- 相关推荐
寓言故事心得体会
有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的寓言故事心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寓言故事心得体会1
在《北风和小鱼》第一课时教学中，我采用品词、品句、品读课文、联系上下文，结合自己生活经验等教学方法进行教学，有所侧重地理解一些重点词句。让学生通过“呼呼地吹”感悟北风的大和寒冷；通过“得意”感悟北风的盛气凌人；随着学生对一些重点词句理解的加深，再通过反复朗读体会，课文所描绘的图象，在他们脑海里就逐渐清晰起来，这时朗读便水到渠成，而有感情地朗读课文反过来又促使学生感悟，获得思想启迪。
如解释"得意"一词的意思时，我没有把上的意思告诉学生，而是引导学生用自己的方法来理解，我先引导学生读“北风得意地说：哈哈，大家都怕我！”的句子，再让学生联系生活中自己得意的时候会怎么做，加上动作表示自己的心情。然后再用这样的动作加上读读北风说的'话，这时学生自己边读边用动作、表情来表现“得意”，通过这样的方法引导全班学生理解“得意”，学生的知识习得过程得到了最佳实现。
寓言故事心得体会2
星期天，我读了《中国寓言故事》这本书，里面的寓言故事可多了：掩耳盗铃、南辕北辙、拔苗助长……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
从前，有一个宋国的农夫，以种田为生。有一天，那个农夫正在田里干活的时候，忽然看见一只兔子飞快地奔跑过来，那兔子慌不择路，竟然“砰”的.一声撞在树桩上，折断了脖子，当场死了。农夫心里美极了。他捡起那只又肥又大的兔子回家了，和家人饱餐了一顿美味的兔肉。农夫心里想：要是我每天都能捡到一只兔子的话，那我就不用那么辛苦的种田了。于是他就天天坐在树旁等着捡兔子，日子一天天过去了，他一只兔子也没有捡到，因为他很久没种田了，地里已经长满了荒草。
读了这则寓言故事，我觉得我们小朋友可不能象这农夫一样，天上掉馅饼的事是不可能的，我们不管做什么事都要踏踏实实，认认真真地去做，不能抱着侥幸心理。
寓言故事心得体会3
“书是人类提高的阶梯。”“书是学问的源泉。”书伴随着我成长，是我每一天必补的养分品。书的格言像一首歌，时时在我的`耳畔回响，在我的心海荡漾。
在今年暑假，我兴趣盎然地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我非常喜爱，深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错恒久不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书深深地启发了我，教育了我。是它，告知我“虚心使人提高，傲慢使人落后”和“失败是胜利之母”这些道理。是啊，在现实生活中，我是多么须要这些道理啊!
记得那是一次，黄老师发下了一张试卷。啊，我得了第一名!我心想:啊，原先我这么机灵，拿了第一名，以后考试必需难不倒我了。从今以后，我学习不谨慎了。我上课总是跟同学吵闹;回家后随随意便写一下作业就出去玩了。
几天后，我们进展了一次测验。几天后，黄老师发下了这张测验试卷。没想到，我只考了八十几分，下降了十几分。我哀思极了，泪水不断地在眼眶里打转，最终最终流了下来。可是我不想被同学望见，就连忙擦去泪水。最终，一节课过去了。
下课后，黄老师找到我，语重心长地对我说:“施嘉莉，你这次考不好的缘由就是因为傲慢。虚心使人提高，傲慢使人落后。你不该因为自我拿了第一名而傲慢。失败乃胜利之母。你此刻可不能傲慢了，要努力学习把成果赶上去。明白了吗”“明白了。”我含泪答道。黄老师的话使我感到非常惭愧。于是，我谨慎学习，提高了自我的成果。
《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了学问的大门;帮我开启了心灵的大门;帮我开启了光明的大门;使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了学问的大门;帮我开启了寓言故事》对我的帮助真大啊!
