大学生活动策划

时间:2023-08-08 15:41:21 生活 我要投稿

大学生活动策划7篇[优]

大学生活动策划 篇1

  第一部分 活动概述

大学生活动策划7篇[优]

  一、活动背景:

  伴随着新学期的到来,许多社团都在举办各色各样的活动,高尔夫协会是一个有特色的协会,高尔夫更是一项有魅力而又新颖的体育运动,很多大学生对高尔夫有浓厚的兴趣,对自己的高尔夫梦都有一个很美好的畅想,也更想深入的了解高尔夫的知识以及技术

  二、活动主题:

  在湖南大学,中南大学,湖南师范大学等各校传播高尔夫文化,使各校大学生能更深入的了解高尔夫的知识,感受高尔夫魅力

  三、活动目的:

  使更多的大学生了解湖南涉外经济学院学社联高尔夫协会,了解高尔夫以及提高对高尔夫的认识和兴趣,我们将邀请湖南大学,中南大学,湖南师范大学等各校大学生学习高尔夫技术,并进行《如果我是老虎伍兹》为题的演讲比赛,享受高尔夫的人生修养,体会高尔夫的终极魅力

  四、活动名称:

  《如果我是老虎伍兹》大学生高尔夫体验

  五、活动时间:

  xx年3月20日 星期日(09:00—12:00)

  六、活动地点:

  湖南涉外经济学院高尔夫练习场

  七、活动对象:

  湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者

  八、举办单位;

  湖南涉外经济学院学社联高尔夫协会

  第二部分 活动分工

  一、前期准备

  人事部:制定详细的活动策划书及合适的应变方案

  外联部:邀请湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者,并通知准确的活动时间、地点。以及在活动之前讲解基本的高尔夫礼仪和叮嘱他们写好400字左右题为《如果我是老虎伍兹》的演讲稿

  活动部:联系活动场地并提前打扫场地卫生

  财务部:购买活动中所需的物品

  技术部:联系技术人员,并与外联部商议,将技术人员与活动对象准确分配

  宣传部:以各种宣传方式使更多的大学生知道此项活动

  文艺部:提前准备活动需要的相机等物品

  会长李行:邀请参加演讲活动的评委(学部老师和其他协会干部)

  二、活动中分工

  人事部:按照策划流程,总负责此项活动中的各项环节,使活动有序进行

  外联部:负责迎接前来参加此项活动的各校大学生高尔夫爱好者

  宣传部:配合外联部为活动对象分配技术人员

  财务部:负责活动中物品的摆放及场地的清理布置

  活动部:帮助财务部整理会场

  技术部:总负责为活动对象进行口头、动作上的技术指导

  文艺部:在活动进行中给活动对象拍照

  会长李行:迎接前来参加演讲活动的评委

  副会长肖巧奇:主持演讲比赛

  三、后期工作

  1、所有协会干部与各校大学生高尔夫爱好者合影留念

  2、人事部、外联部负责收集活动对象对此次活动的感想

  3、副会长钟卫东、肖巧奇、王薇薇为获奖选手颁奖

  4、会长李行为前来参加演讲活动的评委赠送纪念品并进行活动总结

  4、所有协会干部负责场地的清理

  第三部分 活动内容

  1、 会长李行发言对前来参加活动的各位评委及湖南大学,中南大学,湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者表示欢迎,并介绍湖南涉外经济学院学社联高尔夫协会的发展史

  2、 本协会各位干部进行自我介绍,欢迎前来参加活动的各位并阐述自己对高尔夫运动的看法(按照班级顺序)

