常值得我们学习的，也是作为一个管理者所应追求的最佳管理状态。
3、求真务实的工作作风是促进学校生存发展和教师专业成长的精神命脉。
从领导层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么学校的各项工作就只能浮在表面，不能落到实处，甚至使学校的中心工作易位；从教师层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么他的业务水平和工作能力就得不到提高，课堂教学质量也很难得到保障，最终势必导致学校教学质量的整体滑坡。所以，作为一个有事业心和责任感的教师都必须具备这种求真务实的工作精神，这在新世纪小学的领导和教师身上体现得非常明显，领导班子真抓实干，教师勤奋耕耘，收获了累累的硕果，这是非常值得我们学习和借鉴的。
（二）、“科学＋人文”是学校管理的最高境界
1、实施科学管理是促进学校健康发展、实现育人目标的前提和保障。学校是培养人的摇篮，学校的各项工作都是为培育祖国未来的接班人服务的，来不得半点虚假和蛮干，必须用科学发展观和科学的管理理念、管理方法来实施学校管理，实行科学育人，全面提高教育教学质量，只有这样，才能实现学校的健康快速发展。
2、实施人性化管理是增强教师主人翁意识、密切干群关系、有效调动全校师生工作和学习积极性的原动力。在实施人性化管理过程中，有两点是不可或缺的：一是领导的教师心态，领导也是教师，并且是责任意识更强的教师，要放下架子，少给教师一些批评，多给教师一些真诚的指导和建议；少给教师一些脸色，多给教师一些问候和祝福；少给教师一些上纲上线，多给教师一些理解和宽容。要有出自内心的为教师服务的意识和不可或缺的教师心态。二是教师的领导意识，这不是要让老师们都当上几天领导，而是善意地提醒大家,让自己拥有参与学校管理的主人翁意识，在要求领导理解和宽容自己的同时，也能理解和宽容领导。因此，教师要少一些个人张扬，多一些奉献精神，少一些为己为利，多一些为校为公，要学会换位思考。这样有利于增强教师的主人翁意识，有利于激发教师工作的积极性和主动性，从而促进学校各项工作的顺利开展。从一定意义上说，学校是师生员工的生存载体和寄托理想的精神家园，作为学校的管理者，尤其是校长，要努力为教师的专业发展搭台铺路，为教师实现自身的理想和人生价值创造条件，要让教师感受到在学校工作是一种快乐和享受。
如今，这种“科学＋人文”的管理理念已成为新世纪小学精神风貌的基点，这一点的确值得我们学习和思考。
总之，通过这次挂职学习，使我学到了很多，也感悟了很多，在今后的工作中，我要把学到的名校的先进经验与本校的实际有机地融合，逐步形成适合本校实际的管理模式和教学模式，最终实现办学有特色、教学有特点、学生有特长，从而促进学校教育教学质量的全面提高。
挂职锻炼心得体会 篇4
根据县委党校的统一安排，我于xx月xx日前往县委组织部挂职锻炼。几个星期以来，我立足于本职工作，认真学习，虚心请教，收获颇多。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下：
挂职锻炼期间，根据组织部的工作需要及领导安排，我被分配在组织部的档案室工作，主要学习档案构成、分类及具体操作。虽然以前我在单位也接触过档案，但组织部的档案和具体部门单位的档案有着本质区别。在档案对象上，它主要是面向全县干部档案，本次主要是整理全县新任职干部档案，并对其他干部档案进行补充更新。在档案类别上，干部个人档案被具体细分为十大类：第一类是干部履历，第二类是自传，第三类是考核登记表等，第四类是学历证书等，第五类是关于入党入团志愿书的相关资料以及相关年龄证明。第六类是政审等相关材料，第七类是嘉奖材料，第八类是惩罚材料，第九类是工资表、任职表等相关材料，第十类是其他材料。
（一）严格自律，遵守制度，是做好挂职工作的基本要求
对于一个刚从大学毕业就进入党校工作的我来说，我的最大遗憾就是经历少，社会经验不足，凡事大多数还停留在课本上，这不仅影响我教学科研水平的提高，更是制约我进一步发展的障碍。去组织部挂职是一个难得出去锻炼的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是党校的形象。因此我牢记自己的任务，明确我挂职的'目的。挂职期间，我严格遵守组织部的各项纪律制度，严格规范自己的行迹，尊重领导，团结同志，一切服从组织安排。
（二）认真学习，进入角色，是做好挂职工作的前提
组织部档案管理工作对我而言是一个新的领域，不懂、不会是我初入这一行的最大问题，但这不是做不好的借口，而是要更应该多看、多学、多问。因此，我时刻提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习。本着干一行爱一行的工作精神和尽快进入角色的决心，我认真翻阅了大量的政策文件和管理制度，遇到不懂或不理解的地方，虚心向同志请教。通过学习，学到了新知识、丰富了新经验、提高了新能力，更新了自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内进入了工作角色。
（三）严格要求，全心投入，是做好挂职工作的关键
在经过几个星期的档案整理，我最大的感受就是：事情说起来容易，做起来却没那么简单。细节决定成败！俗话说：眼是懒汉，手是勤汉。说实话，刚开始看到那么多人的档案需要整理，觉得头都大了，但是我时刻告诫自己：一定要有耐心，一定得静下心来，避免出错。每天重复性的工作确实也觉得有些无趣和枯燥，但是我不会因此有丝毫的懈怠，会认真核对每个人的信息，以保证准确性。就这样，每天整理几个人的档案，一个月的时间里我们也取得了“阶段性的胜利”，这也让我看到了“曙光”。与此同时，我不断总结每阶段工作得失，及时反思，力争提高档案整理的准确率。
