《背影》心得体会

时间:2023-02-05 08:56:52 心得体会 我要投稿

《背影》心得体会15篇

  当我们备受启迪时,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的《背影》心得体会,希望对大家有所帮助。

《背影》心得体会15篇

《背影》心得体会1

  爱,就是朴素中出高尚;爱,就是无声中响出歌曲;爱,就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常,在千万的平常背后显得非凡!他的背影混入来来往往的人里,再找不着了。在生命的人海里,相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影,那个正是当天为自己买橘子的父亲。

  谁言寸草心,报得三春晖。是的,我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的`语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的,一点一滴积起来是一个大海,一粒一颗堆起来是一座大山,一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗?心中那沉甸甸的关爱,就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

《背影》心得体会2

  作为中国现代散文家、诗人、学者,朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等,其中我最喜欢的是《背影》。

  本文主要写的是作者要回北京教书,到了火车站,父亲看到对面摊上有卖橘子的,爬过月台给作者买橘子,作者看着父亲的背影,被眼前的一幕感动了。

  这篇文章让我深深感受到了父亲对朱自清的深爱。事实上,朱自清从小到大与父亲的关系并不好,但是父爱和母爱是独一无二的,没有什么可替代的。朱自清的故事让我想起了5岁生日。

  生日那天,我下了倾盆大雨。我想去酒店吃饭。我不能去。

  分伤心,“哇哇哇”大哭起来。爸爸又说要去上班,三下五除二,穿好鞋就出门了,我就哭得更伤心了。谁知,过了一会儿,爸爸气喘吁吁地提着大包大包的KFC来了,全身都淋湿了。爸爸帮我擦去眼角的泪痕,笑眯眯地对我说:“宝贝,祝你生日快乐!”每当回想起这件事,我都会被爸爸的`爱所感动。

  父爱如山。父亲的爱是深沉的,只有用心的人才能体会。

《背影》心得体会3

  我说,‘爸爸,去吧。’他看着车外,说:“我去买些橘子。”。呆在这里,不要乱动。我看到那边站台的栅栏外面有一些卖家在等顾客。当你走到那边的站台时,你必须穿过铁路,跳下来,爬上去。父亲是个胖子,很难走过去。我本来要去的,他拒绝了,我只好放了他。我看见他戴着一顶黑布帽子,穿着一件大黑布夹克和一件深棉长袍。他摇摇晃晃地走到铁路边,慢慢俯下身子。但是他过了铁路,爬那边的站台就不容易了。“当我读到这里时,我意识到我的父母以前和现在对我们是多么的尽责和慈爱。我爸妈跑来跑去找我们,像小孩子一样不厌其烦的告诉我们。穷的.继承风!但是傻傻的,我们从来没有体会到父母的良苦用心,反而有时候会责怪他们。

  早上起来,父亲穿着一件薄薄的浅色外套来到厨房,以最快的速度为我做好早餐。因为他怕我迟到,她煮了一碗开水送我。每次吃第一口,我都用渴望的眼神看着它,问我:“怎么样,好吃吗?”但每次我说,“嗯,一般般。”其实我也想说:“你煮的水是世界上最好的。”但我每次都很害羞,不敢说,所以父亲的心一次次被我伤透。

  妈妈来学校接我回家的时候,我一眨不眨的看着同学的鞋子。我妈知道我当时的想法。回到家,我妈问我你要不要你同学的鞋。那时候我就知道那些鞋贵,我们家缺钱。我对妈妈说:“妈妈,我不想要它们。我当时只是很享受,以至于长大后以为你会买一双类似的适合你穿的鞋子。”第二天是我的生日。我上学后,我妈妈出去了。晚上回家,妈妈递给我一双和同学一模一样的鞋子。我高兴地把它们带回房间,试了试。吃饭的时候,我给妈妈洗脚的时候,发现妈妈脚上有些水泡。直到那时,我才知道妈妈为我买这双鞋去了多久,花了多少钱。

  读完《背影》,勾起了很多回忆,回忆起父母养我有多难,我有多忙。为什么我还是那么无知?你为什么不体谅他们的意图?你为什么不去想他们?你为什么不和他们聊天?你为什么不冷静地和他们谈谈?这些都是为什么?

