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《触摸春天》读后感(精品15篇)
看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《触摸春天》读后感，欢迎大家分享。
《触摸春天》读后感1
今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的.去面对。
她这种精神是多么的难能可贵呀！要是我失明了，我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
《触摸春天》读后感2
今天，我遇到了一个盲人女孩，她的名字很安静。 安静是个盲目的女孩，但她不会感到自卑。 她热爱生活，热爱生活，热爱大自然。 一个春天的早晨，她穿梭在花丛中，平稳地走着，没有任何绊脚石。 在花的指引下，她合上了一只蝴蝶，多么不可思议啊！ 正常人很难做到，但她很安静。
在现实生活中，有很多好斗好斗的人，比如著名作家海伦。凯尔，在她一岁半的时候，病得很厉害，变得又聋又瞎，然后失去了说话的能力。面对残酷的命运，她没有绝望，放弃了自己，依靠自己不屈不挠的'毅力和坚韧不拔的精神，与疾病作斗争，经受了严峻的考验，最终成为了一位著名的作家。还有著名的作曲家贝多芬，著名的作家张海迪。他们都创造了自己的世界。
看自己，整天活“衣来伸手，饭来的小主人“的生活。我们遇到了一点挫折沮丧‘的’嘴。现在想想真是惭愧，我要学习他们珍惜生命，热爱生活，打造一个属于自己的多彩世界。
《触摸春天》读后感3
今天，我们学习了《触摸春天》这篇文章，它主要写了安静在花香的引导下抓住了一只蝴蝶，后来张开手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，让我最受震撼的是：她虽然是个盲姑娘，但她却非常乐观，用自己的心灵来感受春天，触摸春天。
同学们，生活是美好的.，生命是仅有的，那么，我们更应该热爱生活热爱生命，让自己的心灵充满光明。说到这里，我想起了许多的名人，他们有的双眼失眠，有的腿脚残疾，可他们从没有放弃过追求，永远用自己的心灵来代替缺少的器官，用自己的心灵来感受世界。
美国著名的作家海伦·凯勒，他双眼失眠，却用自己的心灵写出了一篇优美的作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。
对啊，如果我们自己放弃自己，如果我们就任凭命运的安排，那么，我们将一无所有。朋友，我们能成为这样的人吗？不能！我们要用心灵去触摸世界，去创造美好的明天。
《触摸春天》读后感4
读了“她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊”这一句，我知道了安静经常来这里淋浴春光，已经熟悉了这里的道路。
我还读了“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的'蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”这一句，我知道了安静虽然看不见了，但她的心是光明的，从中，我可以看出安静热爱生命，热爱生活中的每一天，她不会自暴自弃，而是快快乐乐地度过每一天。因为她知道谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我们拥有健康的体魄，应该争取时间好好学习。和安静比起来，我们非常幸福，因为我们有一双明亮的眼睛，而安静却没有。我们可以看见美丽的春天，而安静却看不见。
我们要以安静为榜样，热爱生活，珍惜生命。
《触摸春天》读后感5
今天，我读了一篇文章，题目叫做《触摸春天》。
读完后，我很震撼，一只活生生的蝴蝶，被一个盲女孩神奇的灵性吸引，让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻，蝴蝶一定在她的心上划过一条美丽的弧线。
父母给了我生命，我们可以虚度我们的`年华，白白浪费我们的青春，我们也可以仔细的规划它，让我们的这一生过的有意义，做一个有用的人。
这篇文章还让我懂得了，我们要热爱生活，珍惜生命，不虚度每一寸光阴，让我们的人生变得更有意义。
《触摸春天》读后感6
我们学完《触摸春天》这篇课文。我之道了讲的是：一个叫安静的盲童去触摸春天，用心灵去感受生命的'快乐的一件事。
春天，一个多么美丽的名字，只可惜安静看不到了。安静在春天中的小道上走，可他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！我十分同情他。这时，奇迹发生了。她竟然在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。我十分惊讶，一些普通人都不可能抓住一只蝴蝶，他怎么抓得到。体现了他对生命的热爱。这时，他抓的不是蝴蝶，而是春天。生命和希望。
我感受到无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就可以创造出一个属于自己的春天。
《触摸春天》读后感7
我今年上四年级，要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的.缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉
我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
《触摸春天》读后感8
前几天，老师教我们了一片课文，教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到：固然安静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。
文中讲到：“安静的.手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性捉住了。”