寓言故事心得体会4
我读了《寓言故事》，里面我们道理。，给我印象最深三头牛和狮子。
草原上住着一头狮子，称霸着草原。后来，来了几头牛，分别叫红牛、黑牛、黄牛。见这里的草鲜嫩，决定在草原住下。霸主狮子见这几头牛肥嫩，馋得口水直流三千尺，冲上去便吃。三头牛见了躲避，狮子扑了个空，但它又去追。三头牛无可奈何，开始反击。把狮子围了，再用角去顶狮子，狮子的背被顶伤了，它见势不妙，赶快一溜烟地逃跑了。
狮子的`伤终于好了，它决定如何都要吃掉三头牛，三头牛团结威力，团结……团结的反义词分散吗？那我就把分散开来，再逐个击破。
，狮子了黄牛说：“黄牛大哥，黑牛说上次是它打败了我，要它，你们早就被吃了。”黄牛听了火冒三丈，决定要打败黑牛。狮子又跑到黑牛那说：“听说红牛很骄傲，还说上次要它，你们早就被我吃了。”黑牛听了雷霆大发，决定要打败红牛。狮子又跑到红牛那里说：“上次我听黄牛说，要它，你们早就被吃了。”红牛听了恼火，正好三头牛碰一起，便打了，最后打得连站的力气都没了。狮子趁时候，把三头牛咬死了，美美地吃了一顿。
故事与“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事差不多，我们遇到事都要团结在一起。
寓言故事心得体会5
很早以前，在精奇里江畔附近，有一个精奇里部落。部落里有一位聪明智慧的老人，名叫达兰弟。一天，雅克萨“仁慈救世主”修道院的神甫罗斯诺夫要同达兰弟斗智，他问达兰弟说：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
达兰弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黄连最苦，就是达斡尔族的小孩都答得上来的，太一般了，我要说有意义的。他说：“世界上劳苦人的美德为最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人过美好的生活最甜；遭受罗刹的惨杀和压迫最痛苦！”
罗斯诺夫神甫没想到达兰弟的回答，这么聪明有智慧。就又说：“我还得问问你：世界上什么最快？什么最慢？什么最坚？什么最软？”
人们在一旁听完神甫的考问，以为达兰弟一定回答：马车最快、牛车最慢、铁石最坚、兔毛最软。但达兰弟却说：“世界上聪明人的思想像闪电，最快；世界上最愚蠢的人办事像蜗牛爬行，最慢；达斡尔人保卫家园驱除罗刹的`意志最坚；受欺压的人不敢起来反抗的最软！”
罗斯诺夫神甫心里想：没难往他，答得挺圆满，这回要再难不住达兰弟，可就要丢丑了。他绞尽脑汁想出了难题：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能长多少根草？一条大江能舀多少勺水？”
达兰弟对答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能长99999棵草；一条大江能舀99999勺水。”
神甫说：“这个数不对！”
达兰弟说：“神甫大人！上帝赐给了你智慧，你是最聪明最有学问的人，你认为我说得不对，那请你亲自去数一数！”
罗斯诺夫神甫这回哑口无言了。在众人面前只好认输，承认达兰弟最聪明最有智慧。
寓言故事心得体会6
《渔夫的故事》是一篇独立阅读课文。故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比，故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
在教学本课时，我用了一课时抓住以下环节展开教学。布置学生课前预习→出示字词检查学生字词掌握情况→抓重点词句体会渔夫和魔鬼的性格特点→学生有感情朗读课文→复述课文。
由于学生喜欢神话故事，学生学起来兴趣盎然，特别是学生抓住重点句子谈渔夫和魔鬼的性格特点时，学生的发言可谓是精彩纷呈，同学们都能从文中找出相应的句子感受到魔鬼的'凶恶、狡猾、愚蠢的特点。也能从句子中体会到渔夫的善良、冷静和聪明的特点。
寓言故事心得体会7
《维生素c的故事》是苏教版小学语文四上的一篇课文，文章记叙了维生素c的发现经过。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活了下来，由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素c。这篇课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
读罢全文，我觉得课文的语言平实、浅显、流畅，全文叙述有条有理，层次清晰。在教学过程中我着重抓住了两条线，较好的把握了文章的重点，同时也巧妙地化解了文章的.难点：
一、抓“海上凶神”关键词，体会航海之苦，探究船员病因。
通过读文，学生很快能从文章的最后一个自然段读懂，所谓的“海上凶神”实际上就是“坏血病”，它是由于人体长期缺乏维生素c引起的。可是，在当时，哥伦布及他的船员知道这是一种什么病吗？（不知道）得了这病有怎样的症状？（病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。）指导学生读好这句话，读出“海上凶神“的可怕。
