小学生评语

时间:2023-01-01 08:03:00 评语 我要投稿

小学生评语(集合15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过评语吧,评语是指含有说明、解释或评论的话。评语有哪些要素,你都知道吗?以下是小编整理的小学生评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生评语(集合15篇)

小学生评语1

  该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。

  该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

  该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

  该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

  该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

  该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。

  该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

  该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具

  一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

  该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

  该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

  该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

  该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

  该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

  该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

  该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

  该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

  该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。只要信心不倒,努力不懈,一定会到达成功的彼岸!

  该生有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。可是你有时仍贪玩,纪律松懈,也让老师失望。你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也不会比你强。努力吧,你会取得更大的进步!

  该生性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。可是你有时仍贪玩,纪律松懈,也让老师失望。要是把更多的心思用在学习上,谁也不会比你强。

  该生有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

  该生为人踏实、诚恳,正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。常常一人画画,练字,怪不得你画得画特棒,写得字也很妙,爱好艺术,主动为班级体做好事;祝早日成功。

  该生遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。要是把更多的心思用在学习上一定会到达成功的彼岸!

  该生学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动,在各个方面来培养自己的能力。

  该生是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,热爱劳动,关心集体。如果希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

  该生运动场矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。劳动时,重活、累活总是抢着干。学习上勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏的精神,一定会给关心你的人一个又一个的惊喜!

  该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

  该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。成绩较稳定,能保持前列。热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好,以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。

  该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。面临高考,愿你能经历风雨的考验,实现心中的理想。

  该生坦诚、直率,你为人开朗,乐观,热情,大方。永远不会忘记运动场上,你为集体荣誉奋力冲刺的情景,老师希望你永远记住不付出艰苦的努力,不会换回丰厚的回报。面临高考,惟有持之以恒,坚定信念。

  该生是一个积极要求上进的男孩,聪明、机灵,一手好字是你的的特长,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。愿能改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生!

  该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,做个成绩优秀的好学生。

  该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折。明是非,懂道理,从不抱怨。面临高考,愿你能经历风雨的考验,合理安排好学习时间,实现心中的理想。

  该生是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!

  该生真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!

  该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。

  该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色!

  该生聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

  该生为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。

  该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学,积极思考、善于发

  问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

  该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。

  该生性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,自尊、好强;成绩上不是很稳定,还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。

  该生学习上较认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩也相对稳定;思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;性格较内向,不大善于交往。望以后能活泼开朗些,多参加一些集体活动。

  该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩会更上一层楼。

  该生思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

  该生性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,自尊、好强、不贪慕虚荣的人,最大的特长是写作。勤奋好学,思维敏捷。希望你不要妄自菲薄,继续努力!

  该生能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,不注意全面发展,有偏科现象。只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

  该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩会更好。

  该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

  许孝青同学:在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  李家顺同学:你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。就是课后你有点管不住自己,爱疯逗打闹,希望你继续保持优点,改掉缺点,相信你会越来越出色。

  许孝毅同学:尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有点内向,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

  易羽飞同学:你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、作业干净整洁,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,成绩优异。本学期取得了非常大的进步。老师很为你高兴,希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,当老师的小助手!

  罗展鹏同学:你是个可爱的小男孩。你那双大眼睛里,盛满热情、聪慧??上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。只是字还写得不够漂亮。希望你在学习上与“拖拉、粗心”告别,与“认真、细心”交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢!

  郑佳成同学:你尊敬师长,热爱劳动。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。如果你在学习上能再勤奋些,课后多复习,多看书,克服身上的懒毛病,老师相信你下学期会有更大的进步。记住:一分耕耘,一分收获。只要你努力,肯定就会有回报。期待你更大的进步。

  吴方骏同学:你是个聪明、好动的男孩。你有积极进取的态度,课堂上总有你精彩的发言,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,想成为班干部,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但不注意场合与分寸。愿你能加强自己的控制能力,做一名全面发展的好学生。

  梁前顺同学:你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。老师喜欢批改你的作业,因为它总是那么整洁漂亮。你尊敬老师,与同学友好相处,学习积极,成绩优秀,劳动积极,是一个全面发展的好学生。希望你能做事大胆些,这样才能成为老师的好帮手。加油吧,相信自己,你一定会更棒!

