大学班级申报先进集体事迹材料最新

时间:2024-03-23 08:29:37 事迹材料 我要投稿
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大学班级申报先进集体事迹材料最新

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编整理的大学班级申报先进集体事迹材料最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  前言:

  有一群人,品学兼优;有一个集体,团结向上;有一个大家庭,温暖有爱。这并不是一个脑筋急转弯,因为答案已然明了,它,就是山天中学高三五班。

  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。诸葛亮的《诫子书》中道出了一份境界。淡泊宁静就是看轻世俗的名利,身心安宁恬静,而对于青年学子来说更重要的是其中的“明志致远”,也就是五班的主题。只有明确自己的志向,才能实现远大的理想。

  明一、班风学风建设——正直严谨 明德惟馨

  高三的勒夏特列原理:勒夏特列原理又名平衡移动原理,从学术角度来说即如果改变影响平衡的一个条件,平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。

  《周易》曰:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”梁启超先生在清华任教时,曾以此勉励清华学子要继承发扬中华民族的传统美德,以君子的标准严格要求自己,自强不息,厚德载物,以清华的校训作为五班的班训,更是对每个五班人学习道路和生涯发展上的激励,而作为新时代的山天学子,五班人对这又有更具特色的诠释。

  1、学风—— 自强不息

  从学生的角度来说,学习环境的重要性就好像反应物所处的溶液环境一样,有利的环境加快反应速率,平衡才能向有利于生成产物的方向移动。

  五班所提供的优良学习环境,促使同学们互相学习,学习的不一定是知识,优秀的同学的知识不一定丰富,但却有优秀的学习方法,或是优秀的知识储备巩固方法,或是优秀的临场应对方法,五班同学都会毫不吝啬地分享给他人,共同学习,共同成长,共同进步。

  老师的教导对于学生来说只是加快学习速率的催化剂,真正的学习成果,在高考那一天所展示出来的成果,是来源于我们自身投入了多少努力。

  五班学子勤勤恳恳,对待学习任务尽心尽力,上课认真听讲,下课认真完成学习任务。当能够不受书本局限时,尽己所能去拓宽学习面。每一个五班学子都靠自身努力,力求冲向年级前列。对于自身,他们高标准严要求,不仅仅是在化学方面做到化学班中的领头羊,更争取在语数英方面都成为年级中的佼佼者;对于他人,尤其是在某门学科上有困难的同学,不仅仅这位同学会主动向这门课成绩好的'同学靠拢,成绩好的同学不遗余力,尽职尽责。双方的努力共同推动五班学习成绩,正是体现了五班学子自强不息,齐头并进的学习精神。

  2、班风——厚德载物

  如果说班级的学习环境是化学反应的溶液环境,那么班风就是参与了反应的重要反应物。

  五班的班风可以概括为“追求完美”。不论是在学习上、日常工作上以及校园活动上都秉承着这样的思想。高三(5)班建立之初,汇聚了年级中许多优秀并有个性的同学。大家都怀揣自己的梦想,在五班的舞台上展现自己的才华。

  每一次的考试,不论是周周练还是大型考试,同学们都会十分认真地对待,力争交出一个令人满意的成绩。在举行活动时,不论是班干部还是普通同学,都能以万分认真的态度投身其中,也因此在高二赢得了艺术节一等奖,在高三赢得了运动会入场式二等奖。在日常工作中,收作业、擦黑板这些不起眼的小事,同学们都能有条不紊地完成。

  五班包容了同学们张扬的个性,使大家团结一心,又将正能量传递给了每一位同学。五班的教室中,挂有一副书法作品,书有四个大字“爱与正义”。“爱”即是同学奉献给五班的爱,又是五班给予同学们的大爱。“正义”代表了同学们各自心中的正义,也就是理想。这幅书法,时刻告诉大家不能忘了心中的理想以及对大家的爱。

  高三之路,步步艰辛,但是五班同学无所畏惧,因为彼此的存在,就是前进的动力。从今往后,高山险峻,陪日跋涉,也终有晨光熹微,万景俯仰的那一刻。

  志二、凝聚力建设——众志成城 同甘共苦

  高三的化合反应:化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。每一个五班学子相互融合,这样一个独一无二的新集体就诞生了。从分班到现在已经正好一年的时间,还记得新集体刚组建时,同学们彼此之间并不熟知,每个人都以“个体”的身份生活在五班,而精彩丰富的校园活动正是良好的催化剂,让每一个个体凝聚成了一个大家庭。

