计算机心得体会

时间:2023-04-29 09:42:51 心得体会 我要投稿

计算机心得体会(通用15篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的计算机心得体会,欢迎阅读与收藏。

计算机心得体会(通用15篇)

计算机心得体会1

  春天,让人感觉生机勃勃。更让我们感到高兴的是,教育局安排了两天的计算机学习,感谢教育局领导、学校领导为我们教师们提供的这次提高自身素质、掌握新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸,想到还有许许多多的乡村教师没有这样的机会充电,我便暗暗告诉自己:机会来之不易,应牢牢把握,改变以往陈旧的教学模式,利用多媒体教学。

  为了有充足的时间学习、练习。教师们牺牲了午休时间,因为时间太短,所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上,我们人手一机,采用多媒体联机教学方式,老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合,理论和实践相结合,老师除讲最基本的知识外,还结合大量的实例,老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

  “一切从零开始”,我默默地对自己说。课上我努力做到:虚心学习,不耻下问。勤学苦练,坚持不懈。俗话说的好:“拳不离手,曲不离口。熟练方能生巧。”现将体会和大家分享:

  1、通过此次学习,让我更进一步地接触计算机,对它从内到外有了一定的初步了解。说实话,以前我对计算机的认识只是表面的那些东西,可现在不同了,它使我进一步地体会到了网络的神奇,让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流;是网络使人们能够更快的掌握更多的信息。

  2、通过此次学习,我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远。另外,我利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源,如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样,学生们以此热爱学习了,有了兴趣,作为老师的我自然而然也轻松。利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。

  4、通过此次学习,我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位,它让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的规化教育思想和观念,并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法,用信息技术整合教学课程教育过程,从而推进中学教育向现代化素质教育的迈进。

  现在的社会日新月异,高科技的发展,需要教师掌握一定的计算机知识,要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了很多时间,还为我们教师提供了很多丰富的资源,让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂,从而吸取经验,总结教训。

  短短的2天的培训,让我熟悉了计算机的技术,学会了多媒体课件制作及应用、EXCEL电子表格的运用、等,让我感到了学习的`快乐,也尝到了成长的快乐,这就是边学习边快乐着吧!

  通过参加电脑学习,我的计算机应用水平得到了提高,总的来说,有以下几点感触

  一、开卷有益,爱不释手

  然而,在我参加学习的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑学习与以前参加过的学习大相径庭。以前的学习都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次学习的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加学习的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。

  特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次学习,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种学习是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

  二、由此及彼,学以致用

  电脑学习暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次学习,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。

  三、蓦然回首,柳暗花明

  正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次学习,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

计算机心得体会2

  计算机是现代科技的产物,是信息技术的核心,计算机课程由此应时代之运而生。其课程本身的特点决定了计算机教学在开展创造力教育方面具有得天独厚的优势,如何引导、启发学生学习计算机,实施素质教学呢?“兴趣是最好的老师”,从兴趣着手,贯穿应用到整个教学过程中,进行实践教学。

  一、精美的作品激发学生的学习兴趣。

  经研究发现,人在轻松愉悦的环境中,在学习的效果和发挥潜能方面都有积极的作用。所以要为学生创建一个活泼,生动的环境吸引他们的注意力,激发他们的兴趣,让学生主体产生强烈的求知欲望,乐此不疲地主动投入学习中去。创设情境指创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情境,引导学生带着真实的任务进入学习情境,使学习直观化和形象化。生动直观的形象可以有效地激发学生的联想,唤起学生原有认知结构中的有关知识、经验及表象,从而使学生利用有关知识与经验去内化所学的新知识,发展能力。

  二、学生为主,教师为辅,让学生在学习中成长

  传统教学模式的主体是教师,教学时往往是教师讲学生听,学生被动地接受学习,这非常不利于调动学生的积极性。计算机是一门实践性很强的课程,让学生亲自上机动手实践远远比听老师讲要有效地多。老师在对知识进行必要的讲解、演示后,就要以学生具体操作为主。教学到了这个阶段,很多学生已经跃跃欲试了。这时候,教师应留给学生充足的操作时间,让学生大胆去试,使他们在使用中体会、感受和领悟。

  三、用“过关”式教学引导和维持学生动机和兴趣。

  激发学生一时的学习兴趣并不难,难的是如何维持学生的长久学习兴趣,不断创新,自主学习。计算机发展迅速,变化日新月异,在计算机课程教学中要注意抓住学生的好奇心理,运用任务驱动教学模式引导学生主动探索问题。老师将教学内容蕴含在任务中,学生在完成任务的过程中进行学习。通过一个个有趣的完成任务的.过程,学生不仅建构出本学科的知识结构,更为重要的是这一过程使学生掌握了计算机学生的方法,培养了学生的探索、合作、创新等重要的科研品质和精神。

