顶岗毕业实习总结

时间:2023-04-10 08:06:49 实习总结 我要投稿

顶岗毕业实习总结(精选13篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的顶岗毕业实习总结,欢迎阅读与收藏。

顶岗毕业实习总结(精选13篇)

  顶岗毕业实习总结 篇1

  这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让我了解教师的职责之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备,所以在实习中不管遇到什么样的困难,我都会对自我说:“我行,我能够。”

  本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际教学活动能够有实际的`经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力,书本是我们的基础,经验是我们的利器。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够限度的发挥自我的才能,我想以后当我能够自如的面对我的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,才是成为一名好教师的开始。

  在这里我很感激我的带班教师,她把我当朋友一样,她教会我很多东西,还为我开导心事,也感激孩子们带给我的乐趣,我期望孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上。

  顶岗毕业实习总结 篇2

  毕业的一个实习,让我也接触了社会,了解了工作是该如何去做的,对于自己今后职业的一个规划,我也是更加的去明确了,这次的一个实习工作,我也是要来做个个人工作的总结。

  在实习之中,我也是在不断的去学习,和学校不一样,更加的有目的性,都是为了更好的去把工作做好而学习,实习的时候,我们的工作和正式的员工相比,没有那么多的事情要做,但是也是需要我们不断的去学,去向他们靠拢,去提升效率,做好工作的,所以学到东西也是为了把工作流程弄懂,把效率提升的方法。而不仅仅只是学知识,所以在工作之中,我也是体会到,自己的效率变得更加的高了,也是懂得,想要在职业的道路上去走的远,就必须要是一直不断的去学习,去提升才行的。而不仅仅只是去做好手头的工作。

  在工作的上面,我从开始的只能做一些事情,效率也是不太高到实习结束,能去胜任自己的岗位,而把工作给做好了,也是我有付出了努力,认真的去做好要做的工作事情的结果,而在做工作的时候,我也是会认真的对待每一件工作上的事情,把一件件的事情做好,弄懂,然后再去提升效率,实习期间,我也是没有犯过什么错误,而通过这次的工作实习,我是更加的能懂得,不管是在学习让自己成长的方面,或者是在去工作努力的方面,只有认真的一个态度,才能有收获,而且想要在岗位上去站稳脚跟,就必须要认真,不能松懈,对于不懂的一个问题,我也是会积极的去问,同时不断的来找方法,去改进自己的工作一些方法,提升效率。

  实习虽然结束了,我也是发现了一些是自己以前没有察觉到的不足之处,但是我也是在不断的去改进之中,让自己变得更加的优秀,职业的道路,是需要我们不断去开拓的,而不能仅仅满足于本岗位的工作,所以只要有空,我都是多去了解这个行业,多了解公司的情况,为以后的.进步,或者更好的工作做好准备。要成为公司的正式员工了,我也是感觉到自己的肩头压力更大了,也是要更好的去把工作给做好一些。只有不断的去提升自己,那么才能自己的路走的更好,而且和实习也是会有不同,工作的要求也是更加的高了,事情也是多了很对,对于要完成的目标也是难了一些,不过我通过这次实习,也是更加的有信心来面对工作了,也是会去把工作给做好的。

  顶岗毕业实习总结 篇3

各院(系部):

  按照院发〔〕161号《职业技术学院关于安排至20xx学年第二学期教学进程的通知》,20xx届毕业生将于6月3日完成顶岗实习, 6日至17日在校内完成实习总结,实习交流,毕业答辩、毕业教育任务。为了确保各项任务及毕业清考工作的顺利完成,现将具体安排通知如下:

  一、6月6日—17日各院(系)组织完成实习总结,组织进行实习交流、毕业答辩及毕业教育,19日前完成顶岗实习成绩及毕业答辩成绩录入(学籍管理系统开通时间为17日18:00—20日18:00)。

  二、6月9日—10日,各院(系)完成20xx届毕业生专业课的清考工作,具体安排由各院(系)根据实际情况组织进行; 6月11日—12日完成公共课的清考工作(公共课考试具体安排附后)。14日以前必须全部完成清考成绩录入(学籍管理系统开通时间为10日18:00—14日18:00)。