  以五班的名义第一次参加的校园大型活动就是艺术节,无疑五班打响了这漂亮的第一仗。创意、节奏、动作、韵律等问题层出不穷,烦躁、忧恼,抱怨同学们也不是没有过,但都化作了向上冲的动力。通过这次艺术节,同学们的感情迅速升温,彼此之间的关系更加紧密,五班的氛围也变得愈发温暖。渐渐地,五班开始形成一个大家庭。

  足球联赛使五班同学之间的关系再一次升温。五班第一轮就遇上了强敌——几乎拥有校足球队一半的主力的文科连队,而五班勉勉强强才凑出一个完整的球队,在实力有所差距之时,能支撑他们的,只有信念!在比赛时,若是眉间的汗水,眉下的泪水只能选一样,五班之人无一愿意品尝泪水下的辛酸不甘,总是筋疲力尽,每个人的脸上洋溢着的不是比赛失利的不甘,而是拼搏之后的骄傲之情,依旧灿若骄阳!

  进入高三,班级的最后一次集体活动那就是运动会的入场式表演了。五班人对于“最后一次”四个字,失落之下却激起了更高的斗志,誓要为高三留下最后,最美的剪影。

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  1902-3班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在辅导员姚老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,一年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,无论是想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。

  一、班风建设,构建优秀团队

  良好的班风是一个集体优秀的体现,我们在辅导员姚老师的带领下,以班干部为基础,带头做好各项班风建设,例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律,班级各科作业及时上交,保证出勤,保持各教室卫生,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位,因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。一直以来,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;去粗取精,去伪存真,继续保持我们做得比较好的方面,改善做得不足的方面,力争达到先进班集体的要求。

  二、学风建设,勤奋严谨求实

  我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的`优良学风,秩序俨然。我班学年成绩优秀。学期末加权平均分达到了78.15分,班级不及格率低于百分之五,班级内已有部分学生自愿考取了计算机二级证书,英语四级证书今年还有一大部分学生报考英语六级考试。更有多位同学拿到了奖学金,有良好的学习氛围。

  三、党团组织建设,提高思想觉悟

  民主是材1902-3班团支部的力量源泉,无论是推优或是综合测评,还是举办活动,都广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。同时,团支部委员也集中考虑,综合考虑,因此,“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。思想是一个集体的灵魂,是一个集体团结向上的根本动力。因此,自我班团支部成立以来,我们一直很注重思想建设工作。思想建设是班级管理工作的重要任务,是树立同学们正确的人生观、世界观和价值观的正确途径,是其他工作无法替代的。我们班积极响应党的号召。

  我们班级建设的目标是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以人为本,培养“有理想、有文化、有纪律、有道德”的社会主义建设者和可靠接班人,在学院的安排下,进行“爱国主义、集体主义”教育,坚持和拥护中国共产党的领导。

  四、健康向上的班级大家庭

  “同一个班级,同一个家”,在20xx年度内举办了多次团建,在操场开展与其他学院的联谊建设活动,结交新朋友,互动游戏;组织班级进行系内篮球对抗赛,促进同学们坚持锻炼运动,保持健康体魄;关注同学们心理健康,组织学生开展心理健康交流会议,抒发内心感情,解决矛盾纠纷;组织班级每周一次的对话活动,加深班级凝聚力,鼓舞班级士气;在元旦佳节、端午节等传统节日组织同学集会,共同度过佳节,同时也促进同学们感情的共识。在文明宿舍建设方面,宿舍长配合导员、班长以及生活委员将夜晚查寝、定期检查卫生制度落实到底,确保没有同学夜不归宿、熬夜等作息不规律的不良现象产生,培养同学们一个良好的生活习惯和身体素质。同时,在处理舍友之间的关系上,宿舍长和班长、导员三方合力,积极建立一个团结友爱、互帮互助的宿舍小家庭。

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  2015年9月,43名来自四面八方的学子邂逅于美丽的岭南师范学院并组建了一个新的'班集体。这是一个积极上进,团结友爱的班级,她的名字叫做外国语学院15英语(1)、(2)班,这也因此开始了我们学习生活的新篇章。2017-2018年度,在学院老师们的带领和全体同学的共同努力下,我班更是在班级建设、学习生活和开展、参与各项活动等方面都取得了显著成绩,充分展示了我班自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)在20xx-20xx年里,我们共举办了3次班级团活动,分别是以“校园文化建设”、“我的就业观”和“志愿服务”为主题的团活动,3次团日活动的顺利完满地完成,离不开各位同学的支持和配合,同时也得到了评委和嘉宾的高度赞扬和肯定。