  杨思春同学:漂亮可爱的你,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,期待你能成为老师的好帮手。

  将鲸池同学:你是个聪明伶俐的男孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也很爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时你尊敬老师,团结同学。不管是绘画还是写字,都给人美的享受。希望以后要更加严格要求自己,少做小动作,这样你会非常优秀。

  汤星宇同学:你是一个活泼机灵、懂礼貌、会说话的小女孩。你尊师守纪,团结同学,爱劳动。你上课很专心,认真完成每次的作业,字写得很漂亮。虽然你不大举手,但老师知道你在认真思考。如果你课堂上再踊跃些,克服赖床的毛病,学习更勤奋些,那样你会更出色的。

  刘雅菲同学:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。上课专心听讲、认真完成作业,而且字迹非常漂亮。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。无论学习还是画画,你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表现自己,这样,你会更加出色,更加完美。

  王译那同学:喜欢你那可爱的小辫子,喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛?? 活泼可爱的你,有礼貌、学习勤奋、乐于助人,总能把老师深深地感动!希望你以后做作业再积极一些,改掉拖拉的毛病,学习更用心一些,相信你会更棒!

  田夏妍同学:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。你能够以身作则,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,同学们都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲、认真完成作业。团结同学,待人有礼貌,诚恳。成绩

  詹耀扬同学:你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是一个聪明的小孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也很爱听你的发言,不但声音响亮而且思维敏捷,成绩也很不错,是个优秀的学生。但是课堂上你总是不能严格要求自己,管不住自己的小嘴巴。有时字也写得不端正,希望你改掉小毛病,做个更棒的自己! 易家豪同学:你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但有时爱做小动作,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。而且有点不讲卫生,作业总是皱巴巴的,如果你能改正缺点,多学习同学们身上的优点,学习上再加把劲,那你一定会令同学们刮目相看的。继续努力吧!

  陈熙俊同学:你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业,它总是那么工整、漂亮。你是一名成绩优秀的好学生。但要成为一个优秀的班干部,不仅应该拥有优异的成绩,还需要有一定的胆量和杰出的组织能力。在这方面,老师期盼你再加把劲! 李兴光同学:你是一个让人喜欢的小男孩,聪明懂事,发言积极,学习勤奋,字写得十分漂亮,让老师看了你的作业觉得赏心悦目;你也非常爱画画,一幅幅作品在你的绘画本上活灵活现,小朋友们十分佩服你!老师也很欣赏你。如果你在学习上再细心一些,对待活动上更积极大胆一些,相信你就会更加优异了!

  许智翔同学:你是一个聪明机灵的孩子,思维能力很不错,只是课堂上自由散漫,有时不能按时完成作业,老师知道你并不笨,只是对学习不够重视。贪玩占用了你很多时间,爱玩不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。相信你能取得好成绩的。

  梁天乐同学:你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。只是你十分依赖你的父母,学习比较被动,又爱贪玩,上课注意力不够集中,所以成绩不是很好。你要知道学习是靠持之以恒的,如果你每时每刻都能认真努力地学习,静下来认真思考,用心完成每一次作业。那么,你一定会有很大进步的。

  陈华祥同学:你是个聪明、机灵、活泼好动的学生,你上课认真听讲,作业按时完成,只是字写得还不够端正。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。

  汤雨漩同学:你是一个要求上进的女孩,你聪明、机灵,也热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。在学习上你的字写得端正漂亮,能按时完成好各科作业,学习成绩也很棒。老师希望你再积极大胆一些,上课积极举手发言,提高口头表达能力,相信你会更出色!

  陈紫怡同学:在老师的眼里,你是一位可爱的女孩子。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲,课后认真完成作业,成绩也不错,常常受到同学和老师的赞赏。对待老师布置的工作,你也认真负责,一丝不苟。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色。

  王华萌同学:你对待学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常不计较。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下,你就可以得出正确的答案,你是一个很有潜力的好学生,从不惹事生非,老师很喜欢你。努力吧,你将会有更大的进步!

  熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程有良好的心理素质和应变能力勇于进去 不怕挫折是个开拓的国贸人才。

  该同学为人谦虚随和乐观向上有进取心在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力尤其擅长策划大型活动有较强的公共和创新意识能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页熟知进出口业务和金融知识是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

  该同学为人诚恳谦虚随和乐观向上有进取心乐于助人平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践有良好的心理素质和应变能力勇于进取不怕挫折在平时专业学习上该同学能刻苦学习钻研。

  该生学习认真勤奋努力思想进步朴实诚信待人礼貌与同学相处融洽性格开朗知识面广有较强的动手能力和创新能力积极参加社会活动有爱心帮助行走不便的同学尊敬老师遵守各项制度积极参加社会实践注意自身各方面素质的提高。

  该生思想积极要求上进向党组织靠拢学习认真刻苦勤奋与同学友爱团结诚信待人。在担任班团干部期间工作积极负责有较强的团队精神尊敬老师遵守各项制度动手能力和应用能力较强积极参加社会活动和社会实践提高自身各方面素质。

  该生思想进步学习认真友爱同学待人真诚。性格开朗适应能力强知识面广有团队精神。在担任班干部期间工作认真负责有较强的组织、协调活动能力尊敬老师遵守各项规章制度动手能力较强积极参加社会活动和社会实践提高自身各方面素质。