  三、几点要求

  1.各院(系部)要高度重视毕业生顶岗实习总结、毕业答辩及学籍清考工作,要组织召开专门工作会议,详细安排好各项工作,明确任务,落实责任。

  2.要提前通知学生毕业前的进程安排,确保通知到人,落实到位,原则上要求每位学生都必须按时返校,特别是要筛选出有不及格课门的'学生,通知他们做好考前复习,并按时参加清考。

  3.要加强组织,在规定的时间内完成任务,要特别向各位老师强调成绩录入时间段,过期未录入者,要写书面情况说明,经教研室主任查实、院(系部)主任同意、教务处处长签字后,在教务科单独开通系统录入。因成绩未及时录入影响学生正常毕业的,一切后果由涉及教师和院(系部)责任人自负。

  4.要组织好专业课教师,认真指导学生完成实习总结和毕业答辩,并做好学生顶岗实习资料的整理归档工作。

  5.各院(系部)要及时总结顶岗实习经验和不足,不断改进和完善毕业生综合能力考核机制和方法。并于6月25日前将顶岗实习总结交教务处

  顶岗毕业实习总结 篇4

  实习是我们对社会的重要接触环节,不仅让我们接触了社会的生活,更是锻炼了我们的工作能力,累积了对工作的经验!如今,经历了长达三个月的校外实习后,我在工作中已经充分的掌握了xx岗位的基础工作能力。虽然还有许多需要改进的地方,但我对自己的专业和岗位都有了更多的了解。在此,我总结自身实习的`情况如下:

  一、思想和责任的转变

  实习期间,当我从学校走向社会,来到公司之后,我在这些地方看到了很多的事情,也深受环境影响的改变。通过对这些经历和体会,我的思想也逐渐变得成熟,能够开始注重那些我不增重视的事情。

  在思想上,我在实习中学会了正确对待的工作和生活的态度,能在工作上严格的自我管理,有较强的责任心和较好的工作态度,在工作期间能较好的管理自己,积极完成实习工作的要求和目标。

  二、工作的情况

  在实习工作中,因为缺少实战经验,一开始面对真正工作岗位的时候,我也十分的紧张,十分的不安。但我的领导却在工作中指点了我,并教导我很多关于xx专业的知识。

  在实习期间,我一边学习领导的教导,提升自我的专业能力。一边通过在岗位上的锻炼,大大提升了自身的实战经验。边学边做,不仅让我较快的掌握了工作方法,更能让我深刻体会到过去在学习中个人的不足和问题。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的进步。

  三、自我的反思

  通过这次的实习,我在实习工作中收获的不仅仅是经验和能力成长。通过在工作岗位上的眺望,我开阔了自己的视野,认识了自己在能力和想法上的不足。更了解到社会这条道路是多么的宽广。

  通过对自我的总结和反思,我认识到自己在专业能力上还需要更多的锻炼和进步。同时,自身也要改进在工作中不仔细的毛病,改正自己在工作中容易马虎的不足。这些都是我在实际工作中认识到的不足和问题。想要在工作中继续提升一步,我必须先将这些基本的错误改进,让自己的工作更加完善。

  如今,实习也已经结束。但我不会放松自己,社会中还有许多我没有学习的知识和经验,我会继续勉励自己,努力工作,勤奋学习!在工作中取得更大的成绩!

  顶岗毕业实习总结 篇5

  在xx实习的过程中,我明白了合作的重要性,一个人并不能包揽,更不能够将一些事情做得完美,只有靠团结协作,才能将个人能力发挥极致,才能将一天的工作做到完美,我明白了如何与人相处,如何待人接物,如何将工作做到。我们更明白了学校安排实习的目的是为了锻炼我们和健全人的交际沟通能力,另一方面考验我们的心理承受能力,增强我们的.社会适应能力等等。

  每天紧张忙碌,劳累辛苦,但是我都能以积极的态度,投入到各项工作之中,尊重领导,团结同事,勤快能干,熟练掌握了打荷技术,从不计较个人得失,能抓紧业余时间学习,写出质量较高数量较多的日记,多篇发表在校园网上,参加xx职业技能大赛获得三等奖,直接授予中级烹调师。在今后的人生中注意加强xx,不断上层次。