  3、 活动对象进行自我介绍并阐述自己对高尔夫运动的看法

  4、 外联部长陈巧艳通过举实例等方式强调安全问题,以及说明活动中应该注意的事项和防止出现安全问题的方法

  5、 人事部长张杨讲解详细的高尔夫礼仪,并介绍专业的`高尔夫服装、球鞋。球帽,以及介绍专业的高尔夫球杆

  6、 技术部长刘星介绍接下来的学习内容并进行标准的挥杆击球示范,以及再次强调安全问题

  7、 技术人员进行一对一或一对多的进行口头上、技术上的教学,并谈谈自己在学习高尔夫中学得的、体会的技术诀窍,使整个活动场地呈现出轻松、快乐、活跃的现象。此项目的时间是(09:00—11:00)

  8、 在教学中副会长钟卫东、肖巧奇有挑选的讲解高球比赛规则,并为这些没有接触甚至没有看过高尔夫球场的人讲讲自己在球场下场时的心得见闻

  9、教球环节结束后会长李行宣布演讲活动开始并介绍前来参加演讲活动的学部老师和其他协会干部评委

  10、本协会干部进行《如果我是老虎伍兹》专题演讲

  11、湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者 进行《如果我是老虎伍兹》专题演讲

  12、评委代表宣布专题演讲评定成绩

  13、副会长钟卫东、肖巧奇、王薇薇为获奖选手颁奖并表示祝贺,合影留念

  14、会长李行为前来参加演讲活动的评委和前来参加协会本活动湖南大学、中南大学、湖南师范大学等各校大学生高尔夫爱好者赠送纪念品并表示感谢

  15、集体合影留念

  16、前往高尔夫协会办公室进行详细的活动总结

  【备注】专题演讲以学习,交流为主。比赛为辅。

  第四部分 注意事项

  1、 安全第一

  2、 对于现场突发事件,要利用合理的方式及时解决

  3、 各干部要主动做事,积极维持现场秩序

  4、 场地的联系时间和通知活动对象的时间要做到完全一致

  5、 在捡球环节中,各干部要积极带头

  6、 演讲比赛共选出一个第一名,三个第二名,六个第三名

  7、 演讲比赛的评委届时将邀请学部老师和其他协会干部

  8、 演讲比赛中要注意维持现场秩序

  9、 爱护公共财物及场地设施

  第五部分 应变方案

  1、 如活动对象不小心受伤,要及时送往医务室或拨打急救电话

  2、 可根据会员要求适当调整教学进程

  3、 可按照活动对象的需要调整教学的技术人员

  4、 如遇到尴尬场面,干部应及时调整气氛

  5、 适当举行提高各位大学生的兴趣的活动

  第六部分 经费预算

  经费总预算:1495元

  场地费:300元

  活动所需水果:100元

  纪念品:印有协会名称的徽章300元(10元/个,30个)

  奖品:高尔夫练习杆120元(120元/根,1根)

  高尔夫球帽175元(35元/个,5个)

  高尔夫手套200元(20元/个,10个)

  高尔夫球300元(10元/个,30个)

大学生活动策划 篇2

  一、活动背景:

  身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;大多数90后大多数是独生子女,有些孩子会不自觉地流露出自私的一面,做事往往只考虑自己不考虑别人,但是作为祖国未来栋梁的我们,必须有责任感,有爱心,有义务为弱势群体献爱心。因此杭州师范大学青春健康志愿者协会定于20xx年3月7、8日在二期广场举办女人“最美”宣传活动。

  二、活动目的:

  1.通过发小卡片给楼管阿姨、帮阿姨看门等一系列活动,来表达我们对阿姨的祝福,减轻阿姨的负担。

  2.在活动中,我们能体会劳动的艰辛,既锻炼了身体又获得参与志愿劳动的积极体验和丰富经验,同时也让自己成为有责任感、有爱心的当代大学生。

  三、活动安排:

  活动时间:

  3月7、8日

  活动地点:

  二期广场 活动对象:全校师生

  传单发放:

  以发传单的形式发放相关宣传资料

  活动主题:

  女人“最美” 活动内容:

  1. 在二期广场上,在两个食堂中央陈列出准备好的大量关于楼管阿姨和女老师风采的海报,图片,展板等(可提前一天摆出)从而让我校的广大师生对女人“最美”有个更深入的了解。

  2. 让广大学生写下对楼管阿姨的祝福或者是对老师的祝福,由我们保管。

  3. 在8号统一送给楼管阿姨和老师,并为楼管阿姨和老师献花。

  4. 在8号,替阿姨打扫卫生,帮阿姨看门

  注意事项:

  (1)由外联部维持活动现场秩序,保证会场的`气氛与纪律. 严防活动现场出现拥挤事件。

  (2)适当梳理活动现场(图片展现场)的人数,以防事故的发生,积极应对突发事故.

