论语心得体会（精选21篇）
当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的论语心得体会，希望能够帮助到大家。
论语心得体会 1
《论语》所记载的，是孔夫子从生活中演绎出来的为人处世的经验，和他对弟子的教导。诚然，经过两千多年历史淬炼的经典著作值得一代代人去重温，经典著作之所以经得起时间的考验，为一代代人去阅读赏鉴。中国古代文化源远流长，博大精深，我们今天学习它，研究它，非但不是开倒车，更要以最新的观念去理解它。
古人云：开卷有益。这些先哲圣贤有价值的生活经验是我们现代人形成健全人格的良药，有时这剂良药是大泻之药，泻掉身上一些不良的东西。有时候则是大补之药，补上身体一些不可或缺的人格根本要素，提升精神文化层次和素养。要想使自己具有深厚文化内涵、想让自己人格健全、想让自己有所出息，就必须喝上这些大泻药和大补药。只有这样，才能成为一个不忧不惑不惧的君子，才能担当创新创优的重任。
学习《论语》，就是荡涤我们的思想浮尘，升华我们的道德因子。一切从修身立德开始。确实，诚以为人，诚以立业，诚以威国。诚实守信是文明社会不可缺少的道德规范，也是社会行为导向和价值取向的重要体现。才能推动经济社会健康和谐发展。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书。”加强学习是现在的首要的任务；子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”。领会学习与思考的辩证法很重要，一个人要增长知识和才干，必须认真读书并进行思考，两者不可偏废，即“学以治之，思以精之”。我对学习方法的理解，核心在一个“悟”字，自己修炼、自己思考、自己循环、自己完善过程求的`就是一个“悟”。能“悟”，才能提高，才能在自己成长的过程中事半功倍；得“悟”，就会豁然开朗，对于新问题就会有办法，而不是束手无策。当然这也是我对自己的要求。
要使自己学习后的蓝天更加辽阔，还要及时总结，总结是提高的基础。每个人都要求养成经常思考问题和总结自己的好习惯，通过自身的知识储备和思维，形成自己有理有据的判断，并不是每一个问题都请示汇报。随时将自己对某一问题的感悟记录下来，虽然有时只是只言片语，但却是有感而发，是自己对某一观点的总结。我在学习和工作当中，深切地感受到只有定期对自己所感所悟进行梳理和提炼，包括关联性的思考，才能使自己不断温故旧学、收获新知识。总之，这次学习让我体味人生要“言寡尤，行寡悔”般淡定从容，要做到心灵的勇敢，要让生命提升效率泛出光芒。手捧一颗心来，无愧于人、无愧于岗位，永远保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，牢记使命，不负重托，奋力拼搏，演绎精彩。
论语心得体会 2
暑假里本是为了应付检查才捧起丢在案头已近乎遗忘的《论语》，最初总觉得上学时已经学过多篇关于《论语》的文章，感觉自己已经读得很透，可是今天当我再以教师的身份去拜读它的时候，却有了另外一番的收获。或许是作为一名人民教师的职业习惯，我对孔子的教育思想给予了更多的关注。被孔子的言行深深感动，为他的胸襟和智慧所折服。
一、严肃认真的教学态度子曰：“学而不厌，诲人不倦”。做人要不断学习，不感到厌烦;教育学生要有耐心，不感到疲倦。
教师要做到“诲人不倦”，不是一件容易的事。我们许多老师经常会在课堂上生气发火，缺乏耐心。如果孩子犯了错误，老师应该耐地去调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误。比如，当孩子上课走神的时候，提醒他;当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，而应该反思是不是我们的课堂对孩子没有吸引力?当孩子没有完成作业，帮他找出没有完成作业的原因，使孩子体验及时完成作业的成功感。
再说说“学而不厌”。学高为师，身正为范。我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师自己要做一个终生学习的人。正像陶知行先生所说：“要想学生学好，必须先生好学。”为了教育好学生，教师自己不但需要广博的文化基础知识，还需要精深的专业知识和扎实的教育科学知识。为了提高自己的综合素质，最大限度地满足学生的求知欲望，教师就需要有一种不断学习的精神，让自己成为学生心目中一本活的教科书。
二、科学有效的教学方法在《论语》中孔子采用了多种教育方法，其中我感触最深的就是“因材施教”。
作为教师我们的学生来自不同的家庭，不同的生活环境肯定会让他们之间存在一定的差异。面对学生的.差异我们不能一把尺子下来，十个手指伸出来还有长有短，所以对于不同的学生应该有不同的要求。我们要让学生充分发挥自身的特长，让学生能体会到不同的快乐。《论语》中孔子的学生之所以各有所长，也正是他因材施教的结果。《论语》中孔子还提到了 “温故而知新，可以为师矣”的思想。“知新”的前提是 “温故”，“为师”的前提是“知新”，不能知新，又怎能为师?
