测量实习总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的测量实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
测量实习总结1
工程测量学员课程结束了，在这门课程中我巩固了原来所学过的知识，还有对于之前没有掌握的知识有了深刻的理解，周老师讲解的很细致，这使我理解起来很方便在课程中周老师讲了水准面和大地水准面的概念等。设想一个静止的海水面，无限延伸形成一个连续封闭的曲面，它处处与重力方向垂直，这个静止的海水面称为水准面。水准面有无限多个，其中通过平均海水面的水准面叫大地水准面
还有什么是高程，什么是绝对高程，什么是相对高程，什么是高差等。由地面点到高程起算面的垂直距离，叫该点的“高程”，以H表示。以大地水准面作为起算面的某点高程，叫该点的绝对高程，又称海拔。以某一任意水准面作为高程起算面的某点高程，叫该点的“相对高程”，或称“假定高程”。地面两点间的高程之差，称为两点的高差（或比高），以h表示。
还有什么是方位角，什么是真方位角和坐标方位角。从标准方向线（如真子午线，坐标纵轴等）的北端顺时针方向到某直线的角度，称为该直线的“方位角” 。以真子午线方向为标准方向来计算的方位角叫“真方位角”。以“A”表示。以坐标纵轴为标准方向来计算的方位角叫“坐标方位角”，又称方向角，以α表示
周老师还讲解了我国的高程基准面都有哪些。我国采用黄海平均海水面作为大地水准面。常用的高程系统有1956年黄海高程系（青岛原点高程为72.289米）、1985国家高程基准（青岛原点高程为72.269米）。
测量高程的方法有几何水准测量（水准测量）、三角高程测量、气压高程测量。城市高程控制测量可采用水准测量和三角高程测量。水准测量的等级依次分为一、二、三、四等。光电测距三角高程测量可代替四等水准测量等
最主要的是讲解了GPS接收机以及相关数据解算的知识：GPS接受器与太空中GPS卫星做后交测量---GPS卫星是已知点---只要在能收到卫星信号的地方就能测出三维坐标
其次就是数据解算，这里应用南方CASS，以及科傻软件：
1.展点
1）展点形式可以选择：
①展高程点：显示点位和高程值，在此过程中，需要输入注记高程点的距离（绘制等高线时使用该种方法）
②展外测点点号：展各测点的点名与点位（进行地物编辑时使用该种方法）2）
①编辑使用该种展点方法：展野外测点代码：展各点编码及点位（使用编码成图时使用该种方法，目前已不在使用）
③展野外测点点位：仅展各测点位置（不使用）展控制点：选择控制点坐标数据文件，然后选择所展控制点的类型。（注意在展控制点时，所展的点必须输入编码）
2.绘制等高线
1）展高程点：单击绘图处理菜单下展高程点，选择数据文件夹（.dat）,然后根据命令提示区：注记高程的距离，直接回车表示不对高程点注记进行取舍，若采集的'高程点过密，可输入点间距进行取舍。
2）建立DTM（数字地面模型）——三角网
单击等高线菜单下建立DTM，根据对话框提示建立DTM/的方式可以由数据文件生成，还可以由图面高程点生成。（生成DTM要考虑实际地形，例如陡坎，要对其三角网进行修改）
3）修改三角网
1）删除三角形：如果某局部内没有等高线通过的，可以将其局部内相关的
三角形删除。删除三角形的方法：先将要删除的三角形局部放大，再选择”等高线”下拉菜单的“删除三角形”项，命令区提示选择对象：这是便可以选择要删除的三角形，如果误删，可以输入命令“U”将其误删的三角形回复。
2）重组三角形：指定两相邻三角形的公共边，系统自动将量三角形删除，并将两三角形的另两点连接起来，构成两个新的三角形，这样做可以改变不合理的三角形链接。
3）修改结果存盘：修改过的三角网，要导出时，必须要修改结果存盘，否则导出的三角形未做修改。
4）绘制等高线：单击生成等高线下的绘制等高线，会提示选择所绘制等高线的等高距，输入所需要的等高距，最后选择等高线的拟合方式。拟合方式：不拟合（折线）、张力样条拟合、三次B样条拟合、SPLINE拟合。
在讲课过程中周老师还讲解了有关简历制作方面的技巧，这也对我做出一份好的简历有所帮助。
测量实习总结2
过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：
首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。
其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
再有，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红k—黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。
为时两周的测量实习结束了，虽然开始时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的.东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。
测量学实习报告总结17