“那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。”这是课文第二自然段的中心句。这句话不仅点明了航海的艰险，更暗含了船员们得病的原因：因为在漫长的航海生活中，船员们所能吃到的只有黑面包和咸鱼。
二、抓哥伦布情感线索，感受人物心理，探究发现过程。
哥伦布的情感变化是串联整个故事的一条比较明显的线索，教学中紧扣这条线索，不仅能突出重点，而且有利于激发学生学生的探究意识使学生更好地把握课文主旨。
教学中，引导学生着重体会，哥伦布在航海不到一半路程看到已经有十几个船员相继病倒时“心情十分沉重”。那些病重的船员为了不拖累大家，主动要求留在荒岛，哥伦布“噙着眼泪点了点头……”的矛盾心情。当哥伦布的船队胜利返航接近荒岛时哥伦布心情“越来越沉重”。到最后看到他的那些船员劫后余生时的“又惊又喜”。进而引导学生以“重逢”为题，想象说话。把那些在荒岛上的船员是如何活下来的，说出来。通过他们前后所吃食物的不同探究治愈“海上凶神”这种怪病的良方，从而揭开它神秘的面纱。
哥伦布得知那些留在荒岛上的船员活下来的原因后，并没有停止探究，而是急切地把他的疑问告诉了医生，最后才发现了维生素c。这样文章主旨的揭示就水到渠成了：“许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。”
寓言故事心得体会8
《刻舟求剑》这则故事讲了楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，结果捞了半天也没有找到。读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚蠢。那这则故事到底向我们讲述了什么道理呢，不只是讽刺哪些愚蠢而又拘泥的固执，不知变化发展的.人。小故事，也是可以悟出人生大道理的。对于不同的人来说，这则故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说，这则故事告诉他们要明白世事在变，若不知改革，就无法治国。而对于我们学生来说，就相当于死读书，只记固定的问题和答案，却不知变通，不明白其中的含义。这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。
告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
寓言故事心得体会9
我看过这样一本书伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书，但读起来，你就会发觉，它会让你觉得它比童话故事更好听、让你感悟更深。
其中，我最喜爱驴和买主、小丑和农夫、天鹅和鹅、射手和狮子......我喜爱驴和狼里机灵英勇的驴，喜爱乌鸦喝水里机灵的乌鸦，喜爱牧羊人和狗里细心视察的狗等等。
有一次，我在书上看到一个故事驴、狐狸和狮子。讲的是有一头驴、一只狐狸、一只狮子，还有三个鸡腿。驴对狮子说：“三个鸡腿，刚好一人一个。”狮子听了，很不开心三下两下就把驴给杀了。狮子转过头来，问狐狸：“你觉得呢”这时，狐狸已经吓得尿都出来了，赶忙说：“狮......狮......狮子......大......大王......三......三个......鸡......鸡腿都......是......您......您的。”“好，很好。”狮子满足开心地说，“跟谁学的”“是可怜的驴!”狐狸说。读了这个故事，我暗暗为狐狸开心，又暗暗为驴哀思。
妈妈说这种书要多看，看了这种书，会让我懂得更多道理，我看着看着，便发觉跟妈妈说得一样。
还有一次，我看到一个故事三个金人，读了这个故事，我明白了：慎言是一种美德，擅长倾听却又能保守隐私，这不行是做人的准则，还是被人信任的'重要法宝。
在全部故事中，我认为最有劝服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。
应对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它能够造就我的阅读本领，理解本领，更能让我感受到生活的真谛，领会到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经历，对生活看得更透彻了。
读这本书使我获得深刻的人生才智，使我受益匪浅。
寓言故事心得体会10
我暑假中精读了《中国古代寓言故事》这本书，里面的每一个故事我都会深化思索，渐渐体会故事所要讲的道理。
其中《不龟之药》这个小故事道理令我牢记在心，使我难忘。
故事的资料大致是这样的:宋朝时期有一个家族，世世代代以漂洗衣物为生，可是他们家族却会调制一种防止手受冻而使皮肤干裂的药方，据说效果很好。这件事不知被谁传了出去，你传我，我传他，他传她，传着传着就传到一个有钱人的耳朵里。这个有钱人想:这种药膏假如拿到街上去卖必需能卖一个好价钱，或许皇帝要用，我给了他，假如效果好，还能做个官呢!
