单片机实验心得体会

时间:2023-12-14 11:11:29 偲颖 心得体会 我要投稿

单片机实验心得体会(通用14篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的单片机实验心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

单片机实验心得体会(通用14篇)

  单片机实验心得体会 1

  我从大二起,就去实验室去学习。在这里与老师和一些电子设计爱好者的交流中,我学到了更多的专业知识。我从此走上了学习嵌入式的道路。这丰富了我的大学生活,是我在大学的最大收获。

  我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。

  我接触单片机的方式是在图书馆看书,我看了很多本书,但是大多数书写的大同小异。书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。我都不知道改怎么学习它了。慢慢的我悟出了一个道理:电子的学习实践是最重要的,这样,我在大二的时候就买了一块学习板,我一边看视频一边仿照视频的程序,自己编写程序,在很短的时间里,我的单片机有了很大的提高。那些难懂的寄存器通过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,现在回头看去,原来它还是很简单的。

  用哪种编程语言最适合我们。

  我看过的单片机的书籍,大部分的'程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过C语言的人来说,非常难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用C语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。

  很多人说,学单片机最好先学汇编语言,以我的经验告诉大家,绝对没有这个必要,初学者一开始就直接用C语言为单片机编程,既省时间,学起来又容易,进步速度会很快。在刚开始学单片机的时候,千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间,这样只能打击你的信心,当你学会编程后,自然一步步就掌握其内部结构了。

  单片机的学习实践。

  单片机提高重在实践,想要学好单片机,软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。如何学习好硬件,动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作,通过完成它,以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信,你完成了一个属于自己的电子制作,你的单片机水平就会有一个质的提高。

  这就是我学习单片机的心得体会,希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助

  单片机实验心得体会 2

  三月七号下午我们做了第一次单片机实验,虽然对单片机还不是很了解,但在学长的带领下我们基本上了解了单片机的的开发环境,进行了简单的编程。

  李老师的一番话令我很受启发。实践出真知,这是永恒不变的真理。只有将理论付诸于实践并在实践中纠正发展理论,我们才能算是得到了真正的知识。

  实验开始,学长直接从具体的编译细节讲起。没有太多的介绍和理论的空谈。就像老师说的没有必要把人民币的各个细节都了解的很清楚后才开始用钱一样。很多时候我们正是在那些细枝末节上浪费了太多不必要的时间和精力。通过一个简单的程序的讲解,我们就对CVAVR和AVRStudio有了初步的掌握。

  看着一闪一闪的LED,我们小组感到了单片机的'神奇和奥秘,一种难以言表的激动涌上心头。我们就像看到了交通拥挤的路上因为有了我们设计的红绿灯而变得秩序井然一样欣慰。

  接下来我们组稍微改了下程序,变为了同时控制四个灯,而且让它们依次亮起,只是延迟的时间比预定的要长一些。这也应该是十字路口的交通灯的原理吧。

  总结起来,本次试验还是比较成功的。但对下一次的试验充满了期待,希望能做出更有用,更贴近生活的作品。我想也正是在这种不断的自己期望中,人类才能不断的总结经验,阔步向前。

  单片机实验心得体会 3

  实验教学就要求老师对学生充满热情,对自己的教学充满自信心,在教学中对学生进行情感态度价值观和创新教学能培养学生的创新精神。实验中学生的自主学习主动性是教学中的核心,实验中学生的自主学习也是教学中的核心,教学中教师的教学方法是否恰当都是教学中的核心。

  实验中学生的自主学习主动性,主要有以下几点:

  1、在课堂上学生的思维是非常活跃的,学生的自主学习能力在一定程度上也有一定的提高。在这方面,我们要求课堂中学生的思维活跃,学生思维能力得到一定的锻炼,在实验中,学生对学习的重点、难点的把握能力、分析问题解决问题的能力有了进一步的提升;在学生的学习方法指导方面,我们要求课堂中学生的自学能力得到一定程度的训练,在实验中,学生的自主学习能力有了很大的提高。

  2、在学生学习能力的培养上,我们要求老师在教学中对学生进行能力的培养,在教学中培养他们对于实验的兴趣,让他们在实验中学到知识。在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的培养,在实验中,学生的能力得到了提高。

