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知危险会避险直播心得体会
当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的知危险会避险直播心得体会,希望能够帮助到大家。
知危险会避险直播心得体会1
“过马路走斑马线,红灯停,绿灯走。”相信大家都熟悉一个交通安全的基础知识,并且已经背下来了。
人的生活离不开处处的交通和安全,所以我们要处处做守法和安全的公民。如果你不遵守规则,交通事故就像定时炸弹。如果你随时准备爆发,你不会轻易逃脱,还会失去宝贵的生命。
在日常生活中,许多司机不注意交通安全,鲁莽行事,造成他人人身伤害。记得前几天《谈世界》专栏里说,几个有钱的“公子哥儿”晚上开着高级跑车,开始了一场刺激的比赛——疯狂飙车。当开车到斑马线时,一个行人正慢慢地走着。这时,砰的一声,行人像护根栏杆一样飞到了两三层楼高,二十米开外摔了下来,地面一片鲜红。一个不知情的无辜受害者失去了出生的权利。“公子哥”继续“玩”,但被警察抓到的时候,他一脸冷漠,无动于衷。看到这悲惨的一幕,我一开始觉得很难过,然后我就想:“哥们儿,你心里的生活就一张纸吗?一根羽毛?一块鹅卵石?你不知道会给别人带来多大的伤害,会给一个家庭带来多大的痛苦。
生活中,有不羁的`司机,也有自由的行人。行人不遵守交通规则的事情很多,他们的行为也造成了很重的后果。比如在路上,我们经常可以看到一些行人不顾班车,随意行走,无视红绿给他们的警告,不走斑马线,造成悲剧和人身伤害。所以在路上行走要遵守交通规则,不要导致“在路上随意行走,给亲人带去眼泪”的后果。我们应该做一个安全的小公民。
交通事故不止于此。车不认人。人家认人。请不要让无情的车轮伤害别人,也请不要让车轮伤害你。让我们敲响交通安全的警钟,让“交通安全”这句话永远在我们心中扎根,永远陪伴我们前行。同学们,让我们都自觉遵守交通规则,尽最大努力让更多的人遵守交通规则,让交通事故在我们的生活中逐渐消失,让我们的明天充满希望和阳光。
知危险会避险直播心得体会2
这学期开设的《交通运输工程学》使我全方面地认识了交通运输输以及综合运输多式联运等各个领域的基本理论与专业基础。开课之初,从专业层次上充分了解了交通、运输、交通流等概念。其后以铁路运输、水路运输、航空运输为重点,从概念、具体事例、数据等方面立体地认识了这几个运输系统。其中在讲到铁路运输系统的时候,老师引用到了我经常乘坐的郑西高铁,从大量的数据资料得知,这个我经常抱怨票价高的高铁竟然还是亏本运行。后来讲到的蒸汽机车、内燃机车、电力机车的对比,和各国投入比例情况,使我对火车铁路运输系统有了更加深入全面的认识。
在学习这门课的时候,我受到很多启发。从知识层面上讲,我对“系统”这一个概念更加清楚明了了,从之前简单的对交通的认识,即汽车、火车、飞机、轮船和管道,转变为公路运输系统、铁路运输系统、航空运输系统、水路运输系统和管道运输系统。这不仅仅是简单的对交通知识的扩充和全面认知,更是一种探索与学习的科学方法。在这门课的整个学习过程中,都贯彻着系统的概念,比如老师重点讲授内容是铁路、水路和航空运输系统,而我校的强项__公路运输却不作为重点,这正是考虑了在以后我们会开设独立的课程来学习公路运输系统。如果是死板教条的教学方法的话,估计是要一章一章照着书讲了。这就从系统上违背了当初学校专业课程设计的意图了。随着对这门课的学习,我的思维方式也更加开阔,比如认知到一个行业学者与国家主管部门的关系:以学者的角度来思考一个行业的发展与国家主管部门对事物的执行肯定是有差别的,比如他们对工程建设成本、事物长期规划、不同行业间联系肯定会有不同的`认知的。学无国界,国有国情,学有科学展望,国有国家发展计划,学有业界之分,国却面对的是整个国家。这一思维开拓也使我对一直被高喊的“落实”这句话有了更加深刻的理解。老师提到过的一个给铁路信号方面建议的例子也对我启发很深,通过运用自己这门学科的内容和日常生活的理解,思考并且发散渗透到其他学科,帮助行业共同进步,这是一种科学的思考方式,可以在学习、生活中都能够指导我们走的更好。
对这门课的教学评价总体上很满意,老师教学态度好,讲授质量高,不仅在课程教学中多运用数据、资料,而且经常引用发生在自己和自己身边的例子使我们可以更加直观地学习专业知识,使得课堂生动活泼。
对这门课有以下建议:
1、课时略少,管道和综合运输都没有进行系统的学习。
2、两节大课都安排在周五,比较紧凑,上午的课没有消化完,就开始了下午的课,学习压力有些大。
3、对新科学讲述不是很多,比如its方面,我个人对这方面比较感兴趣。
知危险会避险直播心得体会3
交通这个东西大家应该都知道都懂,有不少人因为这个交通,都死了。或者是缺胳膊少腿的,我们要注意交通,未成年人应该是不能骑摩托车玩的,可还是有很多未成年人偷着骑。
貌似是没过一分钟,世界上有一个人就会因为车祸而死去,这个死的速度是非常快的,这个速度比生小孩的速度都快,我们特别要注意这个交通,不能酒驾,如果撞了人,也不要肇事逃逸,这样让警察抓到了以后,后果是非常严重的,有可能是无期徒刑或者是死刑。
还有个事,在这个周六的时候,我刚起床了以后先是伸了个懒腰,照了照镜子,整了整我捏帅气的锅盖子头型,用清冷的'山泉洗了把脸,我骑上我心爱的座驾——我的雅迪去买早餐,先是来了个漂移,后来又以每小时一公里的速度向前狂奔,就在这个时候,在我左手边的地方突然出来了个小面包车,小面包在每小时二公里的速度缓慢前行,一会向左,一会向右我心里想:那个开小面包车的司机是不是喝多了。那小面包司机真让人担心啊,万一撞车了怎么办,在小面包的左面来了一个重量级的车就是——斯太尔,斯太尔的司机好像也不正常,早上好像没睡醒开车,车上还放着最流行的音乐——江南style,斯太尔为了躲闪小面包在原地来了个三百六十度的大转弯。后来,我听见了一声巨响只听见停在周围的车都支支吾吾的叫了起来,哦~原来是那个斯太尔撞在了大树上,车冒着白烟。
通过上面的事例,我们骑车或开车要慢行。
知危险会避险直播心得体会4
交通安全关乎生命,生命没有彩排。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。
在安全生产领域,有这样一个定律:每一起事故的背后,都有9次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。
遗憾的是,一些学校根本不重视学生的安全管理,对学生的安全隐患漠然视之。他们感兴趣的是学生的成绩,只要升学率上去了,学生的安全则可以疏于管理,甚至放任不管。
一些学校正是抱有这样的侥幸心理,才没有将学生的安全管理放在心上,任凭事故隐患长期存在甚至由小变大、积少成多,最终造成难以挽回的恶果。就此次而言,如果阿克苏第五学校高度平时重视学生的.安全管理,加强学生安全应急的演练,这次或许就能避免。
退一步讲,既使细心的老师们平时在课堂上提醒一下课间和放学的秩序,并进行有序的疏导,这次车祸事故还会发生吗?
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