读《金色的鱼钩》有感
当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《金色的鱼钩》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《金色的鱼钩》有感1
“为什么世界上的好人都那么早死去呢？”读完了《金色的鱼钩》，我情不自禁地说出了这句话。随后，眼泪像断了线的珠子一样，不听话地落了下来。合上书，老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现，栩栩如生。回忆着刚才所读过的每一个字，泪水再一次涌入我的眼帘。
《金色的`鱼钩》这篇文章主要写了：１９３５年秋天，红军过草地时，好多人得了肠胃病。有三个病号实在赶不上队伍了，指导员就派炊事班长照顾他们走在最后面。老班长和病号们艰难地前行着，一天才走２０多里路。可是，不到半个月，干粮就吃光了。眼看着病号们一天天消瘦下去。老班长非常着急。一天，他在水塘边为病号洗衣服时，突然发现了一条鱼。老班长喜出望外，用缝衣针做成鱼钩，把鱼钓了上来。从那时起，病号们每天都能吃到鱼汤，而老班长却只吃着草根和剩下的鱼骨头。终于，在马上要走出草地时，老班长因为劳累昏倒在了池塘边。当病号把费尽全力煮成的鱼汤端来时，他却已经停止了呼吸，永远留在了草地上。
我想：今天我生活在如此优越的环境，不就是千千万万像老班长这样的革命战士抛头颅洒热血换来的吗？如果老班长还活着，他可以在灯光下看电视，磕瓜子；可以吃完晚饭那把小板凳在树下乘风凉；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃着那些让人眼花缭乱的山珍海味，可以……可是，他们却为了祖国的光明前途，而早早地奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
作为新时代的少年，我一定要勤奋学习，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂！
读《金色的鱼钩》有感2
我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。我刚读完杨旭所著的《金色的鱼钩》这篇文章时，文中的这句话一直在我耳边环绕。这篇文章主要讲了1935秋，红军过草地途中，一位炊事班班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病了的小战士，为了让他们过草地，不惜牺牲自己的感人故事。文章虽然语言简练，但也透露出了真实和生动，让读者仿佛置身于那个时代里，让我们明白了无论做什么事都要尽职尽责，乐于奉献，要做一个有责任心的孩子！
文章为了不让其它的小战士饿着，自己每天整夜整夜去寻找吃的，致使自己的眼睛看不见了，因为找吃的不容易，他并没有一个人独吞食物，而是将最好的`留给别人，而自己却吃鱼骨头和草根；他自己明明很虚弱，却还一直用饱满的情绪鼓舞着其他人；他奄奄一息时，还不忘担心别人，还不忘部队交给自己的任务！他就是这样一个无私奉献，舍己为人，尽职尽责，忠于革命的人；一位心里总想着别人，而从来都没想过自己的老班长！
和他相比，身为班长的我才发觉自己有时是多么的不负责任。
记得有一天，学校举行大扫除，全班都在行动，而我却很懒，一点也不想动，觉得太麻烦，太浪费时间了，就坐在那里拿起一本书津津有味的看着，老师见了严肃地问我：大家都在大扫除，你怎么坐在这里不动呢，要有集体融入感啊。听了老师的这番话，我只好慢慢吞吞，不情愿地拿着扫帚去扫地了。三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了眼看着其他同学都打扫完了，都开开心心地回到了教室，而我那么小的一块地都没扫干净，我急了，准备不扫了，可又怕老师责怪我，我便找了一位同学，说：同学，同学，帮我扫扫地吧。那个同学说：可我还有作业我没等她说完，便打断了她的话作业什么的没问题，现在是大扫除的时间，你去写作业老师也会责怪你的，对不对，你就帮帮我吧在我的再三请求下，她答应了，我连忙将扫帚给她，自己却又去看书了。
在班级中，我是六（1）班领头雁，排头兵，我竟然没有起到模范带头作用，没有尽到班长的职责，因为自己敷衍了事，一己之私，而不去完成自己应尽的义务，愧对老师的信任，愧对同学的友谊这是多么不应该呀！我应该向老班长学习，对待同学有奉献精神，对待班级有服务意识，对待自己所担任的班长一职，尽职尽责，做一个有责任心的学生，这样才能获得老师同学的信任，更有利于自己的学习和成长。
虽然文中说老班长已经牺牲了，但我觉得他没去世，虽然他的肉体早已不在了，但他的精神还一直留在这个世上，就像臧克家所说的：有的人死了，他还活着是的，老班长高大的形象永远留在我们的心中！
读《金色的鱼钩》有感3