  3、我们在教学中对于知识的把握能力也有了进一步的提高,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高,在教学中对于学生的自主学习能力得到了一定的提高,在实验中,学生的能力得到了进一步的培养,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的`提高。

  实验是一种自主学习的过程,也是一种创新学习的过程,实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的锻炼,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的锻炼,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高。

  在这几点中,我们还要求老师在课堂中对于学生的自主学习能力得到一定程度的培养,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的锻炼,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高,在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高。

  单片机实验心得体会 4

  通过这次的培训和实验,让我们对电子电气这个专业有了更深入的认识。这次实验课上我们学习了很多的知识,比如如何正确地进行电路的选择。电路分为电阻板和电磁板。这个电路的功能是很大的,它的功能是不变的,可以在最短的时间内,将电路的各部分完整地连接在一起,使电路的接线能够连贯起来,这样的话,电路的接线可以是最容易被损坏的。

  电阻板和电磁板之间的距离大小相等,就是说电磁板要相同,要不是有电磁铁就不能够进行电磁板的设计。电路的接线要相同,要相应的连接。电流板也就相应的相应地进行连接,这样可以保证电路的接线是相应的,同时这也是我们所需要的,在电阻板与电磁板之间,还有电磁板与电磁板之间,电磁板与电磁板之间是相应的,电磁板与电磁板之间就相应的相应的相应的相应是不变的。

  电磁板的设计是很复杂的。因此,要想设计出一个好的.设计图,那就必须设计出一套好的方案,这就要求我们设计出好的方案。这个设计图必须是相应的,可以是一个相应的,我们必须要能够做好,这就需要我们的工作态度了。在这个过程中,我们还需要不断的提高自己的设计能力、思考能力。

  通过这次的培训,让我学习到了很多的知识,这对我以后的教学工作有很大的帮助。通过这次的培训,让我对电子电器这个专业有了更深入的了解,也更有利于今后更有效地去教育和引导学生。

  单片机实验心得体会 5

  时间过得真快,转眼间,我已经在中百企业有xx年的时间了,回顾工作,虽然说工作经验、工作能力都有所提升,但是还是有许多缺点和不足,在此,我要特别感谢在工作上给予我帮助和支持的每一位领导、同事和我的同事,是你们给予我工作上的支持和帮助,使我在工作中能更好的完成各项工作任务。以下是我在这xx年工作中的一些心得体会及工作中存在的不足。

  一、思想方面。刚进入工作,我对我的人生就是一张白纸,一个新起点,在刚刚接触的岗位上,我还需要不断地学习、积累,才能使自己在工作中不掉队不被动,并且在工作中不断总结与反思。对我来讲,每一项工作都是一个自己提升的机会和一个展示自己平台,我对这次工作有了更加深刻的认识和了解。我不再单单是一名学生,而更是一名一名企业的员工。企业是我的家,企业的荣辱就是我的荣辱;我从来都不把个人的利益凌驾于企业的利益之上,更不敢有丝毫的'怠慢。我能以积极的心态对待这份工作,对待生活,我从不斤斤计较个人得失,能为公司做一点贡献,对待同事和睦相处,互相帮助,对待领导,团结协作。

  二、工作方面。在过去的xx年里,我在领导的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名领班的职责,圆满完成工作任务,得到领导肯定和同事们的好评,这和领导的关心是分不开的。

  总结过去,展望未来,我将继续以认真负责的态度,高尚的工作热情,不断完善自己,努力提高自己的业务水平及综合素质,为公司的发展贡献我的一份力量。

  单片机实验心得体会 6

  这学期的单片机实验课程已经结束了,虽然做的实验是比较简答的,但麻雀虽小五脏俱全,因此自己也通过实验课学到了很多知识。

  单片机实验课是为了更好的学习单片机使用单片机而开设的一门课程。单片机在实际生活中的应用非常广泛,尤其是在工业控制、网络通信、模块化系统和汽车电子等领域。因此,单片机课程是电子信息类专业学生的必修课之一。由此,可以看出单片机课程对于这类专业学生的重要性。

