社会实践活动方案

时间:2022-05-21 10:39:52 社会实践 我要投稿

【推荐】社会实践活动方案模板集合七篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的社会实践活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】社会实践活动方案模板集合七篇

社会实践活动方案 篇1

  春节将近,为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:

  一二年级寒假特色作业

  一、共同作业:

  1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

  2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。

  二、综合作业:

  有条理地整理好自己的`书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

  三、美术作业:

  画一张有关“欢度春节”的图画。

  寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

  三四年级寒假特色作业

  一、共同作业:

  请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,

  进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

  二、综合作业:

  有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

  三、美术作业:

  画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

  四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

  社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。

  开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。

  五年级寒假特色作业

  一、共同作业:

  请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

  二、综合作业:

  有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

  三、美术作业:

  画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

  四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

  社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,写一篇日记,同时写出实践活动报告或心得体会。

  寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。

  以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况,并整理成书面材料上交,学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。

社会实践活动方案 篇2

  【教学内容】

  学完《美丽的小路》之后,结合本单元主题“保护环境,爱护卫生”充分利用学生身边的环岛路资源,课外延伸,目的是通过社会实践活动、口语交际活动,增强学生的环保意识,并号召学生主动参与保护、爱护环境的活动。

  【片段一】

  (一)谈话引入,播放录像,共同欣赏环岛路的美景。

  1.师:小朋友你们看到的是什么地方啊?

  生:环岛路。

  2.师:对呀!这是大家熟悉的环岛路。你们喜欢它吗?

  生:喜欢。

  3.师:既然大家都喜欢,谁愿意当一名小导游把美丽的环岛路介绍给大家呢?听一听谁说得好,好在哪里?

  生:(投影自带的图片)环岛路的草地绿绿的,还有许多美丽的雕塑。

  生:(投影图片)环岛路的海很美,夏天会有许多人来这游泳,很热闹。

  4.师:哪位小老师来评一评刚才谁说得好呢?

  生:我觉得姿君说得好,她的声音很大,听得很清楚。

  生:我也觉得姿君说得棒,她说话的时候不会像夏威那样乱动,比较有礼貌。

  师:我也觉得姿君是一名称职的小导游,大家同意老师送她一朵三角梅吗?(同意。)你们想不想当一名优秀的小导游呢?(想。)那就请四人小组的同学互相介绍环岛路的美,哪一组表现得好,老师就为他们插上一面优秀导游旗。

  (四人小组的'同学互相交流,老师论巡视,参与交流。)

  5.师:(打击木琴,示意学生结束活动)刚才老师和小朋友一同去欣赏了美丽的环岛路,哪一小组的同学愿意到台上来介绍,与大家一同分享?

  生:(投影照片)这绿色的草像绿色的海,大白海豚和小白海豚快乐地在海上捉迷藏。

  生:(投影照片)晚上,环岛路的路灯一排排亮了,远看就像一个个亮晶晶的星星。

  师:说得真不错,看到灯就想到了一颗颗亮晶晶的星星,跟老师说,一颗颗星星。(生跟着说一遍。)

  生:环岛路的小路很美,颜色很鲜艳。

  生:海水很美,它会在沙滩上跑来跑去,好像在欢迎大家到环岛路来玩。摩托艇在海面上开过来开过去,人在海里游泳,人们很开心。

  (学生不约而同地鼓掌。)

  师:从大家的掌声中,老师明白了,这一组的同学确实像优秀的小导游,我们为这一小组插上一面优秀导游旗。

  【片段二】

  1.师:环岛路真是美极了,只有注意保护环境,才能留住环岛路的美。环岛路是每时每刻都这么美吗?