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我很受感动。
这篇文章写的是红军长征过草地是所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己牺牲的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬得老班长啊！为了革命宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
想想在艰苦的.战争革命前辈连野菜草根都吃不到，而现在我们是多么幸福。我天天吃美味佳肴，还不知道珍惜粮食，几乎每餐都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒。有的时候，我甚至还把一碗碗白米饭倒掉。这样做怎么对的起革命前辈。
读了这篇文章，我更深刻的体会到，今天的幸福是多么来之不易，是多少革命先烈用鲜血、生命换来的。现在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
我们一定要加倍珍惜现在的幸福，也一定要学习老班长忠于革命和舍己为人的品质，把它发扬光大！《金色的鱼钩》真使我受益匪浅。
读《金色的鱼钩》有感4
在中国，曾经有多少革命先烈为我们现在的和平献出了自己宝贵的生命？那是数也数不清的。今天我看了一篇名叫《金色的鱼钩》的故事。
在抗日战争时期，主人公小梁和两个同志得了肠胃病，指导员让炊事班长照顾一下，让我们走在后头。炊事班长是部队中最老的，对大家很亲切，所以大家都叫他“老班长”。不到半个月，两袋青稞面就被吃光了。有一天，老班长正在洗衣裳，突然，一条鱼跳出了水面，老班长欣喜若狂，赶紧把一根缝衣针，烤热了，弯成了一个鱼钩。这一天，大家喝上了热腾腾的野菜鲜鱼汤。以后，老班长每天都给我们煮鱼汤，他总是说自己早就吃过了。有一次，我偷偷看着老班长，他把我们吃过的菜根和鱼骨头细细地嚼着，皱着眉头。我哭着扑倒在老班长怀里。我们互相搀扶，终于走到了草地边上。这次，老班长晕倒了。“我们”一个钓鱼，一个照顾老班长，一个生火。当钓到鱼时，老班长已经奄奄一息了，他叫我们不要浪费食物，说完，他的手垂了下去。我把鱼钩小心的'包起来，放在贴身口袋里。
这是一个真实的故事，这鱼钩，至今还珍藏在中国人民革命军事博物馆中。
作家陆一定的这个故事，使我感慨万千。像我们现代的孩子，连穿个衣服、吃个饭都大吵大闹的，跟以前的革命战士一比，真是天差地别呀！我们应该想一想，那些事情我们能做，那些事情我们不能做，帮大人们减轻减轻负担。
作为新世纪的少年，我们应该学会体贴，应该好好学习，将来为祖国效一份力！
读《金色的鱼钩》有感5
一本散发着墨香的语文书放在面前，我好奇地拿来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》，使我深深的感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置生在那个时代的生活中。看完以后，我深深的感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫的.接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头；当小梁发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了。难道你的身子是铁打的？难道你只是为了完成任务?不！不是这样！是革命的精神支撑着你，使你不顾自己而去保护他人。
我沉思着：老班长，课文中说你牺牲了，可我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会象您这样的人比比皆是。他们都象你有一样的形动。看，红领巾也形动起来了!他们帮助五保户，主动为社区捐款，向人们宣传法律……因为革命的下一代不会辜负老一辈的希望。
我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学习你那种先人后己、舍己为人的品质。
读《金色的鱼钩》有感6
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记指导员的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了。“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上香喷喷的东西啊!
那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的'机会非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊!
