《牛顿传》读后感

时间:2024-08-13 19:20:55 炜玲 心得体会 我要投稿
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《牛顿传》读后感(通用14篇)

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的《牛顿传》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《牛顿传》读后感(通用14篇)

  《牛顿传》读后感 1

  这几天,我读了一本书,叫《牛顿传》。顾名思义,便是讲关于英国伟大物理学家牛顿的故事。

  牛顿从小就特别能吃苦,即使学习环境艰苦,缺乏学习费用,牛顿也能凭借自己的毅力克服。在考取学位证书的时候,牛顿可以拼尽全力去背诵自己不喜欢的知识,只因为他的目的在于考取证书。同样,这种精神能使牛顿在编纂著作《原理》的十八个月的时间里,闭门苦心查阅资料、实验取证、整理手稿、耐得信漫长的寂寞。

  一次秋天,牛顿坐在树下思考着。突然一个苹果掉落在了在他的面前,引发了他的好奇心:为什么它不往天上去?这是被某个线牵住了吗?此后,牛顿便一直在独自沉思。他把看似毫不相干的知识领域联系起来,但是没找到答案。不过,他丝毫没有放弃继续努力研究,经过辛苦的长时间实验,后来终于证实了地球的万有引力。事实证明辛苦付出就会有收获,获得成功。

  记得有一次数学考试,我只考了八十三分,这让我不禁十分沮丧。就在这个时候,我的朋友小红过来安慰我:“没关系的,继续努力就行了。”听了小红的话,我振作起来了。在老师宣布下课的时候,我就马上拿出数学书复习,把有些不懂的地方认真再做一遍。经过一段时间的苦练习题,到后来检测的`时,成绩得到了大幅度的提升。

  通过这本书,我看到了伟大物理学家牛顿的一生。从而领悟到了凡事只有辛苦的付出,才有可能打开成功的大门。就像有首歌词里写的:没有人能随随便便成功。

  《牛顿传》读后感 2

  这几个星期,我看一本书,名子叫《牛顿传》,顾名思义,写的是牛顿的事迹。

  牛顿是英国伟大的.数学家,物理学家,天文学家和自然哲学家。1643年1月4日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727年3月31日在伦敦病逝。他创建的经典力学和微积分为人类近代科学进步做出了卓越贡献,被誉为“物理学之父”。

  牛顿这一生一直在为科学做贡献。他那好奇心和勇于探索与坚持不懈的精神让他成为了一个伟大的科学家。

  例如在一个秋天,他找到了一颗树,在树底下他陷入了沉思,思考有没有弄明白天体运行问题。这是一个苹果从树上掉了下来,正好落在牛顿的脚下,牛顿当时想:为什么这个苹果会落向地面,而不是飞向天空?它也是被某个线给系住了?牛顿认为他一定是受到了地球的某种力。于是他认真思考,仔细研究,最终牛顿发现了万有引力,并证明了万有引力。

  他坚持不懈的精神,让我想起了上次我跑1500米。上一次1500米跑步我中暑了,跑着跑上气不接下气。以前跑时非常轻松,这次还没到第四圈时,头上出现了细密的汗珠。手心直冒冷汗,心头一直跳动,仿佛要钻出来透透气。看着我被人一个又一个地超过,我开始不行了,忽然我想到上一次看到牛顿的坚持不懈,我又重新振作起来。坚持地跑到了最后。

  读了这本书,我明白了个道理:做一件事要坚持不懈,不能放弃,尽心尽力地把事做到底。

  《牛顿传》读后感 3

  《牛顿传》这本书讲的是英国伟大科学家伊萨克牛顿一生的故事。

  牛顿的母亲叫汉娜,因为在牛顿出生前,爸爸就去世了。所以他们每天像一只蚂蚁一样辛勤的工作,才让牛顿安稳地活了下来。

  有一天,母亲改嫁了。牛顿只能跟着年纪大的外婆生活。对于牛顿来说没有爸爸,也没有妈妈是童年的巨大的阴影!

