学生实践个人总结

时间:2024-07-01 15:49:44 实习总结 我要投稿

学生实践个人总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的学生实践个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生实践个人总结

学生实践个人总结1

  为期十天的社会实践已经结束了,虽然我真正下乡的下乡时间只有几天,但是对于我来说,是多么珍贵的一笔财富。在这些日子里,我们共同经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔。在这次下乡活动中,包括前期准备工作,我收益挺多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。而且,这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,沟通能力等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展欠缺的方面。最后本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会增加了动手实践能力。

  1、提高能力和应变能力

  因为下乡时的伙食都是由队员轮流负责,以四个人为一组来负责,这对平时不下厨的我是一次考验,不过我还是很认真地帮忙洗洗菜,看看火或者切切东西。而且下乡的地方条件有限,很多事都要亲自动手解决,这就锻炼了我的动手解决问题的能力和应变能力。

  2、提高了沟通能力

  下乡活动的进行需要全体队员的齐心协力完成,沟通更成为其中重要的关键。很幸运地我们这支队伍的成员都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齐心协力地进行下乡的各种活动。队员间的沟通理解成为我们之间重要的联系。而且,和小朋友们的沟通也是重要的,跟小朋友们好好相处,好好了解,不仅有利于对下乡活动的进行,而且还能够跟小朋友们成为要好的朋友。这份友情是可贵的。

  3、交到一群志同道合的朋友

  因为我们是两个校区的同学组成的,来自不同的学院,每个人有其不同的性格特点。下乡的.日子里,怎样相互帮助理解,是一个很重要的问题。幸好我们能互相理解和支持,成为要好的朋友。

  4、在实践中认识自己的不足

  一个团队去参加实践,讲究的是团队精神还有团队协作能力。在实践中,我发现了自己在这方面还是有点欠缺,也好,早早的知道自己的缺点,以后注意提高自己这方面的能力。

  但是在下乡过程中也存在不足。

  因为实习的原因,错过了一些跟大家一起下乡的日子,只能在最后几天体验下乡的生活,而且在最后的几天里,主要的下乡活动总体结束,只剩下晚会这主要的活动,这是主要的遗憾。而且,我实际动手能力较差。

  这次的下乡实践带给我很多东西,是我人生中一笔财富。虽然,下乡的活动结束了,但我们的任务仍然很艰巨。因为在建设三年实践基地同时改变当地村民状况,需要的社会的关注和帮助。我们现在仍要做好后期工作,把下乡宣传好,让的人了解他们。

学生实践个人总结2

  时间如白驹过隙,眨眼间,为期2个月的暑期社会实践生活就要结束了,回想在人们解放军359医院的点点滴滴,真是让人无比怀念,我们身上没有正式医生的责任重担,但是正式医生的工作我们都和医生们共同经历。这样的机会实在是很少。

  在这2个月暑期社会实践时间里,我们的收获很多很多,总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面,但是却很难表达出我们在医院实习那又激动又紧张又兴奋的心情。至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之感谢医院培养我们点点滴滴,也感谢江苏大学给我们这次实习的宝贵机会。

  回想刚来暑期社会实践的时候,解放军军官老师给我们分配科室的时候,我和俞良,王琳娜,王佳音同学被分到了内科门诊,于是开始了我们为期两个月的实习生活,带我们的老师是周家合老师,一位安徽医科大毕业的医生,他跟我们的年龄差不多大。所以比较谈的来。我们在内科门诊接触了好多病人。房颤,肠炎,普通感冒,结合我们在书本上学到的知识,使我们对这个病更深一层的了解。在工作之余,周老师跟我们畅谈世界杯,又为实习相对枯燥的工作增添了几分趣味。

  在暑期社会实践期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,努力培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

  在内科病房的实习经历也是很有意义的。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。在病房我们接触了护士们的工作环境。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的`工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全“,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德。

  在病房实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

学生实践个人总结3

  今天是6月16日,也是我第一天来燕赵棋社实习的日子,在紧张的期末考试复习周中,我这算也是不务正业,呵呵这就是所谓的忙里偷闲吧。遥想XX年前的时候,我也如那些孩子一样,活跃在秦皇岛市乃至河北省的围棋赛场上。现在我升格了,成为了一名围棋老师,孩子们都很可爱,我也希望把我的知识传授给那些孩子们。

  也是很感谢周昌亮老师,给我一个这样的机会。不过当然,水平在这里,自然会有孩子可以进行教授。

  我跟随的老师是年轻有为的仇雨涵老师,仇老师二十五六岁,有一些书生气,水平比我高,在河北省围棋圈里名列前茅。很欣赏他对大局的掌控能力和跟孩子家长交流的能力。或许在这些方面,我还是比较欠缺的。由于我的棋力和棋风与比较真诚善良的心地与仇老师对围棋的追求与执着我们一见如故,以雨涵哥相称。

  第一天下棋的孩子叫做贾兴林,河北省业余三段,我当年也是这个水平,当然了,当年的水平还是硬一点,让这个孩子两个子。现在的孩子大局观还是不错的,基本功比较扎实,最让我喜欢的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏计算能力和力量,在复杂的攻防战斗中还是不懂得如何取得主动与攻击敌方要害,或许也是现代业余围棋逐渐向暴力方向发展的缘故,孩子们在基本功变强的过程中一定程度上牺牲了计算力和强大的力量。依靠强大的力量赢了这个孩子,也是有些侥幸。

  在仇老师复盘的过程中了解了一些在治理孤棋,大局观方面存在的问题,水平高的棋手就是能够更深的指点出较低水平的人存在的问题,对孩子的指导主要在大的方面,间或有小的计算。

  授课结束后,与雨涵哥下了几盘交流对局,对棋较生的我迅速被打到了让二子,在下棋过程中,感到随手棋过多,下网络围棋在对瞬间胜负感与思维敏捷性提高的同时,极大影响深思熟虑的能力与耐心。以后奠定了多下棋打谱的决心。

  第二天的`孩子叫柴博阳,也是河北省业余三段,这是一个另类的孩子,有些像我,思维能力很快,可惜缺乏思考的能力,发散性倒是很强,或许有一些计算上的天赋,不因为我是强手而怯于作战,一点都不害怕我,让我感到惊讶的同时对这个孩子非常喜欢。后来又下了一盘纯快棋,分先,也就是不经思考完全凭感觉下棋,结果输给了他,非常有意思。