读《金色的鱼钩》有感7
“金色的鱼钩”讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地，偶然间发现草地的水塘里有鱼，于是老班长便用针做了一个鱼钩，每天在水塘旁钓鱼，他把鱼肉给战士吃，自己却吃鱼骨头，最后在即将走出草地时被活活饿死了。
多么感人的故事呀，老班长为了别人能走出草地，自己却牺牲在草地的边上，快死时，老班长还摸着战士们的脸，喃喃地说：“是我不好，让你们受了苦，看看，你们全都瘦了，遇上大部队的时候，一定要替我向军长说：‘我没能完成你交给我的任务，他们全都瘦了。’”说着老军长永远地闭上了眼睛。
在长征途中，到处都有这样的事发生，有无数个“老班长”护送着年轻战士，为了让他们能走出草地，为了能让他们翻过雪山，为能让他们渡过大江，他们舍已为人，牺牲了自己的生命，誓死护送着一群群年轻的红军战士完成漫漫的长征之路，他们以血的代价换回了一个个鲜活的、充满生机的生命，为革命事业埋下了一个个鲜活的'种子。
如果换成我们，一定是会争着、抢着吃鱼，把鱼肉给我们自己吃，让别的人去吃鱼骨，总之，自己先把好的吃掉，把其余的东西全给别人吃，而老班长却把鱼肉给别人吃，自己偷偷地躲到一边吃鱼骨，不让别人知道自己吃是的别人剩下来的，不让人有精神上的痛苦，多么伟大的人呀！
现在，我们衣来伸手，饭来张口，过着一个个“小皇帝”、“小公主”的生活，而我们却不知道这样的生活来之不易，我们一定要珍惜现在来之不易的生活呀！
读《金色的鱼钩》有感8
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼了一会儿，就皱紧眉头哽咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了一下。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿牺牲自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，解放新中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在如此幸福的'生活中，还不珍惜粮食，回想起来可真惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都好会在桌上掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这本书，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，更应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比吗?他们为人类的解放事业，历尽艰辛。现在，我多希望用我手中这白花花的米饭去换老班长手中的雨骨头呀！此处填写内容
读《金色的鱼钩》有感9
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的心揪成了一团，我的泪不由自主地流淌下来，老班长高大的形象深深地打动了我。
文中的老班长牢记指导员的嘱托，为了让三个生病的小战士早日走出草地，自己忍痛吞下草根和鱼骨头，还不让同志们知道。当他挣扎在死亡的边缘时，心里想的还是大家，把仅有的半条小猫鱼让给小战士吃。
老班长的这种品质是多么令人敬佩啊！他不顾自己,用骨瘦如柴的身子骨担负着大家的伙食，没有东西吃时他拼了命找鱼给大家吃。他用自己的生命换来了战士们的生命，他用自己的忠诚和无私完成了党的委托。他永远地留在了那无边无际的草地上，留给战士们的只有那根长满红锈的鱼钩。那高大的`身躯，那严肃的脸庞，样威严的话语，那舍己为人的崇高品质，清晰地浮现在我的眼前。老班长的光辉形象已深深地烙进我的脑海，怎么也挥之不去。
在我们的身边，也有许多热爱祖国、甘愿奉献的人。投笔从戎的鲁迅先生，他一生写了很多富有战斗力的文章，激发了民众的爱国热忱；导弹之父钱学森，他舍弃荣华富贵，愿回到当时科技落后的中国，为祖国的航天事业做了巨大贡献；献身祖国气象事业的竺可桢，他谢绝高官厚禄，使我国的气象学有了绿色的萌芽……
我们的祖国，因为有了那么多爱国人士，才发生了翻天覆地的变化，才有如今欣欣向荣的局面。他们是我们中华民族的骄傲，是我们中华民族的灵魂。
《金色的鱼钩》这篇课文使我深受启发：原来，国家之所以强盛，是因为有那么多甘于为国奉献的人。我们要以前人为榜样，从小树立远大志向，好好学习，长大成为栋梁之材，让祖国的明天更灿烂。
读《金色的鱼钩》有感10