《背影》心得体会4

  周五准备上《背影》一课。早在周三就一直在看课文。一遍遍的读(这是波波教的,反复研读教材),但是却不知如何插笔写教案。上网搜罗一下教学资源,长长的一大串,又不知如何取舍才好。还是关掉电脑,自己琢磨。直到周四的晚上,还没在备课本上留下点墨,只有语文书上的处处批注,有些着急了。

  就如波波所说,很多课文,老师看了很感动,就如这篇《背影》,但是如何让学生也感动成了我们要思考的问题。我认为本文的亮点就是作者于平淡中见神奇。情节上:分别时父为子买橘子事件是平淡的,全文语言是朴实的,对于父亲的刻画上,外貌和语言都近乎白描。而这些平淡是处处洋溢着父子深情的。但在学生看来,只是一次平凡的分别,而且儿子去读大学,应该是值得高兴的`事情。学生没有出远门的生活体验,更不能体会当时的社会背景。波波说要设计问题链,慢慢深入的引导。如何设计?于是,搜索网络上的教案,又是大同小异,似乎对我帮助不大。

  经过反复思考,有了大概的设想。本文写作于1920年,作者简介、父亲身份和写作背景介绍是一定要的,否则学生很难产生共鸣。文章中很多小的细节展现父亲的关爱以及文中父亲的几句平淡的语言是要细细品味的。"我"的四次"流泪"和"太聪明了""聪明过分"是要慢慢体会的,因为他体现了儿子内心的成长和对父亲的理解。于是,主要设计"父亲为我的远行做了哪些事情?""那件事情作者是详写的?(为何要详写这件事)",这段也是对背影的重点描写,其中有对父亲的外貌和动作描写。继而再问,文章中除了这些描写,对父亲的描写,作者还用了哪些描写方法?很顺利的找到了语言描写。再自己品味语言,以及在怎样的情境下父亲说了这样的话。如果同样的情境,你的父母会说怎样的话。反复比较,体会父爱的深沉含蓄和博大。

  本文备课过程是痛苦的,因为想要讲的点太多。经过痛苦的反复思考,上课的时候却觉得异常的顺畅。通过轻声朗读,对语言的反复体会,学生能够理解文章所蕴含的情感。

  这节课的备课过程,也给了我很大的感触。其实,上一节课容易,但是真正的准备一节课,而且是准备自己比较满意的一节课,其实很难。需要考虑太多的因素。但是,上完后觉得自己心里很是舒畅啊。

《背影》心得体会5

  《背影》,在作者心里是爸爸。

  我与父亲已经不相见两年了,我最不能忘记的是他的背影。在他的生活里,爸爸是伴着他走过的人。在车站,作者看到了他那个戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,次青布棉袄和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的`爬上月台,穿过铁道的身躯,眼睛里热泪滚烫。从这里我们感受到了他的感恩,也体会到了作者爸爸的辛苦。不论怎样也要给他的儿子买到橘子吃。

  在这里,也让我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服渐渐小了,镜子里的我在一天天长大,我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对他脸上渐渐出现的皱纹,日渐驼下去的背,还有那一身的疲惫都视而不见,只是一味的任性,我觉得真不应该。

  作者是那么的体谅爸爸:我读到这封信的此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袄,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

  我们应该像作者一样,懂得感恩,懂得体谅父母。

  父爱,就像一座山。很沉,但又温暖。

  父爱,是一条看不见的河。爸爸从来不说对我的爱有多深,但是他的爱却无时无刻的在包围着我。

《背影》心得体会6

  《背影》,我依稀记得这是在初二时我们所学习的一篇课文。当第一次拜读它的时候,我就被深深地感动了。

  这篇文章是出自著名作家朱自清,在文章中,作者以细致的笔调描写了父亲在为他买橘子时所留下的背影,让这位平时沉默寡言的父亲令儿子所为之震撼。这位父亲用行动来代替了语言,表现了一位父亲对儿子深深的爱。

  可能是因为天下所有的父亲都一样,似乎语言爱是母亲的专利,而行动爱的权利却永远都只属于父亲。

  从很小的时候开始,在我记忆的画面里只有妈妈的身影,而爸爸却似乎没有给于太多童年的记忆。在我的记忆里,爸爸永远都是一个只会奔波在外的人,他不会接送我上学,不会在我生病的时候照顾我,不会在我失落、沮丧的时候像妈妈一样安慰我,开导我。所以,从我开始会用专业术语开始,有一句话就一直印在我脑海里:我的爸爸是一个不称职的爸爸。