三、快乐的为师之道教师的工作是一件繁琐、劳心的工作，如何在一种清贫的生活世界中寻找快乐，在清贫中保持着做人的尊严和内心的快乐呢?
这就需要我们在自己的心里开出一片乐土，追求自己的完美。在《论语》中，孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。子曰：“未若贫而乐，富而好礼者也。”
通过学习《论语》，感觉作为一名教育工作者，一要热心教育事业，爱岗敬业;二要在教学中要因材施教，讲究教育教学方法;三是树立“终身学习”的观念，不断提高自身的知识水平。在日常的教学工作中，我们要发扬《论语》中所提倡的教育思想、教育方法，勤于思考，不断将所学知识与日常教学相结合，在实践中不断将理论知识转化成为实际行动，教育好学生。让我们一起在这份职业中寻找我们的快乐吧!
论语心得体会 3
《论语》是一本成就于春秋时期宏大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。《论语》是一颗绚烂的明珠，在过去的2500多年中，世界人们最熟读唯恐就是《论语》。今年，暑假我有幸读了这部书，去感受里面无穷的才智。
“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它使我的心里久久不能安静，它像一面警钟一样时时刻刻提示着我见到比自己还有贤能的人，应当要虚心学习，以她为榜样，不应当存有嫉妒之心。假如是见了没有才德的`人，也应当自己反省一下想一想自己有没有和他（她）一样的缺点，以便准时调整自身的修养。
社会进展日新月异的今日，同样的我们也要调整自己的心态，反思当天的所作所为，就像《论语》里面所说的：“吾日三省吾身”：替人做事有没有尽心尽力？跟伴侣交往有没有不诚信的地方？老师所传授的课业，有没有不专心温习？总而言之。我们每天都要做到这一点，这样才能让我们自己不断进步。
我还觉得“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”也就是说求学不仅是为了明白道理，更要去实践以此为乐，假如我们把学习当成臆见无聊、枯燥的事情，那就很难将课业学好，所以尝试着用欢乐的心情去学习，这样必定会学得更好。我们的很多同学也像我说的这样，把学习当成一件无比苦痛的事情，假如他们读了这句话肯定会振聋发聩的。
正如宋朝宰相赵普所说的：“以半部论语治天下。”有心的同学何不妨去读一读《论语》，信任你会比我的收获更多的。
论语心得体会 4
《论语》这部经典蕴含着深邃的智慧和人生哲理，通过对它的学习，我深受启发。
“学而时习之，不亦说乎？”这一句让我明白了学习不仅是获取知识，更重要的是不断温习和实践。只有将所学的知识反复运用，才能真正掌握并从中获得快乐。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”提醒我要时刻反思自己的行为和思想，对待他人要忠诚守信，对自己的学业要认真温习。这种自己反省的精神能帮助我不断改进，提升自身的品德修养。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”让我懂得了要保持谦逊的.态度，善于发现他人的优点并学习，同时也要以他人的不足为鉴，改正自己的缺点。
《论语》中的这些教诲，让我在学习、生活和人际交往中都有了明确的准则和方向。它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
论语心得体会 5
在深入学习《论语》的过程中，我对其中的许多观点有了新的感悟。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这让我明白了为人应当心胸开阔，正直善良。君子以光明磊落的心态面对生活，而小人则常常心怀忧虑和算计。我们应当追求成为坦荡荡的君子，以真诚和正直处世。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”使我深刻认识到对于知识和事物，仅仅知道是不够的`，真正热爱并从中获得乐趣，才能全身心地投入并取得更好的成果。无论是学习还是工作，都应该培养这种“乐之”的精神。
“岁寒，然后知松柏之后凋也。”它教导我在困难和逆境中坚守自己的原则和信念。只有经历了艰难时刻的考验，才能看出一个人的品质和意志是否坚定。