  牛顿上了小学,每天跟着外婆在家,每天都是去野外玩,每次上课都想着大自然。老师叫牛顿回答问题的'时候,牛顿都没有回答上来,经常被老师批评,也经常被同学嘲笑成呆子。

  星光不问赶路人,时光不负有心人,乾坤未定,你我皆是黑马。经过牛顿坚持不懈的努力,最后以优异的成绩当上了科学家,为人类做出了巨大的贡献,享年85岁,我们永远怀念他,他是我们心中的英雄。

  《牛顿传》读后感 4

  最近,我阅读了《牛顿传》这本书。《牛顿传》是由傅德岷主编,上海科学技术出版社出版的一本人物传记。这本书主要讲了牛顿童年与外祖母相依为命,上课心不在焉,别的同学以为他是又笨又迟钝的呆子。然而就是这个“呆子”在后来成为了英国皇家学会连任24年的终生会长、法国科学院至尊的外国院士,还兼任造币局局长和国会议员。最后,他结束了光辉的84年的生涯。

  在这本书中,牛顿与巴罗教授的对话让我印象深刻。从中我还悟出一个道理:不要局限于他人的想法,要有自己的看法和见解,并勇于表达,做最真实的自己。我之所以感触这么深,是因为当我看到巴罗教授生气地说:“你是不是赞成不必探究真理,只要遵从古代圣贤就行了?”这时我才意识到追究整理的重要性。想想看,如果我们一直有着错误的想法和观点,是多么糟糕的事啊。所以,我们一定要去探究事情的`真理。

  读完了这本书后,我认为牛顿那坚持不懈的精神值得我们学习。像即使发生了鼠疫返乡务农,也不忘研究光学。最终,他独自一人完成了反射望远镜的制作。难道这种精神不值得我们去学习吗?有一次,我去参加1000米长跑比赛,在快到终点时摔了一跤,我咬咬牙,忍着痛,冲过了终点线!看来只要付出就会有收获。

  古人云“金无足赤,人无完人”,虽说牛顿也有一些缺点,但他的优点还是值得我们学习的。让我们好好学习,天天向上,将来为国做贡献!

  《牛顿传》读后感 5

  今年国庆节,我看了一本科学家人生故事的书《牛顿传》。书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿,整本书是讲牛顿一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献,那就我早听过得而且印象最深的:如果说我看的远,那是因为我站在巨人的肩膀上。这句话我永远不会忘。

  牛顿从小出生于一个不富裕的家庭,他的父亲很早就去世了,母亲的身体很瘦小,不适于干农活,但家庭的悲剧使她必须挑起家的重担。后来,她生下了小牛顿,她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个出色的农夫,来接受父亲以前的菜园,可是瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后,牛顿长大了成了一个帅气的小伙子,但家里的生活越来越紧张供应不起弟弟妹妹,为了生活,母亲只好抛下牛顿去转嫁。这些巨大的不幸,给牛顿巨大的打击,但这并没有影响他对成为木匠的渴望和对做小发明的'喜爱。

  刚刚入学,他的成绩一直不理想,而且常常被那些调皮的同学欺负。有一次他做了一个风车,一个小胖子讽刺这不是牛顿做的,并把小风车摔坏了,牛顿很恼火,发誓以后一定好好学习,不被别人欺负。后来他说到做到,可是好好学习了,成绩从倒数跳到了名列前茅,考上了皇家中学,和私托里这位活泼的孩子住在了一起,过着很快乐的日子。可是好景不长,不久后,流行鼠疫,只好停学回家。回家的牛顿在家被迫干农活,但爱学习的他也不忘记好好学习,在干农活时看书,所以常常闹出一些傻的笑话。

  后来他考取了剑桥大学,交了许多很有名的科学家,又发现了引力,和光的原理,给科学界做出了巨大贡献。

  《牛顿传》读后感 6

  牛顿——多么熟悉的名字,小时候我就能把他与苹果、万有引力联系在一起。但我的了解还不够深入。暑假我读了《牛顿传》一书,使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。

  牛顿是历史上无可争议的最伟大的科学家之一,他在数学和物理方面的成就标志着现代科学形成过程的高峰。理查德。韦斯特福尔详细叙述了牛顿的个人生活和科学家、哲学家、神学家、炼金术士以及作为名人——皇家学会会长和造币厂厂长的复杂人生旅程。

  牛顿在天文学方面创制了反射望远镜、解释了潮汐的现象,还从理论上推测出地球不是球体。在物理学上,牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作,建立了三条运动基本定律和万有引力定律,并建立了经典力学的理论体系。在数学上,牛顿创立了“牛顿二项式定理”和微积分学。在光学方面,牛顿拥有“牛顿色盘”的发现,并创立了光的“微粒说”……

  除了这些介绍,传记还写到牛顿发明的过程。

  比如,牛顿的`童年在外婆家的农庄渡过,那个时候他神奇的发明就传遍了小镇。牛顿有一双不可思议的巧手,当他对风力产生强烈兴趣的时候,他想到了用风筝做实验。牛顿花了许多时间削竹子、裁纸型,做出圆形的、方形的、菱形的各式风筝。然后再一一测试那种风筝飞得最好。夜晚他就在风筝尾巴上装个小灯笼,继续测试……