  就这样,它一直待在我脑海里,直到有一天

  那一次,学校里忽然刮来了一阵感冒风,一个班有一大半同学都被折磨得趴下了,我也不幸地成为了这一大半中的一人。于是,在病魔的折磨之下,我被无奈地送进了医院。

  可是,经过几天的治疗,我仍是高烧不退,几天下来,几乎是滴水不沾,妈妈被吓得没有办法,只好打电话让出门在外的爸爸赶紧回家,妈妈中午刚打完电话,估计等处理完一些事,应该到明天上午才会到家,谁知道在那天夜里爸爸就赶到了医院。因为感冒发烧,又加上咳嗽,所以又引起了肺炎。这下问题更加麻烦了,为了给我找到更好的治疗方法,平时沉默寡言的'爸爸三番五次地去找医生。医生说,吃梨不仅可以降温而且可以化痰,这样说不一定可以好得更快些,爸爸知道后,让妈妈照顾好我,自己便出去了,等我一觉醒来,发现爸爸在那个梨数甚少的季节里买到了梨。只觉得心里不禁一颤,面对此情此景,真的好感动。

  因为爸爸回来的时间长了一点,所以工作的那边经常打电话来催,让爸爸赶紧过去,可是,爸爸只是说,我女儿的病一天不好,我就不会过去。不知道为什么,听到这句话的时候,忽然感觉好想哭,为爸爸的所作所为而感动,为自己过去的愚昧无知而懊悔。在那一段日子里,我终于明白自己以前的想法有多傻。爸爸原来是那么的爱我。

  其实,有时候,爱不但只是言语方面的表达,爱也会体现在行动中,不是因为没有爱的存在,而是没有用心去发现爱。只是用心去发现,其实你一直被爱包围着。

  现在,我终于用心领会到了那份深深的却只会用行动来表现的父亲,在更多的领会中,我品味了更多的爱。

  此时此刻,我想说,我的爸爸是最称职的爸爸。

《背影》心得体会7

  《背影》表示人情——。描写细腻,真实,深刻。作者二十岁那年冬天的一天,他的祖母去世后,作者回到了他的家乡徐州。葬礼后,我的父亲和儿子去了南京,我的父亲把作者送上了去北方的火车,在那个特殊的场合。作为父亲对儿子的关心、体贴和爱护,儿子深受感动,这种印象令人难忘。十年后,想起来,背影出现在晶莹的泪珠里,让人刻骨铭心。文章中,父亲从未向服务员保证过,想自己送;自寻座位,连连骂骂咧咧;父亲对儿子的爱体现在他自己去买橘子时的一系列艰难举动上。各种事情都是极其平常琐碎的,但从中表达出来的感情却是极其珍贵的,每一次看文字都被它们深深打动。

  父爱伟大,无私,深沉。当仔细阅读时,人们不仅想到了自己,还想到了自己的父亲,罪恶感就产生了。不禁回忆起父亲的背影,曾经面临分离的无助和无助的表情,以及看到父亲离开自己时那种永远无法形容的'矛盾心情。父爱就是这样。他只是默默付出,不需要回报,甚至不需要知道。

  早上起来,父亲穿着一件薄薄的浅色外套来到厨房,以最快的速度为我做好早餐。因为他怕我迟到,她煮了一碗开水送我。每次吃第一口,我都用渴望的眼神看着它,问我:“怎么样,好吃吗?”但每次我说,“嗯,一般般。”其实我也想说:“你煮的水是世界上最好的。”但我每次都很害羞,不敢说,所以父亲的心一次次被我伤透。

  妈妈来学校接我回家的时候,我一眨不眨的看着同学的鞋子。我妈知道我当时的想法。回到家,我妈问我你要不要你同学的鞋。那时候我就知道那些鞋贵,我们家缺钱。我对妈妈说:“妈妈,我不想要它们。我当时只是很享受,以至于长大后以为你会买一双类似的适合你穿的鞋子。”第二天是我的生日。我上学后,我妈妈出去了。晚上回家,妈妈递给我一双和同学一模一样的鞋子。我高兴地把它们带回房间,试了试。吃饭的时候,我给妈妈洗脚的时候,发现妈妈脚上有些水泡。直到那时,我才知道妈妈为我买这双鞋去了多久,花了多少钱。

  读完《背影》,勾起了很多回忆,回忆起父母养我有多难,我有多忙。为什么我还是那么无知?你为什么不体谅他们的意图?你为什么不去想他们?你为什么不和他们聊天?你为什么不冷静地和他们谈谈?这些都是为什么?