  四、用设计师成功感来感染学生学习的主动性

  对于计算机学科,检验成绩不能以一纸试卷或一次上机成绩作为定论,这样很容易扼杀学生对本学科的求知欲和兴趣,不会灵活运用所学知识。如在讲完MTV后,让同学们自己制作一个通讯录。FLASH的教学中,自己搜集所感兴趣的素材,在制作这些素材时,例如声音文件,图像文件都要进行不同的格式处理,那么这个过程中实际上又是一种再锻炼再创作的过程。

  五、让平和的心态维持学生持续兴趣

  心理学表明,学生在学习过程中取得的成功和失败会在心理上引起不同的情绪体验。所以我们在激发学生学习的星期时不要忘记让学生体验到成功,让成功再带来更大的兴趣,让成功——兴趣——成功成为一条规律。任务完成以后,教师点评为辅,尽可能开展一些热门问题的讨论,进行作品欣赏和方法交流,让学生在思路上得到一些启发,看一看其它同学是如何完成的,把自己的操作心得和小技巧告之他人,集思广益,开拓思路,鼓励创新。

  总之,面对着计算机技术的日新月异的变化,老师不可能面面俱到,正所谓“授之以鱼,不如授之以渔”,我们要激发学生的学习兴趣和学习热情,让兴趣引导学生自主学习,在享受素质教育提高了教学效率的同时也让学生们真正感受到了汲取知识的快乐。

计算机心得体会3

  计算机是一门重要的学科之一,它是一个先进的课程,我们生活中的很多信息都是从网上传播的,同时也是从上面所获取的。在实际生活中,有很多地方都要用到计算机方面的知识,所以,学习计算机是适应社会进步发展所必须的。

  在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的人都要迫不及待的.地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊,每一个事物就算它再重要,都有两面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,从此坐在很高的位子上,领着高薪,而有的人,整天泡在网吧里,人不人鬼不鬼的,所以通过老师的教育学习我掌握了不少的知识。

  我们是国之栋梁,家庭的重要支柱,我们不能落后,要跟上社会所需时代的步伐。只有学好计算机知识以及各科知识,特别是实践,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一层楼。

  通过这几个月的学习,许多知识都是我以前从未学过的,知道了什么是学海无涯,从这以后我会好好学习,争取学到更多的知识。

计算机心得体会4

  当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展,当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展,现代社会的生产和生活方式正经受着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。随着计算机技术,着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。随着计算机技术,多媒体技术和网络技术及应用的迅速冲击发展,信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素,成为新的产业和行业发展,信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素,成为新的产业和行业,增加就业机会,加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。增加就业机会,加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。

  对现代社会的积极作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式,它将整个世界连为一体,不的积极作用。互联网作为网络的'龙头改变了人们的生活方式,它将整个世界连为一体,同地域,文化,语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中,同地域、文化、语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中,地区间的差异变得越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生,更应该有准备的去迎接这场革命,这样才越来越不重要。

  作为一名即将步入社会的学生,更应该有准备的去迎接这场革命,这样才步入社会的学生能在这场革命中立于不败这地。在20xx年xx月xx日到xx月xx日期间,顺利的完成了生产实习,深刻的认识到网络知识与软件知识从理论转折到实践的重要性。虽然已经经过一年的大学学习,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件开发以及网络工程,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,经过现场的实训,让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解,了通信方面的专业知识,认识到理论学习的重要性,当然也发现要结合实际运用的必要性。

  我建议学校应该多多安排这样的实习,提高实验室的利用率,最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新,让我们更多的理论联系实际,这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣,从而使我们以更高的热情去学习去探究。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。

计算机心得体会5

  在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊。

  我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是刚进到高中,使用了各种办公软件,可是在设计和办公过程中,当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓,无论如何,要学好计算机,但上高中是我忙于课业学习,没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾,所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识,把落下的都补回来。

  令我开心的是,大学计算机课时很多,我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲,认真做笔记。实践课上也好好练习,学到了很多新的知识。真的很值啊。

  我对自己也提了很多要求,只为了学好知识,向全方位人才买件一步。

  首先,我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本 DOS或WINDOWS操作指南之类的教材,坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话,对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作?比如,对内存和硬盘的概念不理解,就难于理解存盘与未存盘的区别,对硬盘、软盘的作用不明白,就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的,对硬件的掌握能推动应用软件的学习。

  其次,对自己所要学习的软件要有明确的认识。计算机软件分为系统软件和应用软件,应用软件是能直接为用户解决某一特定问题的软件,它必须以系统软件为基础。而系统软件则是对计算机进行管理、提供应用软件运行环境的软件。如 DOS、WINDOWS属于操作系统软件,它们的作用是实现对计算机硬件、软件的管理;Foxbase, Visual FoxPro等为数据库管理系统;而WPS、WORD为字处理软件,它们就属于字处理软件了;Photoshop则是图像处理软件了等等。学计算机操作其实就是计算机软件的操作,在每学一种新软件之前先明

  确它属于哪一类的软件,它能为我们做些什么。

  第三,要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾,计算机软件数以千万计,一个人不可能每种软件都去学习,但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路,只要将必要的知识掌握好了,我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。