（四）珍惜机遇，锻炼提高，是做好挂职工作的最终目的
一个多月的学习，丰富了我的人生阅历，让我对档案管理有了新的认识，为今后我校档案管理工作以及教学科研工作打下良好基础，同时也深刻认识到挂职锻炼的意义和现实需求。
在接触档案工作之前对档案整理工作有着模糊的认识，认为档案是可有可无的，档案工作是枯燥乏味的。但随着时间的推移，从我手中装订成册的档案越来越多，才发现档案工作原来是必不可少的，它记载了一个干部的任职历程，展示了一个单位的工作成果。正如奥地利著名作家弗兰茨·卡夫卡有句名言，叫做“一切归档！”说明档案工作的重要性。如果现在再问我对档案管理工作的最大体会是什么，我的回答则是繁杂、细致、重要、责任、坦然。
在挂职初期，由于面对全新的环境、陌生的同事总会有种不适应的感觉，存在遇事不好问，不敢问的现象，但经过一段时间磨合，这种不适应感也逐渐消失。同时，通过挂职锻炼让我认识了新朋友，接触了新知识，丰富了人生经历。我由衷的感谢党校领导给我这次机会，也非常感激组织部领导给我的包容和关心，在此我特别感谢组织部的陆科长，当我去组织部报到的第一天，陆科长就亲自指导并讲解在档案整理过程中会碰到的各种问题及解决办法，让我受益良多，信心倍增。通过这次锻炼，让我明白了三个道理，首先是要学习融入，融入新的工作和生活环境，融入新的人群，这将是锻炼一个人的适应能力和面临新任务、新问题的应变能力的重要途径。其次要学习思考，如何发挥自己的长处，在挂职单位与本单位之间找出自己的差距，获取工作经验，是促进成长的关键。最后要学会交流，挂职不仅是个人与个人之间的交流，更是带动两家单位的交流，如何起到纽带作用，发挥枢纽作用，这将是我不断学习的内容。
总之，挂职锻炼了我，学习了新知识，积累了工作经验。在今后工作中，本人将一如既往地严格要求自己，把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。
挂职锻炼心得体会 篇5
感谢教育局党委的信任和培养，我于xx月xx日至xx月xx日在xx市xx区xx小学挂职学习，通过一个学期工作，深入了解了学校的办学理念，发展模式，德育管理，教师管理和课题研究等工作运转情况，工作中结合自己的工作岗位认真思考，使自己对学校管理又有了一次深刻认识和新的提高。现从以下三方面向领导汇报挂职期间学习和工作情况：
一、挂职学校情况介绍。
xx小学是xx区一所名小学，坐落在xx区中心位置南坪，学校有xx个教学班，xx余名学生，xx名教职工，市级骨干教师xx名，区级骨干教师xx名，是xx区教育均衡发展，一校多区办学模式的示范性小学。是一所充满生命活力，以儿童水墨画为特长，以幸福教育为特色，注重学生综合素质发展的学校。学校秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，培养“言行儒雅，博学善思”的小学生，学校为师生幸福人生搭建了成长的“七彩桥”，即幸福校园，幸福花朵，幸福园丁，幸福源泉，幸福乐园，幸福社区，幸福在线，让老师感到工作是幸福的，让学生觉得学习是幸福的。
“天台宝贝，幸福成长”体现了学校以学生为本，把学生的发展作为学校工作的出发点和归宿。学校20xx年接收了一所厂办子校现花园校区，XX年接收了房开商配置的上海城校区，目前学校拥有三个校区，具备了优质教育集团化办学的明显优势，特别是进几年来学校发展很快，形成鲜明的幸福教育办学特色，教学质量一直处于xx区领先地位，学生美术、书法、科技作品，体育、英语、音乐技能竞赛多次取得国际，国家级和市级奖励，学校得到了社会各方面的肯定和赞许。
学校先后取得了国家教育质量管理示范基地，全国百所德育科研名校等国家级荣誉，xx市“红领巾示范学校”，xx市教育科研先进集体等市级荣誉。
二、学习工作情况。
根据学校领导的.安排，我的工作主要是协助陈雅琳副校长分管教学教研以及图书课题管理等工作，陈雅琳副校长调离之后，协助李佳副校长，魏莉副校长分管德育和体卫艺工作。工作期间坚持按照教育局党委的工作要求，遵守学校作息时间，边工作，边学习，多做事，多反思，注重提高自己。
（一）勤奋学习，努力工作。
我总共参加学校行政会xx次，中层干部及组长会xx次，全体教工大会xx次，参加班队活动xx次，学校各项活动xx次，听课xx节，个别访谈几十人次。另参加了xx市xx区教委组织的“课改六年经验”交流活动，聆听了成都教育科学院院长xx教授的《课程改革六年的得与失》主题讲座；参加了xx区教育系统第xx期校长论坛，聆听了xx市教育科学院副院长xx教授的讲座《学校创新与科学发展》；旁听了xx市xx实验小学组织的全国知名专家、尝试教学理论的创立者xx老师的讲座《小学数学尝试教学怎样做？》，旁听了全国著名特级教师，小学诗意语文的创立者王菘舟老师的示范课和王菘舟老师主讲的“诗意语文，领我走进快乐课堂”经验交流活动；参加了xx小学组织的幸福大讲堂xx次，其中有xx市教育科学院原院长唐果南教授主讲的《新课程背景下的课堂教学》。通过和领导一起外出，参观了xx小学，xx小学，xx小学，xx小学等学校，使自己开阔了眼界，收获了不少有用的东西。同时，在参加各种活动时，经常思考这些学校办学成功的原因。
（二）虚心请教，注重积累。
在充分尊重学校领导和同事的前提下，经常和他们交流，特别是和班子成员交流，虚心向他们请教，在交流中吸取经验，在交流中取长补短，同时把交流所得及时积累下来，有经验点滴、有文本材料、还有电子档案和影像资料。
（三）结合实际，认真反思。