近两个多月的时间里，在亚美装饰有限公司有关部门领导和工作人员的热心帮助和指导下，我积极参与公司日常经营管理相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用所学知识加深对实际工作的认识，用工作实践验证所学的管理理论，试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，认真完成领导和其他同志交办的工作，通过实习，我对公司的经营管理工作有了更深层次的认识。
贵州亚美装饰有限公司的前身是中建四局亚美有限公司，企业注册资金1500万元，具有国装饰装修工程施工一级总承包资质，现在在册员工200人，企业年产值超过数千万元。先后荣获贵州装饰装修部优秀施工企业、贵州省优秀管理企业等称号。我实习所在的部门是幕墙装饰装修施工项目部，其主要职责是进行现场施工及资料筹备等工作，及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出，现场装饰装修施工项目部在公司中定位于对公司经营管理的整体情况调度与控制。我不仅要把现场各方各面工作的真实情况反馈给公司领导，以便于据此作出决策，还要提出自己的专业性建议，做好领导参谋、助手的角色。能够在这样的对企业发展中起着重要作用的部门参加实习，无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的好机会。
从现代企业的发展看，企业发展取决于经营的质量和效果，只有在外广开源头，争取承揽更多的工程、提高各类产品销量，在内多方节流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市场日益激烈的竞争中保障企业更好的发展。对于像贵州亚美装饰有限公司这样的建筑装饰装修类企业来讲，要特重视发展工程建设装饰装修这一行业，而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。现场幕墙装饰装修正是有针对性地去做这方面工作。
实习中，我像部门其他同志一样。注重工作的初次性和真实性，到工程建设的现场去实地了解情况，掌握第一手资料。在正在施工建设的贵州省体育馆附属体育综合馆外装饰工程中，我们深入工程现场，通过现场勘查、走访并解、听取项目部等多种形式，对施工建设情况和整个工程进度、项目部动作情况都有了明晰、真实的把握，对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度，对发现的问题落实整改，促进施工管理水平，并在此基础上对照月度计划和公司的工程总体要求，对工程施工建设提出意见、建议，及时将项目情况报公司领导，以考核促进项目施工开展，保障工程进度按期完成，确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到，之所以贵州亚美装饰有限公司能够有今天这样的发展，从一个项目的成功动作上可略见一斑，正因为始终把严格管理放在首位、加强科学引导和控制，同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制，才能够在市场上创造了良好的市场美誉度，才能为企业创造更多的发展机遇。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习过程中，我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时，我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我心里支援了自己的工作信心我不禁对自己的产生了怀疑，甚至感到的难过。
在学校总以为自己学的不错，一但接触实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。从但是在坚持度过了最初的困惑后，在部门领导和同志们的悉心指导下，我在较短时间内进入了工作状态，在实习过程中不断增强着自己的信心，相信自己可以像一个正式员工那样正式处理好各项工作。如果说这次实习得到了什么，除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外，增强了自己的信心也是一个很大的收获。
测量实习总结3
俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，学了理论知识，当中灵活运用那就等于没学。实习将在课堂上学习的理论知识运用到实践中。
在为期两周的实习过程中，组共了三个大项的实习。
5月22日到25日的使用ds-3大地普通水准仪等外水准测量，这项内容是在雁山校区周围。测量路线是一条闭合环路，共6个点，分别一次往返测量，往、返测量路程均大致为4.3公里。我在规范要求 的情况下测量了2公里的路程。
5月27日的'地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇附近的山上。实习要求，我辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地观察了地形，并分别一一标注在图纸上。
所有实习大项外业测量、观测后，接下来的便是整理测量观测数据，画等高线等。短短的两周实习便结束了。纵观整个实习过程，总结出了几点心得感受：
一.风雨中和历练