  第四,在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件,特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的`,所以在满足需要的前提下,尽量选择那些较流行的名牌软件,应用这样的软件设计出来的软件产品便于交流;而且这样的软件具有较强生命力,有较好技术支持和版本升级能力,从而避免你费了九牛二虎之力学

  会一套软件却落个被淘汰的局面等等。

  第五,理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机,光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册,只在计算机上操作(当然,使用教学软件学习除外)。一般情况下,以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材,写好上机操作计划,然后再上机操作,遇到不明白的问题记下来,再回头到教材找答案或

  请教他人,再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习,你的计算机水平一定能提高很快。

  第六,要进行广泛的阅读,学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选),要多阅读电脑类的报纸、杂志,也许你遇到的问题已经有人为你解答了,可以避免走弯路。

  第七,对于刚刚接触电脑的人,应首先把键盘各键的位置记下来,先不必记各键有什么用途,结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿,双手敲击键盘手指要有分工,从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法,这是进一步学习其它任何软件的基本要求,特别是对于花钱上机的学员们可

  以提高键盘敲击速度,有效利用上机时间去学习新知识。

计算机心得体会6

  一学期的计算机网络实验课结束了。通过这一学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解,更深刻的体会,对计算机网络也有了更多的兴趣。大家在一起对计算机基础教学中、培训中的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。特别是每一次实验课,以团队为基础进行试验。这样不仅能使我们快速完成实验,而且培养了团队合作的精神。当实验过程中,不同人扮演不同的角色时,还可以分享实验心得,这样起到了互补的作用。

  我们学习了:双绞线的制作与测试,我们认识了局域网中几种网线及其各自的特点;学会了用双绞线制作网线;学习掌握了路由器间背靠背的连接方法,路由器的工作原理等;交换机的工作原理、交换技术和vlan作用;alc配置;配置虚拟网等等的内容。

  计算机网络实验,我们熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的'方法和过程。体会到协作学习的一些理念。希望以后还会有机会再去接触计算机网络实验这门课程,也希望能从中得到更多的启示,并希望这门课的老师越讲越好,这门课越来越好。

  计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据结构上机实验,后两者都是编程的,要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用,简单地说就是一个人的战场。而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程,很多时候它更要求我们注重团队之间的.交流与配合,而不是独自完成。

  第一次实验是双绞线的制作,通过这个实验让我学到了如何制作双绞线,也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。以前的实验都是编程,而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。剥皮—>排序—>理直—>剪齐—>插入—>压线,虽然实验过去了有一段时间,但是还是能清楚地记得做法。虽然最后我们的实验没有成功,但是这并不代表我们没有收获。

  第二次的实验是Linux的使用与DNS服务器的配置与管理。在课堂上,由于机子的问题,Linux不能成功打开。于是就学习了一下DNS服务器的配置和管理。通过学习,我知道了如何添加DNSZone,如何添加主要区域,正向搜索和反向搜索,添加DNSDomain,如何设置DNS服务器的动态更新,如何修改区域传输的通知列表等等。关于Linux,下课后仍然不死心,自己在网上下了个Linux操作系统,然后在同学的指导下一步步地装好了。虽然说最后没怎么用,自己也不会用。但是当打开操作系统的那一瞬间,那个华丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。不得不感叹Linux真的好高级。我相信,不久之后,我一定可以熟练操作Linux系统的。

  第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。在这个实验里,我们开始有了更明确的分工,一个同学做客户端,一个同学做服务端,在做这些之前,要首先修改我们的IP。但是后来我想,其实根本没必要修改IP,实验课程里面要求我们修改IP,不过是让我们对此更熟悉而已。在这次的实验中,我扮演的是服务端的角色,按照实验要求一步一步地操作,我们成功地用RTx软件语音聊天。也成功地用DJ点歌服务为对方点歌。其实这次实验给我的感觉,有点像运营商与用户的关系,运营商通过相关设置,让用户可以访问其客户端进行相关的操作。这次的实验为之后的模拟网站发布奠定了一定的基础。

  随后的几周,我们又进行了网站发布,模拟小型局域网的实验。通过这些实验,让我们对身边的计算机网络有了更为客观、形象、具体的认识。而不是仅仅限于书本上的文字表达,或者是思维中模糊的想象。这门实验课程,不仅是对理论课程的巩固,更是对理论课程的扩充。除此之外,在实验过程了,我们学会了相互合作,相互帮助,了解了团队合作的重要性,也知道了怎么样和团队成员之间协调。要想实验成功,必须要确保每一个环节,每一个团队成员负责的版块都没有出错,合起来,整个实验的最终目标才可以实现。

计算机心得体会7

  毕业实习也算是我初踏社会,心情十分激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。

  我最先到我哥所在的公司做了一个多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的问题。

  记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前坐了一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,才开始做事,可是每天就是单纯的组装和维护计算机,我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。

  后来在一家电脑城做了一段时间,觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑维修店,这时,有个朋友在经营网吧,叫我帮忙,当时想没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这样实习时间很快就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!

