[通用]大学生活动策划7篇
大学生活动策划 篇1
一 活动背景
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当前金融危机席卷全球，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对这样一个严峻的形势，由共青团南阳师范学院委员会主办，经济与管 理学院大学生创业协会,营销与交流协会以及化学与制药工程学院职业规划与发展协会共同协办承办“南阳师范学院第二届职场竞聘大赛”。
二 活动目的
旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台，使广大同学全方位地了解招聘的相关知识技巧，并提供一个实际展现自我的舞台。通过此活动，架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育现状，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据此次实践深入了解企业的需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。另外，在竞聘过程中将以权威的指导、最直接的交流、最公正的态度为广大参与者将来求职就业提供宝贵的经验。
三 组织机构
主办单位：共青团南阳师范学院委员会
承办单位：经济与管理学院大学生创业协会 营销与交流协会
化学与制药工程学院职业规划与发展协会
四 活动主题
走进职场 赢在竞聘
五 活动对象
南阳师范学院全体在校大学生
六 报名方式
（1）参赛选手通过电话或者短信报名。报名内容：姓名、联系方式、所属学院，专业，年级。
联系方式：15936142285
13837722124
（2）在报名点报名。东西区餐厅附近报名点报名。
（3）在所在学院报名
七 活动总流程
（1）报名阶段
（2）举办培训讲座（使同学们掌握简历制作知识以及应聘、面试的基本知识和技巧）
（3）海选阶段（通过对个人简历的选拔，择其优秀者进入复赛阶段）
（4）复赛阶段（使同学们身临其境感受应聘，更有权威指导帮助提高应聘者的.水平）
（5）决赛阶段（通过紧张激烈的现场比赛，给同学们一个锻炼自我、展示自己风采的舞台）
八 活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、寻找赞助商
2、活动宣传
3、联系评委、邀请嘉宾和媒体
4、设点报名和定点咨询
（二）培训讲座
1、目标：
提前准备，获得经验，认清个人发展方向。
2、主讲内容：
对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
（三）竞聘阶段
1、征收个人简历：
各选手于4月21日8：00——17：30将个人简历交于逸夫楼C106。
2、大赛海选
由评委筛选出优秀的简历制作者进入决赛。
3、复赛环节
(1) 参赛选手自我介绍（1分钟）
(2) 参赛选手对所应聘职位的竞职演说（3分钟）
(3) 评委对参赛选手进行现场点评
4、决赛环节
(1) 参赛选手简短自我介绍（1分钟）
(2) 参赛选手对所应聘职位的竞职演说（3分钟）
(3) 评委对参赛选手现场提问（少于5分钟）
(4) 评委对参赛选手进行现场点评
九 时间安排
地点时间日程
时间
地点
报名时间
4月6日—4月13日
赛前培训
4月16日 18:30开始
逸夫楼N508
简历征收
4月21日
逸夫楼C106
简历海选
4月22日
复 赛
4月24日13:00开始
逸夫楼N108
决 赛
4月28日18:30开始
西区演播厅
十 奖项设置
一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名
宣传事项初步安排
1、 海报，展板宣传：在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。
2、 咨询点：活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3、 发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传
4、 条幅宣传
5、 通过社联网站以及咱们几个协会的博客宣传
6、 通过校广播站广播宣传
评分表：
个人简历评分表
个人简历（30分）
1、设计合理（10分）
2、陈述清晰（10分）
3、内容完整（10分）
面试评分表
面试得分（70分）
逻辑思维 （20分）
语言表达 （20分）
应变能力 （20分）
举止仪表 （10分）
活动预算表：
项目
数量（元/个）
单价（元/个）
总额（元）
条幅
4
35
140
幕布
1
484
484
笔
14
1
14
杯子
2套
10
海报
20
3
60
邀请函
20
2、5
50
证书
6
15
90
奖品
6
20
120
服装费
1
50
50
打印费
20
香烟
1
20
20
请评委花费
300
总计（元）
1288元
大学生活动策划 篇2
活动背景
XX工程学
一、活动目的
1.为迎
2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。
二、活动主题
迎接六十校园，创造文明校园
三、活动组织
1、活动总负责：机设194全体班委
2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇
3、活动地点：湖南工程学院南院一教
4、活动时间：XX年4月25日晚19:~21:5、参加人员：机械系机设194全体同学
四、活动内容
1、前期筹办
1).班长组织班委开会，为活动做筹办。
2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。
3).班长接洽场地。
4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。