  单片机课是一门实践性很强的课程,仅有课堂上理论知识的学习,对运用好单片机是完全不够的,必须亲自做实验,从实验中吸取教训,总结经验,增加实战经验,加深对单片机的理解,更好的运用单片机。单片机实验课的目的就是为学生提供做实验的机会,让学生能够从几个简单的.实验中学会单片机开发的过程和单片机的实际运用。

  单片机实验课让我将课堂上学到的理论知识运用到实验当中去,在实验中发现问题,解决问题,强化理论知识的运用。下面是自己做实验当中遇到的一些问题和体会。

  首先,自己在实验课上对老师讲解的东西没有很好的领会。自己觉得老师讲的电路和原理自己都懂,就没有认真听老师的讲解,但是当自己去理解程序和修改程序就发现自己对电路的工作原理和过程并不是很了解,使得自己在改编程序实现不同功能时遇到较多的问题。

  其次,自己对汇编语言的运用不是很熟练。自己之前接触和使用的编程语言都是诸如C语言等的高级语言,对汇编语言基本上是空白状态。虽然每个实验老师都给出了参考程序,但是自己理解整个程序的运行过程和程序的功能依然遇到了比较大的困难。这就说明基础薄弱是实验中最大的问题。

  最后,也是最突出的一个问题。自己逻辑思维和分析问题的能力比较欠缺。对程序的分析能力不足,不能够很好的理解程序段之间的逻辑关系。同时,自己对实验中遇到的问题不能及时分析并找出解决的办法,知识一味的依赖老师的指导和同学的帮助。这也提醒自己,只有多加强锻炼,才能不断提高这方面的能力。单片机实验课学生人数众多,课程资源有限,只有一个老师指导,老师是非常辛苦的。同时,因为资源的限制,并不是每个人都可以亲自操作的,这也就限制了同学们的积极性,出现了有些学生出工不出力的现象。因此,我建议可以限制选课的人数或者是调整时间段,避开大家的专业课时间,使每个时间段的学生人数比较合理,以达到最好的教学效果。

  最后,还是要感谢一下老师的辛勤指导。这么多的学生,众口难调,老师只能满足大多数学生的需求,老师在这个过程中付出的辛勤劳动我们大家是有目共睹的,在这里,要向老师表示敬意。

  单片机实验心得体会 7

  说这次实习,我认为最重要的就是做好程序调试,认真的研究教师给的题目。其次,教师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为仅有都明白了,做起产品就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去做,到头来一点收获也没有。最终,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

  虽然这次的实习算起来在实验室的时间仅有几天,可是因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间必须不止三天。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

  当然,这其中也有很多问题,第一是不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二是是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应当是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三是在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

  经过这次单片机实习,我不仅仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,并且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。创新能够是在原有的`基础上进行改善,使之功能不断完善,成为真己的东西。

  这个设计过程中,我们经过在原有的计数器系统进行了改善,使之增添了暂停、计数、清零等的三个控制功能,使之成为一个更加适用,功能更加完备的属于自己的一个系统。设计结果能够贴合题意,成功完成了此次实习要求,我们不只在乎这一结果,更加在乎的,是这个过程。这个过程中,我们花费了很多的时间和精力,更重要的是,我们在学会创新的基础上,同时还懂得合作精神的重要性,学会了与他人合作。作为一名自动化专业的快大三学生,我觉得做单片机实习是十分必要的。在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似实习就为我们供给了良好的实践平台。

  首先在做本次实习的过程中,我感触最深的当属查阅很多的设计资料了。为了让自己的设计更加完善,查阅这方面的设计资料是十分必要的,同时也是必不可少的。我们是在做单片机实习,但我们不是艺术家,他们能够抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔,而我们一切都要有据可依,有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。

  其次,在这次课程设计中,我们运用到了以前所学的专业课知识,如:C语言、模拟和数字电路知识等。虽然过去从未独立应用过它们,但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高,这是我做这次课程设计的又一收获。

  最终,在实习之前,我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解,明白该单片机内有哪些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时,不能妄想一次就将整个程序设计好,反复修改、不断改善是程序设计的必经之路;要养成注释程序的好习惯,一个程序的完美与否不仅仅是实现功能,而应当让人一看就能明白你的思路,这样也为资料的保存和交流供给了方便;在实习过程中遇到问题是很正常的,但我们应当将每次遇到的问题记录下来,并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题。

  单片机实验心得体会 8

  通过为期一周的单片机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不足。相信这对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。我们一定要在最短的时间里对这些不足加以改正!