  (2)班级曾连续两年荣获院“先进班集体”、校级五四红旗团支部称号。班级成员思想觉悟高,共有34人递交入党申请书,其中中共党员(含预备)4人,发展对象6人,积极分子若干。全班同学积极进取,12人获学校奖学金,5人获国家奖学金和国家励志奖学金。

  (3)英语专业四级过级率81.4%,全国计算机二级过级率为18.6%;班级共获31项个人国家级学术竞赛奖项,4项省市级奖项,51项院级专业技能竞赛奖项。共17人参加大学生挑战杯,其中1人所参与项目入选广东省攀登计划。本学年境外交流人数达20人,其中包括赴泰带薪,赴藏支教,赴美带薪和赴日交流项目。

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  寒来暑往,转眼间高中一学年的学习和生活已经结束,在过去的一年多时间,309班全体同学经历了紧张而有序的高中生活,感受到了学习到来的快乐,同时也体验到了成功的喜悦,309班是个团结向上的集体,大家扭成一股绳,齐心协力争创班级辉煌。

  一、先进的思想引路

  1、民主与法制结合促进班级科学发展

  班级民主即让学生当家作主,学生的事学生做,学生的问题学生想办法解决,学生的班级学生管理;所谓法制,即让班级形成制度化管理,该做什么,该怎么做,不该做什么,必须要形成规范,形成常态,而不是“变态”。

  民主属阴,则法制就属阳,班级管理要做到阴阳平衡:如果民主是软的,那么制度就是硬的,班级管理也要做到软硬皆施:所以找到软和硬之间的接合点,这就是班级发展的最佳状态。

  在班级管理工作中,民主是基本行为规范条件下的民主,而不是一味的放松和纵容,是建设班集体的主导思想。法制是保护人权,充满人情味的法制,而不是冷冰冰的“班规”条款,是建设班级的重要保障。民主的思想,在法制的保护下,更具有真实的价值。

  2、班训----团结、活泼、勤学、高效

  团结是我们这艘载着65人的大船能够顺利、成功抵达目的地的源动力,团结就是力量,团结就能取得胜利。活泼才能可爱,活泼体现积极、乐观、自信,有这样品质的同学身上就洋溢着一种自然、和谐的气息,拥有坚定的信念,就可以战胜我们所遇到的一切困难。勤学是我们完成核心任务的一种体现形式。聪明出于勤奋,天才在于积累;书山有路勤为径;勤能补拙;都说明了“勤”字的核心价值。高效在做任何事情中都有它的发挥空间,只有在单位时间内完成比别人更多的任务,才能在学习和工作中担当领跑者。

  二、丰富的班级活动

  1、班歌天天唱-----众人划浆开大船,让我们更加懂得团结的重要,歌声给我们带来快乐,也给我们带来了自信,2、生日大家过-----接受王老师和全班同学的祝福,体验集体大家庭的.温暖。

  3、班报每周出-----记载我们高中生涯的点点滴滴,我要在这里留下青春的墨香,在学校档案室里留有我的笔迹。

  4、班训左手天天写-----能真正让班训住在我心中,每天早晨到班用左手书写,开发右脑,写也快乐,学也高效。

  5、“一毛钱爱心促学基金”------一毛钱体现爱心,一毛钱体现真心,一毛钱体现诚心,只要人人都付出一点爱,沙中校园将变成美好的人间。

  6、“优秀跑校生”-----为促进班级公平,增强同学自我约束,促进班级比学赶帮,鼓励同学形成创先争优的良好精神面貌,每个月评选一次,连续两次评选为“优秀跑校生”的颁发奖状一次,或总记三次评为优秀跑校生的颁发奖状一次。每次获评“优秀跑校生”的同学班级量化加1分。