  该生思想积极要求上进向党组织靠拢学习勤奋努力成绩优良喜欢体育活动有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体关心帮助同学待人诚恳相处融洽积极参加集体活动有较强的组织活动能力思维活跃动手能力、应用能力较强。

  该生思想要求上进学习态度端正视野开阔工作认真负责有一定的工作能力善于与同学沟通乐于助人待人真诚团队意识及协作精神强是名全面发展的高素质合格大学生。

  该生政治上积极要求上进热爱集体学习刻苦认真工作积极主动能吃苦耐劳能出色的.完成交给的各项任务勤奋诚实为人踏实乐于助人富有团队协作精神及创新能力是一名合格的大学生。

  该生思想上积极要求上进学习刻苦认真善于思考生活中能应严格要求自己为人诚恳待人热情工作踏实负责能出色的完成交给的各项任务具一定的团队协作精神及创新能力是一名品学兼优的合格大学生。

  该生思想上积极要求上进尊敬师长乐于助人学习自主性强成绩优良富有挑战竞争意识及创新能力工作负责认真有良好的领导组织及沟通协作精神兴趣爱好广泛心理素质好是一名全面发展的优秀大学生。

  该生学习刻苦勤奋认真学习学习优等思想积极上进团结友爱能及时完成老师布置的任务在担任班干部期间工作认真负责做好宿舍清洁卫生工作尊敬老师遵守各项制度有较强的动手和应用能力积极参加各种社会活动和社会实践。

  该生诚实守信为人正直作风踏实做事具有很好的计划性认真负责。学习勤奋刻苦努力尊敬师长关心同学人际关系融洽活动积极参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组遵守学校各项规章制度积极社会活动热心公益事业曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

  该生学习态度端正学习认真已通过国家英语四级有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

  该生思想上要求进步积极向党组织靠拢学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

  该同学积极要求进步遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

  该生在校期间认真学习学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

  该生在校期间学习态度端正成绩优良有较强的创新思维能力尊敬师长热爱集体为人诚恳工作踏实认真能吃苦耐劳富团队意识及协作精神是一名全面发展的合格大学生。

  该生在校期间学习态度端正成绩优良善于创新严于律己宽于待人做事认真谨慎能吃苦耐劳团队意识及协作精神较强是一名综合素质强的合格大学生。

  该生忠厚诚实性格开朗心胸开阔乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观对待学业认真能主动与老师和同学交流与同学相处和睦互相帮助。只要信心不倒努力不懈一定会到达成功的彼岸。

  该生有礼貌爱劳动讲卫生发言积极。可是你有时仍贪玩纪律松懈也让老师失望。你那么聪明要是把更多的心思用在学习上谁也不会比你强。努力吧你会取得更大的进步。

  该生性格独立做事踏实有较强的责任心能较好地完成值日工作热爱学校生活乐于助人拾金不昧。可是你有时仍贪玩纪律松懈也让老师失望。要是把更多的心思用在学习上谁也不会比你强。

  该生有礼貌爱劳动讲卫生发言积极。遵守纪律团结同学尊敬老师主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考好成绩一定和你交朋友。相信你能做到赶快行动吧老师等着你的好消息。 该生为人踏实、诚恳,正直、真诚尊敬师长团结同学行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定于班级的前列。常常一人画画练字怪不得你画得画特棒写得字也很妙爱好艺术,主动为

  班级体做好事;祝早日成功。

  该生遵守纪律团结同学尊敬老师主动为班级体做好事。有礼貌爱劳动讲卫生发言积极。学习认真、踏实、刻苦爱好艺术。要是把更多的心思用在学习上一定会到达成功的彼岸。

  该生学习认真、踏实、刻苦爱好艺术。忍耐力好毅力较强因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列平时遵规守纪老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动在各个方面来培养自己的能力。

  该生是个稳重踏实的男孩有着良好的学习习惯勤于思考勤学上进刻苦拼搏热爱劳动关心集体。如果希望成功应以恒心为良友以经验为参谋以智慧为兄弟以希望为哨兵相信你一定能做得很好。

  该生运动场矫健的身姿拼搏的精神夺冠的斗志感染着班级的每一位同学。劳动时重活、累活总是抢着干。学习上勤于思考勤学上进刻苦拼搏的精神一定会给关心你的人一个又一个的惊喜。

  该生率直、聪颖、上进对自己要求严格有主见对事情能够认真分析思想上要求进步。尊敬师长团结同学专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力以更强的实力迎接未来的挑战。

  该生聪慧多思善于把握自己把握时间。成绩较稳定能保持前列。热爱体育运动在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。