5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。
6).所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等)
2、活动历程
1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。
2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。
3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。
4).21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。
5).21:5由班委清场，大家解散。
五、注意事项
1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。
2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。
3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑，
4).关于本次活动的'未尽事宜，班委另行通知。
六、后续工作
各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论
大学生活动策划 篇3
一.活动背景
当前社会，扒手越来越多，手段越来越高明，要做到识扒反扒，我们就要比扒手更精明，为了提高同学们的识扒反扒意识，切实维护同学们的权益，特举行一次识扒反扒的宣传，希望同学们能从中吸取教训，获得一些识扒反扒的经验。
二.活动宗旨
加强识扒反扒意识，提高识扒反扒水平，切实维护自身权益
三.活动时间
20xx年3月13-3月15日
四.活动地点
怀化学院东区食堂正门口
五.活动内容
以宣传海报的形式宣传识扒反扒的知识，宣传的内容包括如何识扒，如何处理遇扒问题以及十条反扒高招。此外，还有一个收集反扒高招的板块，用来收集同学们的反扒高招，以便同学们更好的.分享反扒技巧。
六.资源需要
宣传板一块
识扒反扒资料
白纸三张
胶水一瓶
水彩一盒
毛笔一支
墨水一瓶
七.经费预算
白纸三张6元，胶水1.5元，水彩一盒6.5元，资料打印1元，共15元
八.活动中应注意的问题及细节
宣传海报要求版面有吸引力，宣传选材要新颖，内容要丰富
宣传板要求摆在显眼的地方
加大其他方面的宣传，如派人做现场宣传，印发反扒高招等
九.活动负责人及主要参与者
策划书：汪双会
主要参与者：邬敏，邵玲，汪双会
大学生活动策划 篇4
一、活动背景：xx年元旦、春节即将到来，为进一步落实团中央、团省委有关精神，为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围，扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施，团市委决定，在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召，作为大学生的我们应该不仅要充实自己，锻炼自己，更应为贫困地区的教育做些贡献，为以后的工作打下坚实的基础。为此，旅游系志愿者队开展了活动。
二、活动主题：欢庆两节 爱在身边
三、活动目的：
1 、关爱农民工子弟，切实做好志愿者工作。
2 、增强大学生的责任感
3 、为武夷山市进修小学的建设做出贡献，增强我院志愿者的社会责任感。
四、主办单位：武夷学院旅游系团总支学生会策划
承办单位：武夷学院旅游系志愿者协会
五、活动对象：武夷山市进修小学四年级二班
六、活动时间：
1.元旦假期：1月1号-----1月3号2.春节前期：1月13-----15号
七、活动地点:武夷学院 进修小学
八、活动流程
1、前期宣传
a、宣传部负责海报2张：旅游系系楼瑞11 宿舍楼仁智6
b、志愿者协会用飞信通知所有干事，并由干事通知到其负责的志愿者;
c、宣传部在网站主页发布通知。
2、活动内容
a、物资捐助
b、功课辅导，心理解读
3、活动过程
(1)、元旦节
a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车
b、第一天18名志愿者参观武夷学院，赠送礼品
c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导
(2)、春节前
a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车
b、第一天18名志愿者坐车去进修小学，将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。
c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导
6、元旦活动总结
a、活动结束后，开展交流座谈会，组织者及时进行沟通，为下次志愿活动。积累经验。
b、在中心例会上报告活动情况，和中心成员一起互相交流学习，为以后活动做好充分的准备。
c、整理好活动信息，宣传部做好活动后的'宣传工作，提升举办方形象。
d.登记好讲课人员资料，充实人才库。
九、各部门工作汇总宣传部：
1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置;
2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作;
3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。
秘书部：
1、准备好相关奖品及证书;
2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作;
3、做好活动的记录工作。
活动部：
1、活动策划，组织活动的具体工作;
2、申请教室;
3、邀请评委、嘉宾;
大学生活动策划 篇5
一、活动背景：