  顶岗毕业实习总结 篇6

  转眼间,我的顶岗实习生涯即将结束,不得不感慨时光飞逝,因为我已经对这有了留恋,有了感情,同时孩子们也对我有了依赖。在这段期间,在顶岗实习中,我得到了很多,也收获了很多。

  顶岗实习的生活、工作、学习似乎有些单调,但是我们却有了很大的收获,而且是一生受益的收获。生活上,我们不在懒床,不在拖拉,不在喊苦喊累。相反的在工作学习上却多了份勤快,多了份坚韧,多了坚持与坚强。

  从2月12日离开学校起,到现在实习即将结束。我在这段期间学习了在学校学不来的交际能力,以及课堂经验,教育教学能力和综合素质。下面就是我在顶岗实习生涯中的一些具体感受和体会。

  首先,当我们离开母校来到实习地点,就相当于脱离了那没有风雨,没有日晒的温暖巢穴。来到这里就相当于踏进了半个社会,接触到了一个全新的世界,以及必须要学会与人相处的一些礼貌问题。初来乍到,不管你有多强的教学能力,和教学技能,那只是一方面,重要的是必须首先要搞好人际关系,通过学习以及运用自己的交际能力,和当地的老师搞好关系。要怎样才能做到最好呢!那就要多劳动、多干活,少说多听,放下自己高大的一面,谦虚请教,任劳任怨。在当地老师以及学历低得老师面前,更要多问,多请教,有礼貌。因为刚来到学校,刚接触到社会,学习的东西还有很多。要多说“请问、对不起打扰一下、谢谢”等。说话要客气,多看,多做,少说,赢得当地老师的认可,相互交流,共同进步。就算老师指出了你的错误,要面对微笑,欣然接受。并且诚心请教解决问题的方法。因为犯了错就要改正,千万不要记恨任何人,人家老师是真心帮助你,才会给你指出错误,如果不给你指出,也妨碍不到人家任何事情。所以要用一颗乐观积极地心态,去正视自己的.问题。

  然后,就是要搞好与实习生的关系。因为团结就是力量,这是一句经久不衰的名言。我们参加顶岗的实习生就相当于一个大团体,生活在一起,工作在一起,没有什么比我们更亲更近的了。在这期间,我们相互交流生活以及工作上的经验与建议,并且还要相互帮扶,通过我们这个团体,来共同努力,共同进步,来完成我们的教学任务。在这个团体中,不准有任何人掉队,大家众志成城,每个人都要发挥出自己在团体中的作用。而且我们还要倍加珍惜这段时光,用它来绽放出我们实习生涯中最耀眼、最灿烂的光芒。把我们的一腔热血,泼洒浇灌在这需要我们的地方,把祖国的小花朵打造成五彩缤纷。为我们的祖国打造出一个绚丽美好的花园。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们不要怕苦,不要怕累,坚强的站起来,因为孩子需要我们。

  最后,就是在工作学习中的一些经验和体会,同时这也是参加顶岗实习最重要的、最根本的目的。首先说起的,就是作为教师给孩子们上的第一节课,我想这一节课是我今生最难忘的吧。当我正式上课时才发现,真正的课堂和学校的模拟课堂完全不一样!那种紧张是难以言喻的,当我讲完那漫长的四十分钟后,才知道的不易,也知道我要学习的还有很多很多。良好的开端是成功的一半,所以一定要打响实习的第一炮。在实习中要做好充分的心理调适,尽快进入教师角色,必须扭转过去担当学生角色时的自我意识,尽快适应顶岗实习的教学环境;上课前要有良好的心理准备,克服畏惧心理,树立应有的自信心,还要虚心向经验的老教师请教;还要重视课后的总结和反思,课后认真进行课堂教学分析,及时总结教学经验,改进教学,因为它是提高课堂教学质量和教学技能的重要一环。并且还要重视教师的首因效应,给学生的第一印象,对教师威信的形成有重大影响,会使学生产生一种“先入为主”的心理定势与学生第一接触时一定要注意自己与学生初次交往中的形象塑造,力求一开始就给学生留下美好印象。另外,还要尽快赢得学生的认可,一定要在学生心中尽快树立威信,最应该注意的是几个“第一次”。准备好和学生的第一次见面,要让学生感到新老师外表端庄衣着整洁,态度和蔼可亲,要有亲切感,而不是居高临下,还要在见面之前尽可能多地了解学生的情况;准备好和学生的第一次讲话,因为学生会在讲话中衡量老师的水平,以确定在他们心目中的位置,所以讲话的内容要切实、新颖、准确、诙谐、表达流利、热情、富有感召力,并且时间不要过长,注意演说的环境,充分发挥自身的优势来讲好第一次对话;处理好与学生发生的第一次冲突,如何处理与学生发生的第一次冲突将会直接影响学生对你的评价和信赖,中学生最怕老师不理解他们的心情,最讨厌处事不公平的老师。因此,一事当前,不要武断专横,而要把自己放在学生的位置上去观察、思考、体谅学生,处理问题。不管学生有多大的过失,也不管你有多充足的理由,都不要对学生发怒。这样才能赢得学生们的认可。才能够和学生们共同学习,共同进步,发挥出最好水平。