  下棋结束后得到雨涵哥的指点,跟家长沟通在于帮助家长,适当的对孩子进行提拔,家长总是望子成龙的,与家长沟通是一项比较高超的艺术,我还需要多多学习。

  课程结束后,雨涵哥带我去了三字禅茶房,几位比较资深的棋友,都是比较成功的人士,我们一起在一个屋子里探讨棋艺,在探讨棋艺的过程中听各位老师评点,获益良多。结识的各位棋友很可能以后对我很大的帮助,毕竟都是一些成功人士,年轻时期的他们也曾经活跃在全国比赛之中,时常参加全国比赛,对局经验和大局的掌控不是我可以比拟的,我的优势在于比较强大的计算力与力量,这一点可以说拥有很大优势。年龄增长对局增长阅历,经验增长的同时不可避免导致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是传说,看见一位老师拿着全国比赛优异成绩后职业高手提名的扇子实在非常羡慕。

  第三天,是6月23号,这是端午节的前一天,期末考试之间,但是我十分珍惜和孩子们呆在一起的机会,我喜欢孩子们,这次还是和贾兴林对局,两盘让两子,一胜一负,贾兴林的棋还是让我非常喜欢,显得十分大器。看着雨涵哥黑板上摆的死活题,遥想当年,最擅长死活题的我都是在他们做题半小时后才来,而后瞬间瞪出答案的能力让他们目瞪口呆,真是怀念啊。

  听着雨涵哥复盘,其他孩子们的棋还是很差,开玩笑的起了一路小公主和垒墙小王子的不雅称号,这样鼓励孩子教学还是不错的,或许这就是鼓励式教学所在。遥想当年我们严格的教学正如韦伯科层制管理模式,严格的戒尺伤害着我们纯真善良的心灵。反观他们呢,太宽松的环境恰恰让一些孩子缺乏了强烈的进取心和在棋盘上思考静坐的耐心,这也是我正在思考的问题,因为家长的溺爱,孩子的学习环境实在太好了。

  第四天是一个雨天,突然想体验一回雨中漫步的乐趣,公交车多坐了一站,从河北报社往棋社那边走,雨中散步真的很有乐趣,再加上下棋的感受,于是就有了开头的那首诗。

  今天来了一位家长,来看望雨涵哥。在与家长交流的过程中也是得到了雨涵哥的一些指点,家长都是望子成龙,与家长交流主要在帮助家长理解孩子们的进步,将孩子们的进步反馈给家长,让家长反过来督促孩子们,这或许是与家长沟通的关键所在。

  课程结束后,与雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐渐熟练的我这盘棋有了很多的机会,虽然仍然告负,但我的水平有了显著增长是无疑的事实,只要领导行棋的步调,进入复杂的战斗,我还是有很多的机会的。

  这两周八个小时的实习让我明白了很多教授孩子的方法以及和家长沟通,最重要的是体会了一种对棋的执着精神,我也相信我一定会不断努力在棋上下出自己的成绩。

学生实践个人总结4

  这个暑假我有幸参加和谐深圳社区行之173团队之“社区医疗满意度调查社会实践”。一开始我并没有打算这个暑期要参加什么实践的,因为我参组织了一支个人团队的比赛并准备全力以赴。参加当然难免时间上有冲突,但在朋友的热情邀请下不好推迟,而且相对而言,这个社会实践的用时是比较短的,所以我是临时决定的参加这个社会实践,前期主要工作与社会实践,后期再全力投入个人的比赛。这就是我的个人报告拖到这个时候再写的原因。参加这个实践我当初只打着学习、考察百姓生活的目的,我的目的当然没有落空,而且受益颇多。如今暑期即将结束,我的个人团队也顺利晋级复赛。

  实践主题之我见:

  今年暑假是我大学的第一个暑假,同时意味大一的生活的尽头。自从听了上一年师兄师姐们的暑期实践报告会后我对于大学里的社会实践活动我是怀着很浓的兴趣的。回顾以往学校里的实践活动个人感觉是受拘束的、狭小的、局限的。今年暑假实践活动的包括下面五个大主题:和谐家乡服务行、和谐乡村支教行、和谐深圳社区行、和谐城乡调研行、和谐中国万里行。这五大主题都是以和谐为主主题的,这必是为建设和谐社会作贡献。个人认为我们这次实践活动的首要的目标应该是调查和谐的状况,探寻不和谐和障碍和谐的因素以及协助和谐社会的建设。这种实践才是有真正意义的,我个人是极为有热情的,只是希望组织的团队和参加的同学们要珍惜机会,明确目标不要走过场了事或是为取得学分。

  团队项目之我见:

  我们组队的单位是信息工程学院,项目名称是社区医疗满意度调查。身为生命科学学院的一名学子,我个人学的专业对这个课题没有很大的帮助,所能靠的只能是个人生活体验,所以在深圳长大的个人经历是我这次实践的最大资本。在深圳对于建设和谐社会我早已是耳熟能详,之所以提出这个建设目标,正是因为如今不和谐及党和政府有能力为之的表现。

  个人认为这如同管理学中的木桶原理一样,和谐社会的建设就像制作一只木桶一样,一只木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量不取决于长的`木板,而取决于木板与木板之间的结合是否紧密以及最短的那块木板。 一个社会好比一个大木桶,每一位公民都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。这个社会的和谐与否往往不只取决于某几个群体的小康、富裕,更取决于它的整体状况,取决于它是否存在某些突出的薄弱群体。而木桶的桶底和桶壁则好比是各个阶层的民众,这个木桶上的木板谁也不能疏离谁,大家都必须紧密结合,相互协助、相互配合、相互补充才能构成一只不漏不渗的大木桶。我们的项目课题正是一个企求了解各个阶层的民众对于这改革失败的医疗服务的满意度,这个项目课题的拟定与进行将会是完善的和谐现状调查的一部分,这是个有意义的项目。唯一不足就是“社区”二字对人们会有些误导。

  实地之实践:

  我们本希望把实践活动开展得多姿多彩的,所以开始之前我们策划着寻求些赞助商提供资金、物品、医疗人员的资助的,虽然由于种种状况而最终未能实现,但是我们在这个尝试的过程还是学了不少。最终我们不得不把实践活动的规模缩小、简化—发宣传资料和作调查问卷。这对于我来说是一个锻炼胆量和口齿的机会,半天下来自我感觉还是不错的。我们先是采用定点调查形式,后来又与流动调查形式相结合的方式完成我们定下的任务。调查的人群涵盖阶层多样,有白领、蓝领、治安员、家庭主妇、学生、个体户老板、理发师、体力劳动者、修鞋匠、捡破烂的阿姨……相信我们的数据会具有相当的代表性。

  在接收调查的民众对医疗服务的满意度存在着几种的各异的态度:有的感觉挺好,一边填写问卷一边还不停赞扬;有的只是感觉一般,其平淡的态度从其填写问卷的神态表情是显而易见的;有的则在听到我们的调查课题就迫不及待地倾诉其不满,其严厉的神态、愤慨的语气足以表达其不满之深;有的则是神态淡静,似乎习惯了什么的,只在我们一个一个问题地追问后才慢慢诉说其不满的缘由,在其淡然的神情中似乎可看出早已历遍沧桑或是看透了什么的;有的则对我们这课题没有什么要表达,其对这社区医疗服务此时还是没有什么概念的;当然也有的人对我们的调查漫不经心或是不屑一顾的。

  然而在这实地实践中我们出乎意料地发现我们的问卷对一部分群体不适用,我们很惊奇发现他们 是从不看医生的,他们说自己很少生病,病了就熬过去,而且这不只是一个人。 他们似乎从未授予享有社会福利的权利,他们在这只是为了生存而生存,缺乏人际关系、机遇、技能与知识的事实使他们几乎只能永远如此处于这个低下的层次,然而他们并不是懒惰的,事实上他们或许比我和你都要勤劳和俭朴,因而这因该是我们值得关注的一个群体。之前我们队并没有想到至今还会有这样的群体存在,包括我个人。我当初只是认为在这生活至少也是会去小医疗机构看病的,我认为他们一般的小病都是熬过去得,只在迫不得已才去看医生,在这次调查中发现这个群体也是存在的。

  个人之总结:

  从整个调查调查过程可初步预知结果,人们对医疗服务的满意度与其个人收益高低成正比,同时还受其个人经历影响。我们从这次实践调查中可发现我们深圳特区这个小社会中是还存在着弱势群体的,他们基本上都是外来人员,靠体力和勤劳来挣钱维持生活。而深圳本土的人常以本地和外地来区别这些人,这种思想延伸村委居委。这种排外的思想使得大多的外来人员没有多少福利保障,许多人仍处于卑微的地位,多种约束和压迫使得他们翻身的机会很小。人是社会的元素,社会的和谐就要人与人之间和谐,怎么样才能使人与人和谐呢? 我认为首先因是思想上的和谐,其次再是行为与思想统一。思想容易受世俗所限制,行为容易为欲望所驱动。这些都是我们要克服的,和谐社会的进步是要涵盖每一个成员的进步的,和谐社会里人与人不应有很大的悬殊,小康一个也不能少。

  个人之收获:

  这次实践对我个人最大的收获莫过于体察民情,了解社会。于我个人这是意义非凡的一次活动。我的个人也从这个实践团队中学习了不少,包括一个团队队长、一个团队队员因具备的素质等等。谢谢大家!

  对于我们这些实践和学习的人来说最重要的是从中总结、思考、学习,然后为思想付之行动为和谐的大家庭做己所能为的事。我已经在路上了,大家呢? 启程没?

学生实践个人总结5

  时间过得真快,寒假就快束了,怪不得人家说人生如梦。这一个寒假,我还是宝刀照旧,干起了老本行——家教。辅导对象,当然是那两个顽皮包了——我的小弟们。

  说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好方案了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以,我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧接着就开头我的辅导生涯了。我把他们的寒假作业本看了一遍,心理或许先有个底。我发觉,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业,现在只是要帮他们再略微辅导一下而已,这让我对自己更有自信了,加油!我把两个人部署在一起做作业,这样就可以节省点时间,而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简洁的事。玩,是小孩子的天性。这种天性是不会任凭旧能被抑制的。于是,我只好拿出“师严“,再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下,他们也只好乖乖就范了。

  在辅导过程中,我着重接受了“启发“式辅导。所谓“启发“式辅导,就是当他们在做语文是,遇到不懂的绳子,或者是遗忘了字的写法,我便会跟他们说一个相像的字,让他们对着一个相像的字进行“包装改换“。例如去掉该字的偏旁,换上另一个部首,是其字改头换面,成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够熟识到更多的字词,也能对学过的学识进行巩固。接受联想记忆法,辨别相同点与不同点;把两个不同的.字或词联系起来,这样就不简洁遗忘了。同时,还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案,一举两得。

  在教他们做数学的时候,我接受“先总后分“方法。我先帮他们分析解题思路,逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是,我会让他们重温之前浆果的习题,理清思路,渐渐做。这种状况在做应用题,特殊是解方程是经常遇到。不,我这也算是给自己作复习。由于,刚遇到题时,觉得很面熟,但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救,感觉自己挺失败的,都怪自己当时没有好好地听课。以后啊,我可不敢再马虎行事了。

  辅导英语的时候就好办多了,到底这是自己的专业。而且,他们两个英语都学得不错。但我发觉,年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音,并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于必要背诵的短文要多读,所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上,在一句句翻译过来,用中文背英文,到底中文我们更熟识。

  寒假即将结束,我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中,我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长,要想实现抱负,那就让我们连续奋斗吧!加油!!!!!!