《背影》心得体会8

  今天,我拿语文书来看,当我看到这篇文章《背影》时,不禁回想起儿子看着父亲买橘子的情景,我被父亲的巨大力量所感动。

  《背影》是一篇感人的文章。这篇文章写道,父亲为儿子所做的一切表达他对儿子无微不至的爱。其中父亲送“我”上火车的过程,更是全文泪点。

  带着悲喜交加的心情读着这篇文章。我又一次被这篇文章在伟大的父爱中感动了。都说父爱如山,此话不假。

  文章中善良的父亲的形象再次在我的脑海中出现,他对儿子的爱是那么的细致,他把一切都给了儿子。作者在文章中对父亲背影深刻的'描写显得文章感情色彩更浓重。

  在这篇文章中最让我感动的是儿子让他爸爸买桔子的那一段。

  在作者朱自清的描述中,我仿佛看到了那肥胖的,黑布大马褂,深青大棉袍的背影。

  在父亲给儿子买橘子的过程中,寓意着父亲对儿子深深的爱。购买橘子是一个小的事情,儿子也可以去做的,但父亲硬要去买,拖着笨重的身体去买,,父亲这样做是为了孩子,不让他劳累,可见父亲是关心爱护孩子的。

  “可怜天下父母心”!世界上的每一位父母都非常爱他们的孩子。这种感情是无私的爱,是最纯洁的感情。他们以各种方式去爱他们的孩子。

  他们忍受着各种各样的辛苦工作,把最好的东西留给他们的孩子,一切为了他们的孩子,整天为孩子奔波。

  我父亲和《背影》的父亲很像。他对我充满了关心和爱,经常把最好的留给我,自己过的苦一点,累一点。

  然而,我过去常常把父亲不珍惜的爱,经常讨厌父亲的罗嗦,甚至反驳他。

  现在想想自己以前真的不该,不懂得珍惜父亲,辜负了父亲对我的爱,真的是很后悔。

  现在我知道了,我知道我父亲为我做了什么。在未来,我会珍惜爸爸给我的爱,努力孝敬那勤奋的爸爸,因为这种亲情是世界上最伟大的感情。

《背影》心得体会9

  《背影》是朱自清写的作品。虽然朱自清已经离开人世了,但我仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的.,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”每次读到这里,我都会被父亲那深深的爱给感动。儿子虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。

  回想起我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡一会,总是在最后一刻才叫醒我。晚上,又带着一天的工作疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻的关爱着我。而这不正是父爱和母爱的真谛吗?所以我们长大后,一定要孝顺父母,让他们可以安心的颐养天年。

《背影》心得体会10

  看朱自清的《背影》,忍不住哭了。看到爸爸回来了,心情久久不能平静。

  那年冬天,我是一名走读生,家离学校很远,一大早到晚跑来跑去成了一件讨厌的事。我爸爸每天晚上总是准时来接我,我也不再是小孩子了,所以我要求自己早上走路去学校。

  那天早上,因为昨晚熬夜,我起不来了,眼睛不自觉地闭上:“快起来!时间不早了!”我父亲敲门了。我不得不起床,打开门,一阵冷风吹了进来。我不禁瑟瑟发抖。透过门我看到的是父亲的背影:瘦弱的身躯,微微驼背…

  洗完后,我看了看时间。只剩下20分钟了。我该怎么办?我会因为迟到而受到惩罚!我只好硬着头皮来到父亲家:“爸爸,今天送我吧。”其实爸爸已经穿好衣服,在房间里静静地等着,就等着我。

  我父亲推出一辆摩托车,载着我沿路行驶。天亮了,连空气都好冷,冷风吹得我脸两边疼。我蜷缩着靠在父亲的背上。父亲下意识地挺直了背,突然我发现他的背挺得笔直,宽阔的背像一堵厚厚的墙,为我挡住了寒风。

  当我到达学校时,我的车没油了。我和父亲面面相觑,无言以对。父亲转过身,把车推开。我看着他走过拐角后,终于控制不住,两行泪水悄悄流了下来。眼里含着泪,我仿佛又看到了父亲俯下身子,推着车,走着走着,走在长长的坡上……那充满爱的背影留在了长长的.坡上,留在了我的心里。

  父亲的背影,寄托着他伟大而深沉的爱。父亲,我爱你!