学习关键是学有所得，学有所用。在工作中，我常常把看到的与本校，本区的情况相比较，把学到的与本校的实际进行反思，把想到的与原来工作中遇到的问题相联系，时常用“如果我遇到这样的问题该怎么办？”鞭策自己，反省自己。在工作中，认真反思，及时总结，努力完善自己。
挂职锻炼心得体会 篇6
转眼即逝的一个月里，我的主要工作是协助社区工作人员完成日常...工作任务，但这些天我接触群众的机会增加了很多。还记得上个星期，我与社区工作人员一起检查了社区的治安状况，并协助交警维护交通秩序。我们先是来到海港网吧，检查网吧内是否有未成年人进入，随后，我们来到南通第一初中附近，检查学校附近的超市中是否有卖不适宜青少年的物品。接着，大约下午5点正值下班高峰期时，我们协助交警一起维护交通秩序，在我们的劝导下，不少人都按照规定将车停在停车线内。当了1个小时的交通协管员，我对交通规则有了更深刻的.解`方.#文...-，也明白了交警的辛苦与奉献精神。第二天，我们和党员志愿服务队一起来到海港菜市场，将停放的车辆排放.齐，同时向居民分发了关于“迎国庆讲文明树新风”的宣传资料。这两天的工作，很辛苦，但是我也很开心。因为这是我在居委会挂职过程中第一次离开办公室，真正深入到群众中去，了解居民的生活状况与现实问题，虽然现在自己没有能力去帮助他们解决一些问题，但通过向杨主任、张书记学习，我也了解了处理问题的一些方法，相信不久的将来我也能很好地服务他人，做一个对社会有用的人。
暑假已经过半了，为了使社区的青少年过一个有意义的暑假，我与关工委的陆主任设想了几个活动方案。就在上个星期六，我和他们一起组织了青少年的'“迎国庆”诗歌朗诵比赛。这次活动举办得非常地成功，所有的人都觉得很尽兴，在与小孩子们的亲密接触中，我学到了不少，我学习了与小孩子的相处之道，懂得了要组织一场成功的活动是需要多方面配合的，我们需要将所有可能发生的情况都设想好，并充分地考虑活动是否能很好地调动参与者的积极性。只有将所有的事情都事先考虑好，我们才可能将一场活动办得成功。
这个星期，为了迎接上级对南通市文明城市及卫生城市的复查，居委会的工作人员都开始..创文、创卫台账。在帮助他们..台帐的过程中，我学习了台账写作及..的方法。..台帐的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都坚持着。因为，社区工作者在..台帐的同时，还要完成日常...工作任务，他们无论再苦再累都毫无怨言，那我这点辛苦又算得了什么呢？于是，收起小小的埋怨，重.自己的心态，我继续着我的工作，尽力帮他们多做一些事情，以减轻他们的工作量。
在居委会挂职的过程中，我被人民公仆那无怨无悔的无私奉献的精神感动了，他们的工作很繁杂，但是他们没有半点怨言，用他们的话来说，就是“群众的事没有小事，只要群众有问题要帮忙就要尽全力帮忙”。这次的挂职锻炼，我学到了很多书本上根本就学不到的知识，我会继续努力，以饱满的热情去迎接新的挑战！
挂职锻炼心得体会 篇7
xxx年3月，我被县委组织部选派到x县xx镇xxx社区挂职锻炼。在整个挂职锻炼期间，在澧阳镇组建办、镇社区办、xxx社区支居两委的领导下，我始终珍惜机遇，认真学习、积极调研、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼;在思想、思维和工作能力全面提高的同时，通过自己的实践，也是一个对挂职单位有所贡献的过程。我的工作主要从以下几个方面展开。
深入开展社区调研，全面了解社区工作情况：
(一)xxx社区的基本情况
xxx社区是一个典型的商业社区。xxx社区地处县城中心，西倚历史悠久的解放中路，北接新兴繁华的澧州大道。高楼大厦鳞次栉比，商户店铺星罗棋布，遍布辖区五路三街两巷，梨园巷商业步行街位于其辖区内，社区商业发达，历史上就是传统的个体工商业集中地，现有商住户达230余人。外来人口人，是县城核心城区之一。
xxx社区人口结构。按xxxx年统计数据，社区现有总人口人，总户数户，其中空挂户人，外来人口人，外出务工人，出租屋间，低保户人，商住户户。从总体上看，社区人口仍以本辖区居民为主，但空挂户比例比较大，外来人口多，人员流动性比较强，是一个典型的商住社区。
xxx社区居委会情况。居委会现有办公楼1栋815平米，出租门面15间，固定资产约115万元。xxxx年创收35万余元，支出为35.4万元，收支大体平衡，总量偏少，略显不足。经济力量还是比较薄弱，创收压力较大。近年来，社区居委会本着以人为本，创建和谐社区为宗旨，彰显服务本色，大力扶助下岗职工和困难群众，城市创建关注民生问题，计划生育以服务为主，社会治安稳定，居民安居乐业，呈现良好的发展态势。
(二)xxxx社区党建情况。
社区党总支现有党员共123名，下设三个党支部，9个党小组。社区实行支居两委交叉任职，社区党总支是社区工作和社区活动的核心。在社区党总支的`领导下，社区工作卓越而有效。社区是多年的市县迎检单位，多次被评为市县镇先进党组织、先进单位、先进社区、先进工会组织、最充分就业社区、创平安社区先进单位，是澧阳镇党组织中的旗帜和多年的示范社区。xxx社区的工作最大特点是规范：规章制度齐全，职责任务上墙，办事绝不逾越法律，白纸黑字定责任，以及务虚的工作方式等等。规范的工作必然扎实，扎实的工作必出成效，在规范化的工作中，一些不好的方面慢慢改正了，好的方面则一直保留下来，成为xxx的工作制度，这就是xxx社区能够获得如此多荣耀的原因。