读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿润了，老班长的行为深深地感动了我，使我的心久久不能平静。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽了苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来可真惭愧啊！
平时，吃饭的时候，我都要在桌子上、地上掉一些饭粒，有时，干脆扔掉，特别是我觉得不太好吃的饭菜，就背着父母，把饭全部倒掉，如果晚上饿了，再向父母要钱买零食吃，现在想一想，我是多么的浪费呀，拿自己的行为跟老班长相比，现在，真想找个地缝钻进去。革命老前辈，为了能让我们过上好日子，吃糠咽菜。老师还给我们讲了长征的`故事，战士们爬雪山，过草地，吃树皮，吃草，和马尿，为了革命胜利，为了我们幸福的日子，他们抛头颅洒热血，无私的奉献了自己。每当想起这些，我都羞愧无比。
读了这篇文章，我深深地感受到我们今天的幸福生活来之不易呀！我为以前的行为感到自责。放心吧，从今天开始我要用革命精神来武装自己，学习勤勤恳恳，生活勤俭节约，绝不会再浪费这美好时光。
读《金色的鱼钩》有感11
“英雄就是这样一个人，他在决定性的关头做了为人类社会的利益所需要的事。”英雄就是这样一个人，他在千钧一发的时刻做了“舍小我为大我”的事；英雄就是这样一个人，他用一个细微的动作，做出了足以救人的事；英雄就是这么一个人，为自已想得少，为别人想得多的人。
他啊！是一位约莫四十岁的老战士；他啊！为了自已的责任和革命，不惜忍着多少个月的饥饿的威胁；他啊！是刚到风华月戊之时的鸟儿，却不顾四面埋伏，一心向着党飞；他啊！为了革命，为了责任，为了胜利，为了让生病的小战士走出荒芜人烟的草地，自已不惜长眠于冰冷的草地。人们为了歌颂他，小战士为了纪念他，把当年他——老班长留下的鱼钩放入纪念馆。
这只鱼钩，曾把老班长从绝望的.深渊“钩”上来，曾把快被饥饿侵犯得仅有的一丝希望给“钩”了回来。在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。又浮现出老班长那张含经风霜的笑脸。
看！这位可歌可泣的老战士，他双目近失明，可他还在黑夜中摸索着野菜和食物。如果不幸有蛇，如果草中有毒虫，如果……那么他那长满茧子的大手，又会是什么下场呢？
老班长把生的希望留给了生病的小战士，把自已正风光的生命献给我革命，献给了党，看他奄奄一息之时都拒绝进食，在生死攸关之时，还不忘党，不忘党。多么忠心的党员啊！
读《金色的鱼钩》有感12
读完了《金色的鱼钩》这篇课文，我的双眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断地浮现在我眼前。
这篇文章写的是在红军征长过草地时所发生的一件感人肺腑的事，老炊事班长为了照顾作者与另两位小同志，自己牺牲了。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根的时候”我的喉咙哽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢！在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真惭愧啊！
平时，我吃饭时都要在桌子上、地上“种”上一些饭粒，尤其是吃白米饭时，吃完饭后，饭桌上都是铺上一层白花花的米饭。有的时候，我觉得不好吃的饭菜，就把它们半碗半碗地倒掉。晚上我饿了，就叫父母给钱去买小吃。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的`生活来之不易，粮食也来之不易，老班长所吃的能和我比吗？现在，我多么希望用自己的半碗饭去挽回老班长手上的鱼刺啊！
读《金色的鱼钩》有感13
想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧！
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺，嚼了一会儿，就皱着眉头咽下去”的时候，我也不觉得皱了一下眉头，咽了一下口水。
啊！多么值得我们尊敬的老班长阿！他宁愿自己受苦、挨饿都不怕，还要保住小战士的命。我不解地想：“那硬梆梆的鱼刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高无上的革命精神，为了我们这一代，为了全中国，老班长把自己的生命献给了革命。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜时光，每当想起来，就觉得惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”一些饭粒，尤其是以吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。