《背影》心得体会11

  通过读朱自清写的《背影》让我知道了父爱也同样伟大。

  作者通过写外祖母去世,父亲为祖母奔丧,生意在这个时候亏了,父亲不得已去借钱,家中光景一日不如一日。后写父亲为安排“我”上车,与别人谈价。安排好后,父亲看到火车道的另一面有卖橘子,由于身体肥胖,下的时候要探下身去。作者禁不住的流泪了。在这篇文章中几乎没有华丽的'语句,但是,我想流泪。虽然题目不是很特别,语句不是很华丽,但是,它却很煽情,煽出一种伟大的父爱。从父亲的形态、动作可以体会到父爱,正如朱自清所写:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。”作者的父亲为他买橘子的辛苦,足以证明,父爱是伟大的!当父亲已经年迈,离大去之期不远时,用颤抖的手为作者写平安信。父爱是伟大的!

《背影》心得体会12

  这次在解放区校本教研成果展示活动中,我执教的《背影》这节课得到了大家的认同和好评。这首先要感谢我们二十中语文组这个强有力的团队。

  我们语文组在集体备课过程中,对教学方案的立意、课型的设计、教学内容的选取提炼、教学活动的设置安排等方面均进行了较有质量的理性思考和较深入的研究探讨。

  一、教学设想

  《背影》是一篇经典散文,教学的重点应该是引导学生感受父子亲情,品味朴实而动情的语言,体会抓住最为动情的瞬间进行写作的好处。

  基于此,我们的教学设计注重精心设置主问题,组织有序高效的活动,引导学生在整体感知的基础上深入理解作者的情感并进行体验,以达到教学目的。并将其课型设计为阅读品味课。

  二、教学思路

  全课的教学有五个板块构成:引入:唤起亲情体验;朗读:感知亲情故事;寻读:感受亲情瞬间;品读:体味亲情涌动;拓展:表达亲情感悟。课堂结构呈板块推进,教学层次力求科学而严谨、生动而自然。

  其中间的三个板块体现了教学的重点所在。

  1、朗读:感知亲情故事。

  这一板块设计遵循阅读规律,引导学生与文本对话,用自己喜欢的方式有感情的朗读课文,了解事件,概括内容,把握主题。学生通过这些思维活动既对文章进行了整体把握,也有了情感体验方面的独特会意,还有效训练了学生获取关键信息以及归纳、概括信息的能力。

  2、寻读:感受亲情瞬间。

  在整体感知的基础上,引导学生深入文本,寻读课文,圈点勾画出文章写背影的文字,说说作者写得最动情的是哪一处?作者是怎样描写的?通过指导学生赏析一个精段、品味一组奇字、体会一种妙思,训练学生语言品析能力、口头表达能力。并在训练学生语言感受能力的同时,注意强化他们的情感体验。

  3、品读:体味亲情涌动。

  这一板块紧承前一板块设计了两个环节:

  (一)默读课文,探究是什么原因促使作者对父亲爬月台买橘子时的背影印象深刻,从而着力进行描写?并提示:结合以下方面思考:

  1父子离别时的家庭境况。

  2父亲送行时说的几句话。

  3父亲的身体状况。

  (二)动情朗读其他三处写背影的文字,体会其中所流露出的情感。

  这一板块两个环节的设计,旨在引导学生深入文本情境与作者对话。细致体味不平常的背景下、不平静的心境下的“背影”所蕴藏的深情,品味朴实简短的.话语所包含的感情,深刻理解作者对亲情的感念并进行体验。这两个环节中学生或自主探究、或合作研讨、或与教师平等对话,品味体验不断向纵深发展,探究问题的能力得以训练。

  以上三个板块的设计,体现了《背影》教学内容萃取、整合的角度,教学重难点落实突破的策略,以及整个教学设计的多方位的立体思考。

  总之,本课五个板块的课堂建构力求体现出一种彼此承接、拾级而上的层次之美,课堂活动力求表现出一种自然有序、渐入佳境的动态之美。

  不足之处:

  这一设计尽管各个板块中的教学活动都经过精心地安排且比较充分的表现出各自的作用,其教学的细节也经过细心地设置和认真地琢磨,可在具体实施的过程中,仍然显露出它的粗糙之处。特别是那些活动的细节则缺乏一种圆润、细腻和文气之美。而问题在于有的细节处理的不够细,比如引导学生品味父亲的话语并体会其中的情感就做得不是很到位。一定程度上影响到学生思想的开放、灵动,学生活动的充分、主动。这是值得反思、完善和改进的地方。

《背影》心得体会13

  读了朱自清先生的《背影》,让我深深体会到了父爱的味道。“我”去北京念书时,父亲执意要送“我”。怕我在路上口渴,挪动着肥胖的身子去给我买橘子。穿过高高的站台自然要费尽一些,他肥胖的身子向左倾斜着,显示出很努力的样子。读到这里,我的眼泪情不自禁地在眼睛里打转。买橘子是一件很平常的事情,但父亲买橘子是蹒跚的背影感动了我。

  那是一道爱的背影,在我们身边处处有这样的背影。20xx年5月12日,每个中国人都无法忘记的日子。汶川大地震给我们每个国人留下的不仅仅是伤痛,更多的是我们中国人对爱的诠释。

  还记得在楼房坍塌的那一刻,一位母亲用自己的身体保护了15个月大的孩子。沉重的'水泥板,石块砸下来,她却纹丝不动,用最后的力量支撑起孩子生命的空间。当救护人员发现他们时,孩子竟然在母亲的庇护下睡着了。母亲用她那伟大的背影,守护住了她身下的小生命,这是人性光辉中最伟大的背影。

  背影,悄悄地来,静静地去。无论它是伟岸还是渺小,本质都是无私的。它源于人类最自然,最纯真的情感——爱。

《背影》心得体会14

  今天,我阅读了朱自清先生的散文代表作《背影》。

  作为一位著名的散文家,诗人,朱自清的散文朴素缜密,语言冼练,文笔清丽,极富真情实感而著称。而《背影》似乎包含了朱自清这些写作特点。《背影》是一篇叙事散文。这篇文章就是作者去北京上学时,父亲到站台送他的事情。全文不过千百字,文笔简练朴实无华,却句句流露出一种深沉的父爱。作者在文章中并没有直接描写自己父亲的形象,而是通过描写父亲的背影,来体现父亲质朴的性格。通读全文,共有三处描写父亲的背影,首先是文章的开头,讲述父亲的背影在“我”心中不能忘怀。中段,父亲给“我”买橘子是的背影。最后,再次点明中心,父亲回去了,留给“我”的那个背影。而其中,最高潮的不肥是父亲给我买橘子是的背影,而这一部分,也是最能打动我的部分。

  父亲原本因为忙不来的,但最终放心不下,还是来了,父亲在穿过月台时,他留给“我”的背影是蹒跚地,艰难地,努力地……是我不禁想到了这几年家中惨淡的光景,父亲为支撑家而付出的辛劳。父亲的身体一天不如一天,想到这里,“我”竟流下了泪。父亲从那边抱橘子费劲地走过来时,反复叮嘱“我”照顾好自己,这才离去。

  我想“作者此时的心情一定是内疚的并感动的。他为自己起初嫌父亲唠叨而感到内疚,父亲给他人世间最质朴的爱,作者时幸福并感动的。读完《背影》给我最大的是感动。

  我不禁想起母亲在我遇到挫折是给我带来的安慰,我亲给我讲题是的吐沫横飞,一遍又一遍,毫不厌烦……每当想到这里,我的心总是暖暖的,因为我感受到了一份爱,一份弄弄的真情。

  其实,生活中处处渗透着爱,清晨母亲递过来的一杯牛奶,你与家人的'一声问候,这都是爱。只要我们有一双发现的眼睛,爱无处不在。学会懂得爱的温暖,学会懂得感恩。我想,这也是文章所给与我的启示。文章从一件小事入手,描写父亲的背影,表现出作者与父亲之间虽不是荡气回肠,却依然感人的爱。阅读它,没有什么华丽的辞藻,只是字里行间流露真情,这也是《背影》的成功之处吧。