  (3)做好各方面的准备,争取更多的人参与其中。

大学生活动策划 篇3

  一、活动主题

  自信阳光有爱

  二、活动对象

  全校本、专科学生

  三、活动时间

  20xx年5月9日——20xx年6月8日

  四、活动内容及安排

  (一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨XXX心理讲座

  主讲人:校外专家

  时间:5月(具体时间另行通知)

  地点:校礼堂

  (二)心理主题班会大赛

  1.赛制流程:

  1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛,候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2),并于5月9日上交至大学生活动中心320。

  2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知):比赛形式为现场演示,时间为20分钟,参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备,比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

  2.相关要求:

  主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展,可根据班级具体情况自由选择主题,以营造心理健康氛围,反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标,开展形式可多样化,如:团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

  3.奖项设置:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优秀奖若干。

  (三)模拟面试

  目的:通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容,以及自己在面试过程中存在的问题,并能有针对性的做出完善的准备,提高真实面试的成功率。

  时间:20xx年5月(具体时间另行通知)

  地点:大学生活动中心(具体地点另行通知)

  对象:全校20xx级本科生和20xx级专科生。

  内容:

  本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节

  第一环节:简历评比环节

  参赛者在规定时间上交个人简历,评委在三天内完成简历的评定工作,由多名评委参照简历评分标准,采用打分制,取平均分。

  第二环节:模拟面试环节

  由面试考官对参赛者进行面试,内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

  第三环节:无领导小组讨论环节

  比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则,随即介绍测试步骤和考察要求,然后宣布讨论开始。

  具体流程如下:

  (1)准备阶段:选手拿到试题后,独立思考,列出发言提纲,一般为1分钟左右;

  (2)个人发言阶段:选手轮流发言阐述自己的观点,一般为1分钟左右;

  (3)自由讨论阶段:选手相互讨论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,一般为15分钟左右;

  (4)总结发言阶段:由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果,一般为2分钟左右;

  (5)评委打分阶段:评委分别给每位选手打分。

  (四)优秀心理委员评选

  时间:6月初(具体时间另行通知)

  地点:大学生活动中心410

  内容:

  1.各院(系)自行开展选拔,每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;

  2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的'工作业绩),并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;

  3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿,简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;

  4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成,具体时间另行通知;

  5.各院(系)推荐名额:

  推荐名额为1名的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

  推荐名额为2名的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

  推荐名额为3名的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

  推荐名额为4名的院(系):能源与动力工程学院

  推荐名额为5名的院(系):电气工程学院

  (五)5.25宣传活动

  时间:5月25日当天

  内容:

  1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动,号召大家关注心理,关注自我健康;

  2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页,普及心理健康知识,提升学生自我调节能力;

  3.以“自信阳光有爱”为主题,各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识,增强心理健康意识,营造心理健康氛围。

  (六)“你我他”微视频大赛

  为增进同学间交流,展现东电学子风采,宣扬自信阳光有爱的人生态度,心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛,大赛采取团体报名的方式,鼓励学生以团体为单位,以影像为手段,充分表达本团体的文化精神和团体成员间的积极互动,用镜头发现身边的正能量!

