会计社会实践总结精选[15篇]
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的会计社会实践总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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会计社会实践总结1
做会计实践，最深刻的感受就是累。但这是一种辛苦付出后的甜蜜感觉，我们负责处理繁琐的账务和大量的经济业务，让企业的经济流程变得有条不紊。我们为自己的辛苦感到骄傲，这也是我们努力的表现。耕耘一份，收获一份。以前，我以为自己的会计理论知识很牢固，掌握了规律，照着做就没问题。所以我以为成为一名出色的财务会计人员应该没问题。但现在我才明白，会计更注重实际操作和实践。
离开实际操作和实践，其他一切都是空的！会计就是做账和对账。在实践中，我也发现了很多不足之处：一是对业务不够熟练，有些会计分录我只敢在老师讲解后才敢去操作；二是缺乏自信；三是不够细心，经常会遗漏业务，有时候甚至会写错数字，导致业务核算结果出错，给后续的结账程序带来了麻烦。古人常说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”只有亲身实践了才能体会其中的.苦与乐。
这些天的实践让我对会计有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的体现。在以后的工作中，一个小数点的偏移都可能给公司带来巨大的损失，那时候我又该如何面对呢？这种责任又该如何承担呢？所以，虽然实践中有苦也有乐，但是我从中学到了书本中所没有的东西。玫瑰因为有刺才显得美丽，实践因为有辛苦才显得有意义。
会计社会实践总结2
实践是每个学生都必须具备的经验。它让我们在实践中了解社会，让我们学到很多课堂上学不到的知识。它也开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础。会计是指计算、记录和收集特定事物的相关数据，并通过处理将其转化为有用的财务信息，供用户决策。会计作为一门应用学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就越重要。会计在企业经营管理中对改善经济起着重要作用，其发展势头来自两个方面:一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的驱动力，决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代成为我们时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代，社会经济环境和信息用户的信息需求都在发生深刻的变化。
随着会计制度的完善，社会对会计人员高度重视，要求严格。作为未来的会计专业人员，为了适应社会的要求，增强社会竞争力，我们也应该严格要求自己的素质，培养较强的会计工作实际操作能力。12月初，我参加了学校组织的erp实践。经过在模拟余念有限公司的实践，结合自己的知识，对专业业务有了更深的理解，从而能够完全理解。在这个实践中，我的岗位是出纳，主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的流程，公司的资产运营。
一、实践概述
在一个多月的实践中，我对出纳的工作实践有了全面的了解。之前以为收银员只是跑去银行数钱，以为只是简单琐碎的工作。经过在实践过程中的探索和工作，我终于知道，出纳工作并没有我想象的那么简单。出纳工作是会计工作的重要组成部分。一般来说，它的职能可以概括为收付、反映、监督和管理四个方面:
1.收款和付款功能。出纳最基本的功能是收付功能。企业的经营活动是商品价款的收付、流动资金的收付、各种证券金融业务交易的办理不可或缺的。在这些商业交易中，现金、票据和金融证券的收集和处理，以及银行存款收支的处理，必须通过出纳员的手。
2、体现功能。收银员的第二个主要作用是体现功能。出纳应使用统一的货币计量单位，通过其特有的现金存款日记账和各种证券明细账，详细记录和计算本单位的货币资金和证券，为经济管理和投资决策提供必要的完整、系统的经济信息。
3.监督职能。出纳人员不仅要对本单位的货币资金和证券进行详细的记录和核算，为经济管理和投资决策提供完整、系统的经济信息，还要对企业各项经济业务特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行监督。
4.管理职能。收银员的另一个重要职能是管理职能。保管货币资金和证券，管理银行存款和各种票据，分析研究企业资金的使用效率，为企业投资决策提供财务信息，甚至直接参与企业方案评估和投资效益预测分析，也是出纳的职责。
因为这学期在学校修了会计电算化模拟实习的课程，上课做了会计凭证的手工模拟，所以我努力用自己的记忆和在学校学到的理论知识去掌握会计凭证。会计分录是会计工作中的一个关键环节，所以我们应该更加重视会计分录，所以我加班补课，每天仔细阅读公司使用较多的会计业务。会计分录毕竟是可以在账本上学会的，但是有些银行汇票，汇票，发票复印件等。只有通过实践才能真正接触到，所以他们反而对相关的账单有更深的印象。但光是互相了解是不够的，还要按月、按日对所有单据进行分类，对各项业务的单据进行整理、装订，为会计凭证的编制做好准备。
会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面凭证，是登记账簿的依据。会计凭证可以根据不同的`程序和用途，用原始凭证和记账凭证调味。原始凭证是指经济业务发生时取得或填写的书面证明，证明经济业务的发生和完成，也是编制会计凭证的法律依据。会计凭证由会计部门根据批准的原始凭证填制。会计凭证最重要的内容就是做会计分录。表明经济业务涉及的帐户名、金额、记账方向的凭证，是登记账簿的直接依据。因此，登记会计凭证是会计过程的第一个关键步骤。为了提高工作效率，做账的时候用的是金蝶软件。根据原始凭证的要素认真审核原始凭证后，进入金蝶会计软件录入记账凭证界面。我先根据这个业务输入一个简洁明了的汇总，然后根据会计分录选择会计科目，在对应会计科目的借方和贷方输入金额。最后，我在检查了每个元素的准确性后保存了它们。一开始我制作的比较慢，检查的时候会发现一些错误的凭证。不过上学期刚学了金蝶会计软件的操作和应用，用起来不会太难。经过几天的练习，我在速度和准确性上都提高了很多。通过一段时间的编制会计凭证，我对各种会计科目有了更深刻、更全面的认识，对书本知识与实践的结合起到了很大的作用，也让我对会计凭证有了更深入的了解。
我们会计部门的核算主要分为记账、复核、出纳三个步骤。由于我是出纳员，我主要处理支票业务。对于支票业务，第一步是检查资金和案件金额是否一致，签发金额、签发日期和收款人要素是否变更，支票是否超过提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是，单词中的金额应在元后加“整”字，而不是在元后加“整”。核对支票后，我需要去银行填写付款凭证和银行收据，并将相应的复印件带回会计作为登记入账的原始凭证。
二、实际收获
经过这次实践，虽然时间很短，但是我所学的东西在我三年多的大学生活中是很难学到的。比如如何与同事相处，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题，所以我在实践中多与同学打交道，尽量虚心求教。搞好人际关系不仅仅局限于这个部门，还要和其他部门的同事搞好关系，这样工作效率会更高。作为一名会计，你必须具备良好的人际交往能力。