  该生忠厚诚实性格开朗心胸开阔乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观对待学业认真主动与老师和同学交流互相帮助。面临高考愿你能经历风雨的考验实现心中的理想。

  该生坦诚、直率你为人开朗乐观热情大方。永远不会忘记运动场上你为集体荣誉奋力冲刺的情景老师希望你永远记住不付出艰苦的努力不会换回丰厚的回报。面临高考惟有持之以恒坚定信念。

  该生是一个积极要求上进的男孩聪明、机灵一手好字是你的的特长认真负责地完成老师交给的工作能热爱班集体关心同学积极参加班级活动。愿能改正缺点做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生。

  该生热情、大方、诚实善良单纯乐于助人关心集体对集体和他人的事非常关心在学习上是个有学习能力的学生但学习不是件轻松简单的事要有战胜困难的信心及毅力做个成绩优秀的好学生。

  该生为人善良单纯乐于助人关心集体体贴老师学习踏踏实实,不畏挫折。明是非懂道理从不抱怨。面临高考愿你能经历风雨的考验合理安排好学习时间实现心中的理想。

  该生是个聪明、直爽的女孩对待他人热情友好对待工作一丝不苟但也常常不自觉流露出许多小毛病课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上去采撷最美的花朵。

  该生真诚善良勤奋和聪颖让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳机智让我们每个人都感到踏实充满信心。相信在今后的学习和工作中你会表现得更出色你会是最棒的。

  该生学习认真、刻苦生活节俭处世大方。成绩较稳定保持前列。热爱劳动主动维护好班级环境受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些主动参与些文体活动从各个方面来培养、锻炼自己。

  该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作深得老师的信任。成绩较稳定保持前列。相信在今后的学习和工作中你会表现得更出色。

  该生聪颖好学积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力以更强的实力迎接未来的挑战。

  该生为人正直、真诚尊敬师长团结同学行为举止文明学习认真有充分的自信心有敏捷的思维学习上较认真刻苦能始终围绕自己的目标而努力善于把握自己。

  该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力以更强的实力迎接未来的挑战。

  该生为人正直、真诚集体荣誉感强尊敬师长团结同学行为举止文明学习认真有充分的自信心有敏捷的思维学习上较认真刻苦能始终围绕自己的目标而努力善于把握自己。

  该生性情温和言语不多但你待人诚恳、礼貌作风踏实办事认真自尊、好强、成绩上不是很稳定还存在很大的潜力如果能在学习上再卖力些成绩的进步会令你满意的。

  该生学习上较认真能主动完成老师布置的任务学习成绩也相对稳定思想健康积极上进严于律己品行端正为人诚恳待人友善性格较内向不大善于交往。望以后能活泼开朗些多参加一些集体活动。

  该生为人正直、真诚集体荣誉感强尊敬师长团结同学行为举止文明学习认真有充分的自信心有敏捷的思维学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾扎实学习成绩会更上一层楼。

  该生思想纯朴待人随和、诚恳处事稳重同学关系好热爱集体乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽学习认真上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结好好把握今天早日腾飞。

  该生性情温和言语不多但你待人诚恳、礼貌作风踏实办事认真自尊、好强、不贪慕虚荣的人最大的特长是写作。勤奋好学思维敏捷。希望你不要妄自菲薄继续努力。

  该生能严格遵守学校纪律自觉完成老师交给的各项任务学习上有钻研精神上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷不注意全面发展有偏科现象。只有脚踏实地、埋头苦干才能结出丰硕之果。

  该生学习认真有充分的自信心有敏捷的思维学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚集体荣誉感强尊敬师长团结同学行为举止文明如果在平时学习中能统筹兼顾扎实学习成绩会更好。

  该生性情敦厚诚实可信尊敬师长团结同学行为举止文明谦虚、诚实乐于做好自己的本职工作从小事做起默默为班集体争荣誉。愿你拿出勇气战胜自我全面提高学习成绩提高各项能力。

  该生想纯朴待人随和、诚恳处事稳重同学关系好热爱集体成绩稳中有进能见在学习上较主动认真。性格偏内向不善交往。望主动参与些集体活动使自己活泼开朗些有利与培养自己各个方面的能力。

  该生学习较认真喜欢课外阅读知识面较广。做事踏实、负责深得老师同学的喜爱。望今后能更开朗些更多的发展自己的爱好争取从各个方面来加强自己的能力。

  该生能守纪律、懂礼貌爱学习、爱劳动为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏但我感到你有些劳累学习是苦的但它能培养真正的人才看到自己不断的进步会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

  该生朴实无华思想健康积极上进严于律己品行端正为人诚恳待人友善。认真做事、性格沉稳心态平和你身处逆境却永不退缩你不追求享受、只追求方方面面的进步希望你做生活的强者。