  当我把《牛顿传》中写有的发明过程与这些伟大的成就一一对应时,我感到牛顿的伟大在于他能因为生活中极正常的事物而发现灵感、开始思考,并不断地实验探求答案。而现在很多人的思考都停留在了提出问题时,或在开始实验后又因为种种原因不能坚持到最后成功的一刻。我们应学习他的这种坚持不懈的这种精神,以他为目标,努力的去奋斗,相信在不远的将来我们国家也会出现诺贝尔奖项的获得者。

  《牛顿传》读后感 7

  每当我们提起牛顿,第一个肯定会想到他与苹果的故事。

  没错,今天我们来讲讲牛顿——艾萨克。

  牛顿在1643年1月2日生于英国林肯郡,于1727年逝世。

  他是英国皇家学会会长,英国著名物理学家。

  他创建了经典文学和微积分,为人类近代科学进步做出了卓越的贡献,被誉为“物理学之父。”

  为了更深的了解牛顿,这个国庆节,我特意去买了《牛顿传》这本书。

  从书中我了解到了牛顿的生平、家庭背景、事业成就、影响贡献和他的优秀品质。

  其中有我们熟知的“万有引力定律。

  ”也有我们要学习的精神和品格……

  读了这么多文章,其中我最感兴趣的就是关于“牛顿”的那个苹果,想必大家也是如此。

  话说那是一个秋高气爽的日子,牛顿坐在一棵挂满了又红又大的苹果树下,开始沉思天体运行问题,突然一个苹果从树上掉了下来,正好落在牛顿脚下,这引发了他的沉思,带来了人类思想上的一个转折点。

  这就是广为人知的“牛顿的苹果”故事。

  其实这个故事没有那么传奇,只是经过无数次演变而成的,其中最大的误解是牛顿不需要一个苹果提醒他,地球上的物体总是往地上掉的。

  书中还有几个小故事,其中我感触最大的'是实验室里的酒肉。

  一次牛顿朋友来做客,可牛顿一直在做实验,还要只好独自吃完了鸡肉,反倒牛顿实验后见到鸡骨头,还说自己吃过了饭。

  我不禁想到了自己,那天晚上,妈妈正在做饭,可我有点饿了,就放下笔,拿出零食吃,还打开了书本,边看边吃,完全忘了作业这件事。

  妈妈,饭做好了,来叫我时,看见我这个样子,火气上来了,大吼道:“你这个人不做作业,还吃零食,真是反而你了。

  ”可我一口咬定是妈妈做饭太慢了,我饿急了,没办法才做的。

  现在想起,不禁后悔了起来,为什么我没有牛顿那样的毅力?他为了做实验可以忘记吃饭,我呢,则可以为了吃饭,忘记做作业。

  两者一比较,真是天壤之别啊!这也许就是他能成为牛顿,而我只是我的一个原因吧!

  “假使你要获得知识,你该下苦功;你要得到食物,你该下苦功;你要得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。

  ”——我喜欢牛顿说的这句话。

  为什么我不能坚持学习?因为我没有吃苦,为什么我坚持不住饥饿?因为我没有忍耐。天才是什么?是长期劳动的成果,同学们,我们要坚持不懈,持之以恒才能获取成就。

  《牛顿传》读后感 8

  我最近看了一本科学家的人生故事的书《牛顿传》,书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿,整本书是讲牛顿的一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献,那就我早听过得而且印象最深的名人名言:如果说我看的远,那是因为我站在巨人的肩膀上。这句话我永远不会忘。

  牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭,他的父亲很早就去世了,母亲的身体瘦小,不适于干农活,但家庭的悲剧使她必须挑起全家的重担。后来,他生下了小牛顿,她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个健壮出色的农夫,来接受父亲以前的菜园,可是,瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后后来牛顿长大了成了一个帅气的小伙子,但家里的`生活却越来越紧张根本供应不起弟弟妹妹,为了生活,母亲只好抛下了牛顿去转嫁。这些巨大的不幸,给了牛顿巨大的打击,但这并没有影响到他对成为木匠的渴望和对做小发明的喜爱。,刚刚入学时,他的成绩一直很不理想,,而且常常被那些调皮地同学欺负。有一次,他做了一个风车,一个小胖子确讽刺这不是牛顿做的,并把小风车摔碎了,牛顿非常恼火,发誓以后一定好好学习,不被人家欺负。后来他说到做到,开始好好学习了,成绩从倒数跳到名列前茅,考上了皇家中学,和斯托里这位活泼的孩子住在了一起,过着很快乐的日子。但是好景不长,不久后,流行鼠疫,只好停学回家。回家的牛顿在家里被迫干农活,但爱学习得他也不忘记好好学习,在干农活是还看书,所以常常闹出一些很傻得笑话。后来他考取进了剑桥大学,交了很多很有名的科学家,又发现了引力,和光的新原理,给科学界作出了很大的贡献。