xxx社区的党员情况比较复杂。一是来源复杂，社区123名党员中，原有纯居民党员仅40人，其余全部为机关、企、事业下岗离退休人员。二是普遍呈现年龄大、学历低、家庭困难等一些特点。社区4050岁之间的接近离退休的党员约占70%左右，他们一般学历为初中或以下，大专或中级以上职称党员仅8人，其中包括2位在校大学生;除少数己达退休年龄党员外，有相当大一部分党员由于年龄大，家庭人口多，职能低，再就业困难，无固定收入来源，生活十分困难。三是居住地点集中，但组织生活涣散。特别是一些企事业单位转入的党员，他们年龄相仿，彼此相熟，大部分集中居住在原单位宿舍内。由于单位解散、年龄大等原因，有相当大一部分党员组织观念淡薄，组织生活涣散，正在丧失一个党员的斗志。四是党员目前的这种复杂状况还将持续。随着一批又一批机关、企、事业下岗职工及周边城镇党员持续进入社区，这种状况还将持续下去。
挂职锻炼心得体会 篇8
这些天，听得最多的一句话就是：“时间过得真快。”是啊，上挂锻炼的半年时间不知不觉就要到了，部室里的大哥大姐发着这样的感叹，我又何尝不是怀着同样的感受呢。
以前的我在发电厂做检修工作，每天的工作就是检修与维护，最怕设备出故障，一不小心就要加班到深夜。加班检修虽然能学到很多东西，但是每次工作多多少少的会有快点搞完快点下班的心态。
部门领导安排我负责推进公司GIS系统、生产管理信息系统以及配网自动化系统的建设。工作内容变了，工作方式自然也要跟着改变，不再是随时都有可能发生的检修，而是交给我几个信息化系统，交代了时间节点和一些需要注意的事情，剩下的事，自己解决，有不懂的地方再问。这样我需要考虑的问题就多了许多，怎样把它做好？怎样才能有效的地开展工作？怎样做才能花更少的时间，得到更好的效果?每天的工作自己安排，按照自己的想法去开展，我觉得很棒，看到现在几个系统的进展，满满的成就感。我想，这将会成为自己的.工作习惯，现在想想以前的检修工作，觉得有很大的改进空间，因为自己看问题的角度发生了变化。在推进几个信息系统建设的过程中，我要不断地和厂家、各分子公司沟通、联系，协调解决问题。让各方都满意不是一件容易的事情，在这方面我得到了充分的锻炼：生产管理系统的前期调研，带着厂家和各分公司的领导交流；和船山运维人员联系，一起调试GIS移动端；和信通公司联系，一起处理服务器问题；物资入库，财务报账，审核运维中心的技术协议，感觉自己经历了公司的整个业务流程。认识了许多新朋友，也让大家认识了我，这是宝贵的经历和财富。生技部的其他事务部门领导都让我参与，让我对公司有了一个全方位的了解和认识，我想，现在的我和以前肯定不一样了。
“生技部的科技信息专责”，到这里的时候我给自己的定位是这样，那么我需要些什么能力才能胜任这个岗位呢？对最新科技的了解，熟悉行业信息化的发展情况，对通信信息化有着深刻的认识，对相关技术以开发者应具有的能力要求自己。这样的要求，使我觉得自己还差得很远，一直不停地恶补信息化知识，从C#程序的编写，到配网自动化系统的学习，再到现代通信技术及应用，最后还学习了虚拟化技术，这些是我工作中需要用到的知识，还不包括平常查阅的其他资料，总之，收获满满。由于和学生时代专业贴近，学习这些也有一种说不出的亲切感和重操旧业的熟悉感。就拿公司GIS系统的建设来说，以前自己在学校里也做过ArcGIS的开发工作，所以对负责公司GIS平台的开发有很大的帮助，这才使我有底气去向厂家投诉该项目负责人的不作为，使我很清楚明白哪些功能能实现，哪些功能具有相当的开发难度，才能理直气壮地跟厂家讨价还价，目前，GIS已经开始上线试运行。
就要结束上挂锻炼了，不舍是肯定的，对未完成的工作的不舍，对部门里关心照顾我的领导、同事的不舍。两位“无所不知”的领导让我佩服不已；工作量惊人的雄哥总是不厌其烦的给我讲解配网知识；经常加班的劳模铁哥让我了解到自己在发电检修这方面只是略知皮毛；不知为不知、知道就“斩钉截铁”的伟哥让我看到什么才叫专责，还有部室里其他大哥大姐们，对我也是关怀有加，很高兴认识他们，6个月太短，今后还会再会的。
很高兴也很荣幸能来到生技部挂职锻炼，这将成为我获益终身的宝贵财富，同事也很感谢公司提供给我这样的机会，让我锻炼、使我成长。以后的工作，将用全新的视角来看待，努力做到更好。
挂职锻炼心得体会 篇9
转眼间，我在**社区挂职已经将近一个月了，这一个月的时间，我体味了基层工作的艰辛，感受了基层工作者的热情与投入。
转眼即逝的一个月里，我的主要工作是协助社区工作人员完成日常工作任务，但这些天我接触群众的机会增加了很多。还记得上个星期，我与社区工作人员一起检查了社区的治安状况，并协助交警维护交通秩序。我们先是来到海港网吧，检查网吧内是否有未成年人进入，随后，我们来到**第一初中附近，检查学校附近的超市中是否有卖不适宜青少年的物品。接着，大约下午5点正值下班高峰期时，我们协助交警一起维护交通秩序，在我们的劝导下，不少人都按照规定将车停在停车线内。当了1个小时的交通协管员，我对交通规则有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦与奉献精神。第二天，我们和党员志愿服务队一起来到海港菜市场，将停放的车辆排放整齐，同时向居民分发了关于“迎国庆讲文明树新风”的宣传资料。这两天的工作，很辛苦，但是我也很开心。因为这是我在居委会挂职过程中第一次离开办公室，真正深入到群众中去，了解居民的生活状况与现实问题，虽然现在自己没有能力去帮助他们解决一些问题，但通过向杨主任、张书记学习，我也了解了处理问题的一些方法，相信不久的将来我也能很好地服务他人，做一个对社会有学用习的网人。
暑假已经过半了，为了使社区的青少年过一个有意义的暑假，我与关工委的陆主任设想了几个活动方案。就在上个星期六，我和他们一起组织了青少年的“迎国庆”诗歌朗诵比赛。这次活动举办得非常地成功，所有的人都觉得很尽兴，在与小孩子们的亲密接触中，我学到了不少，我学习了与小孩子的相处之道，懂得了要组织一场成功的活动是需要多方面配合的，我们需要将所有可能发生的情况都设想好，并充分地考虑活动是否能很好地调动参与者的积极性。只有将所有的事情都事先考虑好，我们才可能将一场活动办得成功。