  当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了,处理网吧的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺利解决,而当真正将故障排除后,心里头有种说不出的高兴,我知道我的能力十分有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和朋友,给我做技术支持。我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多,成长了不少。

  这个月的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。后来,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目,现在竟然可以让我在工作中实践,我真的很开心。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息不快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,掌握的也就越多了。

  在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的`学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

  实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

计算机心得体会8

  当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前审计人员最为迫切的任务,为了适应社

  会的发展,我们开设了计算机审计这门课。学到了很多知识,对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,经过刘老师的讲解,使我对计算机有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界,收获颇深。

  一、 推荐从应用出发

  由于我们的计算机知识基础比较薄弱,对一些应用及操作理解起来较为困难,要能从整体概念上较好地理解和把握应用,不是仅靠几本培训的书籍,囫囵吞枣的看一遍,然后上机练习几遍就可以大功告成的,因此在学习过程中要多做笔记,要注意从结合实际应用出发。审计数据的采集与转换在计算机审计中非常重要,是难点也是重点,操作难度大。审计人员如果不能获取和转换被审计单位的电子数据,就面临进不了门、打不开账、无账可查的被动局面。审计人员到被审计单位采集数据时,会遇到用友、金蝶、SAP中国、金算盘、浪潮以及自行开发的软件等多种财务软件和管理软件,这些软件往往自成系统,采用不同的数据库平台和数据库结构,对不同会计核算软件之间、会计核算软件与业务系统软件之间的数据转换形成障碍。同时由于数据接口不统一、不规范,也增加了审计人员采集数据的难度。但是我们的E审通有效解决了这个问题。

  二、学习计划要明确

  求学者切记贪多嚼不烂。初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。我认为学习计算机首先要明白自已的学习目标究竟是什么,可以根据自己的实际工作出发,然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。 在学习当中,我们首先建立了一些公共资料,按规定建立自己的公司,进行项目管理,进行项目分工再做账套备份与恢复。接下来我们编制初步业务活动的工作底稿、风险评估工作底稿(了解被审计单位及其环境,了解被审计单位内部控制)、实质性工作底稿(按重要性水平抽取凭证),复核,最后完成审计报告范例。

  三、学以致用

  要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。虽然培训的经验和技巧不能一概而论,但结合实际应用、因人施学、有的`放矢、循序渐进永远都是学习计算机和应用的法宝。

  计算机审计不仅节约了很多的时间,还提供了丰富的资源,对我们审计人员帮助很大。这学期计算机审计课程学习为我们自身水平提供了良好的平台,为我们审计专业的发展提供了惬机,不管是现在,还是将来,我们都应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。我坚信,我们一定能熟练和掌握这门技术的。

  

计算机心得体会9

  感谢教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了平台,经这段时期的学习,我感到了成长的快乐,但也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,通过在网上的自主学习,在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何做研究型的课题,还有网页型的frontpage,还有上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的`邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。这次培训为本期的所有教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

  为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员发起讨论,面对一个案例,我就会发一个主帖,和大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。

  通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

计算机心得体会10

  有的学生接触过电脑或家中有电脑,某些知识早已掌握,而有的学生却对电脑刚刚接触,了解甚少。另外,在机房上机个别学生喜欢玩游戏或聊天,这就对课堂效率产生影响。比如,高年级班级中有一个女生,对学习不感兴趣,上课的时候,老是讲话、不听讲、作业不做,抓紧一切时间打游戏,很是让人头疼。对于这种情况,我总结了一下:

  1、在操作上她很熟练,如果再要求她课堂上专心听讲,按时完成作业,上机认真操作,她会感到枯燥乏味,浪费时间,这就必然会造成扰乱课堂纪律,甚至会影响其他同学,给课堂教学带来一定的负面影响。

  2、教师在上课前要声明不遵守课堂纪律的后果,让学生思想上有个准备。

  3、要进行合理的任务设计。计算机以实际操作为主,教师有必要针对不同层次的学生设计相应的任务,并且这些任务可以被学生所接受。同时还要从学生实际出发,充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点,遵循由浅入深、由表及里、循序渐进等原则。对于有一定难度的任务,我会通过自己的演示讲解给出清晰、详尽的操作步骤,便于学生自主学习。在教学中,我发现学生在完成一个与他们的实际生活与学习密切相关而且比较有趣的任务时,他们会非常专心致志,乐此不疲。

  4、提高学生练习的时间。计算机教学最后要达到的目的就是让学生能熟练的进行上机操作,所以在教学中要多留出一些时间给学生进行上机操作练习,因为“百讲不如一练”嘛。教师可以通过任务的布置,让学生在操作练习中学会知识,巩固知识。

  5、有效的利用“闲置”资源,进行分层较学。上机时让他辅导有问题的同学,让他有事可做,这样不但充分调动了他的积极性,也减轻了老师的教学负担,而且对于其他上课爱讲话的同学也起到一种示范的作用。

  最后,在下课前我举了这样一个例子来和学生共勉。

  一位农夫有两只水桶,他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边取水。两只水桶中有一只有一道裂缝,因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水,而另一只桶却总是满满的。就这样,两年以来,日复一日,农夫天天只能从河里担回家一桶半水。

  完整无缺的桶很为自己的`完美无缺得意非凡,而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后,一天在河边,有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口:我觉得很惭愧,因为我这边有裂缝,一路上漏水,只能担半桶水到家。

  农夫回答它说:你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花,而另外的一侧却没有花?我从一开始就知道你有漏,于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上,你就给它们浇水。两年了,我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷,我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?