  “顶岗实习支教”,这个曾被质疑、怀疑,甚至非议的工程在我们一批又一批的师大学子中得到了认可。我们是最有发言权的,我们的话是最有力的。在这,我想说:如果你很迷茫不知未来的方向,请来顶岗;如果你很脆弱不能面对挫折,请来顶岗;如果你很害羞不敢人前讲话,请来顶岗;如果你很干不能施展,请来顶岗。真的,顶岗让我学到了很多,感悟了很多,同时也教会我很多。我会努力学习,认真工作,好好生活,快乐顶岗。

  顶岗毕业实习总结 篇7

  1. 实习单位总体介绍

  羊城大学生创业基地是广东各高校学生强强联手打造建立“羊城大学生创业基地” ,是人才教育培养的创新模式。它直面学校教学与就业之间的薄弱环节,以“服务学生、服务学校、服务社会”为宗旨,以培养学生的就业能力、创新能力,培养符合社会需要的人才为目标,基于高校教学平台,依托社会资源,模拟一个真实就业工作环境,创建教育培养的新模式。该创业基地让学生理论知识与实践相结合,得到真实的工作体验,提高相应的社会实践能力,引领学生走出“象牙塔”,提前完成“就业的蜕变期”,成为社会需要的真正人才。

  2. 实习内容

  2.1 实习单位特点

  创业基地是一个由高校、企业联合创办,联合管理,大学生自主运营的大学生就业实践基地,为非盈利性、非独立法人的培训实践机构。基地依托广东水利电力职业技术学院和羊城大学生,一方面受羊城大学生创业基地和水利学院的管理和制约,并遵守其相关规章制度及政策;另一方面受水利学院相关政策的扶持和羊城大学生创业基地的技术支持。立足大学,服务社会,开发学生的内在潜能;自主创造实践岗位、提高工作能力,适应社会需要。

  而我作为这个创业基地的创始人,对于整个基地的发展都是有很大的责任和信心,羊城大学生创业基地是一个真正创业基地,在很多方面能真正体验到创业的困难,创业需要的要素。

  基地七大亮点:

  基地亮点一:仿真模拟公司,为学生创造企业文化氛围。

  基地亮点二:每个人都拥有着两种角色:校园里他们是求渴的学生,在这里他们是散发着青春活力的企业骨干。

  基地亮点三:所有基地实践创新人员都经过正规的招聘流程,合格录用。

  基地亮点四:所有部门的经理、副经理均由学生担任,自经理理和经营。

  基地亮点五:专业的系列培训,专家面对面交流,真实项目实践。

  基地亮点六:创业孵化项目,提供创业平台,帮助大学生创业。

  基地亮点七:聘请校内外专家,组成强大的专家团队,为基地提供指导和资源。

  2.2 实习提要

  2.2.1 创业者共同点

  1、独立思考、判断、选择、行动的心理品质

  创业者首先要走出依附于他人的生活圈子,走上独立的生活道路。这种品质主要体现在:一是自主抉择,即在选择人生道路,选择创业目标时,有自己的见解和主张;二是自主行为,即在行动上很少受他人影响和支配,能按自己主张将决策贯彻到底;三是行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧,步人后尘。