  牛顿,他是一个艰苦的人。牛顿,他是一个默默无语的人。牛顿,他是一个平凡但有不平凡的人,他在自己的世界里努力探索,给科学界做出贡献的人。

  这不仅仅是一个关于牛顿的故事,更不是对一项又一项伟大的发明的展示,牛顿对于科学的追求和奉献的精神让我们看到了一个平凡的人生。一个从英国乡村里走出来的孩子,他执着的站在全世界人们敬仰的目光之中。

  我看了牛顿的故事后,心里不禁流过了一丝惭愧,我想想牛顿是怎样在不幸于艰苦中废寝忘食的学习的,而自己却生在福中不知福,于是下定决心要努力学习,成为一个有用的人,成为一个顶尖的人,在巨人的肩膀上发展,为世界做出贡献。用自己很好的条件去创造更好的明天!

  《牛顿传》读后感 9

  我在图书馆偶然翻到格雷克的《牛顿传》,也恰好想看一看一些人的过去,于是便拿来读。开始几天读了五六章,然而搁置了半个多月后,我却在今天把剩下的大半本书一口气读完。我不想过多的质疑书的内容和作者是否有倾向性的表达——虽然这些都是不可避免的存在的,毕竟这是一本最为人们所认可的《牛顿传》。

  刚读完,我要趁着自己还保存的一些思考写下这些东西。

  牛顿的一生真的给我带来太多的思考。我惊讶于牛顿与洛克、莱布尼茨、哈雷等许多人的相识,看到牛顿与洛克相识且在一块探讨问题时,我激动不已;看到牛顿与他人,比如胡克,争论问题时的谦虚、自负和一些情感时,我觉得有趣;看到别人对牛顿的评论——或赞美或批评,我也觉得有趣。对于牛顿发现许多有趣而吸引人的秘密,我感到神奇;对于他对神学、上帝、炼金术等神秘事物或话题的探讨,我也没觉得有多么地不合适。

  事实上,每个人都是一个存在的人,他的行为、言语、性格已经习惯等等都是一种事实的存在而并不带有某种倾向的,因为那是属于他自己的。但我必须承认,我脑中的牛顿,是被他的赞美者、批评者或者其他的一些信息所构建出来的。这就好像牛顿主管皇家学院前,别人对他的认识在他主管后别人对他的认识完全不同一样;这就好像我们所熟知的`苹果落地的故事是伏尔泰所编写的一样。在我们认真地去了解一个人之前,我们总会被这样或那样的信息构建出一个并不那么真实的想象中的人。这并不是说这些信息多么多好,毕竟它引起我们对某个人的兴趣,而是说这样的信息往往是片面的,对于完整地了解一个人是完全不够的;也正是因此,基于这样一些零碎的信息对一个人下判断是不可取的。我想起了高中政治课本中对牛顿的讽刺——晚年信奉神学,探讨来自上帝的第一动力。文字是可以用来传达信息的,这也是很有帮助的,但是文字并不会主动地传达所有的信息,它是被人们加工过后才开始被传播的——这里我并不想探讨文字或语言本身的局限。对于牛顿也好,对于其他的人或事也好,被一些因某种目的而被驱使的人所传播的文字往往是不真实或者至少是片面的。

  牛顿给我带来的思考还有很多,我开始考虑哲学与科学的关系,我想要重新定位最近接触的统计学——里面涉及微积分、极限、概率等许多问题,我也想重新认识所谓现代的学术交流体制和发表机制;当然的,我也开始反思自己的交往、记录、读书、思考等各方面的习惯。这些问题都是很有意思的东西,我也希望能从牛顿那里学到一些东西。虽然我并不想成为牛顿那样的人——这是因为我不可能有那样的天赋,也不可能像牛顿那样刻苦,但这并不会阻碍我顺着这些由牛顿这里所想到问题继续向下思索,即便我也不知道这些思索会给我带来什么。

  这些文字并不像一篇笔记,更像是一道意识流,在这里在被遗忘前被我记下。以后我会常常在这里这下自己的一些想法和读后感等,一是为了改变自己只愿思索不愿写作的习惯,二是为了避免自己的一些想法被遗忘,让自己对自己形成一种偏见。当然,如果有幸你能看到,并能提出一些相同或相异的想法,我都是很高兴的。

