小学通知

时间:2023-03-29 15:43:17 通知 我要投稿

实用的小学通知范文锦集七篇

  在现在社会,我们都可能会用到通知,通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。为了让您在写通知时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学通知7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学通知范文锦集七篇

小学通知 篇1

  尊敬的家长您好!

  至此岁末,您的孩子XXX又要迎来一年一度的寒假了。按上级要求,我校定于20xx年x月xx日放寒假,x月xx日到校上课。为了让你的孩子过一个愉快而有意义的`假期,希望家长配合学校,加强对孩子寒假生活的管理和指导,共同教育好孩子。为此,孩子需要您的以下关心:

  1、帮助您的孩子:制定假期学习计划,坚持每天学习,多读一些有益的课外书籍。

  2、经常告诉孩子:不做危险的事,不去危险的地方;遵守交通秩序,爱护公物;晚上,不要让孩子独自外出,孩子出远门或到冰上玩时,要有家长陪同,以防发生意外。

  3、监督您的孩子:多做有益的游戏;不进台球厅、网吧等娱乐场所;不参加有害身体健康的活动;严禁打架骂人、吸烟喝酒、赌博、看不健康的节目等。防止学生沾染社会不良习气,

  4、经常教育孩子:不玩火,不燃放烟花爆竹,远离电源,防盗、防抢劫。

  紧急情况下,可打报警电话:火警119、急救120、匪警110。

  5、不要暴食暴饮、不吃过冷过热及变质、不合格的食物,注意防寒保暖,预防感冒,养成良好卫生习惯。如果发现有人得手足口病、H 1 N 1流感,要及时报告学校(校长电话:**********)。

  6、学生上学期间,如果不能到校上课,需要及时写请假条或打电话,通知学校方可。

  为了您的家庭幸福,为了孩子的健康成长,希望家长密切配合最后祝您和孩子寒假愉快!春节快乐!

  附:您孩子期末成绩如下:(略)

  学校领导电话:校长电话:**********

  家长签名:

  xx小学 xx班

  二〇xx年二月

小学通知 篇2

尊敬的学生家长:

  您好!

  为了科学、合理地安排您的孩子期末和寒假的学习生活,我们特将学校的安排公布如下,敬请配合:

  1月14号上午8:00—12:00四、五、六年级进行质量监测,下午一、二、三年级进行质量监测,(一、二年级13:30—16:30,三年级13:30—17:30。)

  1月15日至1月18日全校学生在家休息。

  1月19日上午全校学生返校参加结业典礼。

  1月19日下午至2月19日学生放寒假。

  下学期: 2月20日报到注册,2月21日正式上课。(本校不接收插班生。)

  今年,除了上级规定的《寒假作业》以外,我校要求各任课老师尽量不布置书面作业,鼓励孩子利用假期多参加有意义的社会实践活动和阅读红色书籍,并请家长指导孩子学会收看中央电视台的科教节目。学校今后将逐步尝试将家长和社会的评价与学校的评价相结合,对学生的成长进行综合评价,以利于学生健康全面的'成长。

  请家长随机教育孩子学会珍爱生命。假日里遵守交通规则,遵守公共秩序,不做危险的事,不到危险的地方玩耍。

  同时,假期要提醒孩子,生活要有规律,学习要有计划,讲究个人卫生,预防感冒。多引导孩子锻炼身体,增强体质,少去公共场所,尤其是“三室两厅”。希望家长利用假期时间强化对孩子的自我防范教育。

  XX学校

  20xx年X月XX日

小学通知 篇3

  尊敬的家长:

  您好!

  在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢!xxxx年的暑假生活即将开始,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,加强家校合作,加强孩子对安全知识的学习,提高孩子安全防范能力,增强安全意识,使他们度过一个平安而有意义的暑假。现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  一、暑假放假时间及下学期开学时间:

  根据上级文件精神,放假安排如下:本学期于xxxx年7月9日结束,暑假放假从7月10日起至8月30日止。8月31日上午8:30学生返校报到,9月1日开始正式上课,请您督促孩子按时返校。

  二、学生暑假要求:

  1、安全度假,快乐生活。

  暑假期间请您要特别加强对孩子的安全教育,提醒孩子防溺水、防交通事故、防高温中暑、防食物中毒、防火、防电等。防溺水是暑期安全中的重中之重。

  2、文明有礼,遵守公德。

  暑假请您教育孩子要遵守社会公德,不做不文明的事,不做有损学校、家庭荣誉的事;不进游戏房、网吧和不适宜学生进入的娱乐性场所;不赌博、不吸烟,不和社会不良青年来往。

  3、劳逸结合,健康成长。

  在愉快度假的同时,请您督促孩子认真完成老师布置的假期作业,并让孩子做些力所能及的家务劳动,指导、鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。

  4、阅读书籍,陶冶情操。

  假期中,请您引导孩子阅读1-2本适合孩子阅读的文学作品、科普读物等有益书籍,让孩子读后讲述书中的`故事或有关内容,做好读书笔记,提高阅读兴趣,发挥书籍在孩子成长中冶情育人的重要作用。

  暑假生活时间较长,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活,多交流、多关爱、多理解、多宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项假期要求。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

  最后,祝您全家幸福、平安!

小学通知 篇4

  根据县局文件精神指示,我校定于20xx年8月31日正式开学,9月1日、2日学生报名注册, 9月3日正式上课,凡属我校学生,务必在学校规定的时间内到校报到注册。现就报名相关工作要求安排如下:

  一、一至六年级报名注册在各班主任老师处。

  二、办理转出学生,需在接收学校提供接收证明,学校方可办理转学手续。

  三、转入我校就读学生,需提供原就读学校转学手续,以便学校在网络学籍系统管理工作。

  四、插班生、转入、转出学生需在教导处办理相关手续。

  五、报名时间安排:早上8:00-11:30;下午14:00-15:00。

  注:学校代收学生保险费,请各位同学在班主任老师处缴纳30.00元保险费,学生营养餐补助费每生每天1元,一学期共计150元。

  特此通知

  沟亭小学

  20xx年8月31日

小学通知 篇5

  性格温和,不太喜欢说话的你,学习比较认真,能较好地完成学习任务,若你今后能够坚持目标,课堂上主动发言,课余积极下问,做到勤学与好问相结合,老师相信你能取得更优异的成绩。愿你假期多看有益的书籍,多思有利学习的法子,期待你更好的表现!

  生活朴素、处事认真,却又不太喜欢说话的你,是一个尊敬老师,团结同学的好孩子。若你能在学习上克服怕苦怕累怕难的情绪,做到不耻下问,老师相信你的成绩会有很大的提高。相信你会有更好的表现!

  尊师守纪,你是老师的骄傲;认真踏实,你是同学的榜样。寝室内,有你关心集体的热情;教室内,有埋头学习的行动;工作中,有你任劳任怨的身影,老师希望你保持热情,积极行动,相信你的身影会越来越高大。老师想对你说声“谢谢!”更想对你说声“加油!”若能主动下问,相信你的学习会更上层楼!

  或许你有些调皮,有些好动,也挨过批评,可老师认为:你是个聪明的孩子,只是心态有待改善。老师想说的是:学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  你有许多优点:开朗大方,热心集体,打得一手好球;但你也有些缺点:学习不够认真,嘴巴有点贪吃。总支,你是一个可爱的学生!你在本学期有较大的进步,老师和同学们替你高兴,你因此荣获“进步学生”称号!祝福你寒假快乐!

  一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可爱的孩子。你渴望学习成绩的进步,为此也努力过,或许结果不尽如人意,但你有坚定的信念,成功总在汗水后。我相信,坚持努力,你一定会有所作为!

  你的名字很响亮,老师希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有时显得那样的不“聪明”了。早读时,同学们个个放声朗读,你却沉默是金;上课时,同学们个个专心听讲,你却有些心不在焉,老师多么着急啊,你知道吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。

  亮仔,你好!你脑子灵活,对数理化充满兴趣,你心有所偏,对语英兴趣不浓。但高考却容不得你选择,你必须全盘接受,否则,你就会顾此失彼。老师想对你说,心态阳光,学习全面,你的校园生活才会“春色满园关不住”!祝你好运!