学生实践个人总结6

  为期八天的暑期社会实践结束了,这八天,我与我们杭电国旗护卫队的十位兄弟姐妹在一起为了宣传爱国主义精神而努力奋斗,这八天,我们走过了呼和浩特爱民街小学,清水河县高中,北堡乡小学,托县新城实验小学,四点三十分托管所以及黄合少敬老院,为老人孩子们带去了国旗的温暖与关爱,暑期内蒙古社会实践个人总结。这八天,我们一起经受着烈日,暴雨,黄沙,但我们没有一个人抱怨,就因为我们心中的那股信念。作为国旗护卫队的成员,我们本身便与普通大学生有着区别,我们肩负着把爱国主义精神传承下去的责任,所以我们的实践方式便不同于其他实践活动,我们着手于国旗知识讲解,爱国主义教育以及爱国主义升旗仪式展示等等的活动,使我们的社会实践更加的有意义。同时由于我们的优秀表现,我们被邀参加呼和浩特广播电台的节目录制,并且受到了呼和浩特日报的追踪报道。

  从前期的社会实践筹划到实施再到最后的总结,我们经历了一个多月的时间。短短的八天社会实践我们走出了校园,学到了我们课本上学不到的知识,锻炼了我们的实践能力,让我们珍惜,让我们难忘。回顾自己的内蒙古实践之旅,这八天难忘的经历不仅赐予了我一辈子受用的收获,也给我心灵带来触动。我们实践的时间只有短短的八天,所以能够传授给孩子们的知识是非常有限的,但是孩子们在我们的不懈努力下取得的进步是可见的,很多孩子从内向孤僻到活泼开朗,从对国旗知识的一无所知到最后的了如指掌,从连国歌都不会唱到后来变成了爱国主义小战士,他们的'进步让我们欣慰,让我们感动,让我们知道我们千里迢迢的从杭州到了内蒙古的实践活动是值得的。

  7月1日,我们国旗支队一行11人在魏刚老师的带领下走进了呼和浩特爱民街小学,开始了我们为期八日的暑期实践。这是一所外来务工子弟学校,虽然位于内蒙古首府,但却是一个当地人从未听说过的学校。这里的孩子都是极其质朴,极其纯洁的,他们的天真无邪深深地感动了我们。在那里我们首先为孩子们进行了一场升旗仪式,随后我们带领小朋友们进行队列训练,小孩子的动作虽然幼稚可爱但却能够感觉出他们那种认真的劲头。之后,我们带着他们来到教室,由我的队友为他们讲解国旗的知识并教会他们怎样唱国歌,在我们刚刚到学校的时候孩子们都很害羞,没想到一到了课堂一个个那么活跃着实吓了我一跳。

  第二站,我们来到了国家级贫困县清水县的高中,在高中时我们的主要目的除了培养学生的爱国主义热情以外,还想为同学们树立一个正确的观念让他们了解大学的生活,知道今后该如何学习。在为他们表演完升旗以后我们带着他们来到操场上进行队列训练为大学的军训做着准备,训练的同时我们为他们讲着我们大学一年来的见闻和对于学弟学妹的告诫,一节课结束以后与他们作别,互相都恋恋不舍。最让我感动的是有一个女生训练结束后表达了对我们的感谢之情,请求我们为她留几句话作为对她的鼓励。队友们带了整整一天的训练,结果一位同学被晒得中了暑,有几位同学则被晒伤了皮肤,但是没有一个人有过一句怨言,继续着我们的支教之旅。

  第三站的北堡乡小学则是给我们影响最深的,所谓的小学连一个招牌都没有,教室都是低矮的小平房,校领导办公室则是窑洞,全校的学生只有36个人,并且这是两个乡加起来的总和,以前只有在电视上出现的情景突然出现在我面前让我一时接受不了,孩子们穿的鞋是我们小时候的单边鞋即便破了也不会换掉,当时我的鼻子酸酸地,真心希望他们能努力学习早日走出这贫困山区。这里的孩子是我见过的最纯真的孩子,他们的眼睛是那样的纯洁,干净,真的好美!一段童趣无比的训练之后,我们为他们讲解了国旗的知识,孩子们都非常积极的回答着问题,最后我们为他们送上了我们为他们准备的礼物,与他们挥手道别了。

学生实践个人总结7

  匆匆忙忙,一个假期又过去了,回到学校几乎忘记了假期里做的一切,但是当我开始写工作的时候,我有一种昨天刚刚发生的错觉。

  假期回访是我们几个志愿者在年后做的,因为年前天气太冷,所以我们打算年后到,但是年后刚到,家里下了一场大雪,似乎弥补了整个冬天没下的雪。所以回访的过程推迟了两天。过了两天,路不再那么滑了,我们开始了回访之路。

  第一天去了白洋镇老庄村和江洼村几户离家近的人家。和去年差不多,变化不大。孩子的学习,越来越小,越来越进步,初高中的成绩还是那么堪忧。看到他们的成绩,我心里很着急,一直在告诉他们怎么更好的学习。不过这样的劝导最多能持续三天。三天后,他们过去和现在都是什么样子。要想帮助他们提高学习成绩,不是一两天就能解决的。有时候我想,我连自己的学习都做不好,怎么劝他们好好学习呢?有句老话:他是直男,他做不到!在督促他们的同时,我自己也需要提升。

  天气一变再变的`时候,王洼的几个同学有点急着回家。我们去的时候,他们学校已经开学了,有的去学校找学生自己完成的回访工作;我们有些人是在父母的带领下找到学校的,郭也是这样回访的。在郭的小学,从学前班到六年级,一个班有十几个学生。但是有几个老师还是坚守工作岗位,上课,下课,批作业。他们做得很好。虽然没有年轻的老师愿意在这个偏远的农村小学教书,但他们的老老师仍然可以给孩子们带来新的知识。通过和校长聊天,我们知道赵构小学的学生很穷,所以我和我们的新志愿者一起填写了为每个孩子推荐学生的信息表,希望他们能得到社会上关心他们的人的关心,并继续学习。

  三年了,每个假期都会做同样的工作。有时候,我真的不想做,因为有太多的烦恼和问题。我想避免这些麻烦和问题。但是后来真的想做的时候,看到孩子和父母脸上的表情,就把所有的烦恼和问题都抛在脑后了。我觉得这样做还是值得的,虽然我已经三年没出去了。

学生实践个人总结8

  作为一名大学生,我认为参加实践周对我的成长和发展得非常重要。通过这次实践周的经历,我学到了很多新的知识和技能,也更加清晰地认识到我想要追求的未来。下面是我的具体总结:

  一、 提升自我认知

  实践周是一个很好的机会,可以让我们更了解自己的兴趣和能力,以及想要从事的职业。在我参加实践周的过程中,我注意到自己对于某些工作比较有兴趣,同时也不是特别喜欢另一些工作。这些经验可以帮助我更好地选择未来的职业和专业。