实习期间，天空并不作美。不管是用经纬仪导线测量，建筑放样，等外水准测量，在风雨和陪伴下度过的。是等外水准测量时，路线环境，在泥泞的道路上，每前进一站都异常艰难。有时雨量太大，而测量。只要雨足够小，组就会测量。风雨中，撑伞，是保护仪器不受潮，全身已淋湿;风雨中，抱一块满是泥巴的木板，是仪器站得更稳，鞋子已沾满了泥巴;风雨中，一路前行，是测量任务，脚下的路很长，而且坑坑洼洼;风雨中挺了，证明行，能吃苦。这历练。
二.团结力量
有人惊叹为会测得那么快，组，人在战斗。装仪器，调脚架，大家七手八脚;你观测，我记数，大家分工明了;有问题，齐思考，大家帮忙。在组，大家平等看待，只要谁想测量多些，就让谁测。有人会出错，但谁也不怪谁;有人会测得慢些，但谁也不着急;还会小摩擦，但小不忍则乱大谋。就了，怀着平和的心态，协助，这团队的力量。
三.科学就要一丝不苟
俗话说“差之毫厘，谬以千里。”在测量中更能体现，是对点,调平，只要有点偏差，就会产生的误差，甚至产生错误。，做测量工作就马虎。或许，有人想大概大概地测量合格就可以了。但做能使学到呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反，一丝不苟地测量，你会误差产生的原因，并能尽量在以后去它。一丝不苟地测量，你会明白小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去问题的所在，并能找出解决的办法。一丝不苟地测量，这才是工作。
四.挑战你的耐性
测量工作，工程量，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。你耐心，或许偷工减料就可以很快地测完。你耐心，就不会去这堆数据中的错误的测量。你耐心，就信心再去把错误的测量重做。你耐心，面对庞杂的数据，你宁愿选择放弃，而去抄袭他人计算的。而事实上，组不只一次测量中的错误，重做的测次数也记做了多少。，可以说，可以忍耐，可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。
这我这次实习得出的总结。我，这学习的过程。在书本上学到理论，在实践中升华。我所学到的，这只获益于测量学课程，更会获益于。
测量实习总结4
在整个测量过程中，我们遇到了很多问题和困难，也犯了很多错误，对整个测量过程产生了一定的影响。我们从中学到了很多。
测量也是一项务实求实的工作，不能马虎。在测量实践中，保持数据的原始性也很重要。为了保证计算的正确性和有效性，我们必须反复校对每个测点的数据。我们在测量中不可避免地会出现一些错误，比如读数不准确、水平尺或花杆没有垂直放置时读数、读数时间间隔过长等。，这会导致一些错误。因此，在测量中应同时进行室内计算和测量，以便及时发现和纠正错误，避免许多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一部历史性的作品，未来可能会用到很多数据，所以要尽量把每一个数据的有效性种下，保留原始数据也有利于以后的验证，这也体现了求真务实的精神。我们不仅要在这个实验中做到这一点，在以后的工作生活中也要做到这一点。
数据计算和整理是一项繁琐的工作，需要我们在整理计算时格外小心。同时，有许多方法和技术可以用来避免因整理计算而导致的结果误差。首先，数据记录要清晰明了，因为我们的数据整理是在一天的工作完成之后进行的。由于数据量大，如果记忆不够清晰，我们往往找不到数据，或者无法清晰区分记录的数字。此外，在记录数据的过程中，要随时检查数据是否可用，以免在最终安排中发现过多错误而延误工程进度。在计算数据时，我们可以通过各种数学手段来检查结果的准确性。如果时间允许，我们可以由一个人计算数据，然后由另一个人检查。
所有任务的完成为我们小组付出了巨大的努力。光靠一个人的力量和构思去完成一个调查实习是远远不够的。只有团队的合作和团结，才能让实习快速高效的完成。实习期间经常会出现协作问题，但是我们有一个共同的目标，“更快更强”，所以我们最终站在了同一战线，突破了整条线。所以只要我们真诚合作，交流思想，互相合作，所有的问题都不会是问题。有时候测量期间回来的比较晚，跟不上食堂，只吃泡面等。；白天测量外页累了，晚上回来处理数据。疲劳中有甜蜜，痛苦中有喜悦。我们每个人每天都充满激情，我们可以完成我们的任务，收获丰硕的成果。
这次实习也是培养我们独立思考和工作能力的机会。在测量过程中，我们都要思考如何设置点，如何测量，测量哪些数据，如何保证测量数据的有效性，然后一起讨论解决。我们都没有丰富的测绘经验，也没有测绘天赋，这是为了激发个人的主动性，发挥个人的聪明才智，给自己一个发挥的机会。但也有一些教训:实验仪器的调平对实验数据的误差影响很大；水准测量和水平角度测量都需要检查闭合误差，如果超出公差范围，必须重新测量；绘制网格铅笔的粗细要按规定反复检查，减少误差，网格对地形图影响较大；小组成员的配合很重要，实习小组的氛围对实验的进度影响很大。
在这次测量实践中，由于个人因素，给测量进度带来了很多麻烦，比如不认真，不注意抄错数据，导致计算出现问题；还有计算误差，会给后续的测绘工作带来很多不便。这些不该发生的错误，都是个人粗心大意，态度不认真造成的。在今后的工作中，要端正工作态度，认真做好每一项工作。工作中要保持冷静的状态，这样才能少犯错误，提高工作效率，这也是培养个体独立思考的条件。只要保持这种状态，相信很多问题都是可以解决的。
