亲子阅读家长感言
在日常的学习、工作、生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时可以将它们写成一篇感言。那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的亲子阅读家长感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读家长感言1
自园里开展亲子阅读活动活动以来，我就和孩子约定：一是让孩子自己选择喜欢阅读的绘本，二是爸爸妈妈要做到陪伴孩子，三是要让孩子自己读出声来，并按时打卡。
通过这一段时间的阅读，我惊喜的.发现，孩子的识字量大大提升了，语言的表达能力也增强了，同时，孩子还会主动和妈妈分享绘本故事里的情节，能够感受到孩子通过阅读给她带来的幸福和快乐。孩子说“妈妈我喜欢上了阅读，阅读使我开心！”这让我更加坚定了陪伴孩子养成阅读良好习惯的信心。
加油，宝贝！
亲子阅读家长感言2
高质量的亲子阅读既能使孩子增长知识、开阔视野，又能使孩子学会思考、善于交流。
孩子信任的是父母，享受的是父母的陪伴。所以，亲子阅读一定是陪伴孩子成长的必修课。父母可以把自己穿越回童年，清空自己的.成熟认知，以孩子同龄人的心态陪伴孩子阅读，感受孩子的喜好，倾听孩子的心声，和孩子一同慢慢长大！
亲子阅读家长感言3
孩子上幼儿园以后，和孩子相处的时间有所减少，所以平时我特别注意给孩子创设多元的阅读环境，点燃亲子阅读的热情。
首先是为孩子创设良好的家庭阅读环境，做好阅读前的准备。一方面摆放适合孩子使用的桌椅和取放方便的图书架，做好家庭阅读的物质准备。另外，举办家园互动活动，明确亲子阅读不是某一个家长的任务，是我们每个家庭成员的责任，这样才能保证孩子每天的阅读时间。在阅读时，我常常会通过不同的语气、神态、动作，帮助孩子揣度故事情节，同时播放优秀的读书视频，让孩子模仿、学习，我始终相信家长将阅读理念和经验内化为行为，才能够将爱上阅读积极的迁移到孩子身上。
其次，我会为孩子选购不同类型的书籍，不同的知识板块碰撞会产生光怪陆离的世界，孩子的年龄正是对世界充满好奇的阶段，新奇有趣的内容可以极大地刺激孩子阅读倾听的兴趣，同时每讲完一个故事或情节，我都会帮助孩子梳理提炼故事的主要内容，让孩子自己去表达他的感受，对于用词不精准的地方加以纠正和指导，这样在扩大孩子词汇的同时，也延展了孩子思维。再次，丰富阅读素材，让阅读无处不在。提到阅读，大家往往就会想到书籍，但事实上，生活中处处有儿童阅读的机会和阅读的内容。我常常将散步、参观、游玩时好看的风景和有趣的事件转变为孩子阅读的材料，例如：初春时间，看到萌发的新绿，会启发孩子用背过的古诗来概括，也会引导孩子将同类的事物进行类比，初步接触简单的修辞表达，将阅读材料与生活经验产生连接，让语言表达更丰富有魅力，实现阅读的良性循环。
此外，亲子阅读我始终遵循的'原则：非功利性。不把亲子阅读变成识字教育，不给孩子造成心理压力，让孩子在轻松、愉悦地氛围中进行阅读。另外，阅读时间的长短也不做强制要求。我会根据孩子的兴趣、状态，调整阅读时间，但无论时间长短，都全身心投入，不敷衍孩子。
后，是亲子阅读的一些技巧，亲子共读的语境非常关键，我会声情并茂、抑扬顿挫的给孩子做示范，能让孩子从我的阅读中感受到作品的语言美和意境美。同时鼓励孩子大胆猜想，并结合孩子已有的生活经验，引导孩子合理想象，进行续编，进而提高他的语言表达能力。
以上就是亲子阅读我一点浅显的经验分享，希望对大家有些许帮助，不胜荣幸！
亲子阅读家长感言4
非常感谢幼儿园组织的亲子阅读活动，让我明白了阅读的重要性！
现在和孩子的阅读是每天睡前的惯例，他会挑选自己喜欢的绘本，让我给他讲解。刚开始我讲的是故事，他看的是图画，会突然指出画面中的细节并描述，让我惊叹他的观察力。慢慢的他会指着文字和我一起讲，能准确的认识汉字，让我感叹他的记忆力！从他仰望天空第一次描述出来“蓝天白云”，从他面对障碍物说出“跨越”，从他看到喜欢的东西说“流行”，从他咳嗽时马上用手捂着嘴巴……我更加明白阅读带给孩子的.积极意义。
幼儿绘本大多是以养成良好的生活习惯和善良、友好的品德教育为主，我相信随着每天的阅读绘本的熏陶，它会带给我和孩子更多改变和惊喜！
亲子阅读家长感言5
陪伴是对孩子好的教育，是给孩子好的爱，亲子阅读是父母给孩子好的'陪伴。
亲子阅读是我们家一直坚持在做的事情，每天都要阅读三本书，这三本书由孩子自己挑选，这样能很好的调动孩子阅读得兴趣，有的时候忙起来忘记了，孩子就会来提醒我：“妈妈，今天还没有读书呢”，阅读已经成为他的一种习惯。幼儿园开展阅读节活动后，孩子阅读的积极性更高了，从幼儿园借回来的书每晚都要读。图书漂流活动让孩子能读到不同的绘本，感受不同的故事，更体验到借阅绘本的乐趣，活动非常有意义。
陪伴孩子就从亲子阅读开始吧。
亲子阅读家长感言6
幼儿园阅读活动开幕的当天晚上，和女儿第n次一起整理了她的'书架。