  2、善于交流、合作的心埋品质

  在创业过程中,需要与客户和顾客打交道,与公众媒体打交道,与外界销售商打交道,与企业内部员工打交道,这些交往、沟通,可以排除障碍,化解矛盾,降低工作难度,增加信任度,有助于创业的发展。

  3、敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子承担行为后果的心理品质

  在市场经济大潮中,机会与风险共存;只要从事创业活动,就必然会有某种风险伴随,且事业的范围和规模越大,取得成就越大,伴随的风险也越大,需要承受风险的心理负担也就越大。敢为性的人对事业总是表现出一种积极的心理状态,不断地寻找新的起点并及时付诸行动,表现出自信、果断、大胆和一定的冒险精神;当机会出现的时候,往往能激起心理冲动。成功的创业者总是事先对成功的可能性和失败的风险性进行分析比较,选择那些成功的可能性大而失败的可能性小的目标。创业者还要具备评估风险程度的能力,具有驾驭风险的有效方法和策略。

  4、敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质

  在创业过程中,创业者要善于克制,防止冲动,克制是一种积极的有益的心理品质,它可使人积极有效地控制和调节自己的情绪,使自己的活动始终在正确的轨道上进行,不会因一时的冲动而引起缺乏理智的行为。

  创业者在创业过程中要自觉接受法律的约束,合法创业、合法经营、依法行事;自觉接受社会公德和职业道德的约束,文明经商、诚实经营、互助互利。

  5、坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理品质

  创业者需要百折不挠,坚持不懈的毅力和意志。能够根据市场的需要和变化,确定正确而且令人奋进的目标,并带领员工战胜逆境实现目标。创业者必须有一棵永远持之以恒的进取心,三心二意,知难而退,或虎头蛇尾,见异思迁,终将一事无成。

  创业过程是一个长期坚持努力奋斗的过程,立竿见影,迅速见效的事是极少的。在方向目标确定后,创业者就要朝着既定的目标一步步走卞去,纵有千难万险,迂回挫折,也不轻易改变初哀,半途而废。

  6、善于进行自我调节、适应性强的心理品质

  故兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神。”面对市场的变化多端,竞争激烈,创业者能否因客观变化而“动”,灵活地适应变化,成为创业成功的关键所在。因而,创业者必须以极强的'信息意识和对市场走向的敏锐洞察力,瞅准行情,抓住机遇,不失时机地、灵活地进行调整。在外部环境和创业条件变化时,能以变应变。

  善于进行自我调节还应处理各种压力。能够保持良好的心理,勇敢地面对压力,力争将不利变有利,将被动变主动,将压力变动力。

  2.2.2 就业与创业的7点不同

  1.目标和思维高度作为一个真正意义上的创业者,知道自己最终想要什么,要达到目标需要经过哪些过程,具备长远眼光,拥有战略意识。而作为就业者,着眼点也就是当前这两三年,往往第一考虑是如何保住现有的饭碗,自然不会想到太远。而且,很少有就业者能进行换位思考,站到老板的角度去考虑问题,也就造成很多就业者很难能与创业者沟通。

  2.完成工作的习惯创业者对一件工作的完成定义是指把某件事彻底解决,今天能搞定的一定不拖到明天。而就业者会习惯性地把工作按照天数来分解,下班时间一到心里就习惯性地想闪人,剩下的工作明天再做。很多人都抱怨老板苛刻,加班很频繁,其实这是从创业时期就建立起来的习惯,事业就是生命,工作就是生活。

  3.单个环节与整个系统就业者接受到一个指派工作任务后,进行处理或是分解后转交给其他同事,然后在他看来,这事就差不多算完了,至于转交出去的工作任务是否被保质保量按时间完成了,那就不是他所要操心的范围之内了。长此以往,许多就业者已经习惯只管自己的二亩三分地,转交给别人的事就让别人操心去吧。严重缺少整体系统概念。

  4.责任在一个企业或是公司里,我们最常见到的就是在出现事故后,老板要追查责任,大家异常统一、步调一致地互相推卸责任,极少有人会站出来承认自己工作的不足,反而都强调自己肯定是把属于自己那个环节做好了,至于前后衔接人员所出的问题,和我一点关系也没有。其实,创业者们的成长也就是从一个个自己承担的失败中总结分析了问题原因所在,积累了经验。