通过这次实践，我巩固了自己以前的知识，掌握了水准仪和经纬仪的基本操作，以及如何放样施工，学会了地形图的绘制方法。从而积累了很多经验。(在掌握专业知识方面，收获主要表现在对仪器的进一步掌握和数据计算整理能力的进一步提高，特别是通过实际操作，熟练掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实践，掌握了测绘的基本方法。
在掌握仪器方面，水平仪和经纬仪可以熟练对中调平。特别是在经纬仪的使用中，通过这种做法可以在相对较短的时间内完成校直和水准测量，主要是因为在这种做法中，掌握了经纬仪校直和水准测量的步骤，使整个经纬仪更加熟练。比如在粗调过程中，通过调整支架就可以快速完成粗调，比之前快很多，这样就大大减少了对中和整平仪器所需的时间。
①、尺子竖立时，尺子除了要直立外，还要选在重要的地方。所以选点很重要，一定要选在有代表性的地方。同时要注意的是，点数不是越多越好。相反，选择过多的'无用点，不仅会增加测量、计算和绘图的劳动和耗时，还会因为过多的点而造成较大的误差。
(2)先确定道路和主要建筑物，再添加其他次要方面，既明确，又有利于绘图的准确性和随时进行实物与图形的对比，以检验测量数据的准确性。但是这两个星期的实习也给我们上了不少的课:对某些数据的阅读、记忆、计算错误给我们带来了很多麻烦，让我们知道了什么事情都要认真对待。还有就是一个群体的团结也是至关重要的，这关系到整个群体的进步。此前由于我们组缺乏默契配合，分工不合理，整体进度受到很大影响。后来通过组内沟通彻底解决了以上问题。实习的进度有了很大的提升，进度和效果自然会上来。这告诉我们，团结就是力量，这对我们以后的工作有很大的帮助。
我对这个调查实践有很深的理解，它不仅给我提供了一个平台，让我提高各方面的能力，尤其是控制到破碎部分的观点，足以推动各个科学领域，比如钱学森先生的系统科学。它不仅强调这些结构框架的重要性，还涉及思维习惯，连接点，由线形成平面，然后建立形体。抓住关键因素也是一种优化的思维方式。实习让我受益匪浅，提高了团队协作协调能力、集体荣誉感、吃苦耐劳能力，以及注意爱护公物和保管仪器，这些都增添了一份实践经验，为以后的工作打下了基础。
测量实习总结5
滴水穿石非一日之功！我们小组经过两周的认真、团结、坚持地努力，成功的彻底的完成了此次实习任务。首先，这是我对工程测量的实地认识的向导，其次，只是一次实践的良好机会，最重要的是，经过这次实习，我懂得了更多关于团队合作我重要意义所在！工程测量是一门实践的学科。在这个学期的课堂学习过程中，我总以为工程测量是一门很枯燥很无聊很缺乏实践而不可学好的课程！因此一直持着“打酱油”的心态学习！因而一个学期下来，我对该课程没有丝毫的掌握，知道开始测量实习的到来，我意识到了这一点。
因此从测量实习的开始我就满怀热情地去接受此次实习任务，我希望此次实习不仅仅是完成任务获得学分，我希望我能在过程中复习该学期以来的课堂课程任务！20xx年6月15日，虽然这天是周末，但是充满激情的我们毅然开始了我们的实习。在动员大会老师的指导下，我们开始从认识、检校仪器开始，在芳华路上，从选点构成闭合水准路线开始，一次次地经过粗平、瞄准、精平、读数，完成了我们个人的“热身”水准测量工作，对控制网的高差闭合差经行内业计算。
而后，又经过对中、整平、瞄准、读数，正确的操作经纬仪后，完成了闭合导线测量，记录并处理数据、经过内业计算后，终于完成了我们个人的实习成果！在完成此任务的过程中，我一边看课本一边认识、操作水准仪和经纬仪，一方面懂得了如何把课本上的知识实践化，另一方面对学期期末的考试有了一次复习，而且，我懂得了工程测量一门课程不是那么的枯燥乏味，深刻认识到这是一门实践的学科，具有伟大实践效益的学科！工程测量实习是今后走入工作的实践基础，是我们走入社会参加工作的理论和实践基石！实践是理论的基石，也是理论的源泉。
一方面这次实习，我们了解到了工程上的测量工作流程，一定程度上对理论实践化走出了第一步。在实践工程中可以不断提升自己的实际操作能力，把理论正确化得现实化，在一次次的错误后深刻总结错误，吸取经验教训。并且在抽象化的知识面前，能做出具体的运用知识解决实地问题过程中，我们不仅体验到了成功的喜悦，更把抽象化的知识在脑海里紧固了下来！
另一方面我们总会走入社会的，不管今后是否从事测量工作，能够解决问题的能力却是终身受用的，具有动手操作的能力，会做行动的巨人，而不是口头上的大师，就是一种难能可贵的.收获。所以，这次岁仅两周的测量实习，实际意义早已超越了她本身，是值得我们不可忘怀的大学生活的一部分！工程测量实习是一门靠团队合作的实习课程！“孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。人多力量大，柴多火焰高。”
这些关于团队合作的名言我们都懂，但是在实践实习过程中，深刻领会每句名言的真谛，才是难能可贵的！记得在选控制点的过程中，我们小组之间因有人缺席而引起了其他同学的态度，我意识到只才是开始，这些问题是必须解决的，因此我站出来说了缺席同学的不是，并且与其他同学达成让缺席的同学日后多“卖力”协议！
在控制距离测量的过程中，面对距离测量的难操作性，实地地理情况的复杂性，我们彼此之间各抒己见，共同发挥头脑的作用想出一系列的方案，针对不同的方案，解释其优越性和不足之处，最终根据要求及与实际实地的情况选择了最佳的方案，并且使距离的测量结果闭合差在闭合差的允许值之内，可以说是很成功的测量。在绘制图的时候，遇到了下雨天，我们就分工，让每一位组员都动起来，轮换着立杆立尺、架仪器读数、绘制草图、撑伞，“智囊团”计算处理数据的同时，其他同学也彼此“监督”，以免出错，绘图过程中，也相辅相成，最终，完成了我们浩大的工图！
