四子棋培养幼儿健康的心理品质
作者:聚优时间:2017-09-30
游戏是每个幼儿的天性,游戏一直以它独特的魅力吸引着无数的儿童。民间益智游戏伴随着孩子们度过了童年快乐的时光,对促进幼儿身心发展,开发幼儿智力,丰富幼儿生活等有着不可低估的作用。民间益智游戏中数棋类游戏最能激励人向前进了,而且又不受时间、空间限制,幼儿玩起来趣味盎然,其乐无穷,竞争中有合作,合作中有竞争,合作、竞争、守规则伴随游戏的始终。
我们组进行的传统民间益智游戏——四子棋,是传统棋类游戏中最简单的一种,也是最能培养幼儿的逻辑思维能力的一种游戏。对于刚接触棋类游戏的来说,可以作为棋类的入门游戏。幼儿在下棋的过程中会表现出各种各样的心理现象,这对培养幼儿健康的心理品质有重要的作用。四子棋能培养幼儿敢于认输的品质 。
敢于认输是积极进取的良好品质。杰出的原苏联心理学家维·阿纳吉耶夫指出,棋类游戏不仅是智慧的比赛,更是双方心理上的较量,敢于认输也是一种胜利,是人战胜自己的胜利之一。
今天,又到了我们下四子棋的时间了,孩子们安静的传棋盘、拿棋子、摆棋子,那娴熟的动作让人看在眼里,喜在心里。路林川和范懿晨做对桌,当然他们俩就来下棋。刚没下一会儿,范懿晨就着急的对我说:“高老师,路林川他耍赖,他那个棋子被吃掉了,可是他不拿走,硬说是自己送上门来的。”“我看看是不是被吃掉了,刚才是怎么摆的棋子。”范懿晨就把自己的棋子摆好,着急得说:“他的棋子在这个地方,”边说边指着一个十字花上。我问川川“是这样吗?”川川没有回答我,范懿晨大声说:“是,就是这个地方,他的棋子早就在这里了,我走了这一步就把它吃掉了。”下棋就是比个谁赢谁输,当然谁都不想输,可是不能为了不输就耍赖,“川川,咱这样做不对,这一个棋子被吃掉没有关系,再动脑筋想办法吃掉他的棋子,知道吗?”川川点了点头。
在下棋的过程中要诚实,诚实的对待小朋友,诚实的下棋,诚实的对待自己,要敢于输,要输得起。每个人都有积极向上的思想,都希望自己各方面都好,各方面都强,可是事实并非如此,敢于认输同敢于认错一样都需要有勇气去面对,只要承认了,心里就有了去战胜、克服的思想,那么就会不断的前进,天天都有新的进步。
幼儿在下四子棋的过程中暴露出了一些人性的弱点,我们要及时地捕捉到,通过游戏加以引导改善,培养幼儿健康的心理品质。
我们组进行的传统民间益智游戏——四子棋,是传统棋类游戏中最简单的一种,也是最能培养幼儿的逻辑思维能力的一种游戏。对于刚接触棋类游戏的来说,可以作为棋类的入门游戏。幼儿在下棋的过程中会表现出各种各样的心理现象,这对培养幼儿健康的心理品质有重要的作用。四子棋能培养幼儿敢于认输的品质 。
敢于认输是积极进取的良好品质。杰出的原苏联心理学家维·阿纳吉耶夫指出,棋类游戏不仅是智慧的比赛,更是双方心理上的较量,敢于认输也是一种胜利,是人战胜自己的胜利之一。
今天,又到了我们下四子棋的时间了,孩子们安静的传棋盘、拿棋子、摆棋子,那娴熟的动作让人看在眼里,喜在心里。路林川和范懿晨做对桌,当然他们俩就来下棋。刚没下一会儿,范懿晨就着急的对我说:“高老师,路林川他耍赖,他那个棋子被吃掉了,可是他不拿走,硬说是自己送上门来的。”“我看看是不是被吃掉了,刚才是怎么摆的棋子。”范懿晨就把自己的棋子摆好,着急得说:“他的棋子在这个地方,”边说边指着一个十字花上。我问川川“是这样吗?”川川没有回答我,范懿晨大声说:“是,就是这个地方,他的棋子早就在这里了,我走了这一步就把它吃掉了。”下棋就是比个谁赢谁输,当然谁都不想输,可是不能为了不输就耍赖,“川川,咱这样做不对,这一个棋子被吃掉没有关系,再动脑筋想办法吃掉他的棋子,知道吗?”川川点了点头。
在下棋的过程中要诚实,诚实的对待小朋友,诚实的下棋,诚实的对待自己,要敢于输,要输得起。每个人都有积极向上的思想,都希望自己各方面都好,各方面都强,可是事实并非如此,敢于认输同敢于认错一样都需要有勇气去面对,只要承认了,心里就有了去战胜、克服的思想,那么就会不断的前进,天天都有新的进步。
幼儿在下四子棋的过程中暴露出了一些人性的弱点,我们要及时地捕捉到,通过游戏加以引导改善,培养幼儿健康的心理品质。
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