这个星期，为了迎接上级对**市文明城市及卫生城市的复查，居委会的工作人员都开始整理创文、创卫台账。在帮助他们整理台帐的过程中，我学习了台账写作及整理的方法。整理台帐的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都坚持着。因为，社区工作者在整理台帐的同时，还要完成日常工作任务，他们无论再苦再累都毫无怨言，那我这点辛苦又算得了什么呢？于是，收起小小的'埋怨，重整自己的心态，我继续着我的工作，尽力帮他们多做一些事情，以减轻他们的工作量。
在居委会挂职的过程中，我被人民公仆那无怨无悔的无私奉献的精神感动了，他们的工作很繁杂，但是他们没有半点怨言，用他们的话来说，就是“群众的事没有小事，只要群众有问题要帮忙就要尽全力帮忙”。这次的挂职锻炼，我学到了很多书本上根本就学不到的知识，我会继续努力，以饱满的热情去迎接新的挑战！
挂职锻炼心得体会 篇10
实践之路
今年暑假，在学校的组织领导下，我参加了20xx年大学生暑期挂职锻炼活动。为了提高自己的实践能力，让自己得到充分的锻炼，为两年后毕业踏上工作岗位打好基础，我来到南通市如东栟茶镇政府进行为期一个月的挂职锻炼。我的挂职岗位是办公室办事员。记得在对接时李清香老师说过，要善于把握，为将来积累经验，不在于有多少成就，从最简单的认识了多少人开始。我牢牢地记住老师说的话，挂职期间，我在岗位上得到了很好的锻炼，在这一个月中，我也得到了明显的提高，但同时也存在着不足。
在这一个月的挂职活动中，我主要进行文件的整理，还有幸参与了第十七次表彰大会的会场布置，学习了办公室的文件复印和收发传真以及盖章等工作，帮助分发文件至相关领导及部门，分发报纸，布置各个会议的会场等等。工作相对比较单纯，难度不大，因此工作起来得心应手。工作第一天，办公室的葛部长围绕“办公室是什么，办公室做什么，怎么做”开了个会，其中他强调：办公室是不是重点的重点，不是核心的核心，起初不是很理解，渐渐地随着对工作的了解和掌握，深深地体会了这句话的含义。办公室虽然做的事杂而琐碎，但任何一个部门都离不开办公室。同时葛部长也指出了办公室的工作。在本次实践中，得到了相应的考验，为以后的工作积累了宝贵的经验。
在工作期间，同领导的接触，与同事的相处都让我学到了很多，这些都是在学校里和书本上所学不到的，他们的待人接物和处事方法对我有很大的启迪，他们那宝贵的工作经验正是我所欠缺的.。一个月的时间虽然短暂，但加深了我对社会的认识，进一步了解了社会，增强了工作责任心，为我两年后走上工作岗位增强了信心。在收获的同时当然也发现了自己的不足。
我所收获的：
端正工作态度。从小学直至大学，老师都会强调态度决定一切。做任何事，只要有端正的态度离成功又近了一步。但是大多数学生在学校学习专业知识、参加各类活动时抱有随意的态度，认为就这样就可以了，当真正走上工作岗位需要的踏实、勤奋、能吃苦的人。因此，整个挂职期间我一直带着饱满的热情和十足的信心，力争做到最好。细微之处，即使是简单而繁杂的事情我也努力做好，因为我始终相信：细节决定成败！回首整个挂职锻炼过程，我由一个什么都不懂的大二学生成了政府机关工作人员，我端正、明确了自己的工作态度，知道该以怎样的姿态面对。
恰当处理人际关系。其实每个群体都是一个社会的缩影，首先要学习的就是如何与人相处，即所谓的人际关系。好的人际关系可以给工作带来莫大的帮助，相反人际关系不好工作也会进行的不顺利。都说现实社会人际关系复杂，利益关系严重，但我在为期一个月的挂职过程中一直秉着真诚待人、谦虚谨慎的态度，与领导及办公室的同事之间关系和谐，并得到了他们在工作中的指点和帮助。通过此次人际间的交往，我明白了建立和谐的人际关系必须首先做人要真诚，虚心求教，不能自满自大，其次工作态度认真，细致入微，主动尝试，不能有自己只是实习的，马虎的工作，一个月后就走了这种心态。第三学会尊重他人，毕竟自己是实习的，是个新人，谦虚的对待他人，尊重他人，每个人都是自己的领导，每个人身上都有值得自己学习的地方。
学会礼貌待人。这一个月让我印象最为深刻的是任何人见到迎面走来的人，无论是领导还是比自己职位低的人都微笑示人，热情的打招呼。从早上开始，互相间说早上好，到下班时的再见，这种氛围深深地感染了我，以至于大到书记镇长，小到清洁人员我都与他们相处的十分愉快。礼貌能体现一个人的修养，能拉近彼此间的距离，虽然你我并不相识，但是只要微微一笑，陌生感顷刻间融化。一个月的时间使我加强了进办公室前先敲门，得到应许后进入，接电话时用礼貌用语等等这些意识。
自信的说“我来”。我们是新人，唯有比别人更努力才能有展示自己的机会，才能爬的更高，走的更远。领导每交给自己一个任务，最后会用疑问的语气问我：“你可以吗？”自信的说：“我可以！”“我来！”没有人生来就会做很多事，这些都得我们主动去学，如果只是一味的唯唯诺诺，说我不可以，我不会，那只能一事无成。争着去学做每件事，哪怕只是打扫办公室，至少跨出了第一步，会发现收获的远不止这些。
组织协调能力的提高，统筹兼顾。我的工作时间弹性较足，因此在较好的完成工作之余会看看报纸以及与专业相关的书，这样不至于一个暑假就把专业知识给忘了，兼顾工作与学习，齐头并进。不管是工作还是学习、生活中，我们都会有恨不得有分身术的感觉，太多的事情需要我们同时兼顾，这时就是考验我们的组织协调能力的时候了，我很庆幸这次挂职让我的组织协调能力有了提高。
我所不足的：