《论语》给予我的不仅是知识，更是一种生活的智慧和道德的指引，让我不断完善自己，追求更高尚的人生境界。
论语心得体会 6
学习《论语》让我收获颇丰，其中的智慧如涓涓细流，润泽着我的心灵。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习与思考的紧密结合。如果只是盲目地学习而不加以思考，就会迷惑不解；反之，如果只是空想而不学习，就会陷入危险。这让我明白了在获取知识的过程中，要不断思考其内涵和应用，才能真正将知识化为己有。
“君子和而不同，小人同而不和。”让我懂得了在与人相处时，要尊重他人的观点和差异，追求和谐但不盲目附和。真正的君子能够包容不同的意见，而小人则表面上附和，内心却并不和谐。
“君子欲讷于言而敏于行。”提醒我要少说空话，多做实事。行动比言语更有力量，只有通过实际行动才能实现自己的目标和理想。
《论语》的'每一句都如同一颗璀璨的明珠，指引着我在人生的道路上不断前行，成为一个有道德、有智慧、有行动力的人。
论语心得体会 7
《论语》这部经典之作，犹如一座无尽的宝藏，每次探索都能有新的发现和收获。
“仁”是《论语》的核心概念之一。“己所不欲，勿施于人”，这一简单而深刻的道理让我明白了在与他人相处时，要设身处地为他人着想，尊重他人的感受和权利。只有以“仁”的心态对待他人，才能建立和谐、友善的人际关系。
“君子不器”使我认识到不应局限于某一种特定的技能或角色，而要具备全面发展的能力和广阔的视野。我们要不断学习和提升自己，以适应不同的环境和挑战。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话激励我向优秀的人看齐，学习他们的优点和长处；同时，当看到他人的`不足时，要反思自己是否也存在类似的问题，并及时加以改正。
通过对《论语》的学习，我更加明确了自己的人生方向，努力追求成为一个有道德、有修养、有追求的人。
论语心得体会 8
研读《论语》之后，其中的智慧之语给我带来了深刻的启示。
“礼之用，和为贵。”让我理解到礼仪的运用，以和谐为最重要。在社会生活中，遵循礼仪规范有助于营造和谐的氛围，促进人与人之间的良好关系。
“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”这教导我要注重内在品质与外在表现的平衡。一个人如果只有质朴而缺乏文采，就会显得粗野；反之，如果只有文采而缺乏质朴，就会显得浮夸。只有做到内外兼修，才能成为真正的`君子。
“不患人之不己知，患不知人也。”它提醒我不要总是抱怨别人不了解自己，而应该更多地去了解他人。在人际交往中，积极主动地去理解他人的需求和想法，才能建立更深厚的友谊和合作关系。
《论语》中的这些教诲，让我在自己成长和人际交往中找到了宝贵的指南，不断提升自己的综合素质。
论语心得体会 9
深入学习《论语》，使我对人生的诸多方面有了全新的认识和思考。
“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这句话让我明白，真正的好学之人不应过分追求物质的享受，而应专注于做事的敏捷和言语的谨慎。同时，要向有道德、有学问的人请教，以纠正自己的行为。
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”这让我了解到领导者应以德治国、以德服人，就像北极星一样，自身端正，自然能得到众人的`拥护和追随。这一理念不仅适用于政治领域，也适用于我们日常生活中的团队合作和人际关系。
“朝闻道，夕死可矣。”体现了对真理和道义的追求应是人生的最高目标。一旦领悟了真理，即使生命即将结束也毫无遗憾。这激励着我不断追求真理，充实自己的精神世界。
《论语》中的智慧博大精深，它将继续伴随我，引导我在人生的道路上不断进步和成长。
论语心得体会 10
《论语》是一部蕴含着丰富智慧和人生哲理的经典之作。通过学习《论语》，我深受启发。
“学而时习之，不亦说乎？”这句话让我明白了学习不仅是获取知识，更重要的`是不断温习和实践。只有将所学知识运用到实际生活中，才能真正体会到学习的乐趣和价值。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”提醒我要时常反思自己的行为和思想，在为人处世中保持忠诚和诚信，不断改进自己。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”教导我要保持谦虚的态度，善于向他人学习，汲取他人的优点，同时也要从他人的不足中吸取教训。