  《背影》虽是一片小散文却隔了我许多感受和启示......关于背影的读书心得体会2

  父亲老了,从前的一头乌发染上了白霜,几丝缠人地皱纹爬上了眼角,步伐没有从前矫健了。父亲真的老了。

  《背影》中的父亲买橘子的场景仍牢记于心,肥胖的身躯,费力地扭动,笨拙地爬上月台,为了自己的儿子能吃上几个橘子,父亲不会在意自己的不易。

  我的父亲与朱自清先生的父亲不大一样,起码,他从未让我见到过他日益老去的的不背影。

  我一直以为父亲生来就是个好脾气,生来长了一张笑脸,从不从小到大,父亲在我的世界里总是扮演着玩伴、倾诉对象的角色。父亲很忙,经常外出,但只要在家,便不会冷落我。小的时候,他便带着我我出去玩,烧烤、爬山、旅游……那时的我一直深信,父亲一定是天神下凡,他和我在一起时一定是带我去了天堂。后来升入高中,父亲没有了那么多精力陪我,我也没有了太多时间。但只要一见面,我便会像个树袋熊一样挂在他脖子上不撒手,父亲很高,每次都微微弯腰配合我。他会趴在床上听我细数学校里的鸡毛蒜皮,又是我能讲一个小时,他便一字不落地听着我发牢骚,时不时插上两句。许多人都说青春期的我们拥有了自己的心事,但在父亲面前,我毫无保会发火,不会情绪失控。但那一次,父亲哭了。

  五年级的时候,我因为低血糖从主席台上摔了下来,胳膊骨折,要做手术。那一刻,这个消息宛若晴天霹雳般轰炸着我的内心,我死活不想接受现实。父母做了很多思想工作后,我才勉强答应。做完手术的那天晚上,当麻药没有了效果的时候,我疼哭了。七针的伤口张狂地刺激着我的痛觉神经,我哭了一个多小时。母亲当场就哭了,父亲在床边一声不吭,我也无暇顾忌周围。后来。母亲告诉我,父亲当场哭了,那也是母亲第一次见父亲哭。父亲一个人在过道里擦着眼泪。一个一米八几的大男人为了自己的女儿第一次哭了,当时的我震惊了。

  说真的,在我的记忆里,我从未见过父亲的背影,他永远用笑容掩饰了自己的一切脆弱,总说“父爱如山”,一点也不夸张,父亲给予我的爱如山一般为我抵御住了一切的电闪雷鸣,仍将自己最坚强的一面展现给了我们。

  所谓父女母子一场,就是意味着他们看着你的背影渐行渐远,而你告诉他们,不必追;也是你看着他们的背影渐行渐远,而他们告诉你,没事儿,你放心吧。

《背影》心得体会15

  微闭双眼,一个肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影回荡在我眼前。这个熟悉而陌生的背影的主人是谁?他就是《背影》的主人公,朱自清的父亲。

  1920年的一日,朱自清的祖母死了,父亲的差使没了。在去奔丧与父亲通行返程的路上,父亲费事地为"我"买橘子的背影与匆匆离去的背影引入"我"的心中。

  手轻轻托着下颚,觉得那时的朱自清有些叛逆。仔细品味字里行间,作者描述父子之情并非面面俱到,而是撷取一个片段来刻画,让人回味无穷。

  那个背影,那个父亲的背影将父亲的慈爱和迂执,困顿和挣扎都凝为一体,藏入背影中。而父子分离时真挚的爱也倾注背影之中。

  其实,亲情与对子女的关爱不仅仅存于背影中。有时,一句话,一个动作,一个表情都可以体现的出来。

  每当夏季来临,我便和外婆外公"赖"在一起。午觉过后,总有外婆坐在沙发上织着毛衣,静静地陪着我看电视,玩耍。每当我想吃梨、苹果时,外婆边帮我削皮,切好。有时我叫着要自己来,外婆便忙说会切到手的,不让我切。在我的几番恳求后,我终于手握着刀,切起苹果来,而外婆则目不转睛地看着我的'刀起刀落,生怕我切到手了。

  外婆对我是关爱,朱自清的父亲对朱自清也是关爱。的确,亲情不就是从这简简单单的小事中体现出来的吗?哎,大千世界,情深似海;血肉相连,亲情至上;父子情深,背影难忘。我的眼前,有浮出那个胖胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影……

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