使我深有感慨。通过读《触摸春天》这篇文章，使我受益匪浅。使我懂得了：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。
《触摸春天》读后感9
读了这篇文章，讲了一个小女孩安静她是一个失去双目的盲童，春天到了花香吸引着她。一天早晨，他在花香的引导下准确地伸向一朵月季花，他悄然合拢，拢住了那只落在月季花上的蝴蝶。他十分惊
讶。
安静是个失去双目的盲童，只能用自己奇妙的智慧、神奇的灵性来触摸春天感受生命的美好。如果他有一双眼睛，那该有多好。
安静告诉我们一个道理是：每个人都有生活的.权力，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们要热爱生活、热爱生命。
《触摸春天》读后感10
触摸春天讲的是一个盲童，捉住了一只蝴蝶并放飞蝴蝶的情景。
这篇课文使我知道不管是残疾人还是正常人，都可以享受这美丽的春天，只要用心去感受春天的美好，就一定可以把握住自己的春天。因为，春天代表着开始。人们常常说：“一个好的开始就是成功的'一半。所以我们要把握住美丽的春天。
这使我想到海伦·凯勒。海伦·凯勒出生在美国南部，19个月大时，因为一场大病，海伦失去了视力和听力。而他并没有放弃。她开始向创作这方向发展。海伦并在一家杂志上连载自传《我的生活》。不久，《我的生活》结集出版，并轰动了美国文坛，一个世纪以来，《我的生活》被翻译成五下多种文字，传遍了世界的每个角落。
触摸春天使我明白：谁都有把握春天的权力，只要用心去感受生命的美好，就能创造一个属于自己的春天！
《触摸春天》读后感11
读完《触摸春天》这篇文章，是我受益匪浅。它告诉我一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
光阴似箭，日月如梭。生命就像流逝的滔滔江水，一去不会复返。安静虽然是盲童，但她并不自卑，也不悲观，用自己的顽强和毅力快乐地生活着。海伦·凯勒曾经说过一句话“春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的'戏剧。”贝多芬也曾说过“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服——噢!”他们都可以做的这么好，我们是不是应该比他们做的更好呢?虽然大多是人都很珍惜生命，但有一些人，还在游手好闲，比如：大街小巷上得一个个假乞丐，还有那些整天赌博喝酒无所事事的人们……都在警醒着我们要热爱生命，阳光地生活。
这篇课文使我明白了一个道理：信心是帆，有了它才能退出阴影;勇气是浆，带我们驶向远方。我们要为此而不懈努力。
《触摸春天》读后感12
这个星期学了一篇课文，名叫《触摸春天》。这个主人公叫安静，她是个盲女孩，在她的眼中，所有景物都是黑暗，再多美丽她也看不到。
在一天的早晨，她走到一株月季花前，月季花上有一只花蝴蝶。她竟然拢住了那只蝴蝶。许久，她让蝴蝶飞走了。
我觉得这一段对我的记忆很深刻：在春天的.深处，安静细细地享受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。这一段安静在享受春天，在感受生命的颤动。
安静虽然是个盲女孩，但是谁都可以生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我觉得生活是要自己去创造的。不能依靠别人。
这篇文章给我了很大的启示。
《触摸春天》读后感13
前几天，我们学习了《触摸春天》这篇课文，课文主要讲了安静用自己的灵性捉住了一只蝴蝶。
从这篇课文我体会到我们不应该看不起那些盲人，因为他们也有生活的权利，他们虽然瞎了，但是他们仍没有放弃生存，他们内心依然是光明的，是温暖的，是愉快的。他们还是对生活充满了希望，充满了向往。
文中还有一句话使我激动不已：“安静的手指悄然合拢，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩那神奇的灵性捉住了，蝴蝶在她手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，这时，安静的'心灵来到了她从来没有体验过的地方。”这句话告诉我，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都能把有限的生命 做出无限的价值。
《触摸春天》读后感14
今天我读了一篇文章《触摸春天》，文章中有一个小女孩——安静，她用手触摸春天，用心感受生命的美好。
安静是一个漂亮的盲孩子，虽然她的眼睛看不见了，但她没有失去对生活的希望。在春天里，安静被花香所吸引，在花丛中穿梭，在花香中流连。尽情地享受春天的美好。对于我们来说，捕捉蝴蝶也是不太容易的事情，可安静却凭着心灵的感应，轻而易举地捉住了一只同样在花丛中流连的蝴蝶。安静的眼睛虽然失明了，但她心灵的.窗户并没有关闭，她是用她的心去触摸春天，用心去感受生命的颤动，用心去体会多姿多彩的世界，安静的内心世界同样是一片明媚动人的景色。
我要向安静学习，学习她用心感受春天，用心感受世界。每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健康的身体，只要热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天!
《触摸春天》读后感15
今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！
要是我失明了，我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的.确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
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