总之，此次看似短暂紧张的测量实习，给我们带来的是一笔巨大的财富，为我们的大学生活添姿挂彩，让我们的能力，认知有了非短暂、非紧张地提升！
测量实习总结6
作为一名测量员，我参加了为期三个月的顶岗实习。在这个过程中，我学到了许多实用的知识和技能，同时也深刻认识到了测量员职业的重要性和挑战性。下面是我的实习总结。
一、深入了解测量员职业
在实习过程中，我去了不同的工地实地踏勘，亲身体验了测量员的日常工作。我发现测量员的职责包括：测量现场勘测、出图、标高、坐标、看管样板房等工作。测量员需要熟练掌握各种测量仪器，具备一定的数学和计算基础，并且有一定的建筑和土木工程知识，可以准确地掌握施工现场的`各项数据。同时，他们还需了解各项规范和标准，确保测量结果的合法性和准确性，以保证工程施工质量。
二、实践操作提高技能
在实习过程中，我亲自操作了几种测量仪器，例如电子经纬仪、全站仪、平板折尺、测绘钉等，通过在实践中的操作和使用，我掌握了测量工作的基本操作、技巧和注意事项。在施工现场，我还掌握了建筑工地现场勘测、标高、坐标、绘图等技能，也了解了应急修补和疏通显控系统方案的方法和常见工艺操作。
三、提高沟通与协调能力
在顶岗实习过程中，我与现场监理和施工队进行了大量的沟通和交流，提高了我的沟通和协调能力。在日常工作中需要与各个部门进行协调，有时还需要向客户代表、所有者代表、总包等进行向下沟通。通过实践，我的沟通技巧得到了进一步的提高，我知道提出自己的观点，让其他人理解，同时观点之间的协调得到了提升。
四、贯彻安全意识和职业道德
测量员的职业安全意识和职业道德属于职业素质的重要组成部分，在实习过程中受到了不小的考验。在施工现场，我的奋力以赴，协助了测量工作和施工。同时，我也充分认识到了危险区域的标识与保护等，贯彻了健康安全意识；在面对为难问题时，我主动寻找并报告上级，丝毫不违反职业道德原则。
总的来说，这三个月的测量员顶岗实习让我了解测量员职业的基本理念和技能，并提高了实践操作技能、沟通协调和安全职业意识等方面的能力。在未来的工作中，我将不断提升自己的职业素养，为客户提供更好的服务。
测量实习总结7
通过实际的测量实习，让学生学到了很多实实在在的东西，
比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了测量课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的'做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中，更重要的是让学生明白了几个重要的人生的道理：
一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中；
二、令人难忘的的测量实习结束了，让学生学会了很多东西，懂得了很多道理。
首先，学生基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，学生并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，发现学生的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次，让学生懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马
虎。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误。
测量实习总结8
两周的控制测量实习很快就过去了，与校外顶岗实习四个月相比也许这并不算什么，但它的确也让我学到了许多以前不知道的东西，这两周我们主要进行的是二等水准测量和四等导线测量，从学控制测量到现在，二等水准测量一直都只掌握理论，很少有实际的操作，所以有很多问题需要摸索、研究。
两周的实习也让我明白了很多：理论知识固然重要，但动手实践能力却是必不可少。在二等水准测量中因为限差比较小，刚开始我们的得数据总是错的，当经过后来不断的练习终于也能很快就测得一组正确的数据。
每一个测量任务的完成单靠一个人是不行的，一定要小组内所有的人同心协力只有这样才能顺利的完成实习的所有任务，每个人都有自己的分工，自己必须首先做好自己分内的事，保证别人能顺利地进行各项任务。所以在这次实习中我尽量安排让每一个组员每天都有机会去观测仪器一遍，而且让他们都独立观测，自己记录，自己算数。出现问题自己能解决自己解决。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。我们都深知作为测量人，胆大心细使我们必备的心理素质。
二等水准测量采用单路线的往返侧。一条路线的'往返测，需使用同一类型的仪器和转点尺垫，沿着同一道路进行。
在每一区段内，先连续进行所有测段的往侧（或返测）随后再连续进行该区段的返测（或往侧）。若区段较长，也可将区段分成20xxm的几个区段，在分段内连续进行所有测段的往返观测。测站观测顺序和方法
往测时，奇数测站照准标尺分划的顺序为：a.b.c.d.
