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[集合]亲子阅读心得体会最新
在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢?以下是小编整理的亲子阅读心得体会最新,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读心得体会最新1
今天接沐窈放学时,她告诉我她得到了“书香少年”的称号,看她那激动的眼神里充满了荣幸和自豪,我也由衷地为她高兴。借此机会,讲几点我对“亲子阅读”的亲身体会。
首先,我把阅读看做是一件非常快乐的事,让孩子不仅在书中找到故事情节带来的快乐,还让孩子在读书的过程中得到大人的大力表扬。沐窈从小就对书有兴趣,幼儿园时我常带她去新华书店买图画书,图画书的图案很大,很有趣而字很少,孩子很喜欢。我有空时就凭自己的`对书本内容的感受,绘声绘色地读给她听,她每次都是笑不拢嘴,每天要讲故事。慢慢地她也会奶声奶气地讲一段逗我们大人笑,这时不管孩子讲得怎么样我会很夸张地表扬她,比如说她是个了不起的故事大王、演讲家等等。除了在家人面前不停地夸她做得好以外,还常在自己朋友、亲戚、同事面前当面夸奖孩子爱看书的好习惯,让她时刻收获读书带来的快乐。只要她有兴趣一页一页地翻着看,就会有办法让这件事继续下去的。
其次尊重她的选择。让她在书店里自由地选择自己喜欢的书。我觉得象新华书店这样的书店里只有更适合孩子看的书不会有不能看的书,就算孩子选了不是很优秀的书也没关系,我最初的目的就是让她爱上看书,我只负责付钱,对她选什么书不太加干涉。小学一年级下学期开始,随着她识字量地增加,我有时有意无意地说自己手头有事,让她自己先看看书,慢慢地她发现自己从书架上拿书看比妈妈读书听更自由、更有意思。于是,她就不停地找书看,一有空就爬上书桌拿书看,还经常一个人大声笑着。
让她爱上看书也是一个长时间的过程。我总是平常心对待,把看书当成游戏,把孩子平时爱干的事看成是奖励,如:看电视、玩电脑、吃牛排、逛超市、赚零花钱、短途旅游等等,每个孩子总有自己喜欢干的事,只要她看了自己喜欢看的书,就奖励她上述这些喜欢干的事,孩子高兴,家长也轻松了,何乐而不为呢?当她对看书有点“痴迷”时,我就开始制订借10本书的计划,她可以自由选择5本,另5本是我根据优秀书目选的书,看一本优秀书我奖励就多一点,如果她还是不为所动,我就每晚读两个故事给她听,读故事的时候尽自己所能夸张一点,把故事情节读得有意思一点,引孩子进入故事中去,当然如果这本书是我读的,上述的奖励是没有的。等她哪天等着我读故事给她听时,甚至有点迫不及待时,我就说妈妈事情还没干完,你自己先看一段,慢慢地她又不需要我读了,只会自己默默地一个人边看边笑。如今,看书也是沐窈生活学习中的奖励品,只要她认真完成作业,洗漱完毕,晚九点前的空余时间就是奖励给她看课外书的时间,我们总是乐而为之。
总之,尊重她、诱导她、表扬她、奖励她是我对自己的要求,让她快乐是我最大的目标。
亲子阅读心得体会最新2
阅读,已成为我们生活中不可或缺的一部分。一个人的阅读史,既是他的心灵发育史,阅读影响着一个人的素质中最基本,最核心的部分——价值观、审美观、道德观、人生观。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是一件特别美好的事情。
作为一名家长我感到非常荣幸受邀参加了学校组织的这次亲子阅读交流会。这次学校搭台家长唱戏,亲子互动,以书和阅读作为桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立了良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的精神成长。
当我收到女儿班主任吴老师地邀请参加亲子阅读交流会的活动时,女儿跟我一样非常重视这次的活动,也对我曾经最喜欢的一本书非常感兴趣,而我正好寻思着有机会的话通过什么样的方式在孩子青春期到来时跟她在怎样学会处理情绪,学会抗压和在遇到挫折时想办法解决问题等方面做一些沟通,希望能培养孩子坚强的内心,拥有管理情绪的.能力,日后即便是处于逆境,孩子也能够在强大内心的弹力下,转化情绪带来的巨大波动和伤害。让孩子在遇到挫折时,能自己想办法解决问题,同时令孩子的人格更加完善,能更好地适应未来。正好借此亲子阅读交流的机会我跟孩子们分享了《卡耐基成功之道》这本书中关于卡耐基是如何顽强地从童年的忧郁中走向未来,走向成功的。卡耐基以非凡的勇气和毅力克服了人生中的种种困难,不断地向自己追求的目标迈进,最终从一个默默无闻的的乡村男孩成为名满全球的知名人士。这本书一直从我的少年时期到现在都影响着我,并激励着我前行。现在通过学校搭建的这个平台以及借这次亲子交流的机会我正好把它分享给下一代,希望这本书中的能量也能影响以及引领着他们的成长。