  《牛顿传》读后感 10

  很小的时候,爸爸妈妈就给我讲过一个故事:英国有一名伟大的科学家,有一次他被一个从树上掉下的苹果砸到,这便引发了他的沉思,经过一段时间的研究,他发现了著名的地心引力。

  那时候,我不知道地心引力是什么东西,只知道他能从我们司空见惯的苹果落地这件事上,有所科学发现,那一定很了不起。后来,我渐渐长大,读了一些书,知道了这个人就是英国科学家--牛顿。其实在这之前,我对牛顿的认识仅限于这个故事,当时我便觉得他是个很聪明的人。今年国庆节,我读了《牛顿传》后,不禁感叹:这真是不怕别人是学霸,就怕学霸比你还要努力啊!。

  这本书对牛顿一生主要发生的事情做了一个很完整且有条理的叙述,为我们介绍了牛顿这个极具影响力的科学伟人一生的成就和发生在他身上的故事,更为读者们传递出了牛顿身上的许多美好品质。

  而我最佩服牛顿的,是他那沉迷研究,专心致志,废寝忘食的精神。一次,牛顿的朋友来拜访他,牛顿专心研究,竟忘了去接待,那位客人等急了,便吃掉烤鸡,留下一堆鸡骨头,不辞而别。等牛顿的实验告一段落,想出来吃饭时,却发现鸡肉已经变成鸡骨头,他竟误以为自己已经吃过烤鸡了,便又继续回去做实验,而全然忘记自己朋友来访的事情。

  看到这,我扑哧一声笑了出来,第一反应是:牛顿可真傻啊,连自己有没有吃饭都不知道,感觉反应要比别人慢一拍。但转念一想,这不就是我们常说的大智若愚吗?看来牛顿哪是什么反应慢,而是他已经沉迷研究到废寝忘食了。

  忽然想到小时候,有一天早上起床,我正津津有味地看着一本书,这时奶奶端出来了一碗热乎乎的粥,叮嘱我过两分钟就可以喝了,说完便急匆匆地去上班了。我随口应下,可过了没一会儿便抛到九霄云外,心思都被书里面精彩的内容吸引,老早忘了要喝粥这件事。最后还是等妈妈下来吃早饭时提醒我,我才想起来自己还没吃早饭。而这时,那碗热乎乎的粥已经变得冰凉冰凉了。

  其实,世上并非没有天才,比如牛顿、爱因斯坦等科学家,他们生下来就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依赖那一些天赋,更需要付出相对应的'努力,使天赋不被浪费。

  试想一下,如果有一天一个苹果砸在你的头上,会不会引发你的思考,你又是否会像牛顿一样去穷追不舍地研究当中的原因。我想很多人都会说“这么平常的事,当然不会”。但牛顿却偏偏去研究并取得了成功,这不仅是因为他的天赋,更是因为他勇于钻研、刻苦努力的精神。

  一个天才不一定会取得成功,一个努力的天才却往往能取得成功。就好像一块玉,如果不经过精雕细琢,也只不过是一块普普通通的石头而已,并没有任何的观赏价值,相反,人们可能更喜欢的是那块经过精致的雕刻,已经改头换面的石头吧!

  《牛顿传》读后感 11

  或许每个人对牛顿的初步印象都是地吸引力,我也是如此。但在读过《牛顿传》后,我才发现他是一个勤奋,谦虚的科学巨人。

  剑桥深造

  牛顿的家庭并不富裕,但他从小爱好观察,对自然的一切充满好奇,乐意去探索。在中学时期,他曾因家庭条件辍学,在舅舅和校长的大力举荐下,才获得学习的机会。从此以后,他更加刻苦,学习一丝不苟。他与勤工俭学的威金斯和博学多才的巴罗教授成了朋友,他们一起研讨,共同进步。牛顿在巴罗的`影响及指导下,对自然学展开了更深的研究。巴罗在心里看着牛顿的努力、成长。在相处几年后,巴罗竟提出让贤。这位欧洲最优秀的学者甘为人梯,喜欢自己的学生青出于蓝而胜于蓝,他的谦虚是一般人不及的。在这一举动中,我们也能充分看出牛顿的优秀。

  原来勤奋的程度竟可达到老师都佩服的地步,这又是多少人能及的?像牛顿这样的人怎能不被敬佩,不会成功?牛顿也并非生来就是天才,他是通过后天的努力获得成功的。他勤奋刻苦的精神感动,感染这我,让我明白努力才是走向成功的唯一道路。正处青少年时期的我,更要努力学习,用勤奋绘出未来的路。