  二、 培养实践能力

  实践周的主要目的是让我们参与不同的工作,领悟各种职业的特点和要求,同时为未来的就业做好准备。在这个过程中,我学到了很多实践经验,比如如何有效沟通,如何处理工作中的挑战,如何对于工作时间和资源进行计划等等。这些经验可以帮助我们更好地应对未来的挑战,同时更好地发挥自己的潜力。

  三、 拓展人际关系

  实践周还为我们提供了一个与不同人群交流的机会。在我参加的实践周中,我遇到了很多不同的人,包括同事、上司和客户。通过面对这些人的交流和沟通,我学到了如何更好地处理人际关系,建立共同语言,并在不同的环境中更好地表达自己的'观点。

  四、 加强团队协作能力

  在实践周中,大多数的工作是需要许多不同人员完成的。这就需要我们合理地协调和合作,同时更好地向团队成员提供支持和帮助。这次实践周的经历教会了我如何通过合理的沟通、分工、规划和组织来更好地实现团队的目标和任务。

  总的来说,实践周是我们大学生非常重要的一个机会。通过参加实践周,我们可以更好地认识自己,拓展新的技能和经验,更好地了解职业生涯的选择,同时也有机会在实践中自我成长和发展。在未来的学习和工作中,我也将继续积极参加各种实践机会,不断提升自身的能力和实践经验。

学生实践个人总结9

  七月初的期待,七月中的坦然,七月底的感慨。

  时间总是过得这么快,15天丰满的暑期实践转眼就过去了,现在留下的是充实美好的记忆。从一开始的前期准备到15天的切身实践再到现在的后期总结阶段,每一段过程总会遇到各种各样的困难需要解决,但是,因为有桐新队的我们一起,所有的这些累,这些汗水对于我们来说都只是浩瀚的夜空中的一点小星星,闪耀又渺小。

  7月8日,一起拖着行李的我们这一大“家”出发了,一路上你帮我,我帮你,夏日炎炎,但是这种温暖还是让人感到很舒服。经历了长途跋涉,终于到了我们完整的家,那种安定下来的喜悦以及对未来日子的期待实在难以言表。每次作为“烧饭阿姨”做菜给大家吃,即使是把一种菜烧成好几道,烧得无敌咸,但看到大家吃得那么香,总感觉好幸福。

  15天的实践,有肯定有质疑,有开心有不悦,有欢笑有泪水,还有很多很多有形无形的成长。感谢那些有心无心的抑或是正面负面的教导,让我们更好地融入这个社会,更好地前行。最让我印象深刻的是两个人,一个给予我们打击,一个给予我们肯定,但最终都让我们感激。他,质疑我们的行为,质疑我们实践的公益性,这曾让我感到非常气氛,但是冷静下来思考过后,他,也让我们明白了,有时候我们正当的行为以及自己想做的事一开始并非所有人都会理解、明白,如果摘掉“大学生”的身份,可能承认、肯定我们的人会更少。所以在我们以后的生活中,即使被质疑,被否定,我们还是要坚持做自己正确的事,勇往直前,不要为此刻别人蔑视的眼神而退缩,要相信在自己的不懈努力下质疑之后终会有信任来临。她,简简单单的一个微笑,简简单单的`一句“你们这样挺好的”给了我们莫大的鼓励的、和动力。对于别人小小的鼓励,我们应该把它当做前行的动力,未来回忆中的小甜蜜,而不是骄傲的资本。一路上,要脚踏实地,仰望星空,永不畏惧。

  最后的福利院、养老院之旅,满满的都是开心和满足。小朋友们的可爱、努力打动了我。虽然无法像其他正常的小朋友一样生活,但是他们却有一般小朋友的可爱与动人,甚至比一般小朋友更加勇敢、努力。我们离去,他们不舍,其实,他们真的很需要人陪,陪着他们玩,陪着他们努力,给予他们勇气。希望以后的每一颗“小星星”都能闪亮闪亮,和其他星星一起点缀出璀璨美丽的夜空。其实,每一个老人都是一个小孩,一样想要有人陪陪他们,陪他们说说话,有时候只要听他们讲讲话,他们便会很满足,很开心。来了福利院、养老院之后,所有之前流的汗水泪水都已蒸发,所有的苦与累都变成欢笑,所有我们曾经历过的一切都值了。

学生实践个人总结10

  大学是向社会输送人才、培养学生综合素质的机构。因而,在大学里我们要学习的不只是我们的专业知识,还要锻炼我们的综合能力。社会实践作为学校日常教学的重要组成部分,是综合素质教育的重要形式,是促进我们健康成长和全面成才的有效途径。所以,社会实践活动便成为我们接触社会、积累社会经验的渠道。

  本次社会实践活动,我们小组研究的课题是“深圳市一次性塑料袋和环保购物袋的使用情况”。我担任我们小组的组长,除了负责组织开展小组活动,还要完成组内分派到的任务。下面我将从课题研究的结果,我所负责完成工作的情况,以及个人的一些思想收获这三个方面对本次社会实践活动进行个人总结。

  根据深圳市颁布的《深圳经济特区环境保护条例》中:“在深圳市范围内将实行消费者有偿使用塑料购物袋。”的规定,我们这个小组制定了实践计划并组织开展活动,主要从以下几个方面着手进行实践调查,包括分析观察部分的“超市使用一次性塑料袋情况”存在的现象,整理总结问卷调查部分的`数据所反应的问题,探讨超市相关负责人的采访内容。

  最后得出的总论有:

  1.超市书城里一次性塑料袋的普遍使用量大,近几年超市里塑料袋购进量一直呈现上升趋势,浪费现象较严重;

  2.许多超市通过贴海报、发通知、举办酬宾活动等形式,积极推广环保购物袋的使用;

  3.许多商品以环保购物袋作为促销赠送的礼品;

  4.对于政府的政策,其中,80.29%的消费者支持深圳市颁布有偿使用一次性塑料袋的条理,只有少部分不支持和持无所谓的态度,支持的消费者中大多是为了环保;

  5.有78.84%的消费者为实现环保,实现资源循环利用,不介意,愿意使用或看情况使用别人退回超市,经过消毒和后期处理的环保袋;

  6.有84.23%的消费者会多次循环利用使用过的一次性塑料袋;