有时，觉得饭菜不合口味，就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章，我明白了一个道理：我们的生活是来之不易的，粮食也是来之不易的。我们要珍惜啊!——————
今天我们学了《牛和鹅》一课，讲由于一句话，大家都怕鹅而不怕牛，有一次，作者被
鹅追赶，后来得到金奎叔的帮助，获救了。从此以后，他不仅不怕鹅了，也不欺负牛了。
我的理解是：我们不必太在意别人的看法，走子的路，让别人说去吧！
就拿这次考试来说，我考的不是很理想，我怕老师失望，我怕同学们不服我了，
我怕别人说我不是班级里学习最好的了,我怕的有很多，怕别人的闲言碎语。
虽然不是第一次打90分，但是随着年纪的增长，考虑的事也多了，顾虑也多了，
自尊心真的是很微妙的东西，说被伤就被伤了。我这两天真的很失落 ，
曾想一直这么堕落，从今天开始堕落。
不过这里面金奎叔一句话说的`很好：“让它看去吧！”
是啊，让他们说去吧~我怕什么呢，谁没有失利的时候！
我给大家总是积极乐观的一面，他们以为我很坚强，但是，自信，自尊，它们都受
到了打击，我还怎么强起来？我不能为这次失利耿耿于怀，只
要他们不太过分的说，我会笑一笑，没什么大不了，但令我丢脸的
事，我竟然输给了落了有一个月的同学！他落了我6分！我好失望，
我对自己失望，我真不想活了，我都不知道怎么面对大家。不过，学了这一课
之后，我真的想开了~没关系，期末考试的时候再捞回来嘛。以前不也是这
样吗，其中没考好，期末却是第一，也许我就是慢热型的选手呢？
呵呵，我要坚强，我要乐观！耶！
读《金色的鱼钩》有感14
《金色的鱼钩》主要写的是二万五千里长征途中，一位红军炊事班长牢记党的嘱托，为了让三个病号顺利走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。
捧起书，刚读了一个开头，我就被深深地吸引住了，我仿佛身临其境，脑海中浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。走进故事，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时，我惊讶得睁大了双眼，鼻子酸酸的，内心被强烈的震撼着，情不自禁地把这句话又反复的读了几遍。我越看越投入，越看越被老班长的一言一行所感动。故事读完了，不知不觉中，我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是那全心全意为人民服务的精神，舍己为人的.高贵品质，以及对工作高度负责任的态度！
走出故事，走进自己。今天，我们过着幸福美满的生活，这是无数的革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，决不能生在福中不知福啊！战士们不怕困难，不怕苦，不怕累的精神就是我们的好榜样，我们要学习这种精神，用成绩回报社会和党。我们就像祖国的花朵，鲜艳、娇丽、多姿，我们的担子很重，肩负着祖国的希望，家人的期盼，先烈的重任。我们要从小立志，奋发图强，将来成为栋梁之材，报效祖国！
读《金色的鱼钩》有感15
读了《金色的鱼钩》这篇文章，我对文章中的炊事班班长充满了敬佩于惋惜。
1935年秋天，红四方面军进入草地。小梁同志和两位同志的了胃病，指导员让炊事班老班长照顾他们。一天，老班长在洗衣服看到了一条鱼。于是他用针做鱼钩来钓鱼。于是3位伤员吃到了鱼。3位伤员吃到了鱼，可是老班长吃的草根。老班长和3位伤员终于来到了草地边，可是老班长食物不够，永远留在了草地上。
我觉得《金色的鱼钩》中舍己为人的`炊事班班长，就像我们的爸爸妈妈。记得有一次，爸爸陪我一起去上兴趣班，突然天黑了下来，爸爸对我说：“要下雨了，我们走快一点，争取在下雨之前赶到车里。”我点点头，步子夸大了。可是当离停车场300多米远的时候，豆大的雨点就从天上落了下来。爸爸撑开了事先准备用的一把只能让一个人不淋到雨的雨伞，爸爸把大部分的雨伞都让给了我，当我们来到车里，我就只有手臂淋湿了一点点，可爸爸的后背却湿透了。
像《金色的鱼钩》中的炊事班老班长这样的有舍己为人的精神的人有很多很多，只要我们有一双善于发现美的眼睛。
【读《金色的鱼钩》有感】相关文章：
《金色的鱼钩》教案05-04
金色的鱼钩教案01-11
读金色的鱼钩有感04-28
金色的鱼钩教案最新03-28
金色的鱼钩教学反思02-06
金色的鱼钩教案范文06-17
关于金色的鱼钩教案03-09
金色的鱼钩教学反思实用02-07
金色的鱼钩语文教案04-02