  置身研究

  牛顿接替巴罗教授工作后,便全力以赴地投入研究中。他利用凹面镜使光线聚合这点制成了没有颜色条纹干扰的反射望远镜。此后牛顿开始继续对在乌尔索普斯思考的引力问题进行研究,在他算出可证明他此观点的精准结果时,他激动万分,却并未公布出来。这与他喜欢务实,追求真理的性格有关。牛顿对万有引力的见解是在哈雷的一再劝说下才发表的。这一观点发布后轰动了整个科学界,使力学有了突破性重大发现。1666年牛顿得出了圆周运动中物体所受向心力的公式,没有公布。1673年荷兰物理学家惠更斯,在研究中也提出了向心力公式。一直到晚年,牛顿在回忆早年科学创造活动中,还谦虚地说:惠更斯先生后来发表的离心力理论,我相信是在我之前的。

  牛顿曾说过我不能不懂装懂,这句朴实无华的话,十分贴切又十分深刻地体现了一位严肃的科学家诚实、谦虚的品德。在当今社会上,有一种盲目信服,骄傲自大的人,他们与牛顿相比是极其渺小的。不是每个人都谦虚,但只有拥有了谦虚你的脚下的路才会更平坦更宽阔。

  《牛顿传》读后感 12

  牛顿——多么熟悉的名字,从我记事起,这个名字不知听过多少遍!但对他的一生事迹,我只能从课本中零星获知些,了解不深。暑假我读了传记性《牛顿传》一书,使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。

  他发现潮汐的规律,证明了月亮和太阳的引力造成了地球上的海洋潮汐,从而为人类认识和利用潮汐奠定了基础;他创立了微积分学,为近代自然科学研究和工程技术的发展提供了有力的数学工具;他分解了白光;他总结出机械运动的三个基本定律,建立了古典力学体系,为解决繁多的机械运动问题奠定了理论基础;他发现了万有引力定律,建立了天体学理论体系,把天上的世界与地上的世界同一起来,使人类对宇宙的认识又大大的加深了一步......

  牛顿灿烂而光辉的一生,我们从心里崇拜、仰慕,他对人类科学的贡献激励着我们,是我们努力学习、创新的动力。然而在这些辉煌成绩的背后,牛顿的付出又有多少人知道。

  通过牛顿晚年的一些有趣的经历、故事发人深省。曾经有为哲学家拜访牛顿,说:“我实在看不懂您所写的《自然哲学的数学原理》,可我又很想看懂,请您给我开个书目,我读了这些书后就能理解着些复杂的.原理,也许能看懂您的书了。”牛顿痛快的答应了,抽出几张纸开始写起来,哲学家很高兴,他站起来,从牛顿肩后看去,只见牛顿写完了一页又一页,这个书单还没开完,看着书名,从古希腊到古罗马,从波兰、德意志、法国到英国......书目之多,内容之艰深,哲学家吓了一跳,嘟囔着:“行了,谢谢您,我光看这个书单就要大半辈子了。”最终这为哲学家没按书单读书当然也没有读懂《自然哲学的数学原理》一书。

  通过这个简单的故事我们可以看到牛顿伟大发明后面的付出与努力,一分耕耘,一分收获,你为世界奉献了什么,世界也会给你丰厚的回报。

  通过这本书,我看到了这个天才科学家是如何像天才一样思考,像天才一样工作和像天才一样生活,我们虽然不是天才,可我们同样可以站在巨人的肩膀上勤奋耕耘,相信收获也不会少。