  该生知识面较宽学习认真上进心强、但功课起伏较大。思想纯朴待人随和、诚恳处事稳重同学关系好热爱集体乐于助人是你的美德。爱好广泛。相信你会不断总结好好把握今天。

  该生富有朝气与信心常能带给班级一股青春与清新的气息你能与同学朝夕相处、融洽和睦爱好体育敢讲真话、能做实事善于思考具有一定办事能力但各方面还有待改进与提高。

  该生关心集体自理能力强你能按时完成各科作业但有时上课不够留心还有些小动作希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争这样你才会不断进步相信你一定会做到的。

  该生学习较认真喜欢课外阅读知识面较广。做事踏实、负责深得老师同学的喜爱。是一个典型的男子汉敢怒敢言敢作敢当如果能更严格要求自己相信你一定会更优秀。

  该生是一个敢讲真话、能做实事善于思考具有一定办事能力的人你富有朝气与信心常能带给班级一股青春与清新的气息你能与同学朝夕相处、融洽和睦爱好体育但各方面还有待改进与提高。

  该生谦虚、诚实乐于做好自己的本职工作从小事做起默默为班集体争荣誉。性情敦厚诚实可

小学生评语2

  1、你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  2、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

  3、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

  4、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  5、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

  6、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

  7、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

  8、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

  9、你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学,可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗?

  10、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  11、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

  12、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  13、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  14、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  15、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  16、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  17、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  18、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  19、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,XX,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  20、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

  21、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  22、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

  23、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  24、你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  25、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  26、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  27、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  28、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  29、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  30、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  31、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  32、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  33、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

  34、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  35、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  36、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  37、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  38、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的XX会做到的,对吗?老师期待着。

  39、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  40、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

  41、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  42、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

  43、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

  44、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  45、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

  46、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

  47、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!

  48、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!XX,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  49、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

  50、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

  51、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的'信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  52、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  53、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  54、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,XX,你是一个聪明的学生!

  55、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

  56、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  57、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  58、经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

  59、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

  60、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

  61、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

  62、古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

  63、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住千万别荒废了学业。

  64、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  65、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  66、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

  67、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

  68、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

  69、你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

  70、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  71、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  72、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

小学生评语3

  你真不愧是我们班的好班委,你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你!每次看到你整洁的作业本,老师的心情也舒畅了不少。在班级后面的展示栏,每次都能看到你在贴苹果商标。老师希望你能发挥你的优点,成为品学兼优的学生。

  你是一个非常聪明、懂事的孩子,总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务,上课坐得是那么的端正,发言是那么的积极,又很体贴人。可现在你有点变了,上课也放松了对自己的要求,这样的圣孟老师可不喜欢。希望你能找回开学初的圣孟!老师就特别喜欢你在课堂上那好问的脾气!

  你是一个聪明、漂亮的女孩子。总是默默地帮同学扫地,干这干那,可积极了,老师看了真的很喜欢你。如果你能把这种劳动热情用在学习上,平时按时完成作业,每天把教过的课文读一读,你学习也一定会进步很快的。因为你是个聪明的孩子。到那时,老师就会更喜欢你了! 最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗? 你终于比以前有了很大的进步,这让老师感到十分欣慰。你不知道,当你不专心学习时,老师和你的亲人多么的焦急呀!无论何时,你都应该严格要求自己,现在的你,老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?

  你是一个朴实、天真、可爱的孩子,平时总是任劳任怨,默默地做事。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩非常好。你还一个具有舞蹈素质的孩子,也是我们班里出了名的`小画家。对待值日工作总是很主动。希望能加倍努力,更上一个台阶。 你基本能遵守学校的规章制度。你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

  你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助同学排忧解难。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到各科老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学苦练。运动场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的成绩向老师和同学们报喜。你是我们班里出了名的小画家。 上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。你不够重视劳动,未能按时完成日常的值日工作,态度较马虎。希今后继续努力,争取更大进步! 上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。

  你是一个很聪明的孩子,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上。在体育上,你一定要加强锻炼,增强体质,消灭体育成绩不及格的现象。 你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。你是咱们班的运动健将,经常为我班争光。劳动时,总表现得很积极。 上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。你是一个很老实的孩子,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上。在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体质,消灭体育成绩不及格的现象。劳动时,总表现得很积极! 你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事风风火火。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。你对班级工作认真负责,有较强的组织能力。你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

  你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象。在劳动中你最能干。 上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。你虽很聪明,但成绩不够理想,希改进学习方法,早日将学习成绩赶上去。你能积极参加有益的文化体育活动。平时值日及打扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。 你能积极参加班级开展的各项活动,遵守纪律,团结同学,尊敬师长。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。你能积极参加有益的文化体育活动。对待值日工作总是很主动。老师相信,只要坚持下去,理想之门会为你而开!