  我想,教学是教师的教与学生学的统一,如果过分地强调了教师在教学中的主导作用,忽视教学中师生间的互动,没有了学生那里的反馈和意见,也将永远得不到提高和进步。我们每个人都好比那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘若我们换种角度思考问题,并且能够扬长避短,我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。

计算机心得体会11

  师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好的前提。

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自告奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

  整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的.为数不多的几次实践,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用知识,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

计算机心得体会12

  大一第二学期我学习了计算机应用这门课,主要学习硬件知识、网络制式、计算机病毒防护软件、计算机杀毒软件、操作系统的高级应用,视频音频多媒体软件的应用。等等……通过以上知识的学习,我最深有体会的就是控制面板内容,掌握的也最深,下面我就来说说我课上和课下查找记录以及自己的体会。

  在以前一直以为自己对电脑很了解,其实不然,自从老师讲完Windows控制面板的使用技巧后,才知道自己对计算机的知识了解的甚少。

  老师重点讲了控制面板让我学会怎样摆弄Windows,学会诊断错误,准确找到机器出什么毛病了,甚至可以自己排除一些简单的错误。

  我学完Windows控制面板,才感觉自己对计算机有所了解。

  首先我们学的是如何进入控制面板。单击Windows开始按钮,在弹出菜单中选择“控制面板”,就可以进入到控制面板当中了。老师还特别给我们说了在XP中控制面板的图标可以以分类视图查看,这样方便了人们按主题进行设置。不过这项功能在其他版本的Windows当中不提供,在其他版本Windows中,控制面板以“经典视图”出现。使用“系统”图标控制面板中最重要的图标是“系统”图标。在这个程序中可以设定大部分与计算机工作相关的控制选项。双击系统图标,打开“系统”对话框,该对话框有7个选项页,第一页为常规页。

  在这页中显示了正在使用的操作系统版本,以及其他一些细节如是否安装了ServicePack1或2。该页中也会显示计算机的一些信息,如中央处理器类型、速度、计算机内存大小。这些信息在诊断错误或与技术支持人员交流时会很有用。

  下一个选项页是“计算机名”,如果你处于一个家庭网络,这个选项页很有用。单击“更改”按钮可以更改计算机的名字。如果有人管理这个网络,他/她已经设置了计算机名,你就不要再更改了。如果你还没有建立内部网络,这个选项也仍然会存在,但是更改计算机名没有任何作用。

  “高级”选项页包括了一些很复杂且比较危险的设置。老师建议我们如果不是一个专家,就不要修改文中没有明确提到的任何设置。不过在这个选项页中,也有一些有用的部分。高级选项页中包含了对虚拟内存的设定。你最好也让Windows自己来管理虚拟内存,不过如果技术人员告诉你要更改虚拟内存的设置,单击这一项当中的“更改”按钮。WindowsXP系统恢复功能能在你的PC机上实现“时光倒流”,它删除了工作不正常的驱动程序的设置变更,又回到以前正常工作的状态;对于这个部分最好不要做任何更改。下一个选项页是“自动更新”选项页。这一页主要设置Windows访问WindowsXP的修复网站的频率,该网站提供了最新的Windows漏洞补丁包。可以把访问频率设定为“自动下载并安装所有更新”,或者“自动下载更新并且当更新就绪可以安装时通知我”,或者“从不下载任何更新”。

  但老师说一般最好别选自动更新。因为大多人的系统是盗版的`。

  最后一个选项卡,远程选项卡,可以让技术人员远程控制你的PC并帮你解决问题。不过对于家庭计算机来说这一项功能不常用。为了对你电脑的防止非授权访问,最好不要选中第二项,即“允许用户远程连接到这台计算机”。

  添加/删除程序

  通常情况下,要安装一个新软件,只需要插入程序光盘,然后等待安装程序自动运行。如果安装程序不能自动运行,你可以通过控制面板中的“添加/删除程序”来完成程序的安装。

  打开“添加/删除程序”,在左边的面板中选择“添加新程序”,然后选择“光盘或软盘”,按照指示一步步安装。你也可以在“添加/删除程序”中通过访问WindowsUpdate网站升级Windows。但最好还是不要。

  “添加/删除程序”向导在删除程序时显得更为有用。我们可以通过在开始菜单中找到某程序的子菜单,选择“卸载”来删除程序。这个时候一般会弹出一个对话框,引导你卸载应用程序。不过有的应用程序不提供这种卸载服务,要删除此类程序就需要用到控制面板里的“添加/删除程序”。

  在“添加/删除程序”对话框中,“更改或删除程序”选项页有一系列的软件列表,列出了在你的计算机中目前安装的所有软件(除了Windows操作系统本身,关于Windows卸载的相关内容在下文会提到)。