  首先,在这次试训中我被单片机强大的功能所震撼,以前在课堂上完全没有能理解可编程单片机的优越性。这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果,是这次试训有了鲜明的活力。换是我们认识到这次试训不仅仅是一个软件的应用,更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上无法得到的东西。特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新方向,简直太不可思议啦!

  单片机作为一种最简单的软件,与我们的日常生活息息相关,了解一些单片机程序的简单录入是费城必要的。如:LeD显示器、键盘和显示器的应用和原理。

  在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作,使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用,既增强了我们的好奇心,又巩固了我们的理论知识。更让我们体会到了单片机手动的开始平台的完善与成熟。只要你有想法,单片机就有可能让他成为现实。这里我学习完protues软件后的第一感觉是,虽然这软件工作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。这对我以后的工作一定会有帮助的。在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识,还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解,这是一笔不错的收获。

  通过这几天的试训,使我的感触很深,真实“条条大路通罗马”,要达到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不错!五花八门都可以,而且是各有特色。走出来的结果都有各自的独到之处。在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单片机留给用户的资源是有限的',所以我们要充分利用这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。

  在试训中有苦有甜,当我们为一个很难攻破的程序找出路时,心情烦躁,感觉自己很不可理喻,当程序一点一点编好后,自己从心底感觉到一点小小的安慰,看着自己的成果。感觉很欣慰,有一丝丝的甜意,几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。

  单片机实验心得体会 9

  因为准备参加全国大学生电子设计大赛,所以自学了一下51单片机,把所有零零散散的时间加起来,学了有十天左右吧,此刻能够解决一些问题了,学了这么一段时间,觉得单纯的应用51单片机,还是很简单的,但是这要建立在必须的C语言编程潜力的基础之上的(我用的是C语言编程,不是汇编),最重要的是要先弄清楚单片机的中断,定时器的原理以及一些常用的模块,像4x4矩阵键盘,12864图形液晶的显示,AD/DA等这些模块的应用,一般的问题是能够解决的,还有一点就是要先能够读懂别人写的程序,然后自己再去写一些程序,自己动手写程序是很重要的.,在写的过程中你才能够发现自己的问题,主要是细节的问题,比如说timer定时器的初始化过程,图形液晶的忙检测和初始化过程,这些都是很模块化的过程。只有自己写一下才会有一个深入的理解。

  另外,在单片机的应用中,必须要先弄清楚电路的原理,然后再此基础上来设计程序,优化程序,最终实现功能。

  我学习单片机的思路是:

  一、学好C语言。

  二、掌握单片机各功能的原理。

  三、看懂别人的程序。

  四、自己动手实践,哪怕只是仿真。

  单片机实验心得体会 10

  我来说说我学单片机的一些收获吧,也给想学的人带给点意见,我的入门课程是学习了郭天祥的视频,《十天交你学会单片机》,的确还是不错的,大家能够在电驴上下载,当然十天的学习只是个入门,如果有开发板的话就跟着他的视频学习,没有的话能够用仿真实现一些功能,我用的是proteus。因为当时我的寝室中有已经学了两年的哥们,他给我讲了一下开发板的原理图,使我看那些连线不至于很乱,自己也就觉得清晰多了。还有一个学长,也是我的老乡,他给我后期的学习带给了很大的帮忙,他当时给我们上课,而我已经有了必须的`基础了,所以就感觉特别顺。之后他把我带进了实验室,让我有了一个很好的学习环境,所以很快就掌握了单片机的基础知识。在那里我感谢他们给我的帮忙。

  其实我觉得单片机入门是挺简单的,有必须的数电和模电知识后,再借一本讲单片机原理的书就很快上手了,在开始的时候,最好自己动手编程序,或者看着别人的程序,看懂之后再写一遍,尤其一些很简单的,流水灯,数码管,按键检测,中断应用等,当自己觉得这些都掌握的差不多时,就主要看别人的程序,给大家推荐一本好书,单片机C语言程序设计100例,个人感觉不错,里面有很多程序,程序能够在网上搜到。

  现在就能够做些东西了,开始学习能够焊单片机最小系统,在加上简单的流水灯,数码管,就是熟悉一下,之后就能够学习一下AutiumDisigner,自己设计东西,再做出来就OK了!