小学生评语4

  1. 你是个聪明,伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步。

  2. 你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

  3. 你是个勤奋,好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  4. 你是个懂事,聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  5. 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。你性情温和,为人真诚友好,虽说你学习中文时间不长,但你还是很努力,令老师深感欣慰,你的外语是优秀的。你的足球踢得很好,运动会上的出色表现令同学折服。希望你再接再厉,争取各方面的更大突破。

  6. 你为人真诚,性格直爽,遵守纪律,团结同学。学习上肯下功夫,上课专心听讲,作业认真。你的电脑知识是出色的,希望你均衡各个学习科目,发挥特长,一步一步踏实向前。

  7. 你待人礼让,谈吐谦和,团级同学,遵守校纪校规。劳动积极踏实。学习上,作业书写认真,但是作为学习小组长,课堂上当更加大胆积极发言,为组员表率。

  8. 难得的深明事理,朴素和认真。你谈吐谦和有礼,学习上你一丝不苟,孜孜以求,课堂踊跃发言,思路明晰。你的兴趣广泛,爱动脑筋的精神也应当保持。

  9. 你心地明朗,懂事明理。你学习刻苦努力,作业更是认真细致,课堂表现得到老师们的一致赞扬。你的好学上进,做事踏实的精神,无论何时何地都是要发扬光大的。

  10. 你活泼开朗,头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真,上课积极回答老师的提问,这是要发扬的;你的自制力不够,课间有时爱打闹,希望你改掉毛病,另外要注意加强锻炼身体,保持良好的学习状态,争取各方面做得更好。

  11. 你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自己。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。

  12. 你是一个大方,明理的好孩子。你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。

  13. 你聪明乖巧而又善解人意,独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手,同学们的好榜样。你的.作文大胆创新,勤于练笔,主动虚心地向老师请教,你的语文和英语成绩是优秀的,理科基础也不赖,在新学年里,老师希望你更加善于总结学习方法,力争各个方面都有新的突破。

  14. 你是一个开朗上进,大方得体,成绩优秀,集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己,团结同学,学习上刻苦钻研,不骄不躁,从容有度,你的好性格,好成绩,老师们欣赏你,同学们拥戴你。期望你在新的学年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步。

  15. 文静,友好,好学,刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟,精益求精,为人总是那么谦和。老师们看好你,同学们佩服你。“欲穷千里目,更上一层楼。”相信你在新学年能保持良好的学习势头,能迎接更大的挑战。

小学生评语5

  你最大的缺点是不相信自己,甚至有点放弃自己的.苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展,反而退步了。要知道,只有相信自己,爱惜自己的人才会取得成功的;也请你记住,老师什么时候都会在你身边支持你!也期待着你的进步!

小学生评语6

  你在这个学期的表现很好,尊敬师长,团结同学。每一期墙报、每一节主题班会以及平常的班内工作都有你辛勤的汗水;每一次优异的.成绩都是你刻苦钻研、勤奋好学的成果。你是老师的得力助手、同学学习的好榜样。若你能在班干工作上再大胆些,并进一步增大课外阅读量,拓宽视野,则能成为一名更优秀的学生了。衷心祝愿你百尺竿头,更进一步。

小学生评语7

  能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的`学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

小学生评语8

  你是一个较忠厚的孩子,尽管有时也会"胡闹",大体而言,你还能遵守学校的纪律。你能积极参加劳动,生活比较朴素。学习上你不够重视,上课容易分心,影响听课效率,这一点以后应改纠正。等级:合格

小学生评语9

  :运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的.时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

小学生评语10

  1.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩,语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意:期末略有进步,然不足以自豪。望继续努力,争取更大进步。

  2.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。程瑞:当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

  3.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。

  4.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的'学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  5.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

  6.你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

  7.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

  8.你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

  9.你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

  10.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  11.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  12.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  13.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  14.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

  15.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

小学生评语11

  你平时为人朴实,一学期来从未有过任何违纪行为,该做的事认真去做。学习上你自觉性较高,但我觉得你还不够主动,"勤学"有了,"好问"也必须跟上。暑假期间希望能根据自己的情况补补基础知识。等级:良

小学生评语12

  这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了。当我走进教室,也能看到你在认真地读书,这很好。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的'时刻。更愿你能成为老师的朋友。

小学生评语13

  你能按时上学,不随便缺课。在校听从老师的教导,课堂纪律有了一定的改善。但注意力不够集中,学习效率低,书写较差。老师希望你今后认真听课,加强书写训练,提高自己的学习效率及书写水平。

  这个学期你的学习有了一定的进步,作业按时完成,书写质量得到了提高。在校听从老师的教导,逐渐学会与同学友好相处,打闹现象有所减少。但是课堂上仍然容易开小差,注意力不够集中。老师希望你在课堂上勤于动脑,大胆发言,努力提高自己的学习能力。