  你不可以使用控制面板来卸载Windows,不过你可以添加或删除Windows组件。打开“添加/删除程序”对话框,在左边面板上选择“添加/删除Windows组件”,将会出现“Windows组件向导”,包括了所有的Windows组件列表。

  在这个列表中,被选中的项表示已经安装的Windows组件。清除某项前边的选中标记可以卸载该组件,反之打上选中标记则可以安装该组件。一些组件项可以展开:当“详细信息”按钮可用的时候,单击该按钮,就会弹出对话框让你选择有关该组件项的详细选项。一些Windows组件,如InternetExplorer和网络服务,是Windows的核心部分,不要删除它们。而另外一些组件,如Windows媒体播放器或者OutlookExpress,如果不需要的话就可以卸载它们。按照你的需要添加或删除相应组件后,单击“下一步”,然后按照向导提示完成对Windows组件的修改。

  用户帐号

  “用户帐号”管理电脑的多个用户,比方说各个家庭成员。每个用户帐号信息包含了用户的工作环境,如桌面墙纸、个人文档文件夹、桌面图标、收藏夹和用户口令。帐号Administrator是电脑的管理员。即使你是电脑唯一的用户,你也需要设定密码,这样才能保证电脑的网络安全。

  通过参加电脑培训,我的计算机应用水平得到了提高,总的来说,有以下几点感触

  一、开卷有益,爱不释手

  然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

  二、由此及彼,学以致用

  电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量

  三、蓦然回首,柳暗花明

  正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

计算机心得体会13

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  [实习任务]

  计算机在人事管理方面的应用及利用所学管理和编辑公司网站,并查阅资料为毕业设计作准备。

  [实习时间]XX。03。03—XX。04。30

  [实习地点]杭州

  [实习内容]

  按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。

  主要实习情况报告如下:

  不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司,具有较强的综合性,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。

  文秘工作是办公室的'主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。

  秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:

  第一,主动做好领导之间、同事之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。

  第二、开展调查研究,了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

  第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议。

  第四。由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通。解释相关产品的性能,规格几价格。

  文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。

  并注重掌握以下原则:

  1、要有充分的政策依据和事实依据。

  2、要有准确性。

  3、要雷厉风行。

  4、严守纪律,保守机密。

  同时我还负责公司的网站管理工作。

  第一、运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

  第二、完善公司的网站。由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

  第三、做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

  第四、客户信息的管理。实习期间正好遇到一个展会, 做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

  这是与自己所学专业有密切联系的,所以自己在这方面格外侧重并作的很用功。希望能够加强自己的专业知识。

计算机心得体会14

  7月1日,我们系开始了为期两周的洛阳一拖参观实习。对于我们机械专业的学生来说,课本上的知识是远远不够了,只有理论加实践才能真正的把学到的知识加以应用。因此我非常珍惜这次难得的机会,并积极努力的让自己的知识得到充实。

  实习目的

  实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解生产工作的实际,了解生产过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。通过实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会。了解产业状况。了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力。初步了解企业管理的基本方法和技能,体验企业工作的内容和方法。

  3号下午,一拖的老师就组织我们进行了安全性教育,为我们讲解了入厂应注意的一些事项。每一个注意事项都是有根据的,每一个注意事项后都有一个血淋淋的教训。

  参观第一装配厂:

  7月4号我们参观了一装厂。中国第一拖拉机股份有限公司第一装配厂是中国农机行业最大的农业履带拖拉机制造基地。工厂始建于1956年,占地面积5。58万平方米,建筑面积3。66万平方米,是中国第一个五年计划期间156项重点工程之一第一拖拉机制造厂的骨干专业厂。该厂拥有各类现代化设备近千台,包括加工中心柔性加工线、气体保护焊、进口重型立式拉床、多轴自动立式车床、微机控制的多功能可控气氛多用炉、光亮淬火、数控感应加热处理及全套齿轮件、轴齿件等热处理设备,并有壳体类、拨叉类、轴类零件的专用生产线、静电涂装线。第一装配厂除作为第一拖拉机股份有限公司履带拖拉机、推土机变型产品的主机生产专业厂外,还具备各种拖拉机变型新产品的改进、开发、销售能力;近年来已先后自行开发研制履拖系列、液压挖掘机系列、运输及农用型轮拖系列及特殊用途履带机械产品等数十种变型产品,深受广大用户欢迎。

  参观动力机械厂:

  7月5号我们参观了动力机械厂。动力机械厂的前身为第一拖拉机股份有限公司第一发动机厂,主要生产发动机及其零部件,产品有三种:1、YTR105柴油机主要用于农用机械,工程机械;2、4125系列柴油机;3、发动机组。厂内的机加车间主要生产零件,缸盖,缸体,有多条生产线。

  参观热处理厂:

