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(荐)小孝星事迹材料2篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下面是小编帮大家整理的小孝星事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小孝星事迹材料1
xx，今年10岁，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，她是老师的小帮手……
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易，懂得了父母养育他的艰辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙给爸爸递水，不怕脏打扫卫生;
周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。
一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目，站了一上午，很累，回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。灿灿回到家先烧水，递给父母，然后自己洗澡，洗衣服，还把爸爸的臭袜子给洗出来了，一会儿又忙着炒菜、烧汤。吃着十岁的女儿做的饭菜，既高兴又感动。
受父母的影响，灿灿对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西。见到熟人，主动打招呼。
在学校她讲文明、懂礼貌，被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课，一下晕倒了，她可急坏了，赶紧去喊医生喊领导。一放学就对妈妈说：“我们老师太辛苦了，今天晕倒了。” 妈妈说以后你们不要惹老师生气，好好学习，少让老师操心。
灿灿孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的'人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。
小孝星事迹材料2
xx同学是永登县城关镇龙岗小学五年级一班的学生，曾获“永登县五爱好少年”的称号。多次被学校少先大队授予“优秀少先队员”，是一个勤学上进，乐于助人的“小雷锋”，xx年被评为“xx市第二届美德好少年”。
她是永登县柳树乡清水村人，全家六口人。爷爷奶奶年岁已大，无法下地劳动。爸爸虽然才三十多岁，但两次大手术后，不仅不能打工干活，天天还要按时吃药。而杨宇婷和妹妹又在上学，全家人的生活重担，只好压在妈妈柔弱的肩上。
妈妈白天上工地做小工，下班后还要做饭、洗衣。照顾老人和孩子，全家人过着清贫的生活。然而，值得庆幸的是，他们有一个好女儿。xx每天放学后，总是从幼儿园接回妹妹，然后主动的做她力所能及的家务活。帮妈妈择菜、扫地、涮碗等。
孝顺爷爷奶奶，体谅父母，关心妹妹，让亲情其乐融融。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面。送到妈妈床前，看妈妈吃了才有拿了自己贮存的钱罐里的钱到卫生所给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了。
又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈。知道妈妈感觉好多了熟睡过去后，xx做完了作业后才安心去睡觉。按时完成作业，从不用父母操心她的学习。邻居们说她很懂礼貌，每天见到长辈都会问好，大家对她的评价很高，夸他是个懂事的好孩子。
在学校，她热爱学习，为人守信，乐于助人，善于交际，大公无私，上进心强，是生活和学习中的好榜样。她经常参加班级里的各种活动，上课时，她专心致志，不违反纪律。她掌握了很多种学习方法，做到了课前预习，课上大胆发言勤做笔记。课后及时复习以及巩固知识，遇到课上不懂的及时请教老师和同学。学习态度端正，做到“知之为知之，不知为不知。”做到不懂就问，学习别人的长处，取长补短。
xx同学有一颗真诚善良的心，人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx的同班同学朱昱，由于自小患病.腿脚活动不灵活，不能参加学校的一些活动，上下楼梯均有困难。
面对朱昱同学的这些困难，全班同学都在关心照顾她，而xx同学则更是处处操心，关系备至。有一学期刚开学不久，天上降下厚厚的积雪，路上车辗人走，如履冰面。本来腿脚不灵便的朱昱顿感前路难行，不知所措，一脸的茫然。
xx一边安慰鼓励，一边挽起朱昱的手，小心翼翼的向前走去。没想到朱昱脚下一滑向一边倒去，xx立刻拉扶，而自己又站立不稳扑倒在地上，鼻子流出了血，门牙碰得有些晃动，两人滚在了一起成了雪人，在路人的帮助下，xx擦干了血迹，不顾疼痛顽强地把朱昱送回了家。家长感动地连声夸赞流下了感激的泪水。
xx同学身上体现了一名优秀的学生的.良好道德品质，体现了一名当代学生的良好素质。在学生心中，她无疑是一名到的示范的旗帜，一众学生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
这样的事例美不胜举，五年来xx如家长、如大姐姐、如保姆似的关心，照料着身体有病的同班同学朱昱。老师、同学无不交口称赞。在学校，她对待同学，总爱伸出援助之手，真诚付出，助人为乐，是全校公认的“小雷锋”。
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