测量实习总结9
测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
一、实习目的与要求
其目的是巩固、扩大和加深从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养个人独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
通过实习应达到以下要求：
(1)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
(2)掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
(3)能了解地形册归的内外业组织工作。
(4)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(5)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
二、实习任务及工作内容
(一)大比例尺地形测图
每小组测绘一幅平面地形图。需要平面控制，敷设独立导线网。
1、准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。
2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。
3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。
(二)高程控制
1、准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。
2、外业工作：踏勘、选点、水准观测。
3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的'各种测量工作相关知识。熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法，明白各种测量误差。
仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于客观误差来源;观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差来源。
避免测量结果错误，限度的减少测量误差，要求作到：在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;提高测量者自身的测量水平，降低误差水平;距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差;熟悉仪器的使用和明白误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则。
三、实习体会
通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
测量实习总结10
时光荏苒，转眼间，实习结束了。本以为是一次漫长的实习，结果不知不觉就结束了。在这四个多月的实习中，我们离开了学校，实现了角色的转变，从学生到老师，从简单的学校环境到复杂的社会环境。在此期间，无论是在教学实践中，还是在社会实践中，我都学到了很多东西。实习已经成为我生活中的重要资产。
实习后有一个最初的悸动。起初，实习对我来说是模糊的，似乎蒙上了一层神秘的面纱，我不禁想去探索和揭开那层神秘的面纱。对于顶级实习，也有中期的平淡。接触教学后，随着时间的推移，新鲜感会越来越少，逐渐变得松懈，不会在研究和教学上花费大量精力，进而进入实习的沉闷期。顶级实习也有迟到。通过四个月的教学，我们已经能够充分了解教学实践，同时大家也形成了一定的教学模式。但是，这个时候，我们通常会抱着擦肩而过的心态，不会把精力花在创新上。奇怪的是，我个人的关注点也转移到了其他领域。除了完成作业，我期待实习结束。
在岗位实习初期，我更加兴奋，因为我终于可以正式站在讲台上了。然而，令人惊讶的是，实习刚开始时，我教的科目是七年级的生物，这对于一个文科生来说真的很难。为了把课教好，我需要在课后多做准备，经常上课，学习其他老师的教学方法，有时是在网上搜集资料。通常，准备一堂课需要半天以上的时间，而且需要耗费大量的精力。虽然很累，但是这样的实习生活让我觉得很充实。在此期间，我大部分时间都在讲课和听课，只是为了丰富自己的知识，提高自己的实践能力。
在实习期间，我实现了教英语的愿望。虽然只有短短的三个星期，但我还是得到了锻炼的机会。由于我的专业是英语，而且初中英语很简单，准备课的时间并不多，省了很多时间去做其他事情。与其他科目相比，英语是我们通常不会接触的东西。作为英语的初学者，初中生需要更多的时间去学习和探索。在英语教学实践过程中，我发现了很多问题。比如，学生的英语基础普遍不扎实，很多学生对最基本的知识了解有限。更何况，他们连几个字都记不住。最大的问题是英语语法。许多学生甚至不知道英语中最基本的句型是什么。许多语法被重复，但它们仍然没有效果。此外，大部分学生自控能力较差，没有自主学习意识。同样，学生对学习的态度非常消极，平时的学习也很懈怠。这些问题是由多种因素造成的。要根除它们，我们必须通过各种努力，而不仅仅是学校的努力。
实习后期，我比较悠闲，没有教学任务。我只是一个替补，为其他老师做助理，同时帮班主任处理一些琐碎的事情。在此期间，我没有任何实质性的工作，大部分时间都在完成邮局分配的.任务。虽然没有什么重要的事情要做，但还有更多琐碎的事情。比如在家长会前期，帮班主任准备一些事情，也可以在教学办公室帮忙，整理打印三年级学生的模拟试卷，扫描一些东西。在做这些事情的过程中，也学到了很多实用的技巧，比如Photoshop软件的使用，扫描仪的使用，这些在现实生活中比较实用。从实习后期的情况来看，我意识到，人生充满了知识，只要我们努力去发现，努力学习，哪怕是一件小事，也能从中学到很多。
通过这四个月的实习，我们学到了很多知识，可以将所学应用到现实生活中，从理论到实践。在此期间，我们的每一位实习生都经历了从学生到合格教师的完美蜕变。
虽然上课时间不长，但对教学还是有一些感悟的。首先，在教学组织方面，经过四个多月的实践，我可以很好地组织学生开展活动，让学生在活动中充分发挥自己的优势，大展身手。同样，课堂教学也取得了进展。每节课都会精心组织，目的是让学生在快乐中学习，调动学生的学习兴趣和积极性，活跃课堂气氛，达到教学目的。在课堂上，我始终一视同仁，力求让每一个学生都有平等的机会，他们不会偏袒谁，更不会以学业成绩作为评价他们的标准。在课后督导方面，我过去做得还不够。从导师那里学到了一些有用的方法，比如把全班分成一定数量的小组，选出一个负责的组长，组长会监督组员检查，老师只检查组长。这种去中心化不仅可以减轻老师的工作量，也可以更好地监督学生。虽然方法比较简单，但是老师在其中起到了非常重要的作用。教师应该受到严厉的对待。
同样，与人打交道也有一些经验。在实践学校，我们会尽量帮助其他老师的要求。在与人相处中，我们不要太在意。凡事胸怀宽广，从容对待生活。
作为实习生，我非常感谢学校给我们提供了这样一个平台，让我们理论联系实际，让我们学到的东西可以付诸实践。同样，我也非常感谢实习学校领导的信任，让我有机会走上讲台练习。当然，我也要感谢学校的其他老师，他们给了我们很多帮助。很多事情已经到了，总之，实习已经成为我人生中的重要财富，实习让我受益匪浅。
测量实习总结11
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在测控技术与仪器周围缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学知识波及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里应对于本专业一向很茫然。
今年暑假，学院本来是组织我们去--实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力，最终选取了顺德作为我们的实习基地。
什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参加了这次的生产实习。
本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。
三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，那里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样能够让时间滴水不漏了。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期务必在下个学期补回!
