再读《幼儿园音乐教育》有感

毕业生常常说的是学校里学到的东西都没有用的。其实书本里面的知识需要你通过实践去慢慢推敲和细化。如果没有学校的理论基础，实践起来会盲目，没有效率。

这个月，幼儿园举行歌唱活动评比。教师自己选择年龄班，歌唱内容，设计歌唱活动详案。一开始，我没有了方向，所以，决定拿起学校的学过的书《幼儿园音乐教育》，重新温故了一遍。

因此，对歌唱活动材料的选择这一节颇有感触。歌唱的材料主要是歌曲。歌曲由歌词和曲调两部分组成。所以，一、歌词的选择。1.内容与文字具有童趣并易于记忆和理解。2.歌词内容应富于爱、富于美、富于想象、富于教益。3.歌词的形式与内容应适于用动作来表现。二、曲调的选择。1.音域较狭窄。2.节奏较简单。3.旋律较平稳。4.结构较短小工整。5.歌曲关系较单纯。