会计是一项乏味的工作。在实践中，我曾经整天对无聊的账目和数字感到无聊和厌倦。但是，只要你努力，你会发现它更有趣，更有活力。所以严禁做账:马虎、粗心、浮躁。
会计社会实践总结3
一、实践公司基本情况
阳江市海纳投资有限公司（以下简称阳江海投公司）成立于20xx-06-06，法定代表人为罗智明，注册资本为300万元人民币，统一社会信用代码为91441700MA4WMUGH68，企业地址位于阳江市江城区高凉西路1号华夏花园3幢5号，所属行业为商务服务业，经营范围包含：投资：农业、工业、服务业、制造业、建筑业、餐饮业、房地产业、教育业、文化业、体育业、娱乐业；企业管理、商务信息咨询；企业形象策划、营销策划。
随着阳江海投公司业务的不断发展，财务队伍也逐步壮大，除常规的账务处理、纳税申报、投资决策，在内审方面的需求慢慢显现出来。目前已设置了内审部门，并设置审计经理和审计助理两个岗位，本次社会实践岗位便是审计助理岗。
二、实践工作具体内容和职责
阳江海投公司内审部门的主要职责是审核财务部、工程部日常工作的合规性、合法性；因法务部门尚未建立，因此也承担部分法务工作，诸如合同签订前的检查等。具体来说有：（1）对财务收支及其有关的经济活动进行审计；
（2）对企业预算内、预算外资金的管理和使用情况进行审计；
（3）固定资产投资项目进行审计；
（4）企业内部控制制度的健全性和有效性以及风险管理进行评审；
（5）经济管理和效益情况进行审计；
（6）对本公司签订的内外部合同进行检查；
（7）承担领导交代的其他审计任务。
作为内审助理，我的工作内容有：
（一）参与专项审计的辅助工作
日常的专项审计有固定资产审计、存货管理审计、往来款审计、工资绩效审计等，通常实地检查，或者发个问询函，查工资发放、查库存管理、查客户授信等。对于审查结果，形成过程记录和审计结果汇报资料，发现问题的，及时上报给项目经理。
固定资产检查，从购置、入账、存放、使用、大修，各种审批手续从前到后的流程进行了检查。对于长久不用的两台电脑、一台空调进行报废处理。最后形成固定资产检查表。
对公司的经营管理流程进行监控，如存货入库是否合规；对每天的经营数据进行跟踪分析，如大额交易收支；协助审计主管收集资料、根据要求整理审计证据，审计报告形成后及时进行文档检查工作。
（二）辅助对接外部审计
公司进行投融资，常需要对借款单位进行审计。4月就对接了一个年报审计。审计团队一行5人进驻公司，现场审计两周，我负责对接工作。期间根据对方总体审计工作安排，协助财务部向外部审计人员提供了包括但不限于银行对账单、记账凭证、纳税申报表、电子账套、有息负债、长短期借款合同、大额销售合同、征信报告等审计资料。并对接公司行政部，安排会议，跟进审计进度，直至报告出具。
（三）参加外部培训
三个月期间，还参与了一场外部审计项目培训，这将在后续文章“实践收获与自评”中详细阐述。
（四）档案管理工作
主要是协助项目审计负责人做好审计资料整理归档工作。5月，我协助项目经理联购置了文件柜，按照条码和现存资料分类标准，整理了公司积压已久的繁杂资料。审计部门的'资料归档，按时间顺序，分轻重缓急，标记标签，逐次排列。对于档案资料的存放、借阅、归还，参与搜集制度，辅助审计经理制定符合阳江海投公司的档案管理制度，并对制度进行辅导，开了两次员工交流会，解释制度内容及操作办法。
三、实践收获与自评
为其三个月的社会实践工作，收获颇多。
工作技能方面，一是word/excel/PPT获得了显著提升，尤其是excel，公式、函数的运用极大提高了工作效率。二是对内审的工作性质有了具象的了解，明白内审部门设置的必要性和有效性，更加明白高效的内控对企业发展的积极效用。
工作心得方面，参与培训受益匪浅。感谢公司的信任，社会实践期间参与了一次审计现场工作培训，对基础审计工作的进度把握有了直观体会，不仅了解了一般公司的内审工作，还对事务所的审计工作有了直观的体验。
实践出真知，关于审计前的沟通、现场落实审计工作、项目结束后明细资料整理与汇总，学习了整套系统流程。季报、半年报导账可远程，减少耗费在交通工具上的时间；审计现场就进行银行回函督察，提高回函率，同时避免离场后函证丢失、反复发函情况；重要资料盖章、抽凭、审计调整分录录入鼎信诺、确认单体TB、附注明细等工作可以模块化处理；430前需要出具报告的，送审时电子底稿与纸质底稿整理至可归档状态；底稿文件定时备份，项目尽量避免交叉，一段时间集中只做一件事，完结以后开始着手下一件。
会计社会实践总结4
1前言
我国艺术设计学科正处于多元化发展的转型期。与其他学科积极实施实践教学改革相比，艺术设计实践教学改革的发展相对缓慢。艺术设计是一门实践性很强的学科。艺术设计专业要求学生具备动手能力、计算机应用能力和社会活动能力。在教学实践中，应增加大量的实践活动和教学内容，使教学实践活动与社会生活相联系。目前,大多数院校的艺术设计专业逐渐增加实践课程在人才培养模式中的比例,但教学内容和形式基本上遵循传统的教学模式，人才培养的定位不准确,学科的划分也不清楚,教学方法主要是教师课堂说教,和市场不是紧密结合在一起。因此，当学生毕业后进入社会，他们发现他们所学的知识在现实生活中缺乏实用性。学生就业后，往往要花很长时间接受培训，才能从事实际工作，不能立刻适应社会需要。在这种传统教学模式下培养出来的学生已经不能满足市场需求。高校艺术设计专业在进行教学改革时，应注重实践教学的改革与发展。要把实践教学作为教学改革的主要目标，通过实践提高学生的实践能力，更好地适应社会环境和市场竞争。在艺术设计专业中，如何改进实践教学，提高学生的实践活动，以适应社会需求和学科发展，是我们需要积极思考和探索的问题。虽然经过几年的发展和总结，各高校都认识到了实践教学在艺术设计专业中的重要性，并在构建人才培养模式时逐步提高了实践课程的比重，但各院校各有特点，情况不同，要从实际出发，进一步完善实践教学环节。本课题的主持人长期从事艺术设计的教学管理工作，在日常工作中积累了丰富的实践教学管理经验，在研究的基础上进行了大量的教学反思，知道要真正提高艺术设计专业实践教学水平，除了学校和社会的共同努力外，从根本上改变了实践教学课程体系的设置。针对当前艺术设计实践教学中存在的问题，有必要了解社会的实际需求，找到一个合理的解决方案。因此,这个课题打算以我们学校的艺术设计专业为例,结合学校的实际情况,描述了艺术设计的实践教学的现状,总结其背后的因果关系。总结的.教学模式有利于提高艺术设计专业的实践教学水平,努力利用各种资源,有利于提高艺术设计专业的实践教学水平,有利于培养艺术设计学生的实践能力，有利于解决艺术设计实践教学中存在的问题，提高艺术设计实践教学水平。
2国外研究现状
德国、美国和英国的大学艺术设计专业都注重通过项目培养学生的实践能力。包豪斯学院创建于德国，是世界上第一所致力于艺术设计教育的学校。它打破了传统旧式的艺术类教育框架，注重基础课程的理论与实践，以工业技术的要求为基础。根据现代艺术发展的实际需要，为艺术设计的实践教学做出了有益的尝试。范友芳指出:“发达国家一些企业和学校的职业教育模式值得借鉴，这是社会市场经济的要求。在美国，学习、研究和生产相结合，许多优秀的设计公司或企业都是高校兼职教师，学生也通过各种专业的学习过程获得各种专业实践的机会。美国芝加哥哥伦比亚学院和伦斯勒理工大学都是通过社会项目完成实践教学的。从上面可以发现国外大学的教学体系的共同特征,也就是说,教学和社会实践的紧密结合,强调培养学生的实践能力，强调的是实践性。通过多种渠道培养学生运用科学知识解决实际问题，培养学生独立工作能力、创新能力、合作能力等。
3国内研究现状