  你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师欣赏你欣喜的笑脸,也欣赏你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿若有所思,一会儿无所事事,一会儿上课聊聊天,一会儿吃吃零食,能改掉这些缺点吗?老师相信你能肯定回答。

  你是个阳光帅气的男生,工作认真负责,学习要求上进,成绩有所进步。你用你的行动赢得了老师的好评,同学们的称赞,你是好样的!但是这个学期的后阶段,你有时精神状态不佳,不知是负担太重,还是睡眠不足,老师希望你能及时调整,用热情拥抱你的班集体,用激情浇灌你的学习花园,相信:你的明天不是梦!

  你是一个聪明机灵的小男孩,思想单纯,所以你无忧无虑,性格开朗,所以你口若悬河。学习上,有些贪玩,有些潦草,老师知道你并不是不想努力,只是没有刻意而为之。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  你是一个“大男生”,高高的个子带着些酷劲。还记得吗?400米、800米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。只是,你无心为你的学习加油,所以成绩差强人意,有时你还伤透你父母的脑经,我和你的小伙伴都替你着急。方羲,能坚持下去吗?

  浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,成绩尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意话学习,相信你这个后来者一定会居上游,你有这个决心么?

  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,专业训练刻苦,文化学习用心,上课总是认真听讲,作业认真完成,遵规守纪你第一,热爱学习你也是第一,老师和同学们都认为李继怀是咱班考二本的男神!老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着...

  你文静、大方,有很好的素养,作业本上和黑板报上都可见你娟秀的字迹,你总是微笑着接受老师的批评与教育,老师为你的温和性格喝彩。当然,你学习还不够大胆,学习还欠踏实,请不要忘记:勤学与好问比翼双飞,学习与生活同样精彩。愿你进步!

  “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都较用心。瞧你,这一学期你被评为了“三好学生”!要是你还能在老师面前大胆“下问”,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  你是一个沉默、安静的孩子,尊敬老师,友爱同学,课堂上认真听讲,课后认真完成作业,老师看到了你的努力,老师相信也能看到你的成果。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

  你是一位很有个性学生,对待人有礼,学习认真,生活能力强,你是同学眼中的“物理小天才”,但老师想对你说的是:学习不是单项选择题,只有全面开花,才能春色满园,希望你是一位优秀的园主!还记吗,老师曾看到了你眼中感恩的热泪,可见你孝敬父母衷情,孩子,优异的成绩加上优良的品德就是回赠父母最好的礼物。

  人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是学习,再学习,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,但你心有不专,神有不聚,有点贪玩,有点迷恋手机,老师希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

  你正直、诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了较好的'成绩,但你又有点挂念你的游戏,有点习惯沉在个人世界,须知:学习要专心,要勤学好问。老师祝愿你有一天能展开成熟、开朗的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

  在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹工整规范。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,课后你也能把老师团团围住,让同学听听你那独到的见解,让老师看到你求知的眼神,那就更好了!老师期待着...

  你是一个性格开朗、活泼,十分阳光的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。生活中,你爱热闹,所以你爱讲话,老师要提醒你,注意场合;学习上,你爱表现,所以你爱发言,老师要表扬你,继续发扬。学习离不开专心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,启迪人生!老师祝福你新年快乐!

  你是个耿直的孩子,同学关系较好。你的朋友爱称你为“睡神”,不知是睡眠不足还是课外功课做得太多,老师多次跟你沟通,但效果不明显。不知你发现没有,生活中你还是个“无忧神”:不太操心生活,不太操心学习。老师希望你给自己加加压,你会进步的,因为你并无太多的陋习!

  聪明的你应该知道,不付出汗水,又怎能有好的收获呢?你努力过,但你也贪玩过,本期你的表现还算可以,但进步不太明显,父母、老师的期望,为何不能让你更加用功?努力吧!不要浪费今日的好时光,换来明日的无限的懊悔。

  你,上半学期学习比较自觉,成绩较稳定,但后半学期有点心不在焉,上课经常不投入,特别是有时候心态不甚积极。望你今后能够严格要求自己,努力学习,争取完满完成高中的学业。

  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,在校遵规有礼,深得师生好评,老师知道你为学习操了不少心,老师也看到了你的成长。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……课中,你全神贯注、思维敏捷,课余,你热情大方、关心集体,;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  记得你跟老师说过自己要“天天向上,好好学习”,老师每次都替你高兴。但似乎改变不是很大,可能是缺乏家长的监督,但老师更认为你是缺乏进去的心态,痛下改过之心,才能洗心革面。孩子,请记住:只要你肯进步,你仍可以是一个可爱的学生。

  你是个幸福的人,因为你的家人重视你;你是个开朗的人,所以你的同学喜欢你。你担任班级寝室管理员,工作出过力,但你有时却管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。你不愧是师生心中的“三好学生”,从你对老师们毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,争取“芝麻开花节节高”!

