教师学期述职报告

教师学期述职报告

　　我们眼下的社会，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编精心整理的教师学期述职报告，欢迎大家分享。

各位领导、各位老师：

　　大家下午好！时间飞逝，在平淡与劳碌中，一个学年就这样一晃而过。这一学年的工作，是琐碎而繁重的，好在有各位同仁的指引和帮助，才使我这学期的工作任务能顺当完成，特殊是配班赖伟蔚老师，她任劳任怨，出谋划策，真的为二（3）班付出了许多，在这里我要特殊感谢她。本学年我担当二(3)班的班主任和2个班的数学教学工作。

　　在班级管理方面，仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育及行为养成教化，抓住学生在学校生活的每一个细微环节来提示监督他们要养成良好的行为习惯，如不乱丢纸屑、爱惜学校公物，疼惜粮食，遵守用餐纪律，不追逐打闹，讲文明讲礼貌讲卫生等。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮番当值日班长，干部。并在班级中进行评比和投票评比，这样不仅体现了民主管理，而且还能刚好发觉问题并刚好处理。在劳技课上，孩子们个个动作娴熟的系红领巾、整理书包，让我叹服；

　　在队形队列竞赛中，孩子们的刻苦精神让我深受感动，同时他们在训练中也学会了坚毅、学会了协同合作，最终我班获得了第一名的佳绩；在班级诗歌朗诵竞赛中，孩子们团结向上的精神让我感受很深，同时我们也获得了三等奖的成果；这个学期，二（3）班获得了流淌红旗7、8次，文明班级2次。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点工作：

　　一、坚持仔细备课，在备课中体现老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

　　二、总结方法，增加上课技能。创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑。

　　三、设计符合小学生年龄特点的实践活动。特殊是对学困生，进行分层次要求。在教学中留意降低难度，放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习，注意学习过程。四、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。我知道自己在个方面还存在着很多不足，以后还有许多须要努力的地方。要多看些与数学有关的书籍，向有阅历的老师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平，坚持多写教学反思。工作尽可能做细，考虑周全。在以后的工作中，我会努力学习、积累阅历，不断总结不断反思，争取把工作做得更好！

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