  7月6号上午我们参观了热处理厂。热处理厂是整合一拖公司热处理资源基础上组建的专业厂,在对各种成品零件的渗碳、渗氮、碳氮共渗、感应淬火、调质、正火、退火等热处理工序生产上以及表面氧化、磷化、电镀等处理工艺方面均具有丰富成熟的技术管理经验,总体年生产加工处理能力在2万吨以上。其设备及功能为双排炉,主要用于渗碳、淬火。辅助材料甲醇是种渗碳剂,丙酮为一种保护气体,喷丸机主要用来提高零件表面压应力和改善产品表面质量,校直机主要用来校正零件因热处理和喷丸时产生的变形。

  下午我们去参观了机械工程厂,该厂前身为机械工业部的重型军工企业,生产规模宏大,技术力量雄厚。九三年成立合资公司以来,凭军工技术的科研能力,不断开发出符合国情和市场需求的高性能价格比的工程机械产品。其主要产品有轮式装载机、工业推土机、振动压路机三大系列数十个型号产品。公司拥有国内外著名企业制造的大型、精密、稀有的先进设备50余台,主要加工设备400余台,如数控气割机、辊压机、点焊机、翻转机、单臂刨床等大型机床。

  参观齿轮厂:

  7月7号我们参观了齿轮厂。齿轮厂的主要设备有摇臂钻床,台式钻床、立式升降台铣床、半自动花键轴铣床、滚齿机、卧式矩台平面磨床、多刀车床、直齿锥齿刨齿机、电气控制柜等各式机床,弧齿大轮精切机、机床自动排屑机、插床。这里各种各样的齿轮应有尽有,我看到了许多书上看不到的齿轮,并对齿轮的加工及功用有了更加全面的认识和了解。经过工人师傅的讲解,我总结出了齿轮加工工艺过程:车削——齿轮成型加工——热处理——精加工磨削,车削外圆——铣齿轮——磨削——去毛刺。

  磨齿加工工艺:磨齿工艺是硬齿面齿轮的精加工工艺,也是精密齿轮的主要加工工艺。磨去余量的大小应以出去齿面缺陷层,消除渗碳淬火变形,保证渗碳层规定厚度要求,达到齿轮磨齿精度的最小余量为准,磨齿余量的均匀性对保证齿面质量十分重要,磨齿余量不均匀性受以下三个因素的影响:

  (1)齿轮的'预加工滚齿精度

  (2)渗碳、淬火的热处理变形

  (3)热处理后修正基准加工中产生的误差。

  参观工程材料研究所:

  7月8号上午我们参观了工程材料研究所。了解了什么是无损检测,磁粉检测,渗透检测,超声波,射线检测,了解了他们的基本原理,工作特点,以及使用方法,又了解了什么是感应淬火,感应淬火的方法特点,感应淬火的调试。下午我们去参观了

  第四装配厂,参观福莱格公司,福莱格车身有限公司是于20xx年2月在原中国一拖集团有限公司冲压厂的基础上改制而成的有限责任公司,始建于1956年。福莱格公司承继了原冲压厂的主要业务,致力于汽车、农业机械和工程机械的覆盖件、结构件、驾驶室、油箱等产品的制造、销售以及通用机械产品的冲压、焊接、涂装和机械加工。壁零件的一般生产流程就是这样的,游戏零件还需要进过一些机械加工才能达到我们的设计和使用要求,对于这些零件还需要怎加一些机加的步骤。在每一道工序的内部,我们也需要按照加工要求设计一个比较合理的加工步骤,像这些薄壁件一般都是通过膜锻来提高生产效率和精度的;所以在冷锻造的过程中设计一个好的模具是很重要的,在后续的加工中,需要对这些薄壁件固定和定位,为了达到更高的加工效率我们需要设计一个好的夹具。

  参观锻造厂:

  7月11号上午我们参观了锻造厂。该厂1959年建成投产,锻件年生产能力35000吨,品种800余个。设备齐全,现有大型锻件生产线三条,小型曲轴生产线一条,建造了具有国内先进水平的悬挂式热处理调质线,可为用户提供优质的农业机械、工程机械、动力机械、军工外贸等各种类型的锻件。近年引进日本先进技术,开发出多种曲轴系列锻件,尤其是锤上模锻大型复杂曲轴工艺水平及锻件质量均居全国领先水平。主要设备是热处理炉,锻件冷校正设备和锻件清理设备。我们参观了第二铸铁厂。

  从事铸铁件生产的第一铸铁厂在“九五”期间进行了较大规模技术改造。造型工部引进了先进的静压造型线,该线是目前国内最大的铸铁件潮模砂生产线;砂处理工部引进混砂机、冷却器、水分自动控制等主要设备;熔化工部引进美国无芯变频感应电炉,与冲天炉实现双联熔炼。目前可以生产单件重50—500Kg的各类汽车和拖拉机灰铸铁及球墨铸铁件,已形成年产35000吨的生产能力。产品除与中国一拖的产品实现配套外,柴油机四、六缸缸体,汽车及柴油机其它零部件还与国内几家知名汽车生产商、柴油机生产厂实现了配套。