经过多年的探索和总结，我国许多艺术设计教育工作者也对艺术设计的实践教学进行了分析，并提出了许多行之有效的措施。高校逐渐认识到实践教学对艺术设计专业的重要性。重视和大胆改革，在提高实践教学水平方面取得了一定成效。通过查阅相关文献，我们发现这方面的研究很多。艺术设计专业是一个非常实用的专业。在人才培养过程中，需要与市场紧密结合。艺术设计实践课教学区别于一般的理论教学的特点在于带有明显的教学目标的能力指向性，教学内容的鲜活性，教学方法的实效性，以及教学环节的幵放性和教学评价的综合性，注重亲自参与和体验，注重设计实践与社会需求之间的内在关系。张荡指出“实践课教学最突出的特点在于它对不同能力培养目标的针对性，教学内容的开放性，教学过程的实际性和综合的教学评价标准。注重深入社会，体验过程，培养创新能力，检验结果，理论课基本上是教学对学生进行的课堂教育，实践课则要求走出课堂，走进社会，是积极参与的开放式教育。”目前,中国的艺术设计专业一般两年基础知识的学习,两年的专业知识学习,最后一年是毕业设计,在专业理论知识学习方面,只注意到了形式上的艺术设计学习，忽略了多学科的知识和社会实践的融合,特别是建筑学、管理学、经济学、市场营销学学科的交叉学习，导致与市场脱节。在实践教学实施中，学生在毕业前半年才参加社会实践，在校期间所学的专业知识不能够完全适应市场需求，仍然有许多方面需要改进。李章指出了艺术设计的实践教学中存在的问题有:“一是实践教学缺乏基本条件，二是实践教学内容不完善，三是实践教学教师缺乏实践经验，四是实践教学管理措施不到位。”郭立、苏广新认为“实践教学组织管理粗放;实践教学形式单一，内容陈旧;实践教学师资队伍结构和素质欠缺;学校实际资源相对匮乏，利用率不高。这就是我国艺术设计实践教学的现状。
会计社会实践总结5
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识，这就形成了“从实践中学习，从学习中实践”的良性循环。本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。
我们会计部并没有太多人，设有一个出纳，一个会计员，而教导我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总帐的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在梅姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。
说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的.。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
以上是我自己在这次社会实践中所学到的，是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是：电大是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
“千里之行，始于足下”。近三个月的实习，是我人生中的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。
会计社会实践总结6
转眼间暑假已经过去，又迎来了新学期充满挑战的日子。我在宏达器材厂的会计部门进行了一次社会实践学习，现在分享一下我这次学习的心得和体会。
器材厂的财务部并没有太多人员，仅设有一个财务部长、一个出纳和两个会计员。在我入职后，由老会计霞姐来教导我工作。刚进入财务部，霞姐就要求我先熟悉他们以往所制作的会计凭证。由于之前暑假里有过类似的社会实践经验，对于凭证的制作我觉得信手拈来，总以为凭借着记忆和大学里学到的理论知识，我能熟练掌握原始凭证的制作。然而正是因为这种浮躁的态度，我忽视了会计循环的核心——会计分录，最终导致霞姐让我尝试制作单据，用心良苦地教导我。于是，只能晚上回家自己进行补课，认真研读公司日常较多使用的会计业务。毕竟，会计分录可以通过书本学习，但一些银行账单、汇票、发票联等必须通过实际实习才能真正接触，从而获得更深刻的印象。不要以为仅仅了解一下就足够了，还需要按照月份和日期对所有单据进行分类整理，并将每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，以便为记账做好准备。
经过审核，完成凭证录入后，便进入了记账程序。虽然记账看起来似乎是每个小学生都会做的事情，但如此庞大的重复工作如果没有耐心和细心是很难胜任的。因为一旦出错，并不能随意用笔涂改或者橡皮擦改正，每一个步骤都要符合会计制度的严格要求。例如，如果写错数字，需要用红色笔划掉并加盖责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝色笔划线并在旁边写上正确的摘要。平时我们写字时总喜欢将文字写在中间，但对于摘要而言却不是这样，必须靠左写起、不能有空格，这样做是为了防止摘要栏被随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，必须清晰整洁地填写在格子里，不能歪歪扭扭。同时，在记账时要清楚地记录每一个明细分录及总账的名称，不能乱写，否则无法平衡借贷方面的数额。如此繁琐的程序让我不能有丝毫马虎，因为这不仅仅是在做作业或考试时出错会扣分，而是关系到一个企业的财务状况，是企业未来发展计划制定的依据。感谢您的合作！
所有的账目已经记录完毕，接下来就是结账了。每一页账目都需要结算一次，并且每个月也要进行月度结算，即将所有费用和税费计算出来。结账最麻烦的地方就是在计算期间的费用和税费，因为需要反复计算，有时候会出错，必须仔细检查两三遍才能确保准确无误。起初我以为掌握了计算公式就不会有问题，但是由于粗心大意，结果还是算错了一些数据。幸好霞姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道得把账本修改成什么样子。
当我们对从制单到记账的整个过程有了基本了解后，接下来我们就需要结合书本上的知识认真总结手工做账的具体操作步骤。霞姐非常耐心地向我解释了各种银行账单的样式、填写方式以及何时使用这些账单。通过她的讲解，我对手工做账有了基本了解，这样学习起来将更加得心应手。
除了做好会计的本职工作，我还会利用空余时间与出纳交流学习。大多数人一提起出纳就会想到他们是负责跑银行的。然而，跑银行只是出纳工作中的一个重要环节。在与出纳聊天的过程中，我了解到跑银行并不是一件容易的事情。除了熟悉与银行打交道的各项业务之外，出纳还需要具备吃苦耐劳的精神。想象一下寒冷的冬天或者酷暑时，谁不想待在舒适的办公室里呢？但是出纳却需要每隔一两天就要去银行，这可不是一件简单的事情。除了跑银行，出纳还要负责日常现金库存、现金支出，以及开支票和操作税控机等工作。说起税控机，它是近年来会计电算化成果的'体现，几乎所有的工作都已经电脑化了。税控机的主要功能是打印出发票联，将金额和税额分开列在两栏中，并与原始凭证一起整理。其实使用税控机的操作并不复杂，只要稍微了解一下办公软件的使用就可以轻松掌握。但是，要完全掌握其原理则不是那么简单。因此，我在闲暇时间与出纳交流学习税控机的使用，学会了基本操作。这样，在将来工作岗位上我就不会感到无所适从了，因为学校教材中根本没有提及这种新设备。