专业知识的欠缺。我是商务日语专业，挂职的是办公室的工作，相对于文秘专业，我的专业知识有些匮乏，因此所能做的工作也有限，类似于撰写信息稿等我就无法胜任，但我不泄气，做好力所能及的事本身就是一种胜利。
不够耐心，有点浮躁。本次挂职活动最主要的工作就是整理文件，整个20xx年度的文件堆积如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感叹：何时才是尽头？！一向好动的我要定下心来整理文件，还真的有点难为了我。时不时的去办公室帮忙复印，为了以后能找到好工作，我的耐心还有待加强，戒掉浮躁的心理。
主动性不强，缺乏主人翁意识。挂职期间，多数工作都是主任或领导吩咐我去完成，而不是自己要求让自己去完成，缺乏主动性。记得还没进入大学前，初中、高中的老师都十分强调学习的主动性，不要只是一味的被动的接受。在这一方面，自己还有待加强。
作为大学生的我们，还没经历过磨难，人生历练不够，有时遇到困难并不是仅靠个人力量就能解决，还需要他人的帮助，此时人际网就发挥了很大的用处。社会实践就为我们构建人际网建立了一个很好的平台。实践中我们会遇到形形色色的人，学会与人交流，做朋友，化敌为友，为未来的人生道路铺路。同时，大学生一心只专注于书本知识，社会实践为我们建立了将理论与实际相联系的平台，在实践中巩固专业知识并加深对理论的理解。
这次挂职锻炼相信将使我永生难忘，它让我对社会有了初步的认识，在人际交往与实际工作中促使自己成熟，磨练了我的意志。让我认识了自己工作中的不足，开阔了视野。学习的脚步不会停止，在仅剩的两年大学时光中改正自己的缺点，弥补自己的不足，巩固自己的专业知识，在学习与实践中不断提升自己的综合素质，以更饱满更自信的姿态迎接就业！
挂职锻炼心得体会 篇11
20xx年5月21日至7月21日，在县委党校的统一安排下，我获得了为期两个月在县发改委挂职锻炼学习的机会。挂职期间，我牢记党校领导临行前座谈会上的嘱托，倍加珍惜此次挂职锻炼的机会，在挂职单位领导及同事们的关心帮助下，通过认真学习、主动参与、用心思考，得到了较为全面的锻炼，在政治素养、理论知识、思维方式等方面都有了一定程度的提升，达到了学习经验、开阔眼界、增长见识、拓宽思路的目的。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下：
挂职学习期间，我被安排在县发改委办公室学习交流，除完成办公室负责同志安排的日常事务外，还参与了县发改委“产业政策指导目录”和“业务指南”两类材料的编制。在搜集、整理、学习、消化材料的过程中，通过主动参与和虚心请教，我对发改委的职能有了进一步了解，逐步熟悉了各个股室的职责分工及各项具体事务的办理程序，同时与新同事增进了友谊，收获很大。
（一）扑下身子，认真学习搞调研。挂职锻炼初期，我认真查阅了县发改委的各项资料，包括收发公文、工作手册、科室简报、各级发改部门政策等等，逐渐了解了该委的日常工作及具体职能。此外，我还积极深入学习调研，逐一深入到每个科（股）室，向各股市负责人和业务骨干学习具体的业务知识，了解相关的程序流程，目标责任，掌握了比较全面的基本情况，对我县的重点工作、产业布局、经济指标等情况有了比较清晰的认识，为今后教学科研积累了大量的一手资料。
（二）摆正位置，从不越位添麻烦。作为挂职人员，我十分明确此行挂职的目的，清醒地认识到挂职人员的身份，找准自己“旁听生”的角色，调整好心态，认真履职尽责，在实践中增长才干，把挂职真正变成锻炼自己的大好机会。在参加会议、例会时，仔细听、认真记，做到不轻率表态不擅自发言。在日常工作中，能帮的就帮，不清楚的就多看多学，从不越位工作，不给挂职单位“帮倒忙”、添麻烦。
（三）从零开始，主动学习获新知。县发改委作为经济职能部门，它所涉及的业务知识，对于党校教师，尤其是我这样一直从事党史党建领域教学的教师，是非常陌生的，因此我要从零开始学习。为了更好地了解挂职单位的职能，挂职期间，我利用工作之余，通过各种渠道主动学习发改委的产业政策目录、服务流程、工作守则等全新的.知识，对以前从未接触过的知识领域有了一定了解，拓宽了自己的知识领域。
（一）增长了见识，体会了一些做人处事的道理。两个月来，县发改委上下和蔼可亲的接待，精心的生活安排，工作上的大力支持帮助，让我宾至如归，快速融入。单位领导和同事与人为善、热情好客、稳重大方、恪守规矩、敢于担当的处事作风，确实值得我深入钻研和认真学习。
（二）开阔了视野，培养了更高、更远的观察眼光。到了一个全新的单位，进入一个全新的工作环境，使我跳出党校教学科研工作的局限，学习范围更广、接受各类信息的渠道更多，判断是非的标准更加客观。通过了解全县面上的经济发展宏观战略，接触各类重大政策实施纲要的拟定，使我学习、观察的眼光趋向高远。
（三）加强了学习的主动性，养成了勤于思考、总结提高的好习惯。在县发改委学习锻炼的时间虽然不长，但是挂职单位团结高效的工作作风、严谨务实的工作态度、较高的政治理论水平和优秀的业务能力，对我产生了深刻的影响。置身于这样一个先进集体当中，耳濡目染，见贤思齐，驱使我养成了主动学习、积极思考的习惯。挂职期间，我坚持每天把疑惑的整理出来，把学到的记下来，把记下来的总结出来，通过认真学习、勤于思考、善于总结的过程来达到改进自我、完善自我的目的。
选派党校教员到县直机关和乡镇挂职锻炼，是党校培养锻炼教员的有效措施，对我来说也是一次全新的工作体验，引导我在今后的工作当中将学习所得、实践经验与深入思考有机结合起来。挂职以来的学习和耳闻目睹使我体会到，挂职首先是要融入，融入新的工作和生活环境，融入新的群体。能否尽快融入新环境考察的是一个人的适应能力，也可以锻炼在面临新任务、新问题时的应变能力，只有不断地学习才能很好地融入。其次是要思考。怎样将自己的党校教学科研与全新的工作紧密结合，如何发挥自己的长处，高效地开展学习，获取工作经验，在挂职工作与本职单位岗位寻找区别与联系，是整个挂职期间我不断思考的课题，也是挂职工作的主要任务。最后是要交流。挂职不仅是人才的交流，同时也是通过人才交流，带动两家单位、两种职能互动交流的一种新形式。如何发挥好纽带作用，也是挂职期间我经常思考的问题。