  5.个人意识与联合力量很多的就业者脑海中都存在着个人英雄主义,总希望在一些事情上表露一下,在上司面前表表功,为了不被其他同事分摊去一些功劳,所以有时候就会冒着一定的风险一个人单枪匹马干点什么出来,当然,要是出了漏子,最后还得是公司承担,很少有就业者会从降低成本及风险或是提高效率的角度出来,去主动联合其他同事,共同完成某项任务,这个个人英雄主义有时候是要害死人的。

  6.成本概念作为创业者,每一分钱的支出都会算作是成本,省下来的就是利润,所以,精打细算是许多老板的习惯性思维和动作,这是从创业过程中养成的习惯,绝对不是一个抠字能概括得了的。而就业们却是大方得很,以至于许多就业者在自己创业的时候,还改变不了在就业时养成的大手大脚的习惯。

  7.办事一条线条条大路通罗马,完成工作一定不止一种方法,但就业者长期工作生涯下来,已经习惯了用单一思维去考虑问题,A事就用A类解决办法,B事就用B类解决办法,很少会去用超越性的思维从多角度多方向来考虑问题的解决思路。

  2.3 创业实习目的

  没有创业,难有就业。随着高等教育大众化程度的提高,将有越来越多的高校毕业生进入就业市场,大学毕业生的就业压力将不断加大,单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可能的了,也是完全不应该的。而通过加强创业教育,培养大学生的创业精神、创业能力,鼓励大学生到生产一线积极创业,无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。

  创业是就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”(就业机会),而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前,我们国家提倡和鼓励大学生自主创业,并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业,除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外,更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。

  3. 创业实习收获与体会

  创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

  同时,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。

  不少大学生创业把握不住方向,很容易走入误区。其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的,特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下,客观上给大学生创业提供了好的土壤,大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”,可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去,提高创业实践能力。

  提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人,因此创业者必须具备一些特定能力,如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程,在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中,最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则,懂得选择、学会放弃。在市场竞争中,要懂得如何进行放弃和选择。

  体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

  顶岗毕业实习总结 篇8

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

  一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

  思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  二是注重理论联系实际,理论与实践相合,努力提高实习质量。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

  “爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。

  20xx年2月16日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

  教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

  顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的'乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

  以上是我的实习总,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

  顶岗毕业实习总结 篇9

  我进行实习,在我们公司来工作的这段日子里,各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照,我的问题,我的一些错误,都是在同事们的一个帮助下得到了解决,让我变得是有经验,更加的能去把岗位工作去做好,而对于实习期的工作,我也是要来做一个总结。

  一、学习成长实习,除了工作,也是一种学习,为更好的来适应岗位的工作,我们刚来公司,领导也是没有让我们马上下到岗位做事情,我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作,可能还是会犯挺多的错误的,所以在培训学习之中,我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好,同时也是做好了笔记,实操的时候,我也是积极主动的去尝试,犯错并不可怕,最主要是能学会,把流程给搞懂,那到时候下到岗位,也是能更从容的做好事情,培训期间,我也是对于公司有哪些的产品,又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好,要学的东西也很多,要去掌握的也是让我感觉到,工作比在学校学习难多了,但也是更加的有挑战性,我也是会到时做好的。

  二、工作收获每一份工作,都是有它的不同之处,要去掌握,并不简单,同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候,我也是很生涩,一天下来,基本没做多少的事情,我自己也是感觉到懊恼,怎么能力那么的差,但同事也是给予了我安慰,让我慢慢的也是坚定了信心,渐渐做好了之后,效率提升了,我也是在工作里头收获了经验,自己熟练了,事情也是做得做了起来,同事们也是说我的进步很快,不过我也是知道,努力是没有白费的,并且也是还要付出更多的才行。工作的`经验都是需要靠我们一点点的努力,在做好了之后才有的收获,而在实习里面,我也是感受到自己的付出,让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小,自己身上的一些问题,也是突出来了,我也是知道,这也是需要靠自己以后的努力,渐渐的把这些是解决掉,来让我能把工作去做得更好。实习而今是结束了,我也是收获了经验,并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好,同时我也是感谢公司给予的机会,这次的实习,也是让我体会到社会工作的艰辛,不过我也是有信心,能去做好,相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。