是的，课本所教授的知识都是基础知识，不论现实如何变化，只要我们掌握了这些基本知识，就能够应对各种变化。然而，许多学生在实习时会感到课堂上学到的知识无用武之地，这种挫折感很常见。但我认为，如果没有书本知识作为基础，又怎么能够面对瞬息万变的社会呢？通过这次实践，虽然时间很短，但我学到的东西却是在学校一个学期内难以了解的。例如，如何与同事相处，相信人际关系对于许多刚踏入社会的大学生来说是一个巨大的难题。因此，在实习期间，我有意观察前辈们是如何与同事和上级相处的，并且我也尽量虚心向他们请教，不耻下问。良好的人际关系不仅仅在本部门中重要，还需要与其他部门，例如市场部门的同事相处融洽，这样工作效率才能提高。人们常说“和气生财”，这在我们日常工作中也不无道理。此外，在工作中经常与前辈聊天不仅能够放松一下神经，还能够学到许多与工作无关的事情。尽管我们可能不会遇到所有情况，但通过了解这些情况，我们可以对自己有一个底气，这也是这次社会实践的目的之一。
会计社会实践总结7
转眼间，这所学校已经开展了各种各样的暑期活动。我在东莞东成发化工有限公司学习过社会实践，以下是我学习的一些体会。
这是我第一次在公司实习。我很紧张，也很期待。上班第一天，早起坐公交去公司。到了之后，公司负责人带我四处看看，熟悉一下公司环境。周围的人都用异样的眼光看着我，让我觉得有些不好意思。负责人笑着告诉我:“别那么紧张。等一下，我给你介绍一下我的同事。他们都很热情。”这时我安定下来了。跟着负责人到了办公室，在他介绍我的同事让我知道后，我意识到大家都很有意思，我相信这个做法应该会学到很多东西。然后他带我去出纳办公室，让我跟出纳一起学习。
收银员给我看了一些信息。他说:“这是我第一次来。我应该先熟悉一下收银员的工作流程。有了这厚厚的一摞材料，我真的不知道该往哪里看。我不能从第一产业开始。从这些资料中，我们可以看出收银员的工作流程并不简单。有很多步骤。
这许多步骤让我头晕目眩。我想了想怎么做这份工作。提了这么多要求，收银员看到我皱着眉头笑着对我说:“你觉得这工作很麻烦吗？”我笑着点点头。
和收银员谈过之后，才知道自己之前的看法是那么肤浅。别人提到收银员，以为是在经营银行。其实，经营银行只是出纳的重要工作之一。和收银员聊天的时候，不容易得知你经营银行。除了懂得每一项业务如何与银行打交道，还应该有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天热，谁不想舒舒服服的待在办公室，但是收银员隔一两天就会跑到银行，这不是一件容易的事。除了管理银行出纳，他还负责日常现金存储、日常现金存储和支出，以及开支票和操作税控机。说起税控机或者说这几年普及会计电算化的结果，什么都要电算化。税控机打印出发票，金额和税额分两栏，一起排列在原始凭证中。其实它的操作并不难，只要稍微了解一下办公软件的操作，就可以轻松掌握。但是，完全掌握原理并不是那么简单。于是我在业余时间和收银员聊了下税控机的使用，学会了基本操作。以后上班也不会亏本，因为这种新机器在学校课本里从来没有提到过。
实习的第一天，我没有做什么工作，但是我了解到一个公司有很多业务要处理，而且要分成很多不同的部门，就像出纳的工作等等。这一天，我对出纳的工作有了初步的了解，知道了一些工作流程，知道了如何做好出纳的工作，也有了一些收获，让我知道做好这份工作不是一件简单的任务。
实习的第二天，还是很早就来公司了，想着这一天应该有些任务要做。我有点激动，很期待。收银员来的时候告诉我，他会帮他按今天的收支、收入、支出等收付现金。虽然这种工作很简单，但是一不小心就会出错。收银员告诉我，这些数据虽然简单，但是你看了，多看一个零，少看一个零，那就惨了。钱追回来不了，还得自己补。原来工作虽然简单，但一点也不能马虎，必须认真对待。
收银员每次收到单据，都要仔细看是否有证明人的签字，总经理的签字，是否有责任，是否有审核员的签字，确认无误后再给现金。
当一天几乎没有单据的时候，下一步就是结账。每份文件必须清点一次，每天结算一次。这就是月结的意思。关账最麻烦的是结算期间的费用和税金，都是电脑压的，一不小心就会出错。你得复习两三遍。当初掌握了计算公式，以为按电脑是小事一桩，但由于粗心大意，算错了很多数据，甚至少算了一个零，真是大错特错。怪不得怎么算数据都不对。
计算完金额后，你应该填写现金日记账。对数字的书写也有严格的要求。字迹一定要清晰细腻，要按格填写，不能交错。我先用铅笔写数据，不然真不知道怎么改现金日记账。
这一天的工作就这样完成了。不容易。我们必须坚持不懈地努力。
练到第三天，我还是帮收银员根据收支收据收付现金。结账，填写现金日记账等。和收银员一起管理银行太拥挤了。带这么多现金很危险。到了银行排队真的很麻烦。我真的意识到在这么热的天气里经营银行真的很难。
之后的每一天，我虽然重复着同样的工作，但并没有漫不经心的对待，因为我知道这是一个训练我的好机会。就这样，一个多星期过去了，我的练习也快结束了，但是我学到了很多。
这种做法，让我意识到，做好一份工作真的不是一件容易的事情，哪怕是最简单的工作，也不能马虎对待。
我知道课本上学到的知识是最基础的知识。无论现实如何变化，掌握最基本的`知识就能做出每一个改变。现在，许多学生觉得他们不能在课堂上使用知识，感到沮丧。但我觉得，如果没有书本知识作为基础，我们怎么应对瞬息万变的社会？
经过这次练习，虽然时间很短，但是收获很大。不仅认识了很多朋友，也增长了见识，开阔了眼界。也学会了如何做好工作，如何和同事相处。我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。所以在实践中，我有意观察前辈们与同事和上级的相处，也尽量虚心求教。而且在工作中和前辈聊天，不仅可以放松心情，缓解压力，还可以学到很多工作之外的东西。虽然我们可能不会遇到很多情况，但是知道一些事情，心中有底，也是这个社会实践的目的。也使我能够客观地对在校所学有感性的认识，充分理解理论与实践的关系，在理论的基础上有进一步的认识，锻炼自己的能力，磨练意志，提高各方面的素质，为以后立足社会铺平道路。
这种做法让我意识到无论做什么都不能简单的对待。不管我做什么，一定要认真去做，虚心向别人学习，自己的不足你可以弥补。
会计社会实践总结8
炎炎夏日，我终于迎来了大二的暑假。转眼大学已经将近两年了，会计专业理论知识学习了不少，可是仍然缺乏实践，所以决定在暑假找一个单位实践，以弥补处于象牙塔中的不足。
实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实践的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
在这短短的十天里，自己获得了许多新知识，超越了课本所能教授的。我开始初步了解如何运用财务知识，并且学会了会计处理的流程，还亲自制作了一些简单的会计凭证。
我在一个私营企业的财务部实习，负责总账会计和出纳工作，而另外还有两位会计员。通过认真学习了会计流程，我将理论知识应用到实践中。在实习期间，我注重将理论和实践相结合，努力转化自己在学校里所学的知识。同时，我坚守工作纪律，从不迟到或早退。每次来到财务部会计室，我会先研究以往制作的会计凭证及其附带的原始凭证。由于之前在学校已经学过会计凭证、借贷等知识，所以对于会计凭证并不陌生。
我首先跟着王师傅审核原始凭证，根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证，我对一些银行帐单、汇票、发票联等有了一次真正的接触，不同于在课本上或者老师课件上的认识。
在熟悉了原始凭证之后，我向王师傅学习如何填制记账凭证。他一边指导我，一边向我讲解相关要点。我非常专注地听着，而且在学校的实践中也积累了一些经验，因此产生了想要试试的冲动。看到我如此积极，王师傅默许了我尝试一下。我克制住内心的焦躁和紧张，认真地开始操作。可能是因为太紧张了，我屡次出现错误。王师傅告诉我会计是一门严谨的工作，必须要认真对待，即使在实践中也要尽量减少错误。我感到很惭愧，并暗下决心，以后一定要更加认真地对待这项工作。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总账借贷的就不能结平了。会计员李姐在登记账簿。