  你是位心思细腻的学生,把自己的生活搞得有条有理,你是位心思敏感的学生,把自己的思想搞得有点复杂,老师希望你坚持良好的学习习惯,敞开心怀,笑面校园生活。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要拿出运动场上的激情,动脑更需动手,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步!

  如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你数学基础好,头脑灵活,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,并且注意全面发展,你的生命之树一定会开花结果。

  你曾说:学习太难,做学生不容易,老师理解你的难处、体谅你的不易,但你要要明白,万丈高楼可以从平地起,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,老师期待着你的进步。

  你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  你是一个阳光的男生,脸上常常地笑,但老师更愿看到你成功的笑。你有不少缺点,如马虎(你学习上的最大敌人)、自满(学习上没有脚踏实地,不能真正掌握),这一些,希望你能尽快改正过来,争取成为一个全面发展的好学生。

  你是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的。可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得精神不佳呢,知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你是个好学生,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。老师想告诉你:好学生还要做到上课认真,精神满满,大胆表现自己,能做到吗?老师相信你一定能!

  你是我班进步最大的女生,不愧是学校的“三好学生”,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,主动咨询问题,那么你将更加出色,更加完美!

  你是我们班上的“小才女”,优良的成绩,优美的舞蹈,俊美的字迹,还有端庄大方的主持赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,勤学好问,特别是你的理化生科目要不耻下问,相信你定会迎来一个更出色的你。

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

  你是同学眼中美男子,写得一手好字,但是老师要求你:成绩要美,心态要美,生活要美,不知你是否有这个想法!

  你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  你是个让人喜爱的男生,工作认真负责,每天坚持亲力亲为,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,上课全神贯注,下课主动发问,老师为你高兴。如果你今后能勤学加巧学,好问加善问,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  你是同学眼中的“微笑哥”,这既是你的生活态度,更是你自信阳光的心态。如果能谦虚些,不耻下问,与细心交朋友,相信,你一定会有更大的进步。老师期待着……

  尽管你有不少陋习,但你阳光的心态让人欣赏,尽管你有较重玩心,但你热爱校园生活。最让我满意的是,班级工作认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。千万别贪杯!

  我特别欣赏你的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。老师不会忘记你在球场上的表现,更期望你在班上的精彩表现!

  想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你——总是默默无闻地传递正能量,想劝劝你——学习不是单科冲刺,要全面发展,想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,成为品学兼优的学生。周桥,大胆迈开前进的脚步,好吗?

  知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。

  你是一个很有心思男生,但心思又不完全在学习上,老师知道你的理想是做个“伟人”,可“伟人”不是每个人都能做到的,你要实现理想,必须从小事做起,戒骄戒躁,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

小学通知 篇6

  秋风送爽、花果飘香,目前,正是走进大自然的好时光。我校经xx区教育局意见和甪直镇政府批准将组织学生进行秋游。通过本次秋游活动,让我们广大青少年接受爱国主义教育、集体主义教育,参与社会实践活动;同时,让学生走进自然、亲近自然、参与社会实践活动,欣赏祖国山河的美好,达到陶冶情操、开拓视野的.目的,培养学生的多方面能力,为了把秋游工作做得更好,让大家在活动中玩的开心,我们做了周密的安排:

  1. 日期:11月11日 本星期五一天

  2. 年级、游览地点:

  一年级:昆山丹桂园

  二、三年级:苏州东园、动物园

  四年级:苏州乐园

  六年级:东山雨花胜景,采摘桔子

  (五年级将于12月份,组织看冰雕)

  3. 出发时间:

  一年级、六年级:7:45上车、8:00开车。

  其他年级:8:00——8:30

  4. 注意事项:

  (1)自带午饭一份

  (2)活动中,做到以下几个注意:

  a.乘车时注意安全:车在行驶中不把头、手伸出窗外;

  b.游玩时注意安全:苏州乐园不游危险项目;苏州动物园不进禁区;东山采桔不破坏树木。

  c.注意时间:提倡分组集体行动,不个别游玩,听从老师安排、指挥,留意游玩时间,特别是集中时间,提早到达集中地点,千万别让集体等你一人。如果走失,可借公用电话打班主任预留的电话。

  d.注意形象:我们是苏州叶圣陶实验小学的学生,进入公园后,一定会遵守公园的规定,不做违纪事,给大家留下一个好印象。

  另外,学校将发放《告家长书》告之家长,请填写好回执后交班主任老师。

  最后祝同学们秋游愉快!

  XXX学校

  年月日

小学通知 篇7

各学区、直属各类学校,乡镇中小学、托幼机构:

  20xx年秋季开学在即,为确保各项工作平稳顺利,安全有序,现就做好20xx年秋季开学工作通知如下:

  一、营造良好的开学氛围。根据上学期末的统一布置,8月25日至29日,全县中小学全体教师统一开展师德培训;8月30日至31日组织学生报到、缴费和注册;9月1日正式上课。各校要组织教职工清理、打扫、布置好校园,做好寄宿学生的食宿安排,想方设法改善学生食宿条件,以清洁、舒适的校园环境和良好的精神风貌迎接学生。各校要认真制订新学期各项工作计划,做到早布置、早落实,确保开学后一周内学校各项管理工作和教学工作进入正常状态,教学和生活秩序稳定。任何学校不得以任何理由提前或推迟开学,今年确因建设工程原因需延期开学或轮读的, 要及时向学区、县教育局报告并通过书面形式告知家长。

  二、切实做好安全五大专项整治行动。各学区、各级各类学校要认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全管理办法》及省市县安全会议精神,结合《关于印发的通知》(苍教发〔20xx〕63号)有关要求,切实加强学校安全工作,务必把安全工作摆在首位,着力做好中小学 (含幼儿园)学生交通安全、校舍消防和基础设施设备安全、非法办学机构安全、学校及周边安全、学校食堂饮食安全等五大领域的安全专项行动,开展自查自纠,维护校园平安稳定。同时,加强学校安全防范意识,认真落实校方责任险的投保工作;在学生家长自愿的原则下,进一步提高学生平安险的参保率。

  三、认真组织开学听课活动。各级各类学校要高度重视开学进课堂活动,在开学第一周自行组织领导干部进课堂听课活动,突出教学中心意识,营造校长带头深入教学一线、教师钻研教学的.氛围。开学第一周,县教育局将组织开学工作综合督查组(相关科室干部、教研员、师训员等)深入相关学校、幼儿园,重点了解学校开学上课情况,进课堂听不少于1节随堂课,做好听课笔记,并参加学校的评课活动。活动结束后,督察组将开学听课过程中存在的问题及时反馈给县教研室。

  四、依法做好保学控辍工作。义务教育阶段的公办学校严格按照就近入学原则积极组织学生入学,扎实做好保学控流工作,确保施教区内的小学生入学率和巩固率均达100%,小学升初中的升学率100%,初中的年巩固率99.9%以上。要依法依规招收学生,不得拒收原在籍学生,确保所有学生都能顺利入学。普通高中学校要坚持全面评价、择优录取原则,严格执行招生计划;职业学校要充分利用开学前的有利时机,继续做好招生工作,切实做好高二、高三学生保学控流工作,确保普高和职高年巩固率。严格执行中小学学籍管理规定,要严格按照相关规定办理学生入学和转学手续。

  五、严格规范教育收费行为。严格执行财政、物价部门批准的收费项目和标准,不得擅自设立教育收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。进一步落实义务教育经费保障机制,坚持收费公示制度,公开收费项目、标准和监督电话,自觉接受学生、家长和社会监督。义务教育阶段学校要严格执行免费政策,免收与入学有关的一切费用;高中阶段要严格按不同等级规定的标准收取学费,代办费要按审核备案后的标准收取;普高择校生要严格执行“三限”政策,收取择校费后不得再收取学费;职高要报有关部门审核批准后收取学费和代管费,不得收取择校费、捐资等;幼儿园要根据不同等级收取保教费,幼儿园代办服务项目有中餐点心费和代管费。严肃查处教育乱收费,对涉及教育乱收费的现象,发现一起,查处一起。