  大赛时间:5月

  参赛对象:由在校学生组成的各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。

  赛制流程:

  1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛,具体数量如下:

  推荐名额为2个作品的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

  推荐名额为4个作品的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

  推荐名额为6个作品的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

  推荐名额为8个作品的院(系):能源与动力工程学院

  推荐名额为10个作品的院(系):电气工程学院

  推荐作品于5月13日前上交。

  2)复赛:由咨询中心组织评委对作品进行评比,选出10-20个作品进入决赛。

  3)决赛:进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上,由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

  微视频要求:

  (1)主题鲜明,立意积极向上,反映本团体的文化精神;

  (2)立意新颖,微视频情节连贯明了、角色生动自然;

  (3)画质清晰,拾音清楚;

  (4)作品为原创,不可抄袭;

  (5)作品时长:3分钟以内(含3分钟);

  (6)作品命名方式:作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

  奖项设置:展播作品6个,优秀作品若干。

  (七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

  时间:6月(具体时间另行通知)

  地点:校礼堂

  内容:

  (1)第十届大学生心理健康月活动总结;

  (2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;

  (3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)

  (4)心理剧展演

  要求:

  ①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名,由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3—4个优秀心理剧剧目进行展演,每个剧目表演时间约在10—15分钟;

  ②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大学生活动中心320。

  备注:心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。

大学生活动策划 篇4

  活动背景:

  为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

  主题阐释:

  “魅力”。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的'魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

  比赛安排:

  (一)初赛:

  1、时间:11月21日(周日)9:00——11:00。

  2、地点:理科楼201,202。

  3、方式:选手自备稿演讲,演讲时间3——4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

  (二)决赛:

  1、时间:11月28日(周日)15:00——17:00。

  2、地点:青年学生活动中心。

  3、方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

  4、参赛对象:大一到大四演讲学社成员。

  (三)奖项设置:

  一等奖:1名。

  二等奖:2名。

  三等奖:3名。

  优秀奖:4名。

  台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名。

  (四)工作分配:

  1、组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

  2、宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

  3、文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

  4、外联部:在门口负责接待来宾观众,派发入场券,负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计。

  5、秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

  6、网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

  7、编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

  8、主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学生活动策划 篇5

  时光荏苒,转眼大一快结束了,通过这一年的相处和了解,我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生,我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识,而且还需要我们有强健的体魄,健康的身体,能够吃苦耐劳。与此同时,在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试,才能去实习。由上可以看出,加强身体的锻炼真的很重要。

  一、活动目的:

  该活动重在提高同学们的身体素质,强身健体

  二、活动意义

  通过该活动,一方面可以提高同学们的身体素质,锻炼大家的身体。通过形体课的学习,可以使大家了解到关于基本服务礼仪,培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习,可以使大家拥有更加健美的身材,同时能活动筋骨,达到锻炼身体的.作用。另外一方面,同学们集体参加这些活动,有助于加强同学们之间的交流和了解,有利于增强班级凝聚力,进而增强同学们的班级荣誉感,有力的促进我们班的发展。

  三、活动时间:

  1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

  2. 每周的周三的16:00到17:00

  四、活动地点:

  田径场

  五、活动对象:

  10级141班的全体成员

  活动细则:

  动说明:

  1.希望同学们能配合活动,积极参与

  2.如若不能参加活动,应请假,可向班长或者体育委员说明情况

  3.注意安全保护好自己。

  组织者寄语:

  1.该活动内容暂定为这些,先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况,我们将进行调整

  2.该活动的参与者是全体同学,希望大家各抒己见,提出更好的建议和意见

  3.愿每个人都能健健康康,开开心心每一天!

  4.强身健体,从我做起,从现在做起!!!