  新学期里,老师希望你能遵守学校的规章制度,遵守课堂纪律,能坐在位子上,专心听课,不随意走动,不要影响同学的学习与老师的教学。尽力完成老师布置的各项课堂作业。学会与人相处,规范自己的言行。相信在以后的日子里,你一定会有所长进。

  你是一个乖巧听话的孩子。按时上学,不随便缺课,遵守学校纪律。听从老师的教导,与同学友好相处,认真完成老师布置的各项任务。书写速度有了一定的提高。老师希望你在课堂上勤于动脑,大胆发言,努力提高自己的学习效率。

  你是一个活泼好动的孩子。按时上学,不随便缺课,在校能听从老师的教导,认真完成老师布置的各项任务,作业及书写质量有了一定的提高。但由于缺乏一定的自律,课堂上容易开小差,课间与同学容易产生摩擦。老师希望你今后遵守纪律,团结同学,力争更大的进步。

  这个学期通过你自己的努力,学习有了不小的进步,作业及书写质量都有了较大的提高。在校听从老师的教导,努力完成老师布置的各项任务。老师希望你在今后的学习中继续努力,保持积极主动学习的态度,力争更大的进步。

  你是一个活泼好动的孩子。在校听从老师的教导,按时上学,不随便缺课,值日工作认真负责。老师希望你课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,努力提高自己的学习水平。

  你是一个活泼开朗,热情好动的孩子,有同情心,爱帮助他人。按时上学,不随便缺课,积极参加体育活动。可由于缺乏自控能力,不分场合随心所欲,影响了自己的学习和同学的听课。老师希望你加强自控能力的培养,遵守纪律,力争使自己的`学习稳步向上。

  你是一个聪明好学的孩子。在校听从老师的教导,与同学友好相处,关心集体,认真完成老师分配各项任务。可这学期课堂上常有开小差的现象。老师希望你今后认真听课,积极发言,提高自己的学习水平。

  你能按时上学,不随便缺课,作业按时完成,在校听从老师的教导,与同学友好相处,努力完成老师布置的各项工作。但课堂注意力不够集中。老师希望你课堂上专心听课,开动脑子,大胆发言,努力提高自己的学习能力。

  你活泼好动,能按时上学,不随便缺课,积极参加体育活动。课堂上大胆举手发言,作业及时完成。但缺乏自律,与同学摩擦不断。老师希望你今后听以教导,遵守纪律,与同学友好相处,力争更大的进步。

  你是一个聪明,有个性的孩子,凡事都有自己的看法与主张。老师希望培养积极向上的心态,学会与人沟通和相处,学会包容。相信你会是一个出色的孩子。

  你是个有上进心的孩子,按时上学,听从教导,尊重老师,关心同学。上课坐姿端正,作业按时完成,努力完成老师布置的各项任务。老师希望你遇到问题能善于动脑,力争更大的进步。

  你有上进的愿望,按时上学,不随便缺课。积极参加课外活动及集体锻炼,能与同学友好相处。可是课堂注意力不够集中,作业常有没能按时完成的现象。希望今后课堂上专心听讲,按时完成各科作业,努力学习争取更大的进步。

  你是个活泼可爱的孩子,有上进心能听,从教导,及时完成老师布置的各项工作。希望你在课堂上集中注意力,认真听课,与同学和睦相处,你会是一个很棒的孩子。老师相信你!

  你乖巧可爱,按时上学,尊重老师,听从教导,知错能改,认真完成老师布置的作业,有上进心。但课堂上容易开小差讲话。希望你加强自律,改掉缺点,相信你会是一个很棒的学生。

  你能按时上学,不随便迟到,在校积极参加体育活动,尊重老师,听从教导。但缺乏自律,上课开小差,作业完成质量较差。希望今后加强自律,专心听讲,加强课外阅读,努力提高学习及写作能力。

  聪明活泼,顽皮好动是你给老师留下的印象。课堂上大胆发言,作业按时完成,有上进心。但好动爱说,做事缺少自律性,是你前进道路上急需清除的障碍。如果能善待同学,注意言语文明,你会交到更多的朋友。

  你活泼好动,有事及时请假,不随便缺课,能与同学友好相处。按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但课堂注意力不够集中,书写较差。希望今后专心听讲,加强书写训练,丰富课外阅读,提高写作以及书写水平。

  聪明活泼的你有上进心,听从老师的教导,知错能改。学习自觉,作业按时完成,书写工整。但好动爱说,做事缺少自律,阻碍了你的进步。如果能严格要求自己,你会更出色,愿意努力吗?