在交流的过程中,家长们声情并茂地讲述和分享着那些曾经引领着我们成长的好书,孩子们身心投入地倾听,并积极地参与到互动环节中,老师则通过总结爸爸妈妈们从好书中的收获引导孩子们养成“好读书,读好书”的习惯。这种亲子互动,家校互动的方式,让更多的家长分享了宝贵的读书经验,解答了多年的读书困惑,这种方式让更多的家长受益、家庭受益,孩子受益,整个校园和家庭都盈满浓浓的书香。
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亲子阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
第一、让孩子享受阅读的快乐,家长陪同幼儿一起进行亲子阅读,可以让幼儿体验到亲情的温暖、家庭的温馨与父母的关爱,气氛轻松愉悦,不必担心犯错误,还可以获得父母的鼓励、表扬,在听故事中获得快乐的体验,享受阅读的喜悦。
第二、亲子阅读贵在坚持。每天都要坚持半个小时的亲子阅读活动,要制定一个合理的目标和计划,将亲子阅读进行到底。
第三、是要家长要与小孩共读,给孩子树立良好的阅读榜样。培养孩子读书的习惯,言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。
第四、要了解孩子的阅读心理,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的.阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去强制他阅读,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了,这是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,希望幼儿园举办的亲子阅读活动越办越好。
亲子阅读心得体会最新4
给孩子读了绘本以后,你会和他一起讨论吗?简单说说最主要的感想?其实,如果这个绘本体现了一些孩子生活中的问题,我们就应该把绘本阅读和孩子的经历联系起来,通过把问题问得十分细节来和孩子一起探讨和发现对相关问题的解决办法。
这里我想用个典型的例子展示具体做法。这个故事的主人公Regina在上画画课,老师让画丛林,她脑中构思了一幅精巧的画面,但是它太美了,她迟迟没有动笔,她的同学们都画出了一些,而她却还在构思,老师说时间不多了,她只好开始,但是一落笔就觉得离脑中的画面太远,把纸揉成了一团,又去找老师,但是老师说,不能浪费纸张,要是下次画错了就要在错误的基础上修改。别的同学这时候都已经完成了,就看着她画。她先画出一棵树,被左边的同学笑话了,因为和他的一样,说你怎么抄袭我的,Regina反驳说没有,然后继续花了一头狮子,又被右边的同学笑话说抄袭了他的画,这时候Regina已经没时间反驳,自顾自画下去,到最后,她想画个太阳,可是,却没画圆,同学又开始嘲笑她了,她开始思考,如何在错误的基础上变通,她突然想,可以改成月亮,不好的地方还可以用眼睛和嘴巴修饰。结果这个成了神来之笔,她又想到,丛林可以整个是月光下的,又做了点相应的修改,就完成了。这时,另外两个同学,都赞叹不已,还一直后悔,他们怎么没有想出这样好的主意。
读完这个故事之后,我觉得有两点主要的问题和我的孩子非常相关,一个是Regina拿到任务以后,没有立刻动笔,构思好了后,又会迟迟不动笔。再一个就是如何对待错误。我先问孩子,为什么Regina半天不画呢?孩子说她在想怎么画。我又问那她想好了,怎么还没画呢?孩子又翻翻书,说是她觉得自己脑子里面的太好了担心自己画不出来那么好。我又问,那她为什么花了一点点就立刻揉了扔掉呢?孩子想想后说,还是因为脑中的构思太美妙。我这时候问她,你写作文,写作业是否也有类似的情况呢,拖着不写,是因为觉得脑中的构思太好,所以就不敢落笔吗?孩子说是啊,还有有的时候是觉得太多了,就拖着不写。我说那你觉得呢拖着是好办法吗?是否越拖越觉得难写出来,难写好?孩子说是啊。我对她说,那以后我们要拖着不写的时候就想想Regina好吗?构思好了,一定要大胆落笔,拖延只会让任务显得更加可怕,再让他成为变成可怕的拦路虎之前一定要行动,行动打败拖延。
之后,我又问孩子,第一次错误的时候,Regina怎么办的?第二次又是怎么办的?而第二次错误结果怎么样?孩子说在错误的基础上的修改,让她的画变得特别美。我就说,所以只要我们想做好一件事,我们很可能就会犯错误,但是犯错误很糟糕吗?孩子说不一定啊,Regina的错误导致了新奇的创造。我拍手道:是啊,下次犯错误的时候我们要提醒自己Regina的'故事,错误也许会给我们带来新奇的点子,没必要生气后悔!