总之，《论语》为我指明了修身养性、为人处世的方向，让我在不断的学习和反思中成长。
论语心得体会 11
学习《论语》，让我对许多道理有了更深刻的理解。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这让我明白做人要有宽广的胸怀和正直的品质。君子光明磊落，内心坦荡，而小人则常常患得患失。我们应当追求成为君子，以坦荡的`心态面对生活中的得失。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”强调了学习与思考相结合的重要性。只学习不思考，就会迷惑不解；只思考不学习，就会陷入危险。在学习过程中，要善于思考，将知识融会贯通。
“君子和而不同，小人同而不和。”使我懂得在与人相处时，要尊重他人的观点和差异，追求和谐共处但又不失自己的独立思考，而不是盲目附和。
《论语》中的这些教诲，让我在成长的道路上有了更明确的准则和指引。
论语心得体会 12
《论语》这部经典给了我诸多启示。
“敏而好学，不耻下问。”告诉我们要勤奋好学，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。这种学习态度能让我们不断拓展知识边界，提升自己。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”让我认识到对于知识和事物，仅仅知道不如喜爱，喜爱不如以之为乐。当我们对学习和工作充满热爱和乐趣时，才能更加积极主动地投入其中，取得更好的成果。
“岁寒，然后知松柏之后凋也。”寓意在艰难困苦的环境中，才能看出一个人的坚强意志和高尚品质。这激励我在面对困难时要坚守信念，不屈不挠。
《论语》的'智慧犹如明灯，照亮了我前行的道路。
论语心得体会 13
研读《论语》，收获颇丰。
“君子欲讷于言而敏于行。”提醒我作为一个有修养的人，应当说话谨慎，行动敏捷。在实际生活中，要多做实事，而不是空谈。
“己所不欲，勿施于人。”这是为人处世的'重要原则，自己不愿意的事情，不要强加给别人。学会换位思考，尊重他人的感受和需求。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到有德行的人，要向他看齐；看到没有德行的人，要反省自身是否有同样的问题。这有助于我们不断完善自己，提高自身的品德修养。
《论语》的每一句都蕴含着深刻的道理，值得我们反复品味和践行。
论语心得体会 14
在学习《论语》的过程中，我感悟良多。
“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”体现了高尚的'道德追求，真正的仁人志士不会为了求生而损害仁德，反而会为了维护仁德不惜牺牲生命。这让我思考在面对利益和道德的抉择时，应当坚守道德底线。
“工欲善其事，必先利其器。”强调了做事之前做好充分准备的重要性。无论是学习还是工作，都要先掌握好必要的技能和工具，才能事半功倍。
“道不同，不相为谋。”让我明白在人际交往中，当与他人的价值观和目标不一致时，不必勉强合作，而应寻找志同道合的伙伴。
《论语》的智慧让我在人生的道路上更加明智和坚定。
论语心得体会 15
《论语》给我带来了许多心灵的触动。
“君子喻于义，小人喻于利。”明确了君子与小人在价值观上的区别，君子看重道义，小人看重利益。我们应当以君子的标准要求自己，追求正义和道德。
“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”指出了内在品质与外在表现的.平衡关系，过于质朴会显得粗野，过于文雅又会显得虚浮，只有内外兼修，才是君子的风范。
“不在其位，不谋其政。”提醒我要专注于自己的职责和角色，不越权干涉他人的事务，同时也要做好自己分内的工作。
《论语》的教诲如涓涓细流，滋养着我的心灵。
论语心得体会 16
深入学习《论语》，让我有了新的认识。
“学而不厌，诲人不倦。”作为学习者，要有永不满足的求知欲；作为教育者，要有耐心和不倦的精神。这是对学习和教育的高度要求，也是我们应当追求的境界。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调了以身作则的重要性。领导者自身行为端正，不用下达命令，下属也会跟着行动；自身行为不端，即使下达命令，下属也不会服从。这对于个人的领导力和影响力有着重要的'启示。