  你是位健康,精力充沛的孩子。有热情,爱老师,关心班集体。作业书写工整,按时完成老师布置的各项任务。体能出色的你,在校运会上为班级添光彩。可惜的是缺少一定的自律,上课不够专心。希望今后遵守纪律,严格要求自己,努力学习争取更大的进步。

  你是一个听话守纪的小班干,努力完成老师布置的各项工作。关心集体,尊重老师,学习自觉,有上进心。希望在学习上多下功夫,勤学好问,提高学习以及书写水平。

  你按时上学,不随便迟到,尊重老师,逐渐学会与同学友好相处,是一个活泼好动的孩子。虽说好动不是缺点,但是上课不够专心,爱讲话,这个就是缺点啊!只要你能改掉这些缺点,会是个很棒的学生。

  你是个文静乖巧的孩子,课堂上专心听课,认真完成老师布置的作业,书写工整,成绩稳定。在校尊重老师,团结同学,听从教导,知错能改。老师希望你在课堂上能开动脑子,大胆发言,培养胆量,提高自己的能力。相信你会是一个很棒的孩子。

  你是个活泼可爱的孩子,有上进心,尊敬老师,听从教导,知错能改,认真完成老师布置的各项任务。可惜的是有时上课爱讲话,注意力不够集中。相信聪明的你,一定会努力改掉这些缺点,争取更大的进步。

  你活泼开朗,按时上学,不如随便缺课。在校尊重老师,听从教导,能与同学,友好相处,按时完成老师布置的作业,书写工整。但课堂注意力不够集中。希望今后专心听讲,努力学习,争取更大的进步。

  你遵守纪律,按时上学,尊重老师,团结同学,听从教导,知错能改,作业书写工整,是个活泼可爱的孩子。老师希望你遇到学习上的困难要善于动脑,找到解决的方法。相信你能做到的,因为你是个很棒的孩子!

  你是一个活泼开朗,聪明可爱的孩子。有上进心,听从教导,尊重老师,与同学友好相处。作业认真完成,书写工整。可惜的是有时课堂容易分心,讲小话。假若能加强自律,你会更出色。因为你是一个很棒的孩子!

  你文静内向,诚实守纪律,乖巧听话。按时上学,不随便缺课。在校尊重老师,听从教导,知错能改,认真完成各科作业。希望你在学习上要勤于思考,善于动脑,努力提高自己的学习能力。你能做到吗?

  活泼可爱的你有上进的愿望,遵守纪律,按时上学。通过努力和老师家长的帮助,学习上有了一定的进步,学习效率比过去有所提高。老师为你的进步感到高兴,希望你今后继续努力,争取在学习上更上一个台阶。

  这学期你的学习有了不小的进步,作业书写认真,特别是习作方面进步较大。在校听从教导,尊重老师,与同学友好相处,认真完成老师布置的各项任务。希望今后在学习上遇到困难要善于动脑,力争更大的进步。

  你是一个认真能干的小班干,踏踏实实地学习,认认真真的工作,有较强的工作能力。课堂上专心听讲,大胆发言,按时完成老师布置的各科作业。可惜书写有些退步了。希望今后加强书写训练,继续努力,争取更大的进步。

  天真活泼的你能够按时上学,不随便迟到。在校尊敬老师,听从教导,知错能改。对待组长工作认真负责,努力完成好老师布置的各项任务。希望你在学习上遇到问题要善于动脑,加强书写训练,提高写作能力。

  你是个活泼可爱,开朗好动的孩子。能歌善舞,绘画及手工表现突出。尊重老师,关心集体,听从教导,知错能改。可惜的是上课专注度不够,容易分心。希望以后课堂专心听讲,提高自己的学习效率。

  你是个善良活泼的孩子。按时上学,尊敬老师,关心集体,乐于助人,听从教导,知错能改。希望今后在学习上善于动脑,加强课外阅读,提高写作能力,争取更大的进步。

  活泼好动的你能按时上学,不随便缺课。在校与同学友好相处,按时完成老师布置的各科作业,书写有了一定的进步。希望今后加强自律,守纪听课,丰富课外阅读,提高书面表达能力。

  文静乖巧的你,通过努力这个学期你的书写及学习都有了较大的进步。在校听从教导,尊重老师,逐渐学会与同学友好相处。老师希望你在学习上勤于动脑,善于思考,锻炼胆量,大胆发言。力争使自己的学习迈上一个新台阶。

小学生评语14

  1、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  2、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  3、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  4、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  6、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  7、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  8、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  9、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  10、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  11、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  12、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  13、文章想象合情合理,

  14、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  15、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  16、细节描写颇具匠心。极富功底。

  17、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  18、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  19、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  20、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  21、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  22、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  23、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  24、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的.感觉。

  25、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  26、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  27、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

  28、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  29、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

小学生评语15

  你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

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