  三、荣誉见证实力

  从去年开学以来,锦旗类:入学教育优秀班集体日常规范标兵班集体,奖状类:09.9.7执行日常行为规范先进班集体

  日常行为规范知识竞赛先进班集体

  入学教育队列训练先进班集体

  09.12.30“防震减灾”知识竞赛先进班集体

  10.3.9优秀团支部

  10.4歌咏比赛优秀奖

  10.5.13三好班集体

  10.5.25高一年级第二学期期中阶段评比:期中考试成绩突出奖

  课间操优秀班集体

  遵规守纪优秀班集体

  班级卫生先进班集体

  10.6.25高一年级拔河比赛第一名

  10.8.10:09-10学年第二学期期末统考学习优秀集体

  10.9三好班集体

  10.9.22高二广播操暨汇操表演选拔赛三等奖

  10.9沙城中学第47届田径运动会高二年级女子团体第二名,男子团体第七名

  10.10.18高二年级月考优秀班集体

  四、明天会更好

  辉煌属于昨天,我们将一切从零开始。我们已经比较理性的认识到,明天怎么样,关键是今天,是现在,关键是今天你在做什么?现在你在做什么?我们只要切实抓住“今天”,就能巩固“昨天”的成绩,获得明天的果实,创造明天新的辉煌。

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  20xx年9月9日,怀着对青春美好的憧憬,我们聚在了一起。从那一刻起,我们49个人的名字,就汇聚成了同一个符号—17电商2班。17电商2班积极配合学校与校团委工作,结合本学院与专业特色,锐意创新,鼓励班级共青团员积极参与学习“十九大”、参与支委会等方式活动,使得17电商2班团支部成为一个团结有爱、敢闯敢拼且时刻保持积极向上的电商大家庭。17电商2班的孩子永远都在向着自己想要的方向前进,不念过去,不惧未来。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)经常进行模拟考试,抓紧学习从不松懈所以才有电商2班优秀的.成绩:学年平均绩点3.31。在助班、助理师兄师姐们的带领指导下,17电商2班才能获得如此优异的成绩——共有23位同学获得奖学金。

  (2)20xx年10月21日在田径场举办商学院举办的院运会,电商二班的全体同学非常积极参与本次了活动。活动前期,同学们不辞劳苦,非常积极地参与到描画彩排需要的卡片以及大本营粘贴的赛程表的准备工作中。期间,同学们一起讨论描画的内容、一起分享画画完毕的成果,累并快乐着!在比赛期间,运动员充满活力,顽强拼搏,在很多体育项目中都拿到了比较理想的名次。

  (3)在20xx-2018学年度中,17电子商务2班共获得5项班级集体奖项,83人在院级以上比赛获奖,63人在校级以上比赛获奖,1人在市级以上比赛获奖,19人在省级以上比赛获奖;5人在国家级比赛中获奖。全班同学积极进取,平均绩点达3.31,23人获得奖学金。班级成员思想觉悟高,有13人正在申请入党。

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  xx市小学一年级二班共有学生45名,在这个大家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个团结进取、健康活泼的班集体。它凝聚了全体同学的努力,展现着同学们走过的足迹,这其中有欢笑也有泪水。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在这一个学期里这班学生形成了良好的班风。

  开学初,老师根据班级的实际情况,任命了石雨鑫同学为班级的小班长,她任劳任怨,勤奋负责,不仅自己能很好的完成老师安排的。各项任务,还能帮助老师监督其他同学。刚进入一年级的小学生还没有适应这里的学习氛围,上课不知道遵守纪律,下课不知道解决上厕所的问题,在一个月的.时间,在张老师的教导师范下,大部分同学都已经有了很大改善。上课基本没有人下位,没有人哭闹。而且在小班长的监督下,每天早上来学校后能很快的进入教室读书,形成了良好的学习习惯。

  爱如空气,人人需要,爱让班集体的每个成员心相连,情相通。一二班有一个学生,进入学校初,从来不知道带书,带笔,作业也不能准时上交,性格和别人不合,老师还没有教育他,他就躺在地上不起来,谁拉也不行,经过张老师和他家长沟通之后,明白他在家里是个小皇帝,爷爷奶奶比较宠,就因势利导,经常和他谈心,用道理告诉他乱发脾气是不对的,而且也容易交不到朋友。想不到的效果,经过两个月后他不仅再也没有在学校乱发脾气,而且上课回答问题也很积极。下课后也能和大家和睦地生活在一起,愉快地学习在一起。到学期期末,一二班的学生基本上没有因和别人闹矛盾的事情发生。只有人人心中有爱,同学们之间才能相互理解和包容,才能相互帮助和支持。

  一分耕耘,一分收获,诸市小学一年级的学生坚信:只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新,在这盎然的春天之后必将是收获的秋天!

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