两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作状况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的.应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!
这次生产实习对于我们之后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于之后做人所应把握的方向也有所启发!
顺德是个美丽的地方，那里的交通路线四通八达，或许这就是顺德为什么一向持续全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因，社会保障是否完善原因!那里也是我们初涉社会的开端，迈向完美而惨苦的未来，我一向坚信自己的潜力，即使人生路如顺德四通八达的公路，但方向只有一个，那就是前进，永不言弃，永不退缩!
测量实习总结12
我系于20ｘｘ年5月20日开始为我们11级工程管理专业的学生开展了为期两周的测量实习，如今实习已接近尾声。在这短短的两周里，我们遇到了很多的问题，犯了很多的错误，在老师和同学的帮助下，在全组组员的共同努力下，最终还是克服了困难，解决了平时在课堂上存在的疑问。这两周是紧张而又充实的两周，虽然晒黑了许多，但是却收获了许多。以下是我的实习心得总结。
平时上课，老师讲了不少知识，可那些仅仅是书本上的知识，和实际操作的时候比起来，相差好多。书本上一笔带过的东西，往往会在实际操作中出现这样那样的问题，通过这次测量我们才深深地体会到了实际操作的重要性。测量是一项求真务实的工作，来不得半点马虎，所以我们在测量时必须保持数据的原始性，为了确保后期数据处理时的正确性和有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中也犯了一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺放得不垂直就读数，读数时间间隔过长等等，都会引起了一些误差，有的严重的，我们还得返工重新测量。在后来的测量中我们吸取教训，将计算与测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高了工作效率。
这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。
在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。
两周的测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。
这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力量和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这寒冷的`天气，依然带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。
从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。
土木工程测量实训结束了，我们从这次简短的实训中学到了太多太多，无论是学习态度，理论与实践的结合还是团队合作，我们都有了很大的提高。也相信这次实训对我们今后走向社会也会有很大的帮助。
测量实习总结13
一、实习的位置、任务与要求
为培养应用型人才，结合我院实际情况，安排此次集中教学实习的目的，主要有以下几点：
1、培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织方案与组织管理的能力；
2、加强理论与实践的结合，进一步地消化理论，提高测量在相应专业中的应用能力；
3、提高学生对仪器的操作技能，提高观测速度，重点为操作j6级经纬仪、s3级水准仪和光电测距仪或全站仪的能力；
4、树立执行《标准》意识，提高地形图测绘和工程测设的能力，提高数据处理的根本能力及对测量成果、资料的管理能力；
5、提高技术总结报告或实习报告的根本编写能力；
6、锻炼和提高学生分析问题、解决问题的实际能力，为后期的专业课程作好铺垫等。
本次实习的性质为集中教学实习，类型为综合类实习。
(一)测区概况
本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区，测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。
(二)实习的任务、要求
1、实习任务
本次集中实习的任务比较繁重，工作量比较大，涉及内容较多，其中以组为单位完成的主要任务有：
1、两台仪器（j6经纬仪、s3水准仪）的检验与校正；
2、一条图根闭合导线水准路线的数据采集；
3、方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘；
4、一个工程建筑物（或构筑物、道路曲线等）的测设。
每位学生除了完成以组为单位的工作任务外，还必须独立完成以下几项主要任务，即：
1.1—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测；
2、一条图根闭合导线水准路线的计算；
3.1—2个点或一个工程建筑物的测设；
4、集中实习技术总结报告或实习报告的编写（含心得体会）等。
2、实习要求
每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，详细要求为：
1、能对仪器进展常规工程的检验，并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器；
2、各类计算数据采集合理、准确，记录格式正确、美观，原始记录无涂改现象；
3、各类计算准确、无误，一般计算能用fx-4500p或fx-3800p计算器变成或用计算机完成；
4、地形测绘内容无遗漏，各地物相对于位置关系正确，地形准确，并按《地形图图示》的相关要求绘制；
5、工程测设理论严密、方法适宜、数据准确；
6、报告编写标准，内容详实，字迹工整，最好能用计算机打印输出。
二、实习体会
通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
三、经历教训
展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度； 实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；
水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；
绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
1、稳固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、。高程测量、角度测量的方法。
3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握高程测量角度测量的根本方法，提高实际作业能力。
1、个人上交成果及资料：实习报告
2、实习时间：20xx-03-08至20xx-03-12
富平城建职中校园内
①安置水准仪
翻开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
②粗略整平
先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。
③瞄准水准尺
a、在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清晰。 b、松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
c、转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。
d、消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，假设发现十字丝与目标影像有相对移动，那么须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止、
④准确整平、读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已准确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。
本次测量采用变更仪器高法进展检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时那么取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。 dj6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副。 1经纬仪的安置