  7.人们基本了解一次性塑料袋的危害;

  8.环保购物袋还是需要大力宣传推广;

  9.环保购物袋的生产者应从价格,外观,大小,实用性,环保度等方面设计生产环保购物袋,克服其不方便携带,清洗麻烦,不卫生等缺点,使它为人们的生活带来更多的便利;

  10.消费人群对于使用环保购物袋的意愿还是比较大的。

  此次调查的消费人群跨越的年龄层次大,而且主要集中在10~30岁之间,经常到超市购物的人占所有被调查人群总数的72.41%,因而此次调查的结果具有一定的参考价值。总体来说,消费群体中年轻一代的环保意识,资源节约利用的思想,绿色观念普遍还是比较强的,相关部门都比较积极求响应政府制定的政策。

  我们此次活动的目的除了让更多的消费者知道环保购物袋,积极响应政府颁发的条理,让绿色环保消费观念更加深入人心。还在于锻炼我们个人的能力,社会实践的目的不只是为了调查一些项目,探讨一些问题,得出一些结论,更多地是为了培养学生的综合素质。在这次活动中,我是我们这个小组的组长,所以要组织我们小组开展这次活动,包括组内分工,进行交流讨论,组织外出,汇总全部调查结果,让大家填写考核表以及总结等。除了是小组长,我也是组里的一员,自然分配到一部分的工作。两名同学负责调查问卷的制作,两名同学负责采访相关人员,我都是其中之一,还做了部分问卷调查和统计我所做问卷的结果。我基本上完成所负责的所有任务。

  这是我第一次参加社会实践活动,碰到了很多困难,但也让我受益匪浅。在担任小组长方面,因为从没参加过社会上的实践活动,所以对此次活动充满新鲜感,担任组长对我来说是个提高自己组织能力,锻炼自己的机会,我不仅要像其他组员一样进行实践活动,还要摸索着如何开展,因而碰到了许多难题。我们组里有一个是数理金融班的同学,他的功课比较多,所以时间上很难协调。组内有个同学比较内向,不善于跟别的同学交流,我们要让他主动融入小组的交流讨论中。组员的分工也是个问题,部分同学比较积极,部分同学比较不重视实践,但是我要分配好工作,避免部分同学做很多工作,部分同学没事情做,要调动大家的积极性。作为组里的一员,完成分配到的工作并不那么顺利。联系相关人员让我们困难重重,他们是超市的负责人,总会在卖场里转,不会呆在办公室里,而且他们很忙,这给我们的采访造成了困难。面对消费者的拒绝做问卷调查,我们要有接受拒绝的准备。外出实践与课内学习会有冲突,我们要安排好时间,尽量协调好两个方面。在这次活动中,我也发现自己做得不好的方面。采访的内容准备得不够充分,问题不清晰,使得我们采访到的有用信息很有限。统计的时候,没有按年龄阶段分开统计,这样不能反映出各个年龄阶段的情况。虽然困难很多,做得不够好,但正因如此参与实践才能锻炼我们的能力,进行实践才有意义。

  这次实践活动为我们提供一个接触社会的平台,让我们尝试新事物,体验新环境;为我们提供一条融入团体工作的渠道,让我们学会和别人交流,学会和同学合作;为我们提供一个锻炼自己的机会,让我们面对挫折,克服困难。

学生实践个人总结11

  这个暑假,我参加了镇大学生社会实践的活动。时间飞逝,很快,几个月的社会实践活动就结束了。在这几个月里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。在这几个月里,镇政府组织了很多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

  组内交流活动中,我们组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球,促进各组员的感情。在活动中,我们有说有笑,玩得不亦乐乎。玩累了,我们就一起去饱肚子。在其中,我们各自说说在大学里的生活,对大学学习的看法,交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动,使我的交际扩大了不少,认识了很多同学。

  接着,我们进行大学生志愿服务活动。那天志愿者去探望孤寡老人。据老人说,他小的时候就盲了,现在已经老了。可以想象他这些年的不见天日的生活有多么的困难,有多么的.艰难。那时,我觉得张老人真的挺可怜的。他住的屋子很残破,很旧。我想为他做点什么,但是,我又不知道我能够做些什么。我真的真的不知道。我也只能在这里和他聊天,说说话,为他的生活增添一点色彩。我听黄先生说,政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!

  在兴趣培训活动中,我参加了交谊舞培训班。因为培训班里,我们男生比女生还多,所以,我们的舞蹈老师就交我们跳叉叉舞。虽然,我们只有x天的学习时间,但是,我们每一个人都十分认真的学习。我知道,我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的x天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中,我也变得不再那么的羞涩,能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。

  在社会调查活动中,我觉得这是我们比较辛苦的一次活动了。在这活动的几天里,我们在我们住的xx村的工厂里和到镇上的一些企业里询问。因为,我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中,我们当然会遇到一些困难。例如,企业领导并不想见我们,或者只跟我们聊了几句就走了等等的问题。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。

  我们也只能继续坚持。最后,我们终于完成了我们的调查活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我们从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我们都有了一定的进步。所以,我们是获益不浅的。

  最后,我们进行最后的一个活动——第一桶金。第一桶金,我们各组成员都发挥出了自己应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了?因为他们都光顾了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动,是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了,下午早早的就在公园正门摆好摊。

  面对着炎热的太阳,热得满身大汗。虽然辛苦,但是我们都没有过多的抱怨,因为,这是我们第一次做生意,第一次挣钱,我们要全力以付,做到最好。第一桶金活动,使我明白了做生意的艰难,明白了挣钱的不易。虽然总体上都不错,但是,我们付出了这么多的辛苦,才挣到那么一点点钱,有些组的比我们的还少了。

  现在,我明白了父母的辛苦,父母挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含义。以后,我要更加节省的发钱了,挣钱不容易啊!