李姐看出我学习领悟能力很快，便提议让我尝试一下。由于之前一次的出糗经历，我有些不敢尝试。然而，李姐给予了我鼓励，并且在旁边监督着。这使得我顿时充满了信心，也不再拒绝了。我决定不再有丝毫马虎，因为这不仅仅是做作业或考试时的失误会被扣分，而是关系到一个企业的财务状况，也是未来制定发展计划的重要依据。我放下了杂念，全身心地投入其中。幸运的是，这次我没有犯错，我高兴得手舞足蹈。从这件事上我明白了，有时候我们需要勇于尝试的勇气，信心也非常重要。
所有的账务已经整理完毕，现在开始结算。根据每个账页的要求，每月都需要进行一次结算。这种所谓的月度清算和结算，是指将费用和税金纳入考虑范围的。我协助李姐进行结算工作，但常常被数字搞得头晕脑胀，错误频繁出现。而李姐却轻松应对，我想这与她的耐心、细心和熟练程度有关吧。
除了学习怎么记账登账，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。所以跑银行也不是一件轻松的事。不管是严冬还是酷暑，不能舒服的呆在办公室，必须要每隔一天就跑一次银行。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作。
虽然现在我的能力还不足以单独编制报表，但是在总账会计编制报表的过程中我尽可能的多看多问，渐渐对编制报表有了很深刻的'认识。我相信这些是学习课本知识所不能做到的，我对实践又有了新的感慨，我们的教育应该社会实践更多得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系。
“千里之行，这十天短暂而又充实的实践让我受益匪浅，对我的社会发展和未来工作岗位都起到了重要作用。通过实践，我深刻意识到自己所学知识的肤浅和在实际应用中的专业知识的不足。刚开始时，我对一些工作感到无从下手，感到很困惑和辛苦，这让我感到非常沮丧。但是一旦真正接触到实际情况，才发现自己的知识有多么有限，这时我才真正理解了“学无止境”的意义。当然，实践经验与理论知识必须结合起来才能最大限度地发挥作用。理论知识和实践经验不能偏颇，不能只注重实践而忽视理论。课本上学到的知识是最基础的，无论现实如何变化，掌握了基础知识就可以应对各种变化。现在有很多学生在实践中感到课堂上学到的知识用不上，产生挫折感，但我认为，如果没有书本知识的铺垫，又如何能够应对瞬息万变的社会呢？
我认为在这次实践中，我最大的收获是关于人际交往方面的。我意识到社会是一个整体，要在社会中取得立足之地就必须向他人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真贯彻，良好的习惯也需要不断培养。例如，如何与同事相处是现在许多大学生刚进入社会时面临的难题，因此在实践中我特意观察前辈们如何与同事和上级相处，并尽量虚心请教和不吝提问。人们常说“和气生财”，在我们的日常工作中也有其道理。领导和同事们的经验、好的习惯以及他们所掌握的知识对于我们来说都是非常宝贵的财富。这次实践使我更加确定了先做人后做事的道理，要明白如何与人相处是现代社会最基本的问题。作为即将步入社会的年轻人，我们需要学习的东西很多，而身边的长辈们正是最好的老师。正如谚语所说：“三个人行走，必定有我可以向其学习的地方。”我们可以从他们那里学到许多知识和价值观。
这次实践虽然时间短暂，接触到的工作也相对较少，但我仍然从中汲取了许多知识和经验。这些宝贵的收获是无法通过书本学习得到的。通过实践，我们能更好地认识到自己的不足之处，理解会计工作的本质，并了解社会工作的各个方面。这让我能够更早地做好职业规划，设定人生目标，并向成功迈出重要一步。
会计社会实践总结9
为了将课堂学问与实践有效结合起来，加深对理论学问的理解，把握企业的财务处理流程与生产经营与治理方法，今年二月至三月份，我有幸来到了湛江某某饲料有限公司进展了为期一个月的会计实习，学到了很多书本以外的学问，对企业各个专业职业职能部门有了全面的了解，扩大了视野，增加了对企业财务治理系统的熟悉，会计实习报告。下面是我浅谈一下在湛江某某饲料有限公司实习的一点感想。
湛江某某水产饲料有限公司是一家广东省高新技术企业、民营科技企业现代企业制度试点单位，已形成斑节对虾、南美白对虾、罗氏沼虾饮料和海水膨化饲料四大系列，二十多个品种，是我国最大的三大对虾饲料生产基地之一。公司曾先后被评为中国农业银行广东省分行aaa级信用企业、湛江市优秀民营企业、湛江市农业龙头企业和守合同重信用企业，“宜海”商标创广东省闻名商标。公司以诚信为本、以争创中国水产饲料名牌为宗旨。公司具有完善的经营治理指挥系统和敏捷的经营机制，引进当今国际最先进的水产饲料生产设备和自动化掌握系统，拥有一批中、高级的科研和治理人才。
刚开头的一个星期，我只是渐渐了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是金碟财务软件，刚接触“金碟”这个财务软件的时候并不觉得生疏，由于我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。只要依据资料输入有关的信息就可以了，而且“金碟”里面的界面也很清晰明白，所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。
由于公司已经有现成的账套，为了更加熟识账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套。建账流程：核算工程设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参加工资核算”，我一时大意，遗忘了对职员类别进展定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有消失职员。经过李会计的解释，我才知道，必需对职员类别进展定义。这是为了在工资核算中将职员根据工资费用性质进展划分，以便进展工资费用的安排，职员类别还是进展工资安排的依据。
李会计还告知我，除了留意根底信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点：
1、企业类型必需选工业，选商业的话后面试验无法进展，许多时候不留心选错后不得不重建账套。
2、类编码的设置必需根据要求设置，直接影响到根底信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，假如弄错，很有可能重新建账套。在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了一些时间。这让我更加留意慎重。另外，大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，遗忘把“应付货款”受控于“供给商往来”，到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过李会计帮助检查之后才发觉问题。学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实中，细致地了解公司会计工作的全部过程，娴熟地把握了金蝶财务软件的操作。以前，我总以为，当一名精彩的会计人员，只要自己的会计理论学问扎实较强，把握了肯定的技术，照芦葫画瓢应当ok了。