  六、严格规范办学行为。各级各类学校要严格执行课程计划,不得违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度或提前结束课程,保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。要规范学校办学行为,坚决制止义务教育阶段学校分设重点班或实验班、按考试成绩对学生进行排名等不规范的办学行为,切实减轻课内外过重的课业负担。认真落实浙江省教育厅《关于完善和规范义务教育阶段学校区域性学科“统测”工作的通知》(浙教基〔20xx〕14号) 文件精神,要严格规范考试科目与次数,考试命题要科学合理,考试内容要符合课程的基本要求,不得随意提升考试难度、增加考试次数。巩固无证民办幼儿园清理整顿成果,妥善做好在园幼儿的分流安置工作。

  七、严格规范教师管理制度。各学区、各级各类学校要加强师德教育与引导,坚持开展多种形式的师德教育,把师德考核结果作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的重要依据。名教师、名校长等教育教学骨干要通过开设精品课、举行学术讲座、展示教育科研成果等形式,进一步发挥示范、辐射作用。强化教师编制管理,未经县教育局同意,不得擅自借用教师,不得擅自聘请代课教师。要一律清退一年及以上的代课教师,确需聘请临时代课教师的,要经审批后及时签订为期不超过10个月的聘用合同。要抓紧清理中小学在编不在岗人员和“吃空饷”人员,未经学校、教育局、县政府批准而擅自离开教育工作岗位的,一律作擅自离岗处理。要建立学生、家长、学校和社会参与的监督体系,依法规范教师从教行为,严肃查处各种有偿带生、有偿补课等失范行为,维护教师队伍形象,

  八、组织开展“走亲连心”活动。各学区、各级各类学校要坚持家访制度,用真心爱护关心贫困生,通过多种渠道给予帮助和资助,确保每一个贫困家庭的学生都能上好学。要做好每一名学生教育工作,特别是后进生的转化和帮扶工作。积极做好新居民子女义务教育工作,确保新居民子女平等接受义务教育。进一步关注 “留守儿童”的教育问题,努力为“留守儿童”营造良好的成长环境。学前教育以乡镇中心幼儿园建设和上等级为载体,提高学前三年入学率。同时创造条件,进一步提高适龄残疾儿童、少年义务教育入学率。

  九、精心组织教师节庆祝活动。各学区、各级各类学校要以全国第30个教师节为契机,本着“简朴、热烈、务实”的原则,举行“教师周”系列庆祝活动,进一步营造尊师重教的良好社会氛围,进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德,展现尊师、爱师、敬师的良好风尚,激发广大教职工爱岗敬业,辛勤耕耘的工作热情。开展走访、慰问模范教师活动,深入基层,走访、慰问一线教师,特别是偏远山区的农村教师,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。认真做好宣传活动,通过在校园内外悬挂宣传标语等形式,营造浓厚的庆祝氛围;利用电视台、网站等相关媒体,宣传本片区、本学校的优秀教师事迹,展现人民教师立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯的良好精神风貌。

  十、深化学校文化内涵建设。继续做好学校创特创优工作,努力推进学校品牌建设。改造学校校容校貌,不断净化、美化校园环境。加强图书室、阅览室等设施建设,为学生的学习活动创造良好环境。深入开展班级文化建设,通过班级文化建设带动校园文化建设的发展,提高校园文化建设的内涵。积极宣传和引导中小学生征订和阅读省市教育行政部门推荐的优秀学生读物,特别是《中学生天地》《小学生时代》等期刊,进一步丰富学生的课余生活,为学生提供优秀的精神食粮。要突出课堂主渠道作用,将温州市地方课堂《经典诵读》纳入学校课程管理体系,做好“经典诵读”的学科渗透工作,在地方课程中开设《经典诵读》专题学习内容。

  xx县教育局

  20xx年8月19日

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