  这次为期几个月的社会实践活动,使我学到了很多东西,使我明白了很多道理,使我在许多能力上都有所提高。我真的感到很高兴。

学生实践个人总结12

  不知不觉,一年一度的暑假又来了,我们的社会实践活动也如承诺的那样伴随着这个童话般的夏天。今年夏天,我们一次又一次地举办了有意义的社会实践活动。这次,我被学生们深深打动了。给你上一堂在课堂上或书本上学不到的课。

  8月14日,为了丰富学生的假期活动,提高学生的自身素质,我们在社区举办了一次社会实践活动,主题是“争创文明城市,共建和谐社区”。

  因为是周末,小区物业放假,没有清洁工具,并没有让同学们对做好这次社会实践活动失去信心。大家都建议活动当天,大家都带个塑料袋,去小区把每一片垃圾捡起来。虽然只是捡垃圾,但是大家都很自信。

  上午9点,在社区领导的带领下,学生们来到社区的各个地方,开始了这场社会实践。每个人都坚信,我们会尽最大努力做好这项活动。

  两到三个学生可以自由组合,一起“承包”一个地方,然后一起努力把这块地方变成他们自己的

  把这个地方打扫干净。很快,大家就开始硬接了。

  虽然已经是立秋了,天气还是很热。一如既往,太阳执着地挂在天空。经过半个小时的努力,学生们已经大汗淋漓了。阳光下,大家依然精神奕奕,充满青春活力。看着自己的邻里变得更加美好和谐,谁会不为之骄傲呢?

  就像地毯式搜索,连一块垃圾都没放过。大家都在认真努力。每一次弯腰,垃圾袋里多出来的每一片垃圾,都是由青春活力和文明进取精神组成的独特景观。

  天气很热,但这不能阻止我们积极参加活动。捡垃圾很无聊,但并不能阻止我们热爱劳动。经过近一个小时的“搜索”,几乎所有的垃圾都回到了“家”,有的同学的垃圾袋甚至已经满了。那些汗水没有白流,看着小区一下子变得更干净,大家都很自豪,劳动后充满成就感。每个人脸上都带着疲惫却依然甜蜜的笑容。

  这项活动不仅丰富了学生的假期活动,提高了他们的.自身素质,而且加强了与社区的联系。学生们更适应社会。更重要的是,每个人都知道如何保护环境。

  通过这次社会实践,学生们了解了不文明的乱扔垃圾和清洁工人的困难。我想,下学期的校园里,不会再有二年级四班任何一个学生的垃圾,因为只有经历过,才能知道这个简单的东西有多大。

  每个人都有一种责任,一种应该伴随我们一生的责任。但是,从几何角度来说,学生失去了这个责任。他们乱扔垃圾,破坏环境,为了个人方便而无视这个社会和校园的文明。强调是必要的,但不是最有效的。这种社会实践让我们体会到了乱丢垃圾的不便,所以同学们会捡不该丢的责任。

  随着人口的增加,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也越来越多,乱扔垃圾给清洁工和路人带来不便,也给环境带来很大危害。乱丢垃圾不仅影响卫生,也影响城市文明。那么,为什么不弯腰主动捡一块垃圾呢?为什么不为了我们的生活环境把垃圾放进垃圾箱呢?为了将这些废物转化为有价值的东西,有必要对它们进行回收和利用,每个人都起着至关重要的作用。

  这次活动给了我们一堂环保课和一堂文明课。让我们爱护自己的生活环境,不要扔一块垃圾,主动捡垃圾,主动捡文明!

学生实践个人总结13

  x年7月份,在柳州团市委的组织带领下,我负责组织了12名青年志愿者随队伍到柳江县参加xxxx年柳州市大中专暑假三下乡社会实践活动启动仪式。在仪式上,我校学生给当地的老百姓送上了动听歌曲,获得了热烈的掌声。

  在柳江县,我校学生发挥的特长,擅长电器维修的同学给当地居民维修电风扇5台,书画协会的成员展示自己的'精品书画,现场挥笔写打字,吸引了不少百姓前来观看,获得全国电器维修技能大赛第12名的顾林同学,在维修电器的同时,也给当地百姓讲解安全用电的知识。同时,我也发挥大学学习电子信息工程专业知识,指导学生维修电器,使学生能够更快速维修。这次活动中,我校学生给当地的百姓送去了科技文化知识。

  同时,青年志愿者也深入社区给居民维修电器和理发,积极开展三下乡活动,实践为人民服务的宗旨,展示了我校青年学生高品质、高技术的风采,更促进了新农村事业的发展,使广大群众对科学技术有了更深的认识和了解。

学生实践个人总结14

  今日当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现着往日画面,七天的光阴是短暂的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。在烈烈夏日中来自我院五个专业跨越大一至大三三个年级的13名学生组成了我院20xx年赴吉安县横江镇大学生暑期“三下乡”社会实践重点服务队,由经济学专业辅导员孙琳老师、市场营销专业辅导员李钊老师带队,于6月30日来到吉安县横江镇,进行为期一周的以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

  生活篇

  生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。首先是老天爷给我们开了一个大大的玩笑,原本火辣辣的太阳从

  第二天开始便躲起来了,突然的降温让毫无思想准备的我们冷的瑟瑟发抖,尤其是晚上,本来睡的就是地铺,这样一来,我们更冷了。一时间,各位早晨醒来的

  第一句话就是“昨晚好冷啊”;然后就是洗澡,由于卫生间的条件太简陋了,我们不得不每天到厨房里提热水;还有就是饮食方面,其实还好,只是每天简单重复的一日三餐,再加上饭菜还是定量的,使队里的那些朝气蓬勃的年轻小伙两眼发昏。但是只要我们足够的坚强,那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。犹记得我校校团委副书记罗来松和我院党委副书记上官飞来看望这些在下乡

  第一线的我们说的一句话“敢于踏出校门的人才是真正的壮士”。一直以来,这句话支持者我们队的每一位队员去战胜一切的挫折。七天过去了,现在想想,没有过不去的坎,只要挺直腰杆去面对困难。

  我们在一起有说有笑,我们说是苦中作乐,但我不这样认为,如果说有一种先进叫落后的话,那么就有一种吃苦叫幸福。一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起冷的瑟瑟发抖一起去解决困难-------友谊在无声无息中培养出来了。坐在返回的列车上,各位对这七天的生活心生种种感叹,感叹一个星期的米饭,感叹一个星期的短暂,感叹一个星期生活的艰辛,感叹一个星期生活的充实-----这就是我们的生活,清谈却不寡味,真实而又实在,艰辛却也愉快。

  收获篇

  一分耕耘一分收获。假如没有这次活动,我不会那么快地提升自己的思想,丰富自己的经验,我不会那么透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理-----一个星期的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。