经过了一个星期的实践，我发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，但是在实践中，我发觉，并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟把握会计凭证。由于我们很简单疏忽了会计循环的基石——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先依据经济业务的`内容，运用借贷记账法的记账规章，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。由于会计分录不够熟识，在尝试制单的时候，我感觉有点力不从心，除了多问李会计相关学问，我还得在晚上时加班补课。首先我仔细读透公司日常较多使用的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。虽然有许多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外，李会计还嘱咐我平常要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。见习一个星期之后，我开头学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必需要留意到以下三点：
(一)、合规性审核：这就要求审核人员必需仔细审核所记录的经济业务是否合规、合法，对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证，应拒受理，并报请上级有关人员处理。
(二)、完整性审核：审核原始凭证的内容是否齐全，若填写不全，手续不完备，应退经办人员补办完整后，才予与受理。
(三)、技术性审核：主要审核原始凭证的
会计社会实践总结10
根据高校自身的特色，大学生暑期社会实践的组织实施方式可以多样化。台州学院结合沿海地区的经济、社会发展水平，立足本地，开展主题先行，点面结合，以专业性、服务性为特色的暑期社会实践。
（一）合理组队，明确任务台州学院各二级学院招募团队时，采用按项组队的形式。首先是确定团队负责人。队长必须责任心强，组织经验丰富。接着，根据预期目标，将成员人数严格控制在5－15人，其中要有至少一名组织能力强，一名文字能力强，一名是台州本地人。要求每个队员各尽其能，注重团队合作。最后，选定活动内容及时间安排表，明确注意事项，制定实践计划，进行申报立项。这种以按需组团形式组织起来的大学生暑期社会实践小分队，能够有效地促进队员创新意识的形成和创新思维的发挥，培养团队合作和综合思考问题的能力。
（二）结合专业，走进基层高校暑期社会实践项目的遴选、培育与立项，必须要立足学校的办学实际，围绕学科特色与专业优势、人才培养特色等科学设计实践选题。
台州学院致力于摸索并扩展“订单式”暑期社会实践的活动模式，结合各专业特色策划活动方案，例如以开展基层调研为前提的“赴企业、农村和机关单位”类暑期社会实践活动，学生将自身的专业知识和社会实践结合起来，达到知、学、思、行的统一。
（三）结合课题，服务就业把暑期社会实践活动与课题研究相结合起来，有助于增强暑期社会实践的教育性，帮助学生提高专业水平，为将来的就业增加砝码。台州学院每年组织学生积极参加浙江省“挑战杯”大学生创业大赛、“新苗人才计划”大学生科技创新活动，积极申报省、市、校立项科研，并将课题研究跟社会实践结合起来，将课题的可行性研究放在社会实践中进行，使参与课题的学生具备理论功底和实践能力，提升其就业竞争力。
（四）健全制度，加强管理加强规章制度建设能够为暑期社会实践规范有序地开展提供有力保障。台州学院根据实际制定实施意见和办法，编写了台州学院大学生暑期社会实践指导手册，对暑期社会实践活动的组织形式、方案设计、调研需求、动员实施、宣传指导、总结展示、评价表彰等各个环节进行详细说明。同时，成立以校团委为总策划，各二级学院分团委组织发动的暑期社会实践实施体系，分工明确，便于加强管理。
创新大学生暑期社会实践活动组织形式，丰富成效评价体系的途径：
（一）与专业知识相结合，以就业为导向
1．结合社会调研和科研实践活动坚持专业理论与实际相结合，根据社会实践活动调研选题，有组织地开展专题调研，撰写调查报告，为台州当地经济社会发展提供理论依据；以二级学院学生科研项目的参与者为主，充分利用假期，结合自己的专业特长，通过查资料、做实验、写论文等，开展集体研究和攻关，争取出一批科研成果。
2．利用学生骨干挂职锻炼集中组织学生骨干到台州各社区、企业、农村进行挂职锻炼、调查研究，深入了解国情，经受磨练，增长才干。作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，挂职的学生骨干在参与实际工作的过程中，加深了对台州这座城市的认识；同时结合“大学生就业创业见习行动”，帮助他们提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力，为将来走向社会，顺利就业奠定基础。
3．提倡创业创新活动积极引导大学生投身我省“创业富民、创新强省”总战略的实践，鼓励大学生利用暑假时间深入社会，充分焕发创业激情和创造活力，开展各类实习和见习活动、创新创业活动，主动开展创新实践，瞄准经济社会发展的前沿，积极参与知识创新、技术创新和管理创新，锻炼在校大学生的学习能力、实践能力、沟通能力、以及社会适应能力，提升大学毕业生的就业能力和创业能力。
（二）改革运作形式
1．加强项目化运作根据学生现阶段开设的专业课程情况，结合当前经济社会热点问题设计项目课题，进行社会实践。在团队成员组织结构上应提倡多元化，鼓励跨院系、跨年级、跨专业组建团队，优势互补，进行项目申报；再次，通过台州学院网站对申报的'实践项目进行公开评估，对创新点突出、思路详实的项目予以重点支持。
2．深化基地化运作暑期社会实践基地是大学生走向社会，接触社会，服务社会的桥梁。应鼓励各二级学院成立实践基地，坚持“双向受益”和“就近原则”，加强校地的交流联系，探索校地合作的良性发展模式，为推进暑期社会实践工作长效持续开展奠定基础。
3．合理确定专业教师指导一方面，学校应为暑期社会实践队伍配备专业指导老师，以其擅长的研究领域进行分配，保证“一队一师”，为社会实践的专业性、科学性提供支持，从而使大学生真正明确实践方向，极大地提升实践效果。另一方面，专业教师应将自己的研究课题、教学内容融入课题的项目化运作中，使教学与学生实践紧密地联系在一起，实现理论和实践的统一。学院应完善教师指导的激励机制，鼓励更多的专业教师加入到社会实践队伍中。
会计社会实践总结11
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。
我在酷热的夏季迎来了大学生涯中的第一个暑假，满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一名大学生，与中学生相比，我们更加注重培养实践能力。在当前注重素质教育的时代，高校将社会实践活动视为培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。这是与中学生不同的一个方面。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。它决定了对会计信息的数量和质量的需求。以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。无论是社会经济环境，会计上经历着前所未有的'变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新。
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。