睡前阅读，似乎以前也在断断续续地进行着，但这一次，女儿特别认真！每天晚上她都主动选好书，等着我。每次我都会故意说，今天只能读三本哦，而她，也总是毫不意外地多拿一本。在这次亲子阅读中，我惊喜地发现，女儿不知在什么时候，已经认识了那么多字。孩子的成长真的是静悄悄地，却也是爆发式地。当然爸爸的陪伴必不可少，爸爸会带她环游世界，会给她讲太空和恐龙，会告诉她海底有什么。在阅读中，我们一起遨游知识的海洋，探索未知的世界。
很感谢幼儿园这次的阅读活动，仪式感满满。每天阅读完之后，女儿都会提醒我打卡。我相信，有些习惯，源于起初的刻意练习，就像她现在每天催着我打卡一样，久而久之，阅读一定会变成生活的一部分！
亲子阅读家长感言7
非常感谢市一幼组织的亲子阅读活动，让大人陪着孩子走进阅读的世界。
每周一，孩子会把从幼儿园借阅的图书带回家，这些书虽然都不是新的，但知识都是新的。我们一起在阅读中思考。亲子阅读不仅增进了亲子关系，而且孩子在我的陪伴下，阅读了不同种类的书籍，增长了不同方面的'知识，拓展了视野，更为健康地成长。
在今后的日子里，我将继续坚持和孩子亲子共读！
亲子阅读家长感言8
趁阳光正好、趁微风不燥；趁诗意童年、趁阅读意浓；以阅读启航，让书香为伴让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭。xxx幼儿园开展了阅读好习惯养成打卡活动。
这次学校开展亲子读书活动以来，作为家长的我不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。分享如下：一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点半之间作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，姐姐已完成当日的作业、预习完功课，我基本做完了家里的杂务，然后关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的.小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
在亲子读书过程中，让我深深认识到作为一名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光，要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为一个妈妈对孩子的教育是潜移默化的、深远的，甚至是受益终生的。我们是孩子的榜样，而在许多时候书籍又是我们的老师！在一起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，能够像朋友一样亲密无间，而我能够零距离感受到他内心的变化，创造良好的生活和学习环境。我们会继续参与此次活动并一直进行着，让他在阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书的好习惯。
亲子阅读家长感言9
“读万卷书，行万里路。”读书就是和智者对话，读书就是心灵的旅行
。每一天的亲子阅读都是我和孩子快乐的时光，静静的读一本书，或一起讨论，或一起演绎情节，嬉笑间把美的`故事印在了脑海里。在阅读的过程中我们还会一起感悟书中人物的喜怒哀乐和优秀品质，久而久之故事主人公的优秀品质也逐渐影响了我和孩子，让我们在阅读中共同成长。
今后，我们将坚持以书为友，与书同行，一路书香一路歌！
亲子阅读家长感言10
感谢幼儿园提供这个分享的机会，段子昂的亲子阅读是从两岁左右开始的，在这短短的几年时间里，我觉得亲子阅读让孩子受益匪浅。首先通过绘本的`阅读，我觉得提升了孩子的观察能力；其次还有孩子的表达能力，故事听得多了，孩子自然而然会恰当用词；另外还有孩子的识字量，不需要刻意教认字，看得多了，也是顺其自然就认识了；还有故事内容方面，孩子从中获得很多知识。重要的一点我觉得还是引导孩子养成了坚持的习惯，我认为这个品质对于孩子未来的学习生活都是难能可贵的。
总的来说书籍是人类进步的阶梯，通过亲子阅读使孩子和家长都可以得到文化的滋养，养成坚持的习惯。
亲子阅读家长感言11
亲子阅读是阅读习惯养成的开端，一个好的习惯一定是长久的重复累计形成的，让孩子养成阅读的'习惯，对于以后的学习是非常有益的。
从亲子阅读开始，慢慢培养孩子独立阅读能力、独立思考能力、增强理解能力。在漫长人生道路上，阅读会让生活更丰富，一盏茶，一卷书，平心静气，放飞思绪，自由穿梭在书海中，也是种高质量的放松方式。
作为家长的我，很多时候不是不知道亲子阅读的好处，而是真的懒，想想成年人后悔的事中“当初没好好的读书”总是榜上有名，默默的又在心里下了把决心，快下班了，回家陪孩子读书去！
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