  单片机实验心得体会 11

  我来说说我学单片机的一些收获吧,也给想学的人提供点意见,我的入门课程是学习了郭天祥的视频,《十天交你学会单片机》,的确还是不错的,大家可以在电驴上下载,当然十天的学习只是个入门,如果有开发板的话就跟着他的视频学习,没有的话可以用仿真实现一些功能,我用的是proteus。因为当时我的寝室中有已经学了两年的哥们,他给我讲了一下开发板的原理图,使我看那些连线不至于很乱,自己也就觉得清晰多了。还有一个学长,也是我的老乡,他给我后期的学习提供了很大的帮助,他当时给我们上课,而我已经有了一定的基础了,所以就感觉特别顺。后来他把我带进了实验室,让我有了一个很好的学习环境,所以很快就掌握了单片机的基础知识。在这里我感谢他们给我的帮助。

  其实我觉得单片机入门是挺简单的`,有一定的数电和模电知识后,再借一本讲单片机原理的书就很快上手了,在开始的时候,最好自己动手编程序,或者看着别人的程序,看懂之后再写一遍,尤其一些很简单的,流水灯,数码管,按键检测,中断应用等,当自己觉得这些都掌握的差不多时,就主要看别人的程序,给大家推荐一本好书,单片机C语言程序设计100例,个人感觉不错,里面有很多程序,程序可以在网上搜到。

  现在就可以做些东西了,开始学习可以焊单片机最小系统,在加上简单的流水灯,数码管,就是熟悉一下,后来就可以学习一下Autium Disigner,自己设计东西,再做出来就OK了!

  单片机实验心得体会 12

  通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

  由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。

  踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

  但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。这次的实训使培养了我们严肃认真的'做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

  这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

  单片机实验心得体会 13

  最近,我对我的微控制器特别感兴趣,因为我可以看到它可以控制电机的旋转,我感觉很神奇。我想弄清楚它是如何做的?

  我看到这本书:微控制器可以用两种语言写入,一个是C语言,另一个是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,代码很麻烦,不容易记住。有必要掌握微控制器的`内部结构和逻辑结构。通过查看几本书,我明白汇编真的太繁琐了,但我已经学习了C语言,我也参加了国家计算机的二级考试,我觉得我一方面有一个优势。可以快速学习。

  但是,在学习中,我发现学习单芯片不仅需要软件的知识,还需要硬件知识。我在实践中买了一个芯片是一个活生生的例子。我没有相应的硬件知识。我甚至不知道单芯片微电脑。我为我的原始想法感到羞耻。单片机是一个很好的研究,我需要我学习它。

  时间苍蝇,眨眼间,学期和结束,本学期的单片综合课程设计也在一周内完成。

  俗话说,“良好的开始是成功的一半。”谈到课程设计,我认为最重要的是要设计专业的学前班,认真的研究教师,并选择一个有兴趣的话题。其次,教师对实验的解释将是一丝不苟,因为只懂,它将是半计量,如果你不明白,你将旨在选择这个话题,而且没有收获。最后,我们必须注意模块化,修改程序,还要注意调试程序,掌握方法。

  单片机实验心得体会 14

  课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践潜力的重要环节,是对学生实际工作潜力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中能够说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

  回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,能够说得是苦多于甜,但是能够学到很多很多的的东西,同时不仅仅能够巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力。在设计的.过程中遇到问题,能够说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎样放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,必须把以前所学过的知识重新温故。

  这次课程设计最后顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,最后游逆而解。同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮忙的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

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