寝室作为大学生生活学习的主要空间，体现着一个家的概念，它承载着并体现着其内部成员的人文精神、生活态度及综合素质。
二、活动目的：为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，会计学部团委学生会生活部决定举办“温馨小屋我的家“寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
三、活动主题：温馨小屋我的家
四、活动时间：4月15日~5月10日
五、活动地点：各参赛宿舍的寝室
六、活动对象：广东工业大学华立学院会计学部09级学生寝室，08级和09级自愿参加。
七、主办单位：会计学部团总学生会
八、承办单位：会计学部团总学生会生活部
九、活动比赛的项目：
1、寝室名的设计：各参赛寝室都需根据本寝室的特点和设计风格取一个寝室名，并设计一个寝室门牌（要求设计内容健康积极，构造鲜明新颖独特，可添加绘画制作元素，具体制作形式不限）
2、寝室内部环境设计：寝室内部尽显的大方得体，美观，干净。色调搭配协调，整体气氛感觉舒适、温馨，内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点、生活品味及精神面貌，寝室成员共同的理想和追求。
设计要求：
a、结合寝室自身特点、力求创新。在宿舍的设计、装饰过程中不提倡有过多的开销，希望可以通过别出心裁的设计与灵巧的双手，把宿舍设计成为一个节俭、绿色的家。
b、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患3。其他：在评比过程中，每宿舍留一名解说员进行解说，以更好的展示自己的宿舍。
十．具体方法：
（1）、生活部成员向各班宣传“温馨小屋我的家”寝室设计大赛的活动，以班为单位接受报名，每个班至少有两个女生宿舍，一个男生宿舍参加比赛。08、07级学生自愿报名。
生活部成员的分工合作：（18个生活部干事）成员宣传和邀请工作前期：（4月15至4月20日）
a、分配16个人在前期做宣传报名工作，09会计12各班，平均每两个人负责两个班，然后分别分配四个人对08、07级的班级进行宣传报名，每两个人负责一个级（统计好参赛寝室的寝室号、舍长姓名、组队人员名单，联系电话于4月18日之前交给部长或指定的干事）。从这16个干事中安排二到三个人对参赛寝室的宿舍长召开会议以及通知工作。
b、分配2个人对其他部门进行邀请以及召开会议讲述工作的内容。
（2）、各部门成员协助评审分配：
a、邀请宣传部出海报和信调部拍照。
b、其余部门做评审团，邀请人数安排看补充。（除宣传部与信调部）
具体评审分配：
第一轮：
a、所有的参赛宿舍分为4个小组，每一小组的具体数量等知道报名数后再定。
b、每个小组由评审团负责评比打分，评审团由4个人组成，所给分数的平均分为这个宿舍得分。得分前15~20名左右的宿舍进入第二轮。
c、人员分配：评审团由4个人组成，其中两个为生活部干事，另外两个评审员为其他部门干事。
第二轮：将进入第二轮的宿舍分为两个小组，每个评审团负责一个小组，评审团由4个人组成，其中两个为生活部干事，另外两个评审员为其他部门干事。评分规则如上。
第三轮：由两个评审团分别对进入决赛宿舍进行评分，评审团由4个人组成，其中两个为生活部干事，另外两个评审员为其他部门干事。评分规则如上。补充：
1、第一轮中要邀请8个其他部门的干事，邀请的干事如下：女生部2个人，体育部2人，组织部2人，纪检部2人。
2、第二轮要邀请个4其他部门的干事，邀请干事如下：外联部2人，文娱部2人。
3、第三轮要邀请4个其他部门的`干事，邀请干事如下：学习部2人，组织部1名，女生部1名。
4、生活部人员分配：（18个生活部干事）每个干事参与评审工作，第一轮8名，其中安排4名做分数统计及通知工作。第二轮4名，其中安排两名做分数统计及通知工作。第三轮4名，其中安排两名做分数统计及通知工作。其余2名做活动后期工作
十一、评比的标准和评分的原则：
以总分100分计算。以下为评分标准：（各评委的平均分为寝室的得分）
1、寝室名的设计：要求寓意健康，新颖，有特色，能反映一定的思想与认知。（总分20分）
2、门牌的设计：要求设计内容健康，积极，构造鲜明。提倡自己设计，自己制作，新颖独特。（总分10分）
3、室内卫生评比：要求室内洗手槽、卫生间、地板，桌面，阳台、床铺等地方干净，整齐。（总共10分）
4、寝室内部装饰：寝室内部尽显大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，体现活动的主题，体现家的温暖，体现人文关怀，能展现寝室的整体风格及并能充分体现大学生个性特点、生活品味及精神风貌。（总分40分）
5、寝室的日常表现：没有违规电器，无私拉电线现象，无火灾隐患
寝室的负责人员是否解说清晰到位，以及寝室成员对评委的支持等。（总共20分）
奖项设置：
优秀奖：(1个宿舍)奖状一个，洗衣粉一个，肥皂一个
一等奖：（1个宿舍）奖状一个，洗衣粉一袋
二等奖：（2个宿舍）奖状一个，肥皂一个
三等奖：（3个宿舍）奖状一个。
十二、活动的流程：
（一）前期：（4月15至4月20日）
a、向各班宣传本次的活动，生活部做好部署及组织宣传报名工作。（参赛者的名单在4月18日下午交上来）
b、邀请评审团及协助部门，并召开会议（关于各成员的分工及注意事项）。
c、召开各寝室宿舍长会议。（讲述一些关于比赛的时间、流程、项目及注意事项等）
（二）活动期间（一、二、三轮）：
第一轮：初赛。对所有参赛宿舍进行评审，评出其中的15~20个较优秀的宿舍进入第二轮比赛。
4月21日至4月26日：各参赛宿舍对其寝室进行布置（包含周末两天）
4月26日下午4：00~5：00：相关评委按要求进入寝室进行评比。
4月27日：评出进入第二轮的参赛寝室，并对其进行通知。
第二轮：复赛。对胜出的15至20个寝室进行评比。其中评出较优秀的6~8个较优秀的宿舍进入下一轮。
4月28日至5月1日：各宿舍对其寝室进行布置（包含周末两天）。
5月1日下午4：00~5：00：相关评委按要求进入寝室进行评比。