  顶岗毕业实习总结 篇10

  时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了六个月,六个月的实习生活马上就要结束了。回首这半年的历程,脑海里留下了深深的印迹,在这半年里我学会了很多,也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅。

  20xx年11月,我离开学校来到呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司进行实习。呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司是集煤化工生产、天然气输配、燃气工程设计安装和维修服务为一体的中外合资企业。公司主营业务为燃气供应、燃气销售服务、燃气管道安装及焦炭、苯、煤焦油生产等。

  公司成立于20xx年3月,是原呼和浩特市煤气有限责任公司通过增资扩股,吸纳香港联交所上市公司——中国燃气控股有限公司的全资子公司——中燃投资有限公司的投资后成立的,属于中外合资企业,是自治区目前规模最大、实力最强的燃气企业。

  公司煤化工系统始建于上世纪七十年代,曾是内蒙古唯一的独立型焦化厂,为自治区地方工业的发展做出了很大的贡献。

  而我进入的就是呼和浩特市中国燃气的焦化分公司的甲醇项目进行实习,能来这样的企业实习我认为是一个很好的锻炼自己的机会。

  由于我们新进入公司工作,所以我们先进行了七天的学习,学习企业的文化,工作的方向。让我们对呼和浩特中国燃气有了一个认识。呼市中燃作为一个新兴的企业,它有着自己的企业文化和历史,而它也正在努力的完善着自己的企业文化,努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。

  在为期一周的企业文化学习以后,我被分到甲醇项目的空分工段进行学习培训,空分对于甲醇来说是个独立的岗位,它主要给甲醇转化送氧气和整个生产工序的氮气供应,以及对外销售产品氧气和氩气。我们知道空气中主要成份是氧气和氮气以及氩气、二氧化碳等等多种气体,而空分顾名思义就是把空气分离,利用各气体的液化温度不同给空气进行降温,净化,分离就得到某一种纯净的气体。

  在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的`高素质的复合型人才。"顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

  通过这次实习,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

  1、要有较强岗位意识。

  作为一名毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏

  实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

  2、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

  因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。

  3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

  在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

  顶岗毕业实习总结 篇11

  首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

  其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:

  一、实习内容

  1。安全用电常识;

  2。试电笔、万用表使用介绍;

  3。焊接及拆焊技术;

  4。电子元器件检测;

  5。工艺实训。

  二、实习过程

  1。安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

  2。试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

  3。焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

  1)拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

  2)焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的'电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

  4。电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。

  5。工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

  三、实习收获、体会及建议

  为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。

  1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

  2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

  3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

  最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

  顶岗毕业实习总结 篇12

  经过为期xx个月的专业实习,令我更深一步了解和学习了网站设计。在实习当中我们进行分工作业,大家团结起来一起完成实习任务。实习当中我们意见产生过分歧,制作当中遇到过技术上问题,可是大家共同面对困难,一起解决问题,所以我们要相信团队力量啊。

  刚开始接到任务时就感觉这个板块不好做,因为大家对办事这块不太了解,而且这一块要涉及到各个方面内容,范围比较广,收集内容时工作量较大。所以在实习中能学到很多课外知识,对这段时间学习我收获很多,体会最深就是大家讨论问题时,各抒己见,然后再分析问题得出结果,有时因为一个问题大家花上一天时间讨论,不放弃精神啊。

  这次实习,是进行实战性工作,所以大家都在努力做,也希望能够对以后生活和工作有所帮助。感谢老师给我们这次实习机会,让我们深刻了解到做好一个网站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大耐性和较强创新能力。所以在以后学习工作中我们要加强自己各方面知识和能力培养,做好每一件事。

  顶岗毕业实习总结 篇13

  实习是对一个应届大学毕业生来说十分重要的经历,实习是我们接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。

  我更深刻的.了解社会,更便捷的融入社会,它不仅仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,并且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,增长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,经过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自我所认知,自我所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己了解才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

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