尽管只有短短的十天时间，从7月25日到8月3日，我积累了许多非课本所能学到的知识。在这段时间里，我全面了解了财务管理的应用以及会计处理的流程，并且亲手完成了一些简单的会计凭证。
我认真学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握，但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。
会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，别以为光是认识就行了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好。
这一天，我观察了会计师傅审核原始凭证的过程，她仔细地检查了原始凭证所必需的要素后，进入了录入记账凭证的界面。首先，她根据每笔业务录入了简明而清楚的摘要，然后选择了相应的会计科目，并在对应的借方和贷方录入了金额。在这个过程中，我学到了一些课本里没有涉及的知识，比如一些特定于医院的会计科目，例如应收医疗款/门诊医保、预收医疗费/门诊病人预交款，以及医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等，还有药品进销差价等。
会计社会实践总结12
我一直在学校当老师，没有实践过会计工作。因此，我在授课时总觉得缺乏素材，对现实中的企业会计情况也不了解。所以，我对这次外出实习机会非常珍惜。
这次实习，我被安排到一个会计师事务所实习，主要任务是协助注册会计师进行查账工作。我的工作包括编制工作底稿、查阅凭证、账簿和报表，发现问题并提出审计意见，还要进行现金盘点和资产清查，编制审计报告等。
这次实习让我受益匪浅。首先，我收集了很多教学素材案例。在审计过程中，我遇到了很多对我以后教学有用的东西，我都用笔记本记录下来。所以，我现在有了三本笔记。我相信这些素材对我以后的教学会有很大帮助。我现在正在讲授企业实训课程，经常会用到我在实习中遇到的案例，效果很好。其次，我了解了现在企业会计的现状和存在的问题和舞弊现象。我还向注册会计师学习了很多知识，在审计过程中遇到问题时，我都会虚心向他们请教。他们都很耐心地回答我的各种问题。最后，我有机会近距离接触会计人员，真正了解到他们在各方面的素质和要求，这对我以后在教学时有很大帮助。
在这次发言中，部长让我谈谈企业对会计人员的要求，以及我们在教学中应该注重培养学生哪些方面的知识。我认为主要有以下几个方面：
首先，会计电算化知识。我发现大部分企业已经开始使用电脑做账，而且大部分企业都使用金蝶财务软件或用友软件。所以，我们应该重点加强这方面的知识讲授，让每位学生都能熟练使用这两个财务软件。另外，由于是用电脑做账，对打字速度也有一定要求，一般要求学生每分钟能打40-50个字左右。
其次，税务知识。我发现很多公司只有一名会计人员，他们负责做账和报税等工作。所以，我们应该加强税务知识的教学，特别是税务实务操作的训练，教会学生如何申请报税、计税和缴税，尤其是个人所得税、企业所得税、营业税和房产税等主要税种。
第三，出纳方面的知识。由于很多学生学历较低，毕业后只能担任出纳。所以，我们应该让学生熟练掌握出纳工作的'主要职责，如登记现金日记账、银行存款日记账、保管现金和有价证券等，以及一些必备的技能，如点钞、使用计算器和辨别真假钞票等。
第四，财会法规知识。我发现很多企业会计人员的素质较低，特别是对财会法规知识了解不多，他们没有严格执行相关规定，对不符合财经法规和财务制度的收付业务没有拒绝办理。他们在做账时存在很多问题，比如一些单位的业务招待费严重超支。《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1,500万元以上，用于业务招待的费用不得超过收入的5‰，收入低于1,500万元的不得超过收入的3‰。但是很多会计人员不知道这个规定，甚至有些单位主营业务收入只有200多万元，但当年支付的业务招待费却达到了30多万元，占经营收入的117‰，而当年的营业利润为负30多万元。还有一些单位存在大额现金支付的情况，违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》的规定。这个规定是关于单位间各项经济往来应通过开户银行转账结算，如果超过使用现金限额，就应该以支票或银行本票支付，如果确实需要全额支付现金，必须经过开户银行审核后才能支付。所以，我们应该加强这门课程的讲授，让学生从现在开始树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》和《现金管理条例》等相关规定。
最后，会计基础知识。我发现很多企业会计人员对会计科目的使用非常混乱。比如，他们把固定资产记入管理费用，将银行利息记入营业外收入，把交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，把收到的押金记入应付账款等等。还有一些单位混淆了低值易耗品和固定资产，甚至把现金和银行存款也混为一谈。另外，他们多年没有计提固定资产折旧，这让人哭笑不得。所以，我们应该加强基础会计知识的教学。
总之，我通过这次实习，深刻体会到了企业对会计人员的要求，也明确了我们在教学中应该注重培养学生的哪些方面的知识。
会计社会实践总结13
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识，这就形成了“从实践中学习，从学习中实践”的良性循环。本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。
我们会计部并没有太多人，设有一个出纳，一个会计员，而教导我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的'耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总帐的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在梅姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。
说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
以上是我自己在这次社会实践中所学到的，是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。
会计社会实践总结14
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。
我第一天上班时，刚开始我有些拘谨，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作，这样的'处境让我有些尴尬。经经理介绍，我跟公司的周会计进行学习，他工作严谨，人非常的和善。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我非常感激他对我的教导，在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，给师傅倒好了水。看着自己的劳动成果，感到十分的开心。周师傅要我浏览一下公司以前所制的凭证，看看《会计学原理》，并且将公司日常较多使用的会计业务认真研读。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。在实习的这几天里我不仅学会了会计的一些专业知识，并且在出纳这方面也有所了解。
