写给儿童的中国历史读后感

时间:2024-01-25 07:50:08 心得体会 我要投稿
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写给儿童的中国历史读后感

  认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的写给儿童的中国历史读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写给儿童的中国历史读后感

写给儿童的中国历史读后感1

  历史,就像一本书,记载了中华上下五千年的文明。《写给儿童的中国历史》这套书以“儿童化”的语言写出,让历史不再晦涩难懂。

  本书中出现了许多明君、贤君、暴君、昏君。其中明君的代表是尧舜禹汤,昏君的代表是晋惠帝、宋徽宗、宋钦宗,暴君无疑有夏桀、商纣、周幽王等等。暂时抛开昏君、暴君,让我们关注明君,历朝历代其实层出不穷。

  在成为明君之前,他们似乎都承受过很多苦难。比如舜,他从小被父母、弟弟欺辱、陷害。可走投无路的舜,不但没有被逼疯,反而更孝敬父母,这使得他名声大振,后来成为尧的继位者。这类例子还有不少,刘备发家之前虽然在市井卖草鞋,却胸怀天下;朱元璋幼年食不果腹,最终却成就霸业。

  时光如梭浪淘沙,青史留名多俊杰。哪怕是帝王君主,也曾饱经磨难。“吃得苦中苦,方为人上人”大概就是这样来的'吧!

写给儿童的中国历史读后感2

  《写给儿童的中国历史》讲述了在中国发生的故事,其中,最让我印象深刻的是“大禹治水”这个故事。

  听到这个词,你们是不是立刻联想到一句话“大禹治水,三过家门而不入”?为了治洪水,大禹结婚第四天就离开家门,十三年里都没回过家。其中有三次从家门口走过,都没有进去看看家人。第一次,他从家门口经过,听见妻子和儿子都在哭,他多么想进去安慰下妻子,抱一下儿子,可是他为了赶着去治水没有进去。第二次,孩子已经会叫爸爸了,妻子抱着孩子向他招手,可是他没有时间。第三次,孩子已经13岁了,跑过来拉他的手,不想离开,可他也没有回家。在大禹坚持不懈的努力下,最终洪水得到了治理。

  这本书教会了我们很多道理,比如顾大家舍小家,只要坚持不懈,就能克服困难等。我们伟大的'祖国,正是因为有很多这样的伟人,才走到了今天,拥有了令世界瞩目的辉煌成就。

  作为炎黄子孙,我们要以大禹等一位位伟人为榜样,学习他们无私奉献的品质,不怕困难的精神,攻克难题的毅力。

写给儿童的中国历史读后感3

  今天我读了《写给儿童的中国历史》的第一册,这本书深度的介绍了一下神话时代,人人都很熟悉的故事,从盘古的开天辟地到大禹治水,都体现的人类发展的文明历史。

  我最喜欢的两篇故事《大禹治水》和《女娲造人》。我先说说《大禹治水》,关于这个故事我还知道一句名言“三过家门而不入。”体现了大禹“舍小家,爱大家”的精神,如果要是没有大禹来治水,人们早就变成了鱼和虾。在大禹身上让我懂得了坚持不懈的精神。

  再说说《女娲造人》,女娲是人身蛇尾,但她的故事流传了几千年,从盘古开天辟地用他的最后一口灵力孕育了女娲。女娲捏土造人:女娲初一造鸡、初二造狗……初七造人体现了女娲母爱的伟大精神。女娲补天用的是五彩石,她就算累的'腰酸背痛也一直坚持补天,为人们做贡献,并且割去巨龟的脚代替天柱,防止天在塌下来,她的智慧让我折服。

  这些历史故事都有存在的含意,每个故事读出来都有不同的感觉。在这每一个神话故事里,有让人悲伤的,有让人快乐的,但他们的都是为人类做出贡献的,才有现在的美好生活。

写给儿童的中国历史读后感4

  读完《写给儿童的中国历史故事①》后,我知道了许多以前不知道的历史故事。

  这本书有15个小故事,我最喜欢的小故事是《女娲造人补天》,它主要讲的是女娲先用昆仑山的黄泥,捏了许多跟自己一样的`泥人,有男有女有老有少,女娲捏了一会儿,感到了太累了,可还有很多黄泥,女娲便随地捡起了一根野藤,对准黄泥使劲一抡,黄泥就变成了大大小小的活人,这些被女娲造出来的活人,大人们在一块儿干活,孩子们一块儿玩耍,后来有男女结成夫妻。这个故事里还讲到了共工和颛顼大战,弄倒了撑天的大柱子,天露出了一个的大洞,野兽也从森林里跑出来了,人民过的非常痛苦,女娲想拯救人民,就历尽千辛万苦练好了五色石,准备修补天,女娲一点一点的修补天,过了一段时间天终于补好了就剩洪水没有止住,女娲带领人们烧毁芦苇,填平了陆地。

  我喜欢这个故事的原因是:这个故事告诉我们了很多道理。

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