  生:环岛路有时会被游客弄脏。

  生:我去调查的时候,发现环岛路上有一些垃圾。

  师:我去调查时也发现美丽的环岛路上有一些令人不满意的地方。

  出示图片(丢易拉罐、吐痰、踩草、爬上塑像四类情景)。

  师:为了留住环岛路的美,你自己打算怎么做?先请大家在四人小组里交流。(组织形式:组内交流──个别反馈。)

  师:老师非常喜欢你们、感谢你们,因为你们都是厦门市讲文明的小公民。环岛路是我们大家的,我们要保护它得从现在做起,从我做起。

  师:为了让它变得更美一些,我建议咱们班成立一个环岛路“美容”公司。我当公司总经理,你们当公司的“美容” 师,咱们一起开动脑筋为环岛路做一做“美容”计划好吗?(生交流──生反馈。)

  生:我要在小路上做广告,就是在小路的鹅卵石上写上“请大家不要乱扔垃圾”,游客看见了就不会乱扔垃圾了。

  生:(学生举着风筝跑上来)我准备在这个风筝上写上“请大家爱护环岛路”,然后把它拿去海边放或是送给游客玩,他们一定会爱护环岛路的。

  生:我们准备在电视上作广告,广告内容是(两个学生带着QOO(的头饰表演,一边欣赏环岛路的美景一边说:“哇!环岛路真美。”)

  生:我要画个会说话的太阳,让它告诉大家:“请爱护环岛路。”

  生:我要做广告,广告上画着一个空罐子流眼泪,它说我想回家;一包薯片袋哭着说:“我也想回家”。

  生:(播放录音带)“垃圾娃娃快回家,垃圾娃娃快回家!这就是我设计的会说话的垃圾桶,我要让它不停地说来吸引游客,这样一来垃圾就可以顺利地回家了。

  生:我准备在日历上做广告,我要拍很多环岛路的美丽景色,用它们制成日历,再把这些日历送给游客,让它们都喜欢环岛路。

  师:大家都说得这么好,老师就让厦门市的市鸟“小白鹭”和你们交朋友,高兴吗?(师给生带头饰,学生脸上露出笑容。)

  师:相信有咱们班这么多的环岛路的“小卫士”,还有那么多的美妙计划,环岛路的明天一定会更好。老师也相信你们这些文明的小市民,不论走到哪里都会留下文明的足迹。

社会实践活动方案 篇3

  一、实践背景

  不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

  山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。

  二、 实践简介

  实践主题:身体力行,践行雷锋精神

  实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组

  实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

  实践对象:后黄埠社区留守儿童

  实践时间:20xx年7月20日至8月20日

  三、实践目的

  (1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教,可以让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的理想

  (2)身体力行,通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状,从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。

  四、去年的情况与反响

  去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

  去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业进行指导,提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成,我们主要负责学生的.管理,制定教室规章制度,进行每日考勤工作,保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

  去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题,而对孩子而言,不仅使他们得到了教育,提高了他们的文化知识水平,增强了他们的体格,更重要的是成功的提高了他们的素质,使他们懂得发现自己的人生价值,提高自己的人生价值,努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标,更明确了努力方向。

  五、 活动具体行程

  (一)前期准备

  1、活动宣传:

  (1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

  (2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

  (3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

  2、选拔优秀志愿者:

  (1)条件

  首先,党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量,如果均不是,但个人表现十分突出,支教愿望强烈,仍可加入。

  其次,具备良好的形象,语言表达能力强,活泼外向,有爱心有耐心,服从组织安排,有团队精神。

  六、 活动基本预算

  统一安排食宿,只有个人生活必须品花费。

社会实践活动方案 篇4

  为庆祝新中国成立70周年,加强对学生爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,并引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮丽70年,阔步新时代”为主题的'暑假社会实践活动,具体安排如下:

  (一)歌唱祖国

  用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国。暑假期间,1—5年级同学学唱红歌。唱会《国歌》、《少年先锋队队歌》、《我和我的祖国》三首歌曲。

  (二)描绘祖国

  我们的祖国风景如画,大河奔腾,群山巍峨,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花。我们的祖国如此之美丽,1-2年级同学就以“美丽的祖国”为主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿,作品纸张为8K纸。

  (三)赞美祖国

  我们的祖国有着悠久的历史,灿烂的科学文化,丰富的物质资源,祖国的人民勤劳、勇敢、智慧。假期中,3—5年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报,作品纸张为8K纸。

  (四)阅览祖国

  阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。同学们在暑假期间,阅读观看一些反映革命战争时期的红色经典书籍及爱国影片,从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的伟大民族精神。①3—5年级同学每天做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。②3—5每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文,文章纸张用8K作文纸。③3—5年级同学每人写一篇爱国影片观后感,纸张用8K作文纸。

  相关要求:

  学生报到时,将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好,一并上交班主任;不上交或不完成暑假各类作业的,班主任不予以报到注册。

