生活日记(集合4篇)
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的生活日记5篇，欢迎大家分享。
生活日记 篇1
我的暑假生活是快乐、丰富而又难忘的。因为，暑假里有妈妈带我去环境优美大运文化园玩呀，姐姐带我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、还有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多开心啊！
在这个暑假里，我虽然没有去参加什么兴趣班。但是，写作业、阅读、自学《新概念英语》都是我每天必须做的事情。我有时候也会打羽毛球、骑自行车、看电视、玩电脑、帮妈妈做一些力所能及的'家务事。我还看啦好多书，学到啦好多知识，也懂得啦好多道理。
在大运会期间，我以实际行动参与到志愿者服务当中，到不同的U站去参加和体验不同的活动，我还到地下停车场去宣传“绿色出行”。还能出色地完成啦任务，你没想到吧，我很快就找到5名车主，同意在大运期间停开、或者不开车的签名，我作为一名大运会的小主人，我能为大运出一份力，我是多么的自豪啊！
所以说，我今年的暑假生活，与往年的相比，确实是不一样的感觉，不一样的精彩啊！
生活日记 篇2
时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增阿!
这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎样这么多阿!”快要期初考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏“*”，看到许多单词由“朋友”转成了“陌生人。”若放在以前，我大能够不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我此刻不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的`结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分等等，我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己阿!
“别不高兴了，下节体活课，走，打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样貌，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去阿!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。但是几分钟，笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!
生活日记 篇3
今天，老师神秘兮兮地说：“今天我们要说假话。”，我们听了大吃一惊。整个屋子立刻“沸腾”了起来，马上议论纷纷了。有的说：“这太简单了。”有的说：“我天不怕，地不怕，害怕说假话?岂不是小菜一碟吗?”还有的眼珠子瞪得老大，似乎在想老师为什么要我们说假话。
老师首先叫了几个男同学，玩的，当然是洪列(名字)啦！老师问他：“你是女生吗?”屋子里马上到处都是欢声笑语，洪列回答说：“是的。”有几个同学忍耐到了极限，便哈哈大笑起来。老师随后又叫到了我，老师问我：“你长得很丑吗?”我不由自主的脸红了，犹豫了一会儿说：“是！”同学们的嘴里发出一阵哄笑，我坐了下来，正回味着刚才发生的事，老师又叫到了我们班的“搞笑大王”——徐伟泽，老师一本正经的问道：“你跑步比刘翔还快吗?”“搞笑大王”有点不好意思，想了一会儿，又一句话脱口而出，他不假思索的'说：“别说我跑得比刘翔还快，我跑步比牛翔都快！”顿时，笑声发出一种更大的“威力”控制了整个屋子。老师说：“真是说谎不怕脸红啊！”
我们笑了，笑声流进了同学们的心里，顿时，同学们似乎都懂得了老师的用心良苦。
生活日记 篇4
今天，我们学好了英语，“李阳疯狂英语”学校举行了一个有趣的活动，老师先带我们去“肯德基”吃了一顿美味的饱餐。
接下来，我们来到了一个捏泥人的地方，我们走进去一看，啊!好多作品都摆放在桌子上，有可爱的小兔子、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、胖乎乎的小猪、聪明的小狗等等。一位和蔼可亲的.男老师走过来，自我介绍说：“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老师!”夏老师又教我们怎样捏泥人，我们专心地听着，老师讲解完了，我们找了个位子坐下来，我的桌上放着一只可爱的小泥兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圆圆的，十分可爱!我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，还是一块形状不变、实实在在的黑泥巴。“好难!好难!”真是看来简单，做来难。再来看看张馨瑶吧!她要捏的是：羊。可她的泥还是方的，好像一动也没动。林海正的青蛙捏得很好，连夏老师也表扬她!“老师让她捏得好‘简单’!”
夏老师来了，他帮我捏了外形，我在老师的帮助下泥兔做好了。虽然做得不怎么好，但这是我第一次做泥人，我十分开心!
捏泥人真有趣啊!
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