  《牛顿传》读后感 13

  我在小学读过爱因斯坦的传记,但现在已经丝毫记不清书中的内容了,算起来,这应该是第一本真正意义上的传记阅读。

  首先,说说这本书。

  我在豆瓣评分是3星,看的人还不多,目前还没有评分,说说我评分的原因。首先,以往牛顿的传记我没有读过,所以也无法比较,但是在这本书中,作者字里行间充满着对自己客观性的自信,他认为以往的牛顿传记把牛顿捧成了神,所以没有完全还原这个人物的真实面目,而本书通过无数的手稿,可以说是货真价实,这是进步的一点,有些人认为,人物传记本应该如此。但是,我觉得长此以往的经验告诉我,作者还是会加入自己的想法,牛顿的好多手稿呈现出来的具体意思真的就是作者推理的那样吗?当然,面对未知,作者总会举例自己的诸多猜想。一方面是客观,一方面让我觉得着实无趣。因为太过客观,我觉得阅读的时候有的时候就像阅读流水账一样枯燥,真的想跳过一些细节。其次,作者以自己的学识,为我们详尽的介绍了牛顿同时期的著名的理论,可能是为了以此来渲染牛顿的厉害之处,但是我觉得渲染过多,反而冲淡了牛顿的贡献,而且因为本书充斥着大量的专业术语,让我这个从小数理化就不好的人读完真是云里雾里,丝毫没有想读下去的欲望。再比如,作者为了向世人说明,牛顿不仅是一位天才科学家,同时也是一名炼金术士,这是好多传记刻意回避的,但是大篇幅的描述炼金术的流程真是让我看吐了。如果在这一个过程中,能添加一些情趣,在不夸张的基础上,让我们能生动的感知到这是一个有血有肉的人,他的优缺点共同构成了他的人格魅力,那就太好了。可是,通篇下来,在描述完客观事实后,作者总会简短的概括一下牛顿的性格,然后就结束了。太过理性,而没有感性的支撑,我觉得这是人物传记的幸运,同时也是遗憾。当然,写人物传记本身就不是一件易事,尤其是距离我们如此遥远的伟人,在抽丝剥茧中找寻他的生活轨迹,需要大费周章,这也是我评分中等的原因所在,毕竟这不像乔布斯那样的人物那么容易触碰到。

  再次,说说牛顿这个人。

  我对牛顿的印象就是停留在高中物理课本上,这位伟人创造了无数理论公式来探讨自然,我们这些为了应试教育的瓜娃子自然不懂其中的`奥妙。读完这本书,我对牛顿至少有了第一印象。

  年幼丧父,母亲改嫁这种桥段自然会给牛顿的心里蒙上阴影,对于亲情的温暖不像常人那样能够触手可及,也就造就了他敏感多疑、没有安全感的性格,这在成年之后的他身上可见一二。面对任何人的质疑都要回击,无论早晚,对胡克、莱布尼茨的打击报复,直到他们去世之后还是不依不饶。非常在意别人的眼光,渴望别人的注意,即使有的时候需要违背自己的宗教信仰,也要维护自己的面子,这也许能部分解释牛顿生前为何要烧掉部分手稿的原因。同时,缺乏亲情的关怀,也让他在面对别人好意的时候,需要再三试探、再三确认,才能和他们交心,而一旦开始,就会很珍视这样的感情,尽管最后的结果可能不尽如人意,甚至分道扬镳。我猜想,牛顿在自己的理论没有完美的得到答案之前,都不会轻易发表论文,其中当然是他的完美主义,但也可能是由于他怕别人剽窃自己的成果的不安全感在作祟。成年之后的牛顿在收获了学术上和行政上巨大的成功之后,开始享受亲情的温暖,甚至溺爱自己的后辈,可能自己越是缺什么,就越想彰显自己有什么吧。当然,牛顿也是幸福的。他的家族至少在当时是中产阶级,这样的背景可以让他不至贫困潦倒,甚至还提供给他在剑桥大学的诸多人脉,而这些人脉对于他日后的事业起到了重要的作用。

  在事业上,牛顿无疑是成功的,学术上的伟大,《原理》、《光学》等书的出版,让他声名鹊起。牛顿是天才,这一点毋庸置疑,没有系统学习数学,但是却能一步步跳级,在前人的基础上不停的探讨自然、哲学的奥秘,为后世做出了巨大的贡献。因为他是一名清教徒,所以他拥有高度的自律精神和完美主义,任何理论都要趋近完美才肯发表,任何实验都要经过自己不眠不休的研究才能放心。他也很专注,这种专注不仅体现在工作本身,他的心境也很专注,面对打击,敏感的他当然要反击,但不是现在,而是成果出现的那一天。在这中间,他会摒弃掉一切外部声音,无论是诋毁的,还是支持的,专注在自己的事业上。学术为他的政治生涯搭建了桥梁,让他在人生后期能成为造币厂的厂长、皇家学院的主席,让他可以满足自己喜欢站在聚光灯下的欲望,当然,这些工作他也做的非常好,尽管在后期为了保护自己的自尊心要利用权力排挤打压一些人。但是,当在政治这条路上遇到任何险阻时,学术都可以给他以慰藉,因为学术归根到底才是他内心的真实诉求和信仰,而政治只是外在表现。当然,这里就涉及牛顿一直为人所诟病的炼金术,他一生都在研究,甚至超过自己在自然科学上的心力,甚至我们可以怀疑自然科学的成就只是炼金术的副产品。炼金术我们现在当然知道不可能,我们也不必嘲笑牛顿的幼稚,因为寻真、好奇本就是杰出科学家的特质之一,他们需要征服这些虚幻的事物,我也赞同作者的观点,无论对错,至少这些副产品为人类进步带来的贡献是我们所庆幸的,牛顿的近乎疯狂的研究自己所钟爱的事业的精神也是我们所敬佩的。