  141班团支部

大学生活动策划 篇6

  一、活动时间:

  20xx年4月18日上午(周六)上午9:00-12:00。

  二、活动地点:

  学府校区

  三、活动内容:

  1.拔河比赛

  游戏规则:以拔河规则为准每班参加人数10人(5男;5女)

  所需材料:拔河绳一根,口哨两个

  项目负责人:

  2.背气球

  游戏规则:每班参加人数10人(5男;5女)

  把人分为两队,一组四人一组六人两队相隔25米。两人(一男一女)

  背靠中间放入气球背到对面,换另外两人背回,如气球在背到对面过程中破了加时5秒。

  所需材料:秒表,气球

  项目负责人:

  3.齐心协力

  游戏规则:每班参加人数10人(5男;5女)

  十位同学站为一排,把脚绑在一起,走向25米外返回。

  所需材料:秒表,绳子

  项目负责人:

  4.迎面跑

  游戏规则:每班参加人数10人(5男;5女)

  分为两队(5人为一队,两队相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交给对面的队员。

  所需材料:秒表,接力棒

  项目负责人:

  5.抢凳子

  游戏规则:每班参加人数2人(1男;1女)

  比赛场地摆有比人数少一的`凳子,再裁判说抢时每人争抢凳子坐下,

  没坐到凳子的同学被淘汰直到剩下最后一位同学结束。

  所需物品:凳子,口哨

  项目负责人:

  四、活动要求:

  各个班级每班出一支队,每个队不少于十五人数。

  五、参加人员:

  各个班、民俗文化社团、云之花语社团、青协会、20xx级学生会及14级学生会、五华校区学生代表。

  六、人员安排:

  1、体育部所有成员负责裁判记分等工作,其余学生会成员积极配合体育部;

  2、主裁判1名,负裁判2名,记分员2名;

  3、自愿服务者10名,负责捡球、监督等。

  七、奖品:

  奖状、文具等。

  园林系学府校区学生会分会

  20xx年4月12日

大学生活动策划 篇7

  为一步推进我院大学生心理健康教育工作,我们拟定于5月下旬举办 “5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。

  一、活动目的

  通过开展专题心理讲座、主题心理班会和发放宣传资料等一系列活动,努力营造良好的校园心理氛围,引导大学生关注心理健康、让更多人意识到心理健康的重要性,不断强化学习动力,促进自我发展,努力为实现中国梦、成就自己梦想而努力拼搏。

  二:活动时间:

  5月25日—5月31日

  三、活动内容

  1、专题心理讲座:

  主讲人:房xx

  第一场讲座时间:5.27日下午2:00——3:20 地点:综合楼学术报告厅

  参加对象:文法(60人)、经贸(60人)、信息(40人)、艺术(40人)全体学生指导教师及学生

  第二场讲座时间:5.27日下午3:40——5:00 地点:综合楼学术报告厅

  参加对象:外语(80人)、管理(80人)、体育(40人)、商务技术学院(20人)全体学生指导教师及学生

  2、围绕大学生心理健康话题,召开主题班会(各系自行组织)。

  3、发放心理健康宣传资料,普及心理健康知识。(下周二发放到各系)

  4、开展以“阳光心灵,美丽人生”为题的`心理健康征文活动,并组织评出一二三等奖。以系为单位文法、外语、管理、经贸各上交20份,信息、体育、艺术、商务技术学院各上交10份。

  5、壮大心理协会和建立班级心理委员,各系开展团体心理培训活动,并汇总书面材料,上交学团工作部杨老师处备份。

  6、各系自行组织学生观看心理健康方面的宣传片,并将观看时间、地点和影片名称上报至杨老师处。

  四、参加对象:

  全院学生

  五、前期宣传:

  1、下发本活动通知:将本次活动的主题、目的、活动内容及要求等以通知的形式发放到各系。

  2、广播宣传:充分利用学院广播站进行宣传。

  3、网络宣传:将活动通知上传到学生处网页和群,让学生指导教师了解情况,积极做好准备。

  4、海报宣传:通过张贴活动海报进一步形成舆论宣传。

  六、活动要求

  1、各系以班级为单位认真写“心理健康主题班会总结”,并于活动结束连同活动照片、活动总结、学生写的“心理感受和新的感悟”,上交杨老师处备份。

  2、活动结束后,通过院刊等形式进行宣传报道,强化心理健康宣传周活动效果。

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