其次天早上那位有钱人来到那家洗衣店，他豪迈地对一个款待顾客的人说:“你们这不是有一种防止手龟的药膏吗跟你们掌柜说我情愿用一百零一两黄金买下你们的药膏，我明天来问结果”回家之后，那个款待员把事情原原本本地告知了家族中的每一个人。随后他们连夜召开了家族会议。有人说:“卖吧，我们洗一件衣服才十来个铜板，一百零一两黄金够我们家族用好几辈子了!”
又有人说:“这药方肯定不能卖!这是咱们祖传的东西，咱们老爷说过不管别人出的钱再多，也不能卖!”最终经过一翻剧烈争辩还是小数听从多数，把药方卖给了那个有钱人。
那个有钱人得到药方以后，刚打算上街售卖时，便听说了吴王要攻打越国的消息他想:咦还真有这样的好事!他马上动身到吴王那儿去毛遂自荐，吴王想:这小子的药真行可是此刻是冬天，这次还是打水战，就试试吧。于是吴王就让每位士兵都涂上了药膏。
在攻打越国的.时候，因为战士们的皮肤没有干裂而战胜了越军。那个有钱人虽然花了一百零一两黄金买了不龟之药，可是帮助了吴王战胜了越军，于是吴王就把他封为诸侯，更奖了五百两黄金，还分得一块土地!
而此时此刻，那个家族还在拼死地洗衣服，为每一天的日常生活而奔波。
我想导致这个缘由的根本是洗衣服的家族的药虽然许多特长和优点，可是没有把效果最大程度发挥出来，而那个有钱人把药膏供应给了确定了两国交战的军队，发挥出了最大作用。我觉得我们也一样，要发觉自我的优点和缺点，在学习和生活中，我们要改正缺点，尽最大的努力把自我优点发挥起来，做对社会和别人有益的事情。
假如说这个故事是一根充溢学问的竹枝，那么这本书就是用有学问的竹枝编织起的满载着学问的摇篮!
寓言故事心得体会11
我在寒假中读过不少好书，只有觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅!
伊索寓言经过简短的小寓言故事来表达日常生活中，那些不为我们发觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的.一块珍宝，数千年以来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这那么寓言，结果大家都明白，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了成功。而兔子却傲岸、自大。低估了别人，总认为自我最厉害，其实有自信念是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫傲慢。所以，我们必需要记住一句话:“虚心使人提高，傲慢使人落后!”
《北风和太阳》也是大家熟识的故事:北风和太阳要竞赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服
反倒把衣服裹紧。而太阳那么散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告知我们，“劝告赛过强迫”。
这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我坚信，这其中的故事，就算很久以后我仍旧会记忆犹新的。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一呈现了，假如世界上没有坏人，那也就不会有好人。
【寓言故事心得体会】相关文章：
寓言故事心得体会11-03
寓言故事心得体会（精选29篇）12-09
寓言故事心得体会(7篇)11-03
寓言故事心得体会(集合7篇)11-03
经典寓言故事07-20
经典寓言故事05-30
经典的寓言故事11-02
寓言故事11-04
精选寓言故事11-26