“贫而无怨难，富而无骄易。”说明了在贫困时不抱怨的困难和在富裕时不骄傲的相对容易，提醒我们要在不同的境遇中保持平和的心态。
《论语》为我的思想和行为提供了宝贵的指南。
论语心得体会 17
学习《论语》让我受益匪浅。
“君子周而不比，小人比而不周。”君子以公正之心对待众人，不偏袒徇私；小人则结党营私，不能公正对待他人。这教导我们要秉持公正公平的原则与人交往。
“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”智慧的人喜欢水的灵动，仁德的人喜欢山的沉稳。智者善于变通，仁者心境平和。这让我思考如何在生活中兼具智慧与仁德，以达到内心的和谐与快乐。
“君子博学于文，约之以礼。”君子要广泛地学习文化知识，并以礼来约束自己的行为。这提醒我在追求知识的.同时，不能忽视道德规范的约束。
《论语》中的智慧让我不断反思和成长。
论语心得体会 18
《论语》的学习给我带来深刻的启迪。
“不患人之不己知，患不知人也。”不要担心别人不了解自己，而应担心自己不了解别人。这让我学会更多地关注他人，理解他人，而不是过分在意自己是否被认可。
“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”君子帮助他人成就好事，而不促成坏事；小人则相反。这教导我要心怀善念，多为他人的成功和幸福助力。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间像流水一样不停地流逝，一去不复返。它激励我珍惜时光，充分利用每一分每一秒，不断进取。
《论语》的'博大精深让我在人生的道路上有了更多的思考和指引。
论语心得体会 19
在深入研读《论语》的过程中，我深刻体会到了孔子所倡导的“仁爱”思想对于个人修养与社会和谐的重要性。孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”这简单却深邃的话语，不仅是处理人际关系的`黄金法则，更是我们修身立德的基石。通过学习，我认识到，真正的仁爱不仅是对他人的关爱与尊重，更是一种自我反省与提升的过程。它教会我如何在日常生活中以宽容之心待人，以理解之态处世，从而在个人修养上不断迈进。
此外，《论语》中关于“修身齐家治国平天下”的论述也让我深受启发。孔子强调，个人的修养是治理家庭乃至国家的基石。我意识到，只有先做到自我完善，才能有能力去影响周围的人，进而为社会贡献自己的力量。这种由内而外的修行之道，让我更加明确了自己的人生方向和目标。
论语心得体会 20
《论语》中“学而不厌，诲人不倦”的精神，对我而言，是一种永恒的追求与激励。孔子一生致力于教育，他对待学问的态度是永不满足、永远探索的。这种精神激励我在学习的道路上不断前行，不畏艰难，勇于挑战自我。我意识到，知识的海洋浩瀚无垠，只有保持一颗好奇和求知的心，才能不断汲取新知，丰富自己的`内心世界。
同时，“诲人不倦”也体现了孔子作为教育家的伟大情怀。他乐于分享，善于启发，用智慧的光芒照亮学生的心灵。这让我深刻认识到，作为教师或朋友，我们都应该承担起传递知识、启迪智慧的责任，用耐心和爱心去引导和帮助他人成长。
论语心得体会 21
《论语》中蕴含的中庸思想，是我在学习过程中尤为关注的一点。孔子强调“中庸之为德也，其至矣乎！”中庸之道并非简单的折中主义，而是一种追求平衡与和谐的生活哲学。它教会我在处理问题时，既要考虑个人利益，也要兼顾他人感受；在追求目标时，既要勇于进取，也要懂得适时退让。这种智慧让我更加懂得如何在复杂多变的社会环境中保持内心的平静与坚定。
此外，中庸之道还强调了人与自然的和谐共生。孔子提倡“天人合一”的观念，认为人应该顺应自然规律，与自然和谐相处。这让我更加珍惜我们所处的自然环境，意识到保护环境、实现可持续发展是我们每一个人的责任和义务。
总之，《论语》的学习不仅让我汲取了丰富的思想养料，更让我在人生道路上找到了前行的方向和动力。我将继续秉承孔子的'教诲，以仁爱之心待人接物，以学而不厌的态度追求知识，以中庸之道指导自己的行为实践，努力成为一个对社会有用的人。
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