经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法：
①用三角架架腿对中
使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准部大致平。
③脚螺旋精平，平移基座准确对中。
④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，那么平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确水平为止。
2、测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录
④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
⑤进展第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 3、水平角作业要求
测回数两个，半侧回归零差18′，同一方向值各测回较差24′，盘左盘右较差不能超过40′导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000、测水平角的测角中误差不能超过40′，假设不能满足精度要求那么需重测、
4、注意：在进展水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。 通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的`交际、合作能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的时机，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的稳固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教导和同学的帮助。当我们每个组都根本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进展测量的我们也算是一道不错的风景。详细说来有以下几个方面：
⑴磨练品格：
这次实习，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚强品格。 实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做指挥工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！
我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进展计算，做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们渐渐养成了凡事都细心、慎重的态度。
⑵团队协作：
测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担忧自己理论知识不够扎实，不会测，测不好，担忧只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于提前完成了任务。有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比方数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种冲动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现过失，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。
测量实习总结14
一.实习目的
(1) 掌握普通水准测量的`观测.记录.计算与校核。
(2) 熟悉水准路线的布设形式。
二.实习器具
DS3型水准仪1台，水准尺1对，记录夹1个，测伞1把。
三.实习内容
(1)做闭合水准路线测量或附合水准路线测量(至少要观测四个测站)。
(2)观测精度满足要求后，根据观测结果进行水准路线高差闭合差的调整和高程计算。
(3)实习课时为2学时。
四.实习步骤
从指定水准点出发按普通水准测量的要求施测一条闭合(或附合)水准路线，每人轮流观测两站，然后计算高差闭合差和高差闭合差允许值。若高差闭合差在允许范围之内，则对闭合差进行调整，最后算出各测站改正后高差。若闭合差超限，则应返工重测。
五.实习总结
通过这次实习，我初步了掌握了普通水准仪的使用和操作，学会了用水准仪测量两点之间的高差，并用水准仪测量了六个点的闭合路线的高差，测量结果误差在允许范围内，满足要求。在外业做完后，还进了行内业计算，对外业误差进行校正处理。
测量实习总结15
一、个人工作简介
实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目，我分配到的工作是记录数据。记录数据，别看它微不足道，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一开始我就特别警惕小心，每次记之前和读数同学核对一下，避免出现错误。很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。
虽然我们每个人都有自己需要负责的项目，但是一些紧急时刻我们都会相互帮助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。
二、工作总述
本次测量的工作任务主要有两个：
一、在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量，距离测量，水平角测量);
二、按1：500的'比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。
针对第一个任务，我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况，选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。接下来便是根据已知点确定未知点，未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度，一切准备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点。1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。
组员间配合的默契，这些工作半天时间就大致完成了。晚间整理数据时，却发现高程的测量方法错误了，导致第二天我们小组必须返工重测该水准路线的高程，造成此次工作任务错误的主要原因是我们对课本知识的不了解，吸取了这次的教训以后，接下来的测量时间里我们不再马虎，每次测量前都进行了充分的准备。第二天下午以及接下来的时间里我们主要攻克第二个任务，也就是地形图的测绘，我们小组分配到测量坐标区域包含了食堂，D区的全部，以及E区，C区的一部分，根据要求，需要准确定位各条道路，围墙，草坪，各幢房子，以及树，路灯，警盖，消防栓，布告栏，门等独立的事物。完成这大型的任务不仅需要耐心毅力，更重要的是需要认真仔细，一丝不苟的精神。另外，小组的轻松气氛也是相当得重要地，可以说小组轻松地气氛让我们每个组员都变得更加默契。定位各个建筑物的角点主要用到的'仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。可以说整个过程比较复杂麻烦，因为许多点的误差是不可避免的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馁，那个点出现错误那个点重测，最后终于解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也进行了一定的了解，比如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满结束。
三、收获
通过实际的测量实习,我们个人的实践能力有了质的提高，同时对课本上的知识理解的也更加透彻，让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
【测量实习总结】相关文章：
测量的实习总结01-14
测量实习总结(精选)07-16
（精选）测量实习总结07-23
测量实习总结01-01
工地测量实习总结02-01
测量工程实习总结02-16
测量实习总结【热门】02-16
【荐】测量实习总结03-04
测量专业实习总结02-27