其实,这个故事还可以跟孩子谈谈当遇到同学、朋友的嘲讽时候,可以如何应对,同样通过问孩子那两个同学的反应(注意前后的变化),Regina的回应,可以引导孩子注意,自己的感受更重要,多数时候别人的嘲讽根本不值得理会。
优秀的绘本,往往和孩子的生活联系紧密,所以我们很容易从其中发现(如果多和孩子讨论,即使我们没发现在探讨中也会从孩子的反应注意到了),另外,优秀的绘本也总是会提供一两个办法,或者引发我们思考,所以本身就是很好的讨论素材。记住哦,要讨论的越细节越好,家长主要是提问和点拨,一定要让孩子思考啊!孩子的经历和思考我们是不能替代的,他没有体验就永远不会明白其中的道理。
亲子阅读心得体会最新5
天气变得冷了起来,阳台上放着的金鱼感觉到鱼缸马上要结冰了,要怎么做才能让水不结冰呢?
阳台上,放着一个鱼缸,鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了,天气开始变得寒冷起来。
“妈妈,我感到缸里的水快要结冰了,我们会冻死的。”小金鱼胆怯地说。
“孩子,只要我们游向太阳,就不会被冻死。”金鱼妈妈安慰着小金鱼。
“黑夜里怎么会有太阳呢?我们怎么可能游向太阳呢?”
于是,鱼缸里两条一大一小的金鱼开始游动起来。
“妈妈,我不行了,我再也游不动了。”小金鱼泄气地说。
“孩子,千万别停下来,一停下来,缸里的水马上就会结冰,到那时,我们真的就要冻成冰块了。孩子,我们就要游到黑夜的尽头了,太阳正在黎明的窗口等我们呢!来,跟着妈妈一起游,坚持一会儿,再坚持一会儿……”在金鱼妈妈的'带动和影响下,它们终于游过了黑夜,迎来了黎明。这时,小金鱼发现,在鱼缸的四周,所有的水都结冰了,唯独鱼缸里的水没有结冰,为什么呢?
“孩子,那是因为,即使在黑夜,我们也没有放弃心中的太阳。”金鱼妈妈说。
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以前给宝宝买的《IAmGoingToRead!》系列,虽说里面的句子较长,但是故事构思有趣,画面简洁,深受孩子喜爱,而且有很多重复的单词与句式,非常适合孩子积累单词与句子,不但有利于孩子的口语表达,还为进一步的英语阅读打下基础。小家伙很喜欢这套书,每次都要看上了十来本还觉得不过瘾。依照这个标准,妈妈给宝宝选了英文原版小玻系列。
小玻系列以一只名为小玻的天真无邪的'顽皮小狗为主角,根据幼儿生活选取主题,演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事,让幼儿在愉悦、轻松的阅读中,发现事实,熟悉生活,快乐成长。现在这套书就放在宝宝的枕边,晚上睡觉前每本书要看个两三遍,早上醒来第一件事也是拿着这些书翻来翻去,简直到了走火入魔的程度了!给孩子念英文绘本,妈妈觉得很重要的一点是刚开始要给孩子大致翻译一下,起码让她懂得故事概况,这样才不至于让她因为听不懂而失去兴趣转而排斥听英文绘本。妈妈刚开始一句英文一句中文,最多翻译个三四遍,她也就能津津有味的听全英文的故事了!
要让孩子学好第二语言英语,千方百计为孩子营造自然和谐的环境,帮助孩子快乐的学习才是关键,也是每一位父母和教育工作者的责任和使命。妈妈现在是负责英文输入,只管耕耘不问收获,相信总有一天小家伙会主动输出的!