  牛顿是个有信仰的人,是个非常典型的清教徒,甚至一度因为自己的信仰而面临险境,甚至有的时候不得不隐藏。信仰无关好坏,我觉得有信仰是件好的事情,至少人生是有航标的,可以指引你的人生轨迹。正是笃信自己是上帝派来了解自然的,牛顿才以无比的热情投入到研究中,他不能辜负上帝的期望,当然上帝确实赋予牛顿以无以伦比的天赋和才华。反的一面可能就是,当面对别人的挑战时,牛顿永远有一种“我就是第一”的优越感,这是上帝赋予的特权,别人不能拥有,一方面这会激励他拿出更加完美的成果,另一方面会引起他的不安、暴怒,进而让他变本加厉的去打击对方,这是不利于科学的发展的,莱布尼茨就是典型的例子。也是因为信仰,牛顿还研究过一段神学,有些人可能会想如果牛顿把更多的精力放在自然科学上,说不定还会有更多伟大的理论。但我觉得,我们总觉得自然科学是牛顿的唯一,但可能对于他本人来说,无论是炼金术还是神学,都是一种精神慰藉,毕竟做自己最喜欢的事情是最幸福的,这无关成就大小。

  牛顿的故事还没有完,他性格的多变,事业的起伏,人生的精彩不是我这三言两语能写完的,写到这,总有一种意犹未尽的感觉。但不要紧,因为别人的人生,我们永远都不能完全体会。只有自己的人生,你才能全情投入、全程参与。

  《牛顿传》读后感 14

  许多科学没有绘画,所以让人感到十分无聊。这本书却拥有图画,知识和开心小笑话。这本书就是《名人传牛顿》。有些人可能看到题目就会想:《名人传》呀!肯定很无聊我才不想看呢。那你就是大错特错了。首先先介绍一下文字作者吧!皱凡凡:巴黎索邦大学博士、旅法作家、少儿美学与知识教育专家、巴黎博物馆联盟艺术工作坊指导老师。介绍一下插画作者吧!王可:插画家、绘本画家,先后出版过《大画三十六计》、“qq鼠探险小分队”系列……。

  有些讲堂可能是这样的:这一课我们来讲科学……喂,大家别跑啊!这是因为缺少了生动的图片,如果世界上没有美术之类的工程也许世界就少了美和感动,如果缺少了科学,世界上不仅不会进步,反而向后退一步!如果把美术之类工程和科学结合在一起,会怎么样呢?大家想一想。科学里既有美和生动,美术里既有科学和心灵手巧。这是多么美好呀!大家可能会觉得,做科学这一类工作很无聊。科学家们,尽管他们的工作貌似枯燥乏味,但他们会觉得这项工作多么美好和有趣。

  这本书中证实像刚才讲的一样,其中既有美术图画。又有关于牛顿的科学知识。当你们看的时候,会觉得十分有趣。当你看累的时候,后面一幅幅生动的小笑话,让你又充满了精神。而且这本书还获得过冰心文学奖、江苏省优秀科普作品奖。后面还有一幅幅图画,有威斯敏斯特教堂的牛顿墓、剑桥大学牛顿苹果树的后代、三一学教堂的牛顿像。刚开始读这本书时,我以为会以为十分无聊,但是看了这本书的时候,我发现我是想错了。

  牛顿小时候十分喜欢用木头做各种各样的`东西。而且他还曾说过一句话:“我看的远是因为我站在巨人的肩膀上。”在牛顿这句话中我可以感受到牛顿很谦虚。牛顿炒股票而使得两万美元。

  这时他却说了一句:“我能计算地球的运动力,却不能计算人类的疯狂。”让我觉得学习不是一天两天,而是永久的坚持。“我只是一个站在沙滩上捡贝壳的小孩,偶尔捡到了几个漂亮的贝壳,我就开始得意洋洋,我面对的是一片无边无际的知识海洋。

  如果某天我在海洋里得到了珍宝,那是多么幸运呀!”其中这本书里面还讲到了跟牛顿同名的一位老师,这位老师在退休前让牛顿熟读几何教材,老师在退休时就把牛顿推荐成了数学教授,所以在牛顿二十七岁时已经成了教授了。而且他是在三一学校当教授的。多么了不起啊!我会学习牛顿的精神,在我以后学习道路上取得更好成绩!

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