以上就是我两个月挂职锻炼的基本情况和几点心得体会，非常感谢党校和挂职单位给我提供这次宝贵的学习锻炼机会。两个月的时间虽然短暂，但通过挂职锻炼学习，相互交流借鉴工作经验、思路方法，提高了自己的知识水平。在今后的工作中，我一定会深刻反思总结，最大程度地把挂职锻炼积累的宝贵财富运用到实际工作中去，努力实现党校教学科研理论与实践相统一的目标。
挂职锻炼心得体会 篇12
在ｘｘ县教育局政策的指导下，20ｘｘ年11月2日，我来到ｘｘ二小挂职锻炼。不知不觉一个月已经过去了。在戴校长的悉心关怀和指导老师凌晓燕老师的耐心指导下，我深入到课堂当中体会新课程改革的成效和做法，提高思想理念和工作能力，同时也深刻的感受到了ｘｘ二小的那种团结协作和开拓进取的敬业精神，收获颇丰。下面我就来具体谈谈这段时间的心得体会：
能在凌晓燕老师的班上学习，对于只有两个多月教龄的新进教师来说，我无疑是幸运的。每当我因缺乏经验而不自信时，凌老师总是温柔地开导我，鼓励我不断的尝试、勇于开口，并及时就教学上的一些问题进行细心指导，提出改进的建议，经过多次锻练，现在我上课已经越来越自信了。
刚好这个月ｘｘ二小的老师开公开课，因此听了很多优秀教师的课，受益匪浅。在结合凌老师常态课的情况下，我才知道，原来公开课和常态课是不一样的：公开课追求短时效果而常态课追求长远利益；公开课重点在技巧的表演而常态课重在教学的实效；公开课讲究课前的沟通而常态课关注课后的落实。正确区分公开课与常态课的特点，才能有针对性的进行训练，从而更好的进行教学工作。在准备公开课的`过程中，无论是新教师还是有丰富教龄的教师，每一个都认真对待，多次借班级试上，无数次地修改教案，以求更加完美地呈现公开课，这种严谨、认真的态度深深地震撼了我。
在这一个月里，凌晓燕老师教会了我很多东西，也让我深深地爱上了教师这个职业。凌老师有两句话对我的触动很大：
一、“不能为了教作文而教作文”
习作的教学不应只是放在习作课上，单纯为了教作文而上作文课，而应该要放在一点一滴的生活小事和日常教学当中，培养学生关注生活的能力，发现写作素材，从课文中学习写作的方法，渗透到每一节课当中，激发学生的写作热情，从而爱上写作，热爱生活。凌老师让学生“每日一记”的方法非常值得借鉴，鼓励学生每天回家动笔写一点东西，不论多少，主题不限。学生记录日常生活中的一点一滴小事，其实也是积累素材的过程。慢慢地也就有话可说，有事可写了。在积累素材的过程中要及时给与鼓励和表扬，不断提高学生的积极性。同时也要注意榜样的培养，先集中调动几个学生的写作积极性，树立榜样，使其他同学有了一个奋斗的目标，不断努力，带动全班的写作热情，从而全面提高学生的写作水平。
二、“教师是为学生服务的，而不是学生为教师服务”
课堂上要注意引导和启发，给学生学习的主动权，教师不要盲目地为完成教学任务而大包大揽，要发挥学生的主动性，课堂是为学生服务的，教师所做的一切都是为了学生，不能片面追求教学目标而将学生变为配合教师的存在。在教学中要用简洁明了的语言，直截了当地让学生清楚你问的是什么，从而快速地做出解答。教师要正确地进行自我定位，端正为学生服务的心态，将促进学生的发展作为一切工作的出发点。
在挂职锻炼期间，我真切地感受到了凌老师作为一位热爱教育事业的教育者，身上所散发出来的独特魅力。在五（3）班，她是每一位学生的“凌妈妈”。真正地把每一位学生放在了心上，留意学生的微小变化，及时帮助学生。在凌老师眼中，品行远比成绩更重要，过程比结果更重要，更加关注的是孩子本身的成长。这些都是值得我学习并努力付诸实践的。
ｘｘ二小的团结、严谨、友爱的校风给我留下了深刻的印象。不论是早操还是运动会，一切都是那么地井然有序，有条不紊。ｘｘ二小坚持创新，只要是别人没有办过且有利于孩子成长的活动，都愿意尝试，做“第一个吃螃蟹的人”，坚持素质教育。
一个月的挂职锻炼已经结束，这段时间我学到了很多先进的教学理念和教学经验，掌握了新的教学方法以及现代化教学手段，对我的教学工作产生了重要影响。真心的感谢教育局和学校想新教师之所想，给了我们一次学习锻炼的机会，这期间收获了很多。我们一定不会辜负期望，努力提高教学技能，不断更新教学理念，将所学到的融入我们的日常教学当中，更好的为学生服务，尽快的成长为一名合格的教师。
挂职锻炼心得体会 篇13
根据县委组织部安排，我于20xx年xx月1xx至7月xx日在镜湖区周家山社区挂职锻炼，周家山社区隶属安徽芜湖市镜湖区弋矶山街道办事处，西临长江，东至长江路，南至中山北路，北至赭山西路，占地0.41平方公里;辖区总户数3xx33户，总人口10xx99人。
在这一个月时间里，我努力克服工作和生活上的种种困难，虚心向该社区班子及工作人员学习请教，尽量做到帮忙不添乱，从工作中学习经验，寻找自身差距，弥补自身不足。以下是我这挂职一个月来的的心得体会：
一、注重学习，全心投入
挂职锻炼是一个难得的机会、也是一种新的工作体验。本次挂职锻炼我侧重于向先进社区学习，借鉴先进社区的工作经验，促进和开拓自已的工作思路，来提高自身工作能力，我在较短的时间里就适应了新的环境、并很快实现了角色转换，通过参加该社区的每一次会议、每一回下片、每一项交流来不断提高自己的业务水平。每个工作日都是在学习中工作，在工作中学习。学习她们的先进社区管理方式及开展服务方面的工作经验，包括社区综合管理、社区服务及发展理念、服务项目设置、如何开展志愿活动等方面的先进做法和不同之处，认真分析总结该社区干部与居民交往的艺术，学习他们那种工作中不怕繁琐、真诚待人，稳扎稳打、无私奉献的工作作风。