  我们的活动遇到了很多困难,尤其是天气,意外的.变天至始至终成了我们的问题,而且影响了我们的整个行程,细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为,百事可乐,百事可为。毛主席曾教导过我们:下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难,但通过此次经历,我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽全力去完成,不要因为困难而退缩,也不要太关注结果。世事我曾抗争,成功不必在我。

  这个星期注定是个不平凡的星期,一个星期平凡的事和不平凡的事都让我对生活和工作以及自身都有了比较深的了解。难忘的暑假,难忘的暑期三下乡,难忘的横江之行

  反思篇

  实践出真知。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

  或许只有跌倒了,才能走的更好;或许只有疼过了,才能更成熟。短短的七天,却教给了我许多课堂上学不到的东西,成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富,给我生活阅历又添上了浓重的一笔。

  成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺,我们才能唱出更动听的人生乐曲,才能让人生之花开得更加的绚烂。

  感动篇

  我们走了,带着激情与思考,我们回来了,带着感动与收获,中间只有短暂却亦永恒的七天,这七天注定是不平凡的七天,七天我们在汗水中学会了许多,经历就是成长,我亲身见证了我们每天都在实践中坚强,在实践中成长。

  三下乡是个锻炼个人能力的活动,三下乡是个充满艰难困苦的活动,三下乡是个处处充满新鲜感的活动;我们作为服务三农的三下乡队员们,我们一直都在默默着,默默是我们的坚持,默默是我们的品质……横江镇街头,唐贤坊村,新农村示范村——公塘村,横江镇中心小学,敬老院……我们的足迹遍布了整个横江镇的大地,滋润了一方水土,随风潜入夜,润物细无声。我们零距离地与父老乡亲们接触,倾听我们的心声,记录我们的点滴心言。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒,忍受了生活之艰,我们像一团火,燃烧自己,温暖他人。我们没有选择逃避,逃避自己的使命,逃避自己的责任。

  都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。七天下来,我们,累了,乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,也构成了我生命里最珍贵的回忆。

  面对月盼日盼的暑假的到来,我们抗拒了诱惑,耐住了寂寞,最终坚持下来了,独自面对空荡荡的寝室,空荡荡的校园,只留下了那浓浓的思乡之情,才下眉头,却上心头。

  只留下了那拳拳服务三农之心,默默奉献,风雨无阻。唯有情,才有爱,唯有爱,才有这种情,让我们忘我地投入到志愿服务当中,坚持不懈地下乡,在下乡的实践中服务他人磨练自己;这种情,让我们毫无保留地融入横江镇这块大地,深入地去了解她;这种情,让我们像兄妹一般照顾,萍水相逢亦是缘,不分你我;这种情,让我们不管旅途的艰辛,生活的艰苦,春风依旧。只因自己满腔的激情,只因自己曾许下的诺言,只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。

学生实践个人总结15

  一、实践目的

  我希望通过这次实习,能够深入了解和提升人际交流和沟通方面的知识与技巧。同时,我也希望能够发现自己在这方面的不足之处,并有针对性地进行自我提升。此外,我希望通过实习的机会,能够进一步提高自己的为人处世能力和综合素质,为将来的正式工作打下坚实的基础。

  二、实践内容

  对于刚刚上岗的我们有一位客服主管带领我们,第一天主要是了解工作的公司的规章制度,了解工作的基本流程,熟悉公司工作环境和同事们。第二天才算是真正的工作,基本上一些表面的操作流程还是了解的,但一些比较深层次的,自己要摸索,要理解,带我们的主管只能讲一些基本的东西,真正的东西要靠我们的实践,这样才能掌握该掌握的技巧,尤其是回访客户的交流技巧。在为期一个月的实习中,基本上是分为两个阶段。

  适应阶段:了解和熟悉操作流程。在开始的10天里,作为新人的我们有些手忙脚乱,因为初步接手客服这个工作只是对一些表面的回复和顾客沟通的方法有所了解,但真正的开始和顾客沟通时是有区别的,关键是我们刚着手,很多东西都还不熟悉。但为了让自己能快些适应工作环境,对每天发生的事,做好每一天的工作记录,记录每一天的问题,想想产生这些问题的原因,自己应该如何才能更好的解决。每一天都会有售后的客户服务催货问题,老顾客询问的问题。总之,刚刚开始的时候,忙了这边忙不过那边,搞得一团糟。而且打电话给客户的时候也经常会挨骂,即使受了委屈还在不停的给顾客道歉和解释,尽管原因在不我们,但是仍然拿出了自己的.耐心和态度为每一个客户解答。作为一个合格的客服,随时心里都要谨记客户至上,态度要诚恳,语气不能太过于僵硬。不过还好,处理解决问题之后,还是会得到一些客户的认同和肯定,正因为这些客户的认同,自己对工作耶充满了信心,很快的,我适应了这忙碌又充实的工作。

  在学习成长阶段,我主要将剩下的时间用于打电话处理催货或投诉事项,验单,更新淘宝商品资料以及接单。当我们熟悉了基本操作后,上班时的职责会变得相对轻松一些。然而,有时候由于店铺举办活动,我们可能会忙不过来,同时还需要处理尚未处理的订单,这会增加一些困难。我们不仅需要与有购买意向的顾客进行沟通,还需要处理售后服务,并跟踪物流相关事宜。虽然这是我第一次真正担任淘宝客服,但我已经逐渐掌握了这份工作。这得益于公司同事的帮助和指导,他们让我能够更快地适应并胜任这份工作。

  三、实践成果

  我对于我的客服工作也变得更加熟悉了。因为我深知作为一个淘宝卖家是多么艰辛,而且我自己也曾经做过小卖家,所以我对这份工作更加重视。我给自己设定了一个目标,尽可能挽留每一个顾客,不让他们从我手中流失。因此,我经常会耐心地解答咨询顾客的问题,并用友好的态度处理那些售后问题。以前,我是不会这么有耐心的,如果碰到难缠的顾客,我真的会选择逃避。但是现在我已经改变了,或许是因为扮演这个角色改变了我的性格,我的性格和工作融为一体。我习惯了微笑着回应,不断地说“不好意思,给您带来困扰实在太抱歉”。以前的我从不善于道歉,常常会默默地忽略过去。

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