  参观建筑工程机械厂

  7月12号下午作为我们此次实习的最后一站,我们来到了西关的建筑工程机械厂,一拖(洛阳)建筑机械有限公司(原洛阳建筑机械厂)于1904年始建于上海,1954年为支援国家重点项目建设内迁洛阳。公司前身为洛阳建筑机械厂,已有百年历史,是中国第一台压路机的诞生地,也是我国生产压实机械和路面机械的大型专业化生产出口基地,在压实机械行业创造了多项“全国第一”。公司占地面积10余万平方米,现有员工1400余人,各类专业技术人员200余人,具备“洛阳”牌(“洛建机械”)系列压实机械、路面机械、土方机械、砼机械等工程和建筑机械的研发和生产能力,年生产各种产品2500台。公司有雄厚的技术开发能力和生产制造能力,多次率先研制出一代又一代新产品并推向市场。在压实机械技术领域始终走在全国同行业的前列。80

  年代末,公司引进了德国宝马公司的ca141ad、bw217d、bw213d等振动压路机制造技术,经过消化、吸收和创新,对压路机产品进行了换代,推出了lsd系列全液压单钢轮振动压路机、lss系列单钢轮振动压路机、ldd系列全液压双钢轮振动压路机、lgu系列三轮静碾压路机、lrs系列轮胎压路机。20xx年以来,又相继推出了py系列平地机、hbt系列砼拖式泵等高技术产品。

  自我总结

  通过本次生产实习,我体会很深,以前我总以为自己从书上所学到的知识可以对车间的生产情况有了比较深刻的了解,但是当我真正的看到机器和设备时,我才意识到自己知道的只是些机械设计制造方面的皮毛。通过本次洛拖实习,很大程度上提高了我对自己专业的兴趣。作为一名机械类学生,我们有责任改进我们国家机械行业落后的局面,我们应该运用创新精神来承担起复兴我国机械行业的重担。

  也因为这次实习,让我有机会和同学们更加近距离的接触,这是我大学里唯一一次和同学们一起实习的机会,我很珍惜,我会永远记得,在我的家乡,和他们有过美好的回忆!

计算机心得体会15

  5月初,刚到局里报道半个月,还在熟悉局里工作环境,了解工作内容的时候,就带着领导的谆谆教诲来到厅里参加为期70多天的计算机审计中级培训。虽然厅里的培训和署里的考试已经结束一周了,但同学们奋战的身影还历历在目,敲击键盘的声音还回旋耳畔,考试的紧张气氛还围绕在身旁,无时无刻不提醒着我学习是不停歇的,进步是无止境的。

  我想从以下几点分享我的心得体会:

  首先是考前的认识。要对计算机审计中级培训有充分的认识,顾名思义,这是以计算机为基础的,以审计技能为落脚点的培训,注重实践和操作是必然的。由此可知在信息化突飞猛进的这个时代,这对于我们以后审计工作有很大的帮助。所以心态要摆正,从心底重视这个培训。在出发前要做好充分的准备,因为从领导同事那里和网上了解到这个培训是时间长、任务重、强度大、要求高的一个培训。要把手头的工作和家里的事情安顿好是必要的前提,以免在培训过程中耽误课程。

  其次是学习过程和考试。学习和考试一共分三大部分,综合笔试、网络vb数据库上机、用友会计电算化计算机审计。在学习课程的一开始要有空杯的心态,无论你是学什么专业,不管你是经验多少,我们进了这间机房就是同一个起点,同一个终点,没有高低之分。从第一堂课就要进入状态,紧跟老师的思路,不能落下任何一个细节。我们不是来学理论的,是来学技能的`,所以实操显得尤为重要。每天中

  午和晚上的时间要将老师教过的东西消化,并自己动手练习,反复多遍的练习。尤其是vb数据库会电这几门课,有的同学很辛苦,把代码打印出来拿着反复背诵,我觉是错误的学习方法,背诵和上机手敲是不同的概念,也是不同的效果。考试题量比较大,注重效率就不用说了,我想分享的是vb和u8的心得,vb注意存盘,以免死循环造成死机重做;u8注意放慢速度,细节检查到位,以免到最后不能结账而进行反结账或重做反而浪费更多的时间。

  再者就是回到工作岗位,要充分发挥学习的技能,为审计事业贡献出自己在培训中积攒的能量。在使用学过的技能时要充分发挥自己的想象力,不拘泥于学过的东西。恰好我回来局里上班的第一天就遇到了需要使用计算机审计的基本技能的问题,涉及数据的导入导出。局里的档案用一款比较老的软件进行管理,没有数据导出功能,需要将数据导出,如果导不出,将用复制粘贴的方式导出,会浪费很多时间。然而用学过的办法都不能实现。经过努力,最终在领导同事和同期培训的同学的帮助提醒下,结合了学过的几个软件,最终实现了数据的导出,节省了时间。

  最后,还是开始的那句话:学习是不停歇的,进步是无止境的。对于现在日新月异的计算机信息技术,如果自己停滞不前就像是逆水行舟,一篙松劲退千寻!只有不断在工作中学习,才能使自己的审计技能紧跟时代潮流。

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