二、牢记使命，完成各项任务
鉴于这次挂职时间只有一个月，社区没有给我安排具体工作。初来的第一天让我感受到这里的工作环境既熟悉又陌生，熟悉的是社区的工作程序结构相差不大，陌生的是市里社区的基础设施建设先进，每项工作的工作量大而繁琐，每项工作都有专门的工作人员。短时间里我想只能通过“全面了解、有所侧重”的办法来开展工作，确定我自己的工作思路后，我采取积极主动，通过多了解、多观察来分析该社区干部每一次与居民交往的艺术，并通过他们和居民的日常工作来了解该社区的党务工作、财务工作、民政工作、计生工作、综治工作、劳动保障工作等等，利用空隙时间和社区工作人员一起探讨工作方法和经验，并把自己一些好的想法和经验说出来和他们一起分享。在相互了解和沟通中，通过对比自查，让我深有体会，开阔了视野，更加了解了自身差距和不足之处。对于工作中存在的问题与不足，要从更高的层面认真思考，不断提高本社区各项工作的业务水平，便于更好的促进本社区的各项工作的有效开展。
三、加强实践锻炼，提高自身素质。
到先进社区挂职锻炼，是一次机会，一次锻炼，一种收获。这使我丰富了工作经历、人生阅历。更重要的是，提高了我理论联系实际、解决复杂问题的能力。这次挂职锻炼虽然只有一个月的'时间，但收获不少。我不但学会了着眼全局思考问题的思维方式，对先进社区工作和社区干部有了更深入的了解。特别是周家山社区干部那种认真负责、勤勤恳恳、无私奉献的精神也深深感染着我，还有就是他们对我的关心、支持、帮助也时时感动着我。
在今后的工作中，我将把这次挂职锻炼的经历作为我人生宝贵的财富加以珍藏，不断地完善和超越自我，尽心尽力干好本职工作，争取为居民多办好事、实事，我要不断鞭策自己，通过不断学习，来提高工作水平和明辨是非的能力，并从整体利益看待问题，发现问题，解决问题，为我社区的发展尽心尽力，决不辜负各级组织和领导的关怀与厚望。
挂职锻炼心得体会 篇14
今天是星期六，公司的员工都放假了，办公室就剩下我一个人，听着几首经典的音乐，脑袋中想着在这里的半个月时间，时间是个很有意思的东西，当你想她的时候，她过得很慢，但是你不注意的时候，她又过的很快。一一个人独处的时候是最放松的，这时候你可以天马行空，为所欲为。听着音乐把整个人完全放松下来。现在想起前天老板的电话，问我在这里的感受，学到了什么东西？有什么体会？哪些对我公司发展有用。现在就将这些天的体会和感受写一下：
其实我虽然挂职副总经理，但是接触他们内部事务却比较少，毕竟我是暂时的、来学习的，他们也不便和不好给我安排事情，工作中的一些困难和有些发展中的事情也不一定给我汇报。这些只能靠我平时的询问和沟通获取，当然我沟通的'对象很广泛，包括总经理、总助、市场部经理、副经理、大堂经理、客户经理等。另外我尽量参与到他们每次的活动中，包括拜见客户、下乡检查渠道、每天的晨会；把自己尽可能变成他们实际意义上的副总。从每一个觉度和层面来全方位的观察和了解，以找到他们这几年发展取得骄人业绩的原因，当然只是一个县市公司快速发展的根源。以下几点是我这15天的一点收获：
一、对于市场竞争的理解更透彻，敢于和对手竞争，具有开拓市场的锐气。
对于市场竞争我们每个人都有不同的理解，对于进攻市场、发展用户，击败对手，每个人都会采取不同的方法，市场如战场，如何在敌强我弱的形势下打开局面，需要的更多的勇气和敢于拼搏的精神。通过和建始联通罗总的沟通，对他们如何面对市场竞争有了一定的了解。对于网络覆盖、品牌、服务等方面都不如对手的情况下，如何取得市场份额的提升，他们的中心思想是：敢于向移动开战，敢于使用成本和赠费。因此他们对于市场竞争理解为：我们必须在同对手打仗中成长，如果不主动打仗，我们很难有机会，而且打仗必须招数更多，力度更大，必须把对方打怕。XX年恩施联通在和对手竞争中，赠送话费达到7000多万元，仅g网租机成本1000多万元，另外广告宣传费和代理佣
金达到历史新高。同是XX年恩施取得了很好的业绩：g网主营收入同比增幅30%，全省排名第一；累计净增出账用户18.3万户，净增高端2万户，出账用户规模达到45万户，和c网没有出售前g/c两网用户规模相当。XX年新发展用户达到54万户，新增市场占有率达到40%以上，进一步说明：发展才是第一位的。
二、整个团队很团结，凝聚力较强，公司领导非常有激情。
公司所有员工对他们罗总的评价就是：工作非常有激情，平时比较随和，善于鼓励员工。整个员工队伍比较年轻，尤其是市场口的员工几乎都是80后的，所以大家都充满朝气，也很团结。三、外部环境较好，当地联通的知名度很高。
公司对于当地政府举办的活动都积极参与，在外部关系处理上比较融洽；县城的联通渠道形象普遍好于对手，其中一家联通手机卖场旗舰店是当地最大的手机卖场，联通的主营业厅也比移动的宽敞、明亮，更吸引人气。应该说联通在当地的社会地位高于其他两家运营商。
四、社会渠道能力较强，一级渠道和村组二级渠道比较完善。
渠道的选择重点是能人的选择，代办的老板多是能人，都是愿意干一番事业的人。另外必须引入竞争机制，这里的每个乡镇至少有2-3个一级代办，最多的有5个一级代办。他们之间一般不会有利益冲突，他们的发展佣金占比达到50%以上，属于典型的发展驱动力较强类型。他们有很多二级渠道，这些二级渠道一般是一级代办发展起来的。
五、客户经理队伍比较有战斗力。
客户经理队伍清一色是娘子军，性格都很好，所以整个团队战斗力很强。
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