社会实践活动方案 篇5

  一年一次的植树节又和我们相遇了,而作为一名党员、作为一名大学生,自然要成为植树节活动的先锋。

  为了弘扬环保精神,并响应xxxx大学党员服务站的号召,xxxx大学地理与环境学院决定在党员中开展“你由我来养”为主题的活动。

  一、活动目的.:

  本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围,增强环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

  二、活动对象:

  师范大学东校区全体学生

  三、活动主题:

  绿色人文、和谐校园

  四、活动时间:

  3月12日下午3点30分

  主办单位:xxxx师范大学东校区团工委学生科

  承办单位:xxxx师范大学东校区生活服务部及各学院生活服务部

  活动地点:xxxx师范大学东校区

  五、活动流程:

  1、集合:各学院代表于3月12日15点30分到指定地点集合。

  2、xxxx师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师讲话。

  3、各学院一起宣誓,表明爱护环境,绿化校园的决心。

  4、宣布植树开始。

  5、划分场地。

  6、各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。

  7、请同学们在现场准备的“绿色寄语’’KTV板上面写下植树节感想。

  8、展示征集的优秀环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环境问题的'文章、并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向社会发出绿色环保的呼吁。

  9、立标牌,纪念本次植树活动。

  10、合影留念。

  六、注意事项:

  1、如果当天下大雨,活动改期。

  2、整个活动过程中,参与的同学不应打闹。

  3、活动人员应遵守秩序,在指导老师的指导下安全有序进行植树。

  4、整个活动过程中,参加植树的同学应随时注意安全。

社会实践活动方案 篇6

  一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  三、活动时间:20xx年4月17日(周二)

  四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

  五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

  六、活动准备

  (一)制定方案(负责人:张园、主任)

  (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

  (三)幼儿园准备工作

  (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

  (四)各年级准备:

  1。各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

  (负责人:各班级班主任教师)

  2。游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

  (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体教师生必须穿好园服。

  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、在游玩时请照看好自己的.孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

  七、活动流程:

  8:00出发前动员及准备

  8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

  9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

  11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理

  14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。

社会实践活动方案 篇7

  为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神,深化文明礼仪教育,使学生成为文明行动的先锋队,使学校成为文明示范窗口,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点,促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定,在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。

  一、活动主题:

  和谐寒假,文明先行

  二、活动时间:

  XX年1月14日——XX年2月12日

  三、参加对象:

  学校全体学生

  四、活动内容(含读书、观影、劳动、健体、文明等内容)

  1.能在假期养成良好的生活规律,每天早睡早起。

  2.能坚持每天进行力所能及的家务劳动,帮助家长卫生扫除和保洁。

  3.四年级以下学生能帮助家长“打下手”,四年级以上学生能做简单的饭菜。

  4.假期能够合理安排学习、活动和休息时间,主动按计划完成作业。

  5.能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧,并写出读后感。

  6.能每天锻炼身体1小时,坚持进行毽球练习并能达到一定的数量(班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求)。

  7.熟悉并运用用餐礼仪,收拾餐桌,洗刷碗筷。

  8.能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做客礼仪。

  9.能正确使用电话用语和拜年用语。

  10.假期外出时自觉遵守公共秩序,自觉践行尊老爱幼礼仪、乘车礼仪等。

  五、活动要求及评价

  1、一、二、三年级的学生,要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育,督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

  2、四、五年级学生每天写200字左右的'活动日记,中学部学生每天写400字左右的活动日记。日记本的样式以班级为单位进行统一,日记内容一定要结合学校要求的十项内容进行记录,日记数量为30篇。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

  3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反馈表》,四年级以上班级同时上交活动日记。学校进行统一展示。

  4、学校结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反馈表》和活动日记作为评选依据,按分数多少评选出学校文明小公民、优秀家长及文明班级并进行表彰。

【社会实践活动方案】相关文章:

社会实践活动方案06-30

社会实践活动的方案04-10

社会实践活动方案06-28

学生社会实践活动方案12-18

社会实践活动策划方案02-11

暑假社会实践活动方案03-13

亲子社会实践活动方案05-03

五一社会实践活动方案03-20

社会实践主题活动方案03-17

关于社会实践活动方案03-16