第三轮：决赛。从较优秀的6~8个宿舍中选出优秀奖、一、二、三等奖的获得者。
5月3日~5月4日：各宿舍对其寝室进行布置
5月4日下午4：00~5：00：相关评委按要求进入寝室进行评比。
（三）后期：
5月6日：对得奖宿舍进行通知及颁奖，并通知信调部洗出获奖寝室的照片交给宣传部。
5月7日~5月9日：宣传部制作展板。
5月10日：照片展示。在会计学部宣传栏上展出获奖寝室及宿舍成员的照片。
十三、部门分工/协助部门：
a、宣传部：在活动前期与后期协助生活部出海报，对本次活动进行宣传
b、信调部：在活动期间帮忙对各参赛宿舍进行拍照。
c、其余部门成员做评委，对各参赛宿舍进行评分。（部门分工看补充）
十四、突发事件的处理方法：
1、如有一些宿舍在规定时间内没有完成设计，或在比赛评审时没有到场，则做弃权处理。
2、如在评审时，有评审人员缺席，则通知其他生活部干事补上。
十五、经费预算：
5月2日：评出进入决赛的参赛寝室，并对其进行通知。
大学生活动策划 篇6
通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度，意见和建议，会员对参与协会活动的兴趣、热情，并团结会员更好为科技发展作贡献。
由各部门副部长通知会员、展板宣传
1、召集全体会员分批集合 （1、理事会 2、科技交流会 3、活动策划部）
2、发放调查问卷
3、收集问卷并总结情况、做出调查报告
1、总负责人：
2、策划书：活动策划部
3、调查报告：活动组织部
4、经费预算：财务部
调查问卷打印复印费
通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议，使得科技协会日后的.工作开展顺利并能多策划有意义的活动。
大学生活动策划 篇7
活动主题：5.25大学生心理健康宣传主题班会
活动背景：在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间：晚自习（根据各班级情况具体而定）
活动地点：教室
活动对象：学生
活动目的及意义：通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。
活动流程：
1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；
2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来；
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；
7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法；
8．开展心理小测试和趣味问答。
具体程序：
（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；
（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；
（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分出名次；
（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；
（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。
话题1：同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？
话题2：当发现周围同学有不正常的行为时，你会怎么办？
话题3：对于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此间的的心理距离？
。。。。。。
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；
11.做一个心理小游戏：
游戏名称：我说你画
具体流程：
①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都
作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体
“倾听者” ，下达画图指令；
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图
形，“倾听者”不许提问；
④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论
自己的感受；
⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面
对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提
问，观察结果；
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的`感受，比较两
轮结果之间的差异。
12．主持人对班会做总结。
资源人员分配：
①.主持人：1人
②.会议记录：1人
③.黑板报：2人 ④.卫生：2人
注意问题：①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；
②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；
③.黑板报提前出好，要确保切题；
④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。
经费预算：①笔记本3个 5元/个
②棒棒糖5个 0.5元/个
共计17.5元
预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题
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