在我的映像中，写错了是不能任意涂改的，以为只要划斜线改正就好，但在实际中，我发现不仅要用红笔划横线，并且要盖上责任人的章子，这样才能作废对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
会计是一项细心而有耐心的工作，每天重复量如此大的工作如果没有一定的毅力是很难胜任的，在与师傅的学习中我知道了许多的知识，例如会计账簿中常见的一些虚假情况主要发生在记账、算账、转账、结账、报账等过程中，主要有涂改账目、恶意改账、做的假账、不正当挂账、业务不入账、账账不符、账证不符、账表不符、抽动账页等等。会计人员的疏忽大意造成账证不符的问题是有的，但如果出纳人员利用了这种粗心大意，便为假账提供了方便之门。
会计社会实践总结15
一、实践目的
社会实践是学校根据专业培养目标，通过对学生已学理论知识的综合运用，进行实际操作和体验的教育活动。其目的在于让学生深入接触社会，增强对社会的认知和理解，培养学生的观察、分析和解决问题的能力，提升学生的专业技能水平，使他们能够迅速适应未来工作环境。
实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实践又对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识。
二、实践内容
我加入公司已经一个多月了，这是我第一次实践做会计工作，也算是我的正式职业。虽然我在大学学的是无机非金属专业，与会计领域无关，但之前的实践工作都与我们专业相关。不过，我对会计这一岗位较为钟爱，因此毕业后选择了从事会计工作。由于我主修的课程并非会计，并且没有工作经验，因此找到工作很困难。初毕业时，我先找了个统计工作，虽然只做了一段时间便离开了。今年过完年，我花了两三天在合肥找工作，费了很大努力才找到了这份工作。对我来说，这份工作来之不易，因此我非常重视它，对工作持认真和虚心的态度，不断向老会计学习。作为会计人员，我们深知自己的工作直接关系到公司的财务状况，所以必须具备良好的专业素养、职业操守和敬业精神。在这方面，我对自己要求很高，每笔账都会仔细核对，力求避免错误。另外，上班的第一天，经理向我详细介绍了公司的规章制度，我一直严格遵守。
实践中我了解到，创建于20xx年，是经安徽省工商局、安徽省运政管理批准注册成立的有限责任公司。经过十年的发展壮大，已在广州、顺德、中山等地注册分公司，现已经成为一家集汽车运输、仓储、配送、货代于一体的综合性专业物流公司。安东物流长年致力与广东至安徽等地区的整车零担往返业务，拥有自己的运输车队，提供上门接送货。
我们是安东物流安庆服务点，工作点不是很大，其中出纳一个出纳，而教导我的是合肥办事处的丁会计，刚到安庆服务部，丁会计叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎。
财务会计业务包括下列各项：
（1）原始凭证的签核；
（2）记账凭证的编制；
（3）会计薄记的登记；
（4）会计报告的编制、分析与解释；
（5）会计用于企业管理各种事项的办理；
（6）内部的.审核；
（7）会计档案的整理保管；
（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计事项。报告的编制也是一项非常重要的事务会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报告有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，电子信息的迅猛发展，人类正快速进入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展。
由于我在学校不是学的会计专业，只是了解书本上的一些知识，对于实际操作能力很差，以前我以为自己的会计理论知识扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢没错，当一名出色的财务会计任媛应该没问题。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，会计就是计量和记录。
首先，会计的连通性、逻辑性和规范性是非常重要的。每一笔业务的发生都需要根据原始凭证进行记录，包括登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账和总账等，以确保这些账户之间能够正确地连接起来。会计的每一笔账务都必须有依据，并按照时间顺序进行逐一登记。在实践中，任何漏帐错账的更正都不能随意添加，绝对不能弄虚作假。所有的程序和步骤都必须遵循会计制度的规定和基本原则，以保证会计工作的规范性。
其次，登记的方法：首先要根据业务的发生情况，取得原始凭证，并进行登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末时，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才将其登记入总账。结账成本后，根据总账合计，编制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。负责记账的会计每天早上的工作就是对昨天的账务进行核对，如打印前的准备、科目结算、日总账表等，确保昨日发生的所有业务的记账凭证平衡检查。然后才开始一天的日常业务，主要包括支票、电汇等。在中午之前，进行票据交换提入，并根据单据编制转账凭证，处理接待凭证等，同时检查是否有退票。下午，审核其他工作人员上门收款提入的支票，并通过信息系统进行录入。在当天业务结束后，进行当日终结处理，打印当日发生业务的所有相关凭证，对账，检查今日的账务的借贷是否平衡。最后由专门的会计人员装订凭证，再次审查，然后将凭证装订交给上级。
我们公司拥有一款自主设计的企业软件——物流巴巴软件，该软件可以集成公司所有业务，不仅会计和出纳部门可以使用，其他业务员也可以使用。通过该软件，我们可以实时查看今天的车辆和货物信息，并在平台上进行记账、销账和做账。此外，软件中的数据还可以直接导出，方便每月的报表制作工作。除了负责为公司做账外，我还担任着接听公司电话和帮助客户查询货物等任务，这样既能提升我的口才和沟通能力，也是对我的能力全面培养的一种方式。
三、心得体会
1、通过实践，我感受到自己所学的知识是远远不够的，在财务科实践的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我知道自己所掌握的知识是如此的少，所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，但是在里面我还是学到了很多，如何正确处理管理与服务的关系，应该说是大有学问，大有文章可做。
2、深刻的明白“花钱易，赚钱难”的道理。那些经营者，每天起早摸黑，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，赚钱是多么的不容易，不仅经营者如此，连我们的市场协管员，每天也是很早上班，很晚才回家。
3、现在就业形势严峻，以摊位竞标为例。某次摊位竞标，参与竞标的经营户达到120家，而可供分配的摊位数量却只有80个。甚至市场局的一些大学生员工每个月只能勉强维持基本生活开销，收入仅为几百块钱。这说明现在的就业市场确实十分困难。
4、中专即将毕业，面对以后的道路，我该何去何从？通过这次的实践，面对面的接触社会，使我清醒得认识到，只有加倍的学习，不断提高自身的文化知识，养成良好的行为规范，掌握更多的知识